Word版本，下載可自由編輯音樂教研工作計劃音樂教研工作方案

時光流逝得如此之快，大家對即將到來的工作生活滿心期盼吧！先做一份工作方案，開個好頭吧。說到寫工作方案無數(shù)人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是為大家收拾的音樂教研工作方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂教研工作方案1撿起一片金黃的落葉,我發(fā)覺秋天到了！當大雁南飛時,我醒悟秋天到了！翻開桌上的臺歷時，我驚喜秋天到了！新的學期也陪同著秋天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機與希翼，新的工作又給了我信念和力氣。音樂教研組又開頭了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學期的音樂教研工作方案如下：

一、指導思想

時代步子的邁進，讓我們必需具有新的教導理念，在新課標的指導下，我們要以培養(yǎng)健全進展的合格人才為宗旨，對同學落實素養(yǎng)教導，培養(yǎng)同學的想象力、表現(xiàn)力和制造力。因此，搞好學校音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次進展，更可以為學校音樂教學提供條件，制造條件，開展多項活動，組織同學集體長進。

二、基本狀況分析

我們小學具有一定的知名度。交通便利，校內布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學資源豐盛，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們個個求上進，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學基本功，都有一顆火熱的心。因此小學的各項工作都有自己的特色，小學從過去到現(xiàn)在不斷的長進，吸引了無數(shù)領導和有關社會人員來我校參觀、學習，這給了我們信念。雖然我校專業(yè)老師不多，但他們都能克服困難，為了同學愿意多付出，他們充分通過小學配備的音樂器材，采納靈便多樣的形式教學，讓同學喜愛?上音樂課，給同學出示自己才干的機會，讓同學從對音樂的容易熟悉到音樂具有些的內在魅力，讓音樂貼近同學的生活。

三、任務及目標

音樂教學是一種藝術教導，它是對同學舉行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導下，以新的姿勢迎接一切，努力開展各項教研活動，調動師生的樂觀性。本學期將主要完成以下任務：

1、音樂組老師共同探討新課標后新的理念，鼓舞教師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。

2、仔細做好教學常規(guī)工作。

3、指導同學開展各項文藝活動，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性、樂觀性，讓他們熱衷于音樂。

4、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的長處同學，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開發(fā)他們的潛力，給他們信念，提升他們的水平，并為他們制造表現(xiàn)自己才干的機會。

四、辦法措施

1、開學初，音樂組老師探討新的音樂教學方向，以便指導音樂教學。

2、堅持常規(guī)月查，把好備課、上課質量關，保證教學高標準的正常舉行，并準時公布總結，以便改進音樂教學。

3、在音樂教學中，培養(yǎng)同學良好的歌唱習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，歌唱習慣。

4、充分通過小學的可用資源。如：各種音樂器材、多媒體設施等，充分體現(xiàn)音樂貼近同學的生活。

4、通過課堂、課余時光對音樂方面有一定天賦的同學舉行指導，讓他們沿著自己的長處方向去進展，在年級或小學組織的活動中充分去出示，讓其體味勝利的喜悅，進而激起他們的創(chuàng)作火花，在熬煉中不斷長進，達到在高班級后能舉行創(chuàng)編活動。

五、活動支配

九月份

1、制定音樂方案并審核

2、常規(guī)月查

十月份

1、慶“十●一”歌詠競賽暨小歌手賽

2、常規(guī)月查

十一月份

1、常規(guī)月查

十二月份

1、常規(guī)月查

2、組織期末成果檢測

元月份

1、常規(guī)月查

2、撰寫音樂總結

音樂教研組

音樂教研工作方案2一、指導思想：

本學期，音樂教研組將按照小學的工作方案要點，結合本學科的特點，大力加強音樂課堂教學有效性的討論。以課堂教學和師資隊伍建設為重點，以提升全組老師群體專業(yè)化水平為目標，從創(chuàng)新思路、注意實效、科學管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設，不斷增進每位老師的專業(yè)化成長，全面提升我校音樂課堂教學質量！

