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第第頁(yè)春英語(yǔ)教研組工作總結(jié)
春英語(yǔ)教研組工作總結(jié)1
我們英語(yǔ)組是一個(gè)年輕化的團(tuán)體,擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力,在工作中擁有一份熱忱,一股沖勁和韌勁?;仡櫼荒陙砦医M幾位老師的工作、學(xué)習(xí),很有感受。應(yīng)當(dāng)說,在每位英語(yǔ)老師的辛勤勞動(dòng)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下,我們努力、踏實(shí)地工作著。全體英語(yǔ)老師為提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,為同學(xué)提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),悄悄地耕耘著。詳細(xì)從以下幾個(gè)方面來說
一、教研組建設(shè)方面
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念
學(xué)期一開始,全組老師都能仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校英語(yǔ)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)。教研組實(shí)時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。常常進(jìn)行書本教育理念的學(xué)習(xí),溝通心得,更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。我們積極參組織老師聽課,要求上研討課的老師要寫出教學(xué)反思,這對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和援助。
2、著重群教群研,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
我校英語(yǔ)教研組共有6名老師,無論是閱歷豐富的老師,還是充斥活力的新老師在工作中都能同心同德,相互援助,通過團(tuán)結(jié)與合作,以集體的能量保質(zhì)保量地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。各老師在自身不斷充盈完善的基礎(chǔ)上相互鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課,完成教研任務(wù),以便老師們快速成長(zhǎng)。各位老師在教學(xué)水平方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,教學(xué)質(zhì)量有了提高。
二、教學(xué)常規(guī)方面
仔細(xì)落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持兩間周一次的集體備課和理論學(xué)習(xí)活動(dòng),落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,寫好教案,同時(shí)分析反饋同學(xué)的課堂實(shí)際狀況,充分發(fā)揮英語(yǔ)課學(xué)科的特點(diǎn)。
本學(xué)年我組老師圍繞“教學(xué)質(zhì)量”這條生命線,狠抓課堂教學(xué),加大對(duì)差生的輔導(dǎo)力度,做到定時(shí)、定量、定效、定對(duì)象,使補(bǔ)差工作不流于形式,真正使差生多學(xué)一點(diǎn),多掌控一點(diǎn),縮小與其他同學(xué)的差距,提高整體水平。為了能更好地提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,我組能針對(duì)同學(xué)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中存在的實(shí)際狀況,實(shí)時(shí)地進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺,做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一,發(fā)覺問題實(shí)時(shí)補(bǔ)救,最終使全體同學(xué)達(dá)到課標(biāo)所規(guī)定的要求,努力做到課課通、單元清,為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。
三、對(duì)將來的展望
所謂“金無足赤,人無完人”,老師們的工作中也不可避開的存在著一些缺點(diǎn)。在教學(xué)中,我們還應(yīng)當(dāng)多爭(zhēng)取一些學(xué)習(xí)彼此優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì),共同提高。我們相信:只要彼此堅(jiān)決著信念,工作肯定會(huì)越干越紅火。
我們敬業(yè),我們不計(jì)得失,樂于奉獻(xiàn);我們像團(tuán)烈火,志氣積極向上,精神朝氣蓬勃,事業(yè)放光發(fā)熱;路是無盡的,天是寬闊的,領(lǐng)導(dǎo)的厚望是深遠(yuǎn)的,每一段勝利的后面都將是一個(gè)新的開始。我們付出,我們收獲,添了幾分閱歷,也多了幾分成熟。在以后的工作道路上,英語(yǔ)教研組將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,在素養(yǎng)教育的探究和實(shí)踐中再接再厲,跨步前進(jìn),力求英語(yǔ)教研組建設(shè)日臻完善。
春英語(yǔ)教研組工作總結(jié)2
語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的進(jìn)展提出了新的要求,這就要求我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素養(yǎng),才能符合時(shí)代潮流的進(jìn)展要求。在教學(xué)中,我們要求每位老師努力做到“三創(chuàng)新”——?jiǎng)?chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),主要以同學(xué)的進(jìn)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變,真正提高40分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新外語(yǔ)教學(xué)。
