第第頁部編版2020-2021學年三年級上冊語文第六單元第17課《古詩三首》同步練習姓名:________班級:________成績:________一、基礎運用(共5題；共36分)1.（5分）加偏旁，變新字再組詞。丙________

________

乏________

________

秀________________2.（10分）看拼音，寫詞語。qīngchè

zhànlánluǒlùfēnglì________________________________páoxiàofǔtoulímíngchuǎnqì________________________________3.（3分）選詞填空。雄姿

雄健雄鷹在遼闊的草原上展示著自己的________。他的字寫得________有力。4.（14分）多音字組詞中：zhōng________

zhòng________

相：xiāng________

xiàng________5.（4分）按要求做題（1）孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。（用自己的語說說句子的意思）（2）這個體操運動員在高低杠上的動作真靈巧，就像猴子在樹林中攀緣、穿行。（把體操運動員的動作比作猴子攀緣、穿行，突出體操運動員的動作靈巧。仿照這種寫法，寫一寫歌唱家的聲音好聽）二、閱讀理解(共2題；共24分)6.（11分）課文在線。（讀課文片段，回答問題）沒有退路，人生的車站不售返程車票地，沒有退路，出了山的溪水不會往回流動，走下去，前面有相思鳥，有金孔雀，走下去，前面有橄欖樹，有曼陀林。風來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們每個人留在這世上的真正姓名。（1）寫出下列詞語的近義詞真正________

流動________（2）在文中“有相思鳥，有孔雀”，指________，風、雨、電閃雷鳴指________。（3）說說你對文中劃線句子的理解。（4）讀了這段文章有什么感想，用自己的話說一下。7.（13分）閱讀短文，并完成后面的練習。日月潭簡直就是人間仙境。那兒，不僅環(huán)境寧靜，而且景色宜人。無論在早晨、黃昏、晴天或雨天，她都呈現(xiàn)各種不同的面貌。黎明時，湖面的青煙還沒有散去，(隱隱約約

朦朦朧朧)_____地還看得到天邊的晨星和遠山的幾點燈光。這時候，清風吹來，頓時使人清醒了許多。日落的時候，潭水(飄蕩

蕩漾)_____著美麗的霞光，像害羞的小姑娘的臉，多么好看。在艷陽高照的當兒，整個日月潭的美景，都清晰地展現(xiàn)在眼前，使人突然胸襟開朗起來。蒙蒙細雨的時候，她又好像披上一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么(隱隱約約

朦朦朧朧)_____，充滿了神秘感。（1）把括號中不恰當?shù)脑~語劃去。（2）找出文中一個比喻句。（3）這一自然段具體描寫了日月潭在哪幾種情況下的景色?參考答案一、基礎運用(共5題；共36分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、答案：5-2、考點：解析：二、閱讀理解