二、工作目標：

1、仔細落實教研組工作方案，切實根據(jù)小學要求按時舉行教研活動，上好每一節(jié)教研課，并做好課后評議和反思總結。

2、提升音樂教導教學專業(yè)基本功，樂觀加強現(xiàn)代教導技術理論和技能的培訓和學習，不斷提升和完美自身專業(yè)化素養(yǎng)。

3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則，學習《勝利無捷徑》一書，并樂觀參加“湖韻論壇”話題研究，表述各人的不同課堂教學閱歷和見解。

4、仔細領會音樂新課程標準的精神，把握新教材的編寫意圖，掌握六個班級音樂教材的重點和難點，用好、用活教材。

5、敏銳地捕獲教學中的問題，將問題轉化為討論課題，使教研活動課型化、課題化。

三、工作重點：

1、按小學規(guī)定要求仔細備好、上好每一節(jié)課、準時寫好教學后記，準備好一節(jié)藏匿課。

2。、組織全組老師舉行音樂課堂教學基本功訓練，提高教導教學自身專業(yè)素養(yǎng)。

四、主要工作及措施：

1、加強教研組團隊思想建設，統(tǒng)一思想，形成合力，做好本職工作。思想態(tài)度是事情成敗的根源！一個人惟獨端正了思想態(tài)度，明確了奮斗的目標方向，才干在工作中形成動力，能力，合力，產(chǎn)生工作的樂觀性和熱烈，以及克服困難的決心和頑強不拔的毅力。提示全組老師在工作中要克服懶散、畏難心情，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱烈投入到工作學習中去！

2、加強聽、評課活動。聽課、評課活動是一種十分有利于教師們之間對音樂課堂教學工作進行觀摩、學習、溝通，取長補短，提升自己的教研活動辦法。它對于迅速培養(yǎng)老師教學能力，提升教學質量，增進老師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實提升我校的音樂教學質量，本學期，我們教研組將樂觀開展學生科和跨學科老師之間的聽、評課活動！

3、鼓舞和發(fā)動全組老師樂觀總結教學閱歷，撰寫教后反思。樂觀撰寫教學論文，隨筆和反思等，對于老師自身總結教學、改進教學，增進和提升業(yè)務理論學習，教科研能力、理清思路，積淀文采具有重要作用。鼓舞和發(fā)動全組老師樂觀總結教學閱歷，撰寫教后反思。

4、提升音樂課堂教導教學技能，提高同學的音樂文化素質。教研組要努力提升每位教師的課件設計和制作能力，使音樂教室中的多媒體工具真正成為輔助我們音樂教學和提升我校音樂教學質量的重要媒介和手段。提升課堂觀看技能，加強課堂教學效果的準時性反饋，并按照不同班級同學的音樂學習情況做出相應的課堂教學的微調，讓不同面貌的年級，不同性格的同學在我們的音樂課上笑臉如花綻放，讓音樂課成為全校同學“喜愛?率”最高的課。

音樂教研工作方案3一、指導思想

本學期按照區(qū)教委體衛(wèi)藝科和音樂學科的工作支配，以音樂教導教研工作要點為指導，結合我校音樂口風琴教學特色，以同學的進展為本，使口風琴教學深化課堂，豐盛小學音樂文化，增進師生的音樂素養(yǎng)的共同進展。

二、工作目標

1、切實提升本組老師教導教學理論水平和自身專業(yè)素養(yǎng)，仔細學習課程標準，常練基本功。

2、利用開展口風琴研討課，結合教學工作中實際問題，開展以口風琴教學為主的校本教研，提升老師上好口風琴課的基本能力；逐步提升音樂教學質量，不斷激活同學學習口風琴的愛好，逐步做到愛吹奏、能吹奏、會吹奏，每個孩子都能自立吹奏一首樂曲。

3、組織好課外愛好小組活動，并對同學合唱、舞蹈、口風琴、藝術大課間等活動開展有步驟、有方案的訓練，豐盛孩子們在校的藝術活動，提升各項藝術能力。

三、詳細措施

1、仔細學習音樂課程標準，樂觀參與市、區(qū)、配合區(qū)的教學研討活動，學習并總結新的教學理念和教學辦法，進一步明確課堂音樂教學的方向。

2、仔細研討口風琴教學，利用組內一人一節(jié)出示課活動，加強集體備課的有效性，提升老師處理口風琴教學的能力，并利用互聽互評的形式，增進老師間的學習和共同提升。