一、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高老師的專業(yè)素養(yǎng)1.努力學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)水平英語(yǔ)組全體老師積極閱讀有關(guān)英語(yǔ)教育教學(xué)書籍,提高專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)組織老師進(jìn)行了一次英語(yǔ)教學(xué)閱歷溝通會(huì),各位老師毫不保留的溝通了自己勝利的教學(xué)閱歷,博采眾長(zhǎng),提高了老師的教育教學(xué)水平。2.加強(qiáng)備課的規(guī)范性,集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。備課時(shí)明確每單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),基本習(xí)題,參考教法等。鼓舞老師制作課件,利用多媒體進(jìn)行幫助教學(xué)。充分發(fā)揮全部?jī)?yōu)質(zhì)資源的能量,做到了教學(xué)資源共享。3.組織示范課、公開課,開展聽課、評(píng)課活動(dòng)每一位老師的授課都向全組老師開放,老師可以任意隨機(jī)聽課。全體老師都參加評(píng)課并由一位老師主評(píng)。這些教研活動(dòng)受到了同學(xué)、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的全都好評(píng)。
二、積極進(jìn)取,無私奉獻(xiàn)英語(yǔ)組老師有的人擔(dān)負(fù)許多學(xué)科教學(xué)工作,有的老師工作負(fù)擔(dān)很重,任勞任怨。全組老師以學(xué)校大局為重,克服困難,積極進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)的精神,高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。英語(yǔ)組全組老師相互鼓舞,積極協(xié)作,充分表達(dá)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)展的良好團(tuán)隊(duì)精神。
三、開展課外活動(dòng),激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好課外活動(dòng)是重要的教學(xué)幫助手段,有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合同學(xué)語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),可使同學(xué)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱忱,培育愛好。我們?cè)趯W(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下設(shè)立了交際英語(yǔ)的校本課程,受到廣闊同學(xué)和家長(zhǎng)的歡迎。
四、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作本學(xué)期檢查老師教案、同學(xué)作業(yè)的批閱狀況2次,實(shí)時(shí)作好反饋工作??傊?,一學(xué)期以來,英語(yǔ)組老師留意自身素養(yǎng)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了肯定的成果。但是,我們知道,我們的工作還有許多需要提高改進(jìn)的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。
春英語(yǔ)教研組工作總結(jié)3
中學(xué)英語(yǔ)教研組,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體,是一個(gè)底氣十足的團(tuán)隊(duì),全組成員同心協(xié)力,不斷努力,提升全組的同時(shí),形成了我組獨(dú)具特色的風(fēng)格和特點(diǎn)。在教學(xué)中討論,在討論中教學(xué),探究有效備課,聚焦課堂,實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),最終促進(jìn)老師的.個(gè)人進(jìn)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一.強(qiáng)化觀念更新,創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的進(jìn)展提出了新的要求,這就要求我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素養(yǎng),才能符合時(shí)代潮流的進(jìn)展要求。在教學(xué)中,我們要求每位老師努力做到"三創(chuàng)新"--創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),主要以同學(xué)的進(jìn)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動(dòng)由"教"向"學(xué)"轉(zhuǎn)變,真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源是創(chuàng)新外語(yǔ)教學(xué)的重要途徑。
