2022年遼寧省本溪市考研專業(yè)綜合學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.我國物權(quán)的設(shè)立采()。

A.登記主義B.公示主義C.法定主義D.任意主義

2.對于一個(gè)一直以來學(xué)習(xí)成績很差的學(xué)生，當(dāng)在一次考試中取得較好的成績時(shí)，教師引導(dǎo)其進(jìn)行合適的歸因，將其歸因于()才能取得最佳教學(xué)效果。

A.能力B.任務(wù)難度C.運(yùn)氣D.努力

3.開我國公立大學(xué)招收女生之先例的大學(xué)是

A.北京大學(xué)B.東南大學(xué)C.武漢大學(xué)D.浙江大學(xué)

4.下列選項(xiàng)中不屬于準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的是

A.不等控制組設(shè)計(jì)B.非隨機(jī)分派控制組前后測設(shè)計(jì)C.時(shí)間序列設(shè)計(jì)D.實(shí)驗(yàn)組、控制組后測設(shè)計(jì)

5.教育研究中不僅要采用定性分析，也要采用定量分析的研究階段屬于

A.古希臘時(shí)期一16世紀(jì)B.以分析為主的方法論時(shí)期C.形成獨(dú)立學(xué)科時(shí)期D.教育研究的變革時(shí)期

6.信用卡透支屬于銀行的哪種業(yè)務(wù)？（）

A．貼現(xiàn)業(yè)務(wù)

B．放款業(yè)務(wù)

C．匯兌業(yè)務(wù)D．中間業(yè)務(wù)

7.在測量大學(xué)生心理素質(zhì)的過程中，需以“學(xué)號”來區(qū)別大學(xué)生。學(xué)號屬于A.稱名量表B.順序量表C.等距量表D.比率量表

8.目前，各國國際儲備中的主體是()。

A.貨幣性黃金B(yǎng).外匯儲備C.在國際貨幣基金組織的儲備頭寸D.特別提款權(quán)

9.(2x3-5x2+3x-2)÷(-x+1+2x2)＝()。

A.x+1B.x-1C.x+2D.x-2E.x+3

10.()的行使，受訴訟時(shí)效期間的限制。

A.債權(quán)人的撤銷權(quán)B.不當(dāng)?shù)美颠€請求權(quán)C.所有物返還請求權(quán)D.顯失公平民事行為的變更、撤銷權(quán)

11.當(dāng)一國貨幣貶值時(shí)，會引起該國的外匯儲備()。

A.數(shù)量減少B.數(shù)量增加C.實(shí)際價(jià)值增加D.實(shí)際價(jià)值減少

12.宋慶齡基金會屬于()。

A.社團(tuán)法人B.財(cái)團(tuán)法人C.營利法人D.中間法人

13.下列說法不屬于王充關(guān)于教育對于人的作用的觀點(diǎn)是()。

A.強(qiáng)調(diào)胎教B.教育可以使其天生的缺陷得以彌補(bǔ)C.染于黃則黃，染于蒼則蒼D.教育決定人性的發(fā)展

14.李某出國買回一架微型照相機(jī)。趙某甚為喜歡，要求李某轉(zhuǎn)賣給他，李某應(yīng)允。趙某因一時(shí)缺乏現(xiàn)金，便將剛從銀行購買的面值為500元的五張有獎(jiǎng)國庫券(每張100元)交給李某。后有一張國庫券中獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金1000元。該1000元應(yīng)歸()所有。

A.李某所有B.趙某與李某所有C.趙某所有，李某應(yīng)返還不當(dāng)?shù)美鸇.趙某所有，因給付行為屬于重大誤解

15.()第一次從國家的角度闡明了中等教育應(yīng)該面向所有兒童的設(shè)想，明確提出了初等教育后分流的主張。

A.哈多報(bào)告B.福斯特法案C.斯賓斯報(bào)告D.富爾法案

16.已知實(shí)數(shù)a，6，c滿足，a+b+c＝0，abc＞O，且

A．286

B．-286

C．312

D．316

E．-316

17.在有上、下行的軌道上，兩列火車相對開來，甲列車的車身長235米，車速為25米/秒；乙列車的車身長215米，車速為20米/秒，則兩列火車從車頭相遇到車尾離開需要()。

A.10秒B.11秒C.12秒D.13秒E.14秒

18.在一項(xiàng)有關(guān)英語單詞速記的實(shí)驗(yàn)中，研究者進(jìn)行了前測，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，隨后進(jìn)行了后測。研究者發(fā)現(xiàn)：參與實(shí)驗(yàn)的學(xué)生的后測(后測的時(shí)間為前測的3天后)成績明顯提升，并開始大肆宣傳他們的速記方法十分有效。但有研究者認(rèn)為這一研究的內(nèi)在效度不足。這是因?yàn)?/p>

A.被試選擇B.選擇和成熟的交互作用及其他C.測量D.歷史

19.赫爾巴特的形式階段論既源于他對興趣活動(dòng)的認(rèn)識，也源自他對兒童在學(xué)習(xí)中思維狀態(tài)的認(rèn)識。赫爾巴特認(rèn)為興趣活動(dòng)包括()四個(gè)環(huán)節(jié)。

A.注意、期待、要求、行動(dòng)B.明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法C.注意、期待、相關(guān)、集中D.明了、聯(lián)合、提示、鞏固

20.中國改革開放以后，()增加規(guī)定了“土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓”。

A.1982年憲法B.1988年憲法修正案C.1993年憲法修正案D.1999年憲法修正案

21.實(shí)行三級價(jià)格歧視的壟斷廠商，將在需求______的市場索取最高的價(jià)格。()

A.價(jià)格彈性最大B.價(jià)格彈性最小C.缺乏價(jià)格彈性D.有單元價(jià)格彈性

22.某日香港外匯市場外匯報(bào)價(jià)如下：即期匯率為USD$1=HKD$7.7679～7.7893，三月期美元差價(jià)32～45點(diǎn)，則三月期美元遠(yuǎn)期匯率為()。

A.USD$1=HKD$7.7647～7.7848

B.USD$1=HKD$7.7711～7.7938

C.USD$1=HKD$7.7634～7.7861

D.USD$1=HKD$7.7711～7.7948

23.某車間開展勞動(dòng)競賽后，每人1天多做10個(gè)零件，這樣8個(gè)工人一天所做的零件就超過了200個(gè)。后來改進(jìn)技術(shù)，每人1天又多做27個(gè)零件。這樣他們4個(gè)人1天所做的零件就超過勞動(dòng)競賽中8個(gè)人所做的零件個(gè)數(shù)，則該車間改進(jìn)技術(shù)后的生產(chǎn)效率是勞動(dòng)競賽前的()。

A.3.3倍B.3.5倍C.4倍D.4.3倍E.4.5倍

24.關(guān)于相關(guān)系數(shù)描述正確的是

A.相關(guān)系數(shù)的取值在一1．00到+1．00之間，常用小數(shù)形式表示

B.僅從相關(guān)系數(shù)值的大小來看，相關(guān)系數(shù)值越大，表示相關(guān)程度越密切

C.當(dāng)兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)達(dá)到1時(shí)，說明一個(gè)變量決定另一變量的大小

D.兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)值是兩個(gè)變量共變的比例

25.我國刑法在空間效力上，采用的是以()為主，兼采其他原則。

A.保護(hù)原則B.屬人原則C.屬地原則D.普遍原則

二、多選題(10題)26.下列關(guān)于買賣合同中