3、常抓不懈基本功，今年各班級的下冊教材也舉行了更新，我們每一位老師都要仔細彈唱每一首歌曲，更好的認識教材，上好每一節(jié)課。

4、組織好愛好小組活動，重普及，找特色，繼續(xù)組織藝術社團同學合唱、舞蹈、口風琴等訓練。

四、活動內容

三月：

1、作好開學預備工作，提前備好兩周課。

2、按照本學期教學時光，制定出本學科教研組工作方案和教學方案。

3、協(xié)作小學做好體育大課間訓練。組織同學合唱隊、舞蹈隊、口風琴隊的訓練。

4、樂觀參與全區(qū)、配合區(qū)音樂學科活動，仔細學習和實踐。

四月：

1、按時、有方案、有步驟的開展合唱隊、舞蹈隊、口風琴隊訓練活動。

2、學習觀摩全區(qū)音樂希翼杯競賽。

3、樂觀開展組內口風琴課溝通活動，在研討、講課、再研討活動中提升每個人教授口風琴課能力，鼓舞衰老老師

在活動中多出示自己。

五月：

1、繼續(xù)按時、有方案、有步驟的開展合唱隊、舞蹈隊、口風琴隊訓練活動，為慶“六一”文藝匯演做好預備。

2、仔細上好每節(jié)課，面對全體，因材施教，鼓舞同學樂觀參加音樂活動。

六月：

1、制定期末評價計劃，結合一年來同學過程性的評價和期末考試成果，準時撰寫教學質量分析報告。

2、做好復習總結工作、教研工作總結。

音樂教研工作方案4一、指導思想：

以小學工作方案為指導，針對我校實際，緊緊圍繞音樂課程新標準，努力創(chuàng)建以素養(yǎng)教導為目標的音樂課堂，全面提升同學的音樂素養(yǎng)。樂觀組織同學參與各項競賽，深厚小學的藝術氛圍，推動小學藝術教導工作再上新臺階，增進師生審美情趣的進展。

二、工作目標

（一）課堂教學目標：

1、樂觀以新課程標準為指導思想，仔細鉆研教材、教法，上好每一堂音樂課，并做好課后反思。

2、樂觀參加教導教學討論工作，樂觀撰寫教導教學論文，提升教導科研能力。

（二）課外輔導目標：

1、藝術輔導工作要仔細負責，有目標，有方案，學期結束每位老師要有成績出示。

2、愛好小組活動輔導教師要仔細教學，提升同學水平。

三、詳細措施：

1、本學年音樂組全體老師要繼續(xù)保持良好的教學作風，越發(fā)重視自身的業(yè)務學習，強化基本功訓練，不斷提升專業(yè)和教學技能。

2、仔細學習和貫徹執(zhí)行新課程標準，改變更新教導教學觀念，運用新課程理念討論新教材的學問結構，掌握新教材的教學要求，探究新教法，討論新學法，努力提升課堂教學效率。

3、結合老師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，利用理論學習、集體備課、說課、上藏匿課等豐盛的教研活動形式，不斷提升音樂教研活動的質量.

4、樂觀挖掘有長處的同學舉行進一步的培養(yǎng)。

5、組內老師應常常交流、談心，互相溝通工作與生活的各自體味，做到互幫互助，團結一心，形成樂觀向上的教研組風氣。

四、詳細工作支配：

1、傳達小學工作方案

2、制定教研組工作方案及個人授課方案。

3、制定各班級音樂教學進度并組織溝通。

4、參與隨堂聽課活動，組織好校本培訓工作。

5、做好同學期末成果考核工作。

音樂教研工作方案5一、研訓指導思想

仔細貫徹市、區(qū)教導局、教研室、小學相關工作看法,堅持以新課標理念為指導,以各教導規(guī)矩為準則,結合小學音樂教學實際,掌握音樂課程多元化、人文性特征,全面提升音樂教學質量,增進小學藝術特色進展。

