大班數(shù)學(xué)活動6的分合教案【含教學(xué)反思】教案概述課程目標(biāo)學(xué)生通過本次分合活動，學(xué)會了理解各位數(shù)的含義并能進(jìn)行簡單的加減法運(yùn)算；了解數(shù)字的排列方式和順序，提高數(shù)字的辨識能力和計算能力；理解分?jǐn)?shù)概念，并掌握在實物中分割物體的方法；在小組合作中提高合作意識和互動能力，增強(qiáng)交際能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。教學(xué)時間2課時教學(xué)材料數(shù)字卡片指針計數(shù)器豆子、水果干等小玩具紙板、剪刀、膠水等手工材料教學(xué)環(huán)節(jié)上課前活動：數(shù)字沙盤探究；活動1：數(shù)字卡片配對找數(shù)字伙伴；活動2：自主分組制作簡單加減運(yùn)算卡片；活動3：分組設(shè)計分?jǐn)?shù)拼圖游戲；活動4：整合活動，小組合作完成數(shù)字羽毛球賽。教學(xué)過程上課前活動：數(shù)字沙盤探究在上課前，老師可以提前準(zhǔn)備一個數(shù)字沙盤。里面放置著0-50的數(shù)字造型，可以讓孩子們自由地在沙盤中探索數(shù)字的排列方式和順序?；顒?：數(shù)字卡片配對找數(shù)字伙伴教師將數(shù)字卡片分發(fā)給學(xué)生，學(xué)生可以自由地活動，找到自己的數(shù)字伙伴。學(xué)生在找到自己的數(shù)字伙伴后，要合作完成數(shù)字沙盤任務(wù)，并將自己的數(shù)字卡片歸還給老師。活動2：自主分組制作簡單加減運(yùn)算卡片學(xué)生自由分組，每個小組自己設(shè)計一個簡單的加減運(yùn)算卡片?？ㄆ峡梢援嫵鱿鄳?yīng)的物品或加減運(yùn)算符號。完成后，每個小組在班級黑板上，掛上自己制作的卡片，進(jìn)行卡片展示?；顒?：分組設(shè)計分?jǐn)?shù)拼圖游戲?qū)W生再次自由分組，每個小組自己設(shè)計一個簡單的分?jǐn)?shù)拼圖游戲，可以制作出各種形狀的拼圖，讓學(xué)生在玩耍中掌握分?jǐn)?shù)的觀念和分割物體的方法。活動4：整合活動，小組合作完成數(shù)字羽毛球賽為了綜合活動，學(xué)生需要再次分組，設(shè)計一個數(shù)字羽毛球賽。通過小組合作完成比賽規(guī)則的制定和比賽過程的展示，達(dá)到加深對數(shù)字順序、大小和加減法的理解與掌握目的。教學(xué)反思本次教學(xué)活動是一次多環(huán)節(jié)、多方面的數(shù)學(xué)分合活動，對學(xué)生的思維素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊協(xié)作能力等方面都有良好的提升作用。首先，通過數(shù)字卡片配對找數(shù)字伙伴，學(xué)生在鍛煉個體運(yùn)用數(shù)字知識的同時，也在小組合作過程中增強(qiáng)了交際能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。其次，通過自主分組制作簡單加減運(yùn)算卡片和設(shè)計分?jǐn)?shù)拼圖游戲，學(xué)生得到了更多的思維刺激和運(yùn)用數(shù)字的機(jī)會。最后，通過小組合作完成數(shù)字羽毛球賽，學(xué)生不僅可以鍛煉自己的身體素質(zhì)，還可以在競爭與合作中練習(xí)自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。在教學(xué)中，教師需要創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境和氛圍，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意靈感和想象力，讓他們積極參與到分合活動中。輔導(dǎo)老