二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高老師的專業(yè)素養(yǎng)1.團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢(shì)備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采用集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的方法。以班級(jí)組為單位進(jìn)行集體備課。做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效;做到討論教學(xué)內(nèi)容、同學(xué)實(shí)際、教學(xué)方法;做到統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)資料;實(shí)時(shí)交換在教學(xué)中遇到的問題,切實(shí)反思與解決問題,向課堂45分鐘要質(zhì)量。2、抓好教研組活動(dòng)這個(gè)主陣地,向45分鐘要質(zhì)量課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。教研活動(dòng)的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此,英語(yǔ)課堂教學(xué)在教研活動(dòng)中占有重要的地位。本學(xué)期我們每周安排兩位老師進(jìn)行講課,集體評(píng)課,每周都有具體的活動(dòng)安排,針對(duì)課堂教學(xué)中涌現(xiàn)的狀況,提煉共性問題進(jìn)行研討,進(jìn)一步明確了對(duì)策建議,使廣闊英語(yǔ)老師對(duì)一些問題有了清楚的認(rèn)識(shí)。為了使大家能在意識(shí)上和教學(xué)方法上有一個(gè)大幅度的提高。
三、開展了同學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造了良好氛圍依據(jù)各班級(jí)段的教學(xué)特點(diǎn)和同學(xué)的心理特點(diǎn)及實(shí)際狀況,以備課組為單位,由備課組組長(zhǎng)負(fù)責(zé),組織多樣的同學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),吸引同學(xué)的眼球,激發(fā)了同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的愛好,使同學(xué)更關(guān)注英語(yǔ)的學(xué)習(xí),甚至喜愛英語(yǔ),進(jìn)一步營(yíng)造了良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍??傊?,外語(yǔ)組老師留意自身素養(yǎng)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成果。但是,我們也深深知道,這些成果的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與協(xié)作下取得的。我們還知道,他們的工作還有許多需要提高改進(jìn)的地方,例如:如何提高同學(xué)的積極性?如何縮小兩極分化?
在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,爭(zhēng)取更大的飛躍中學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束,在市教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下,在每一位英語(yǔ)老師的努力下,堅(jiān)持以人為本,提倡創(chuàng)新精神。加強(qiáng)教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)??偨Y(jié)本學(xué)期外語(yǔ)教研組的工作,我們一貫朝著以下幾個(gè)方面努力,并取得了肯定的成果。但也有一些值得思索的、改進(jìn)的地方,現(xiàn)總結(jié)如下:
一.強(qiáng)化觀念更新,創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的進(jìn)展提出了新的要求,這就要求我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素養(yǎng),才能符合時(shí)代潮流的進(jìn)展要求。在教學(xué)中,我們要求每位老師努力做到"三創(chuàng)新"--創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),主要以同學(xué)的進(jìn)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動(dòng)由"教"向"學(xué)"轉(zhuǎn)變,真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源是創(chuàng)新外語(yǔ)教學(xué)的重要途徑。
二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高老師的專業(yè)素養(yǎng)1.團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢(shì)備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采用集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的方法。備課做到三定(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度)。集體備課主要以各班級(jí)備課組為單位,由各個(gè)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),每周二第八節(jié)課為集體備課時(shí)間。每次備課由1名老師選定一個(gè)單元并主講,明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),基本習(xí)題,參考教法等。然后,同班級(jí)備課組老師進(jìn)行爭(zhēng)論,最末達(dá)成共識(shí),之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的能量,做到了教學(xué)資源共享。2、抓好教研組活動(dòng)這個(gè)主陣地,向45分鐘要質(zhì)量課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。教研活動(dòng)的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此,英語(yǔ)課堂教學(xué)在教研活動(dòng)中占有重要的地位。本學(xué)期我們每周四下午第八節(jié)課定為組教研活動(dòng)。每周都有具體的活動(dòng)安排,本學(xué)期共按排了六位老師的公開課和兩位老師的師范課,針對(duì)課堂教學(xué)中涌現(xiàn)的狀況,提煉共性問題進(jìn)行研討,進(jìn)一步明確了對(duì)策建議,使廣闊英語(yǔ)老師對(duì)一些問題有了清楚的認(rèn)識(shí)。