二、教研組成員分析:

本教研組成員共5人,分離在本校區(qū)和兩個分校區(qū)任教。除一人外,均為任教3年以上老師。其中,中學高級老師1人,學校1級老師1人,學校高級老師2人。教學閱歷豐盛,教學討論能力強,有較強的責任心。

不利之處:5位教研組成員均兼科室任務,其中2人為中層正職,小學行政事務繁多,且簇擁在三個校區(qū),集中開展教研活動非常不便。

二、研訓目標和研訓重點:

加強音樂老師隊伍建設,提升老師素養(yǎng);堅持以生為本的價值取向,和以學為本的討論方向,優(yōu)化音樂課堂教學,豐盛課余音樂生活,培養(yǎng)同學審美情趣,進展同學共性,推動小學校內文化建設。

三、主要內容和基本形式

1.切實加強學習研討,努力提升綜合水平

加強老師理論學習和業(yè)務學習,將定期組織組內、外學習和平常查閱教導教學資料、互相探討溝通及反思、自學自練相結合,深化解讀課程標準,更新教導理念,不斷提升理論修養(yǎng)。

2.仔細落實課改精神,努力提升教學效果

⑴關注同學情感,營造寬裕、民主、和睦的教學氛圍。

⑵嚴格教學規(guī)范規(guī)范,以課堂教學為中心,提升教學效率。

⑶構建“學問與技能,過程與辦法,情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系;構建“以學為本的”課堂教學模式,采納聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓舞同學樂觀參加,大膽表述,在活動過程中體悟、感觸,培養(yǎng)愛好,提升能力。

⑷靈便選用各種教學形式、教學辦法,按照教學內容通過直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設情景,引領、鼓舞同學樂觀參加,遺憾完成教學任務。

⑸組織好課外活動,使課堂學習得以延長,并使同學在活動中獲得新知,愛好鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等同學尖子,堆積優(yōu)秀作品,樂觀參與校園外音樂競賽。

3.致力追求以校為本,努力提升教科研水平

以校本培訓為主陣地,常?；ｎ}化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不斷探究和實踐,努力提升教科研水平。

⑴重視自身業(yè)務學習和提高,強化基本功訓練,不斷提升專業(yè)和教學技能。

⑵樂觀開展集體備課,注意理解新教材,制造新模式,設計新課型,運用新辦法,突出討論性、實效性。

⑶開展聽課、評課系列活動,做到聽、評、導、學,推進課堂教學效果的提升,不斷豐盛老師的教學閱歷。

⑷以現(xiàn)代化教學理論指導實踐,不斷學習現(xiàn)代教學手段,大膽改革課堂教學,拓寬活動形式,改進評價體系,不斷總結,成長為一名科研型的`老師。

4.樂觀開發(fā)校本課程,爭取申報課題。

四、保障措施和預期效果

小學由z副校長分管教研訓工作,屬教務處(教科室)管理,教研組長作為召集人,根據(jù)小學教科研工作部署,組織開展本組教科研日常工作。

本學期預期達到的效果有:

1、開展2-3次教研活動(集體備課、上課、評課);

2、教研組成員每人撰寫教學案例或論文1篇、評課稿2篇、讀書收獲1篇、讀后感1篇;

3、每人每學期完成讀書筆記4篇(手寫)、聽課10篇、聽講座5篇;

4、每人每學期開出藏匿課1節(jié);

5、每人開一門特色行健課程(或與人合作)或負責一項小學團體性藝術項目。

周次時光主要工作

準備周02.06-02.12

制定教研組工作方案

第一周02.13-02.19

制定個人教學方案、備課

其次周02.20-02.26

召開迎接區(qū)藝術節(jié)小學團體節(jié)目籌備會

進行集團?！办盼枧_”三獨競賽決賽

第三周02.27-03.05

市音樂老師素質考評(民樂理論測試)

第四面03.06-03.12

中學校音樂學科老師專業(yè)進展16學時培訓活動

灣龍區(qū)學校音樂器樂進課堂同學演奏評選

第五周03.13-03.19

排練區(qū)藝術節(jié)團體節(jié)目(合唱、西洋管弦樂、民樂合奏、群舞)

第六周03.20-03.26

排練區(qū)藝術節(jié)團體節(jié)目(合唱、西洋管弦樂、民樂合奏、群舞)

第七周03.27-04.02

排練區(qū)藝術節(jié)團體節(jié)目(合唱、西洋管弦樂、民樂合奏、群舞)

第八周04.03-04.09

清明節(jié)放假

第九周04.10-04.16

排練區(qū)藝術節(jié)團體節(jié)目(合唱、西洋管弦樂、民樂合奏、群舞)

音樂教研工作方案6一、指導思想

以小學工作方案為指導，以同學進展為目標,面對全體同學,仔細貫徹落實國家新課改精神，，改革音樂課堂教學，提升課堂教學質量。加強小學紅領巾藝術團管理，利用生動活潑的課堂教學和形式多樣的課外音樂活動，為同學創(chuàng)設更多的音樂活動空間，切實有效的發(fā)揮音樂教導功能，提升同學的藝術修養(yǎng)，增加同學的音樂素養(yǎng)，形成良好的校內音樂氛圍，增進同學藝術素養(yǎng)的提升。

二、工作目標

（一）加強音樂老師隊伍管理，不斷提升思想和業(yè)務素養(yǎng)。組織老師深化學習和領悟老師職業(yè)道德修養(yǎng)和新課標精神，加強教導理論的學習和業(yè)務技能技巧的訓練，不斷提升藝體老師的理論修養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。

（二）加強教學管理，提升課堂教學質量。邀請市區(qū)教研室音樂教學專家到校指導課堂教學。改革教研活動方式與辦法，采取音樂教研組自立活動與藝體三個教研組統(tǒng)一活動相結合的方式，切實利用教研活動提升教學質量。注意課堂教學的過程性評價，加強音樂課課堂教學常規(guī)管理和同學良好課堂習慣的養(yǎng)成，努力提升課堂教學效率。

（三）加強小學“紅領巾藝術團”中舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊的管理，切實提升活動質量。在各團隊活動中，加大指導和催促的力度，使每個團隊有方案、有組織的開展活動。經(jīng)小學藝術考評委員會，學期末對藝術團同學舉行考評，并按照考評狀況頒發(fā)藝術等級考評證書。

（四）加大教學教研力度，樂觀申報教研課題。本學期，力爭申報市級以上教研課體1-2個，并努力落實到教學教研實踐中，準時做好實

記錄和課題總結，力爭取得優(yōu)秀科研成績。擬申請課題：鋼琴試驗班教學討論；音樂學科過程性教學評價改進與討論。

（五）做好教學能手評比的預備工作。

（六）仔細組織開展各項藝體活動。樂觀參與上級教導主管部門組織的各項音樂競賽，力爭取得優(yōu)異成果；幫助各班做好音樂輔導工作。

（七）仔細做好鋼琴試驗班的教學、討論、試驗工作，在已經(jīng)取得初步教學實踐閱歷的基礎上，進一步探究個別教學與集體教學相結合的教學新路子，激活同學對鋼琴學習的愛好，促使同學早出成果、快出成果。

（八）做好音樂教學器材和演出服裝的管理工作。

（九）繼續(xù)做好松齡藝校舞蹈班、鋼琴班、電子琴班等教學工作。

三、主要活動支配

九月份

1、召開音樂組教導工作會議，傳達音樂組教導工作方案、小學藝術團舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊工作方案。