為了使大家能在意識(shí)上和教學(xué)方法上有一個(gè)大幅度的提高,在11月份,在學(xué)校的大力支持下,我們到銀川十中去聽課學(xué)習(xí),大家一貫反映特別好,在那里不光學(xué)到了同仁們的先進(jìn)的教學(xué)方法和理念,更重要的是看到了教研組科學(xué)的管理方法,為我們今后的工作起了肯定的指導(dǎo)作用。3.仔細(xì)落實(shí)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)針對(duì)英語(yǔ)教研組目前的現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng),在教研組內(nèi)部廣泛開展了“結(jié)對(duì)助教”活動(dòng),由優(yōu)秀老師指導(dǎo)年輕老師的教學(xué),相互聽課、評(píng)課,分階段總結(jié),開展了優(yōu)秀老師的“示范課”,青年老師的“匯報(bào)課”活動(dòng)。青年老師陸艷茹,納明君,王云霞在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的熬煉,在指導(dǎo)老師的援助下,所上的匯報(bào)課受到了大家的好評(píng),新老老師共同學(xué)習(xí),共同提高。
三、努力開展課外活動(dòng),激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好課外活動(dòng)是重要的教學(xué)幫助手段,有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合同學(xué)語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),可使同學(xué)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱忱,培育愛好。本學(xué)期依據(jù)教研組的活動(dòng)安排,依據(jù)不同班級(jí)掌控的知識(shí)水平,組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。初一班級(jí)的手抄報(bào),初二的綜合知識(shí)競(jìng)賽,初三的閱讀競(jìng)賽都圓滿的結(jié)束了,各個(gè)班級(jí)在老師的仔細(xì)輔導(dǎo)下都取得了很好的成果。
四、大力提倡搞教學(xué)討論,努力提高教學(xué)質(zhì)量依據(jù)我校的特點(diǎn),多數(shù)老師都能積極地進(jìn)行大膽英語(yǔ)教學(xué)討論,主動(dòng)地申報(bào)討論課題,平常多觀測(cè)、多思索,能將在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)覺的其它問題總結(jié)歸納并用文字表達(dá)出來。聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語(yǔ)教育教學(xué)論文,教學(xué)反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。部分老師所撰寫的教育教學(xué)論文,教學(xué)反思和教學(xué)設(shè)計(jì)還獲得了區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。不會(huì)學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。學(xué)習(xí)方式的改革是我組所做的核心工作之一。我校英語(yǔ)組力求在教學(xué)研討過程中關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)過程和方法,發(fā)覺、探究、討論等認(rèn)識(shí)活動(dòng),使學(xué)習(xí)過程更多地成為同學(xué)發(fā)覺問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌控方法的過程。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。老師要成同學(xué)學(xué)習(xí)的伙伴、同學(xué)進(jìn)展的促進(jìn)者。因此,我們英語(yǔ)組努力提倡營(yíng)造民主、同等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,在與同學(xué)交往互動(dòng)、合作溝通中,情感交融中健全同學(xué)人格,完善同學(xué)性格,促進(jìn)師生共同進(jìn)展。
春英語(yǔ)教研組工作總結(jié)4
本學(xué)期,我們英語(yǔ)教研組堅(jiān)持以討論英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性和培育同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo),以提高全組老師的專業(yè)水平和理論素養(yǎng)為目的,共同提高英語(yǔ)課堂教學(xué)水平。通過勤勤懇懇的工作,很好的完成了教學(xué)任務(wù)。下面就本學(xué)期英語(yǔ)組的主要工作總結(jié)如下:
一.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,本學(xué)期我們教研組仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》,并用此來知道自己的課堂教學(xué),提高自身的專業(yè)和理論水平。同時(shí)結(jié)合學(xué)校校本討論,利用教研組活動(dòng)、個(gè)人空間溝通和個(gè)人自主學(xué)習(xí)等多種方式,開展了培育同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣以及如何提高英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性的大爭(zhēng)論,使老師在活動(dòng)和溝通中受益匪淺。
二.抓好教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
老師的教學(xué)活動(dòng),很大程度上決斷著教學(xué)質(zhì)量的好壞,而教學(xué)質(zhì)量又與平常的備課有徑直關(guān)系。因此,本學(xué)期教研組繼續(xù)搞好教學(xué)常規(guī)管理。在備課質(zhì)量與時(shí)間上加大了管理力度,隨時(shí)督促、隨時(shí)檢查,保證了備課質(zhì)量,使備課這一環(huán)節(jié)多次受到領(lǐng)導(dǎo)的確定,為提高課堂教學(xué)
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