2、音樂教研組學習研究工作方案，重溫新課標。

3、邀請市區(qū)有關專家到校聽課指導；課題申報。

4、藝術團舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊開頭活動。

5、做好淄博市藝術教導聲樂特色小學申報及材料預備工作。

十月份

校內“十佳歌手”評比

十一月份

小指揮培訓班其次、三期培訓

十二月份

藝術團舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊對各隊隊員舉行考核評定。

一月份

藝術團成績出示

做好工作總結

音樂教研工作方案7一、主要工作：

1、進一步推動音、美課改試驗工作，加強對中學校有效課堂教學、學校中段“雙基”滲透、中學校美術新教材使用等專題舉行重點研討，將音、美課改推向深化。

2、深化小學調查討論，加強對“兩鎮(zhèn)一鄉(xiāng)”小班化教學討論，進一步提升學科教學質量。

3、以區(qū)教壇新秀評選為契機，加強對衰老老師培養(yǎng)和教學指導，為他們的成長搭建舞臺。

4、繼續(xù)作好區(qū)首屆師生文化藝術節(jié)、“海倫杯”區(qū)（?。┥賰轰撉傺葑啻筚惡徒坦に囆g團有關工作，以此推動我區(qū)藝術教導邁向新臺階。

二、活動支配：

九月份：

1、學期工作方案制定。

2、東部小班化教學調研。（1216日）

3、市音樂、美術教研員會議。（1314日，鄞州東錢湖學校）

4、區(qū)藝術教研成績獎評選。（中旬）

5、參與市紀念抗打敗利60周年合唱競賽（9月3日）。

6、“海倫杯”區(qū)少年、兒童鋼琴演奏競賽。（9月28日）

十月份：

1、區(qū)中學校音樂教研活動。主題：初中有效課堂教學研討；學校中段“雙基”滲透教學研討。（上、中旬）

2、小班化教學調研。

3、區(qū)中學校音美教壇新秀評選初評。

4、區(qū)中學校生現(xiàn)場繪畫（制作）競賽。（中旬）

5、“海倫杯”省少年、兒童鋼琴演奏大賽。（2730日）

十一月份：

1、區(qū)學校音樂教壇新秀評選。（上旬）

2、區(qū)初中音樂教壇新秀評選。（中旬）

3、區(qū)學校美術教壇新秀評選。（中旬）

4、區(qū)初中美術教壇新秀評選。（下旬）

5、小班化教學調研。

6、區(qū)教工藝術團合唱專場音樂會（寧波音樂廳）

十二月份：

1、區(qū)中學校美術新教材教學研討活動。（上旬）

2、市初中音樂新課程教學研討會。（北侖）

3、小班化教學調研。

4、區(qū)首屆師生文化藝術節(jié)閉幕式。

一月份：

1、學期工作總結。

2、寒假新課程培訓。

音樂教研工作方案8一、指導思想

依據(jù)陳經(jīng)綸中學打造首都名校的辦學目標，結合帝景分校新的三年進展規(guī)劃精神和九年四段的辦學思路，在教學工作上，打破中學校界限，深化推動帝景分校學科建設和教學管理模式的整體構建，進一步落實績效工資改革、評價計劃，堅持貫徹張校長提出的小學第一、老師第一、同學第一的校本化工程，引導老師堅定走科學內涵進展之路，腳踏實地的增進老師專業(yè)進展。

二、工作目標

音樂教研組按照小學相關要求，利用系列性的溝通、學習與培訓，共同制定本教研組進展的目標和整體規(guī)劃，在有效教學討論的過程中進一步提煉、打造教研組的學科建設特色，兩位老師應不斷提升自己的師德水平和專業(yè)進展規(guī)劃意識，結合培訓、學習與實踐，繼續(xù)更新教學觀念，規(guī)范和調節(jié)教學行為，提升課堂教學的實效，不斷增加自主進展意識，提升整體的施教能力和水平。

三、重點工作立項：

（一）加強九年四段教學規(guī)范化建設，繼續(xù)探究九年四段各學段的辦學模式、有效教學模式和學科特色

（二）加強教研組學科的特色建設，樹立品牌意識，提高教學質量

四、詳細工作及措施

以九年四段中學校教學管理一體打造為依據(jù)，在整合中小四個學段教學常規(guī)管理制度的基礎上，進一步加強教學規(guī)范化的管理，進一步規(guī)范教學秩序，深化推動校本培訓，繼續(xù)重點推動《朝陽區(qū)老師教學基本能力檢核標準》的落實，并且做到培訓有方案、有主講、有備課、有檢測、有記錄、有評選、有反饋。教研組教研培訓，結合本學科的長遠規(guī)劃、學科特色和本組老師的實際水平，本著突出學科專業(yè)性，提高教研實效性的原則開展好教研組內的培訓。加強教研組學科的特色建設，結合我校九年四段管理模式的討論和在有效教學方面的改革工作，我們要做好科研課題的認領、申報工作，在課題的引導下舉行討論，不斷的在思量、實踐、反思、總結中提煉，逐漸固化新的模式，力爭在新的模式下科學、有效的做好教學工作。每位課題組成員結合課題的討論方向及新課標標準，上一節(jié)研討課。注意收集平常的點滴科研閱歷和成效，結合討論成績每月上交討論收獲，每學期上交教學案例一篇。舉行堆積，總結閱歷、教訓。

本學年開展

1、繼續(xù)落實《朝陽區(qū)老師教學基本能力檢核標準》

2、做好科研課題的認領和申報工作

3、全校范圍的校歌征集活動

4、新年文藝節(jié)目的編排

五、月工作支配

9月份：

1、制定并研究本學期教研組活動方案，按月周拉出詳細方案；

2、校本課程的開設—一班級兒童聲樂表演班，第三周啟動上課。

10月份：

1、讀書活動上交讀書筆記或教學反思，并舉行相應溝通。

2、教學基本功討論課啟動。

11月份：

1、讀書活動上交讀書筆記或教學反思，并舉行相應溝通。

2、協(xié)作小學德育處新年活動舉行節(jié)目的排練。

12月份：

1、協(xié)作、幫助小學德育處新年活動的開展

2、制定復習方案，樂觀做好期末備考工作。

1月份：教學檢測月

期末考試動員、檢測。

音樂教研工作方案9一、指導思想

20xx年是我們小學啟程新五年規(guī)劃“打造漂亮中心，哺育美雅少年”的開局之年，我們音樂組以甌北中心小學工作方案為指導，針對我校實際，緊緊圍繞音樂課程新標準，努力創(chuàng)建以素養(yǎng)教導為目標的音樂課堂，全面提升同學的音樂素養(yǎng)，學校音樂教研方案。以課程改革試驗為契機，把更新教導觀念腳踏實地地貫徹到教導改革的全過程中去，結合新的教導思想，倡導音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學規(guī)范指導老師的教學的行為，對提升音樂教學質量，增進同學全面、持續(xù)進展具有非常重要的意義。

二、詳細工作

（一）、提升小本教研的實效，增進老師的專業(yè)能力

校本研修是老師專業(yè)進展的最佳路徑，是教學改革的原點，堅持以校為本的校本培訓辦法，提倡老師之間取長補短，博采眾長，相互學習，共同提升，其方式為：走出去學習，請進來輔導，團隊磨課，小學業(yè)務培訓。

集體磨課要做到有方案，有目標，有針對性，繼續(xù)采取“四定”（定時光，定地點，定內容，定主發(fā)言人）與“三步走”（個人備課，集體備課、個人二次備課）的思路。各教研組在組長的組織于雙周教研活動時光，定時定點舉行集體備課，并建立臺帳。

（二）、小課題大文章，提升老師科研能力

小課題討論實際上是每一個老師可以開拓出的一個專業(yè)成長“天地”，音樂組教師可以量體裁衣地揮發(fā)個人有限的討論能力，可以找到理論和實踐的最佳“結合點”，激發(fā)自己的感性閱歷，加深對課改理念的理解并化為自己的“血肉”，可以促使養(yǎng)成“學習—實踐——反思——再反思”的有利于職業(yè)成長的好習慣，試試著“自己探路”，從中獲得老師職業(yè)的樂趣和幸福感。

音樂教研工作方案10一、指導思想

本學期，我校音樂教研組將繼續(xù)仔細貫徹教導局、教研室、小學有關工作看法，以校為本，堅持以新課標理念為指導，以各教導規(guī)矩為準則，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提升我校音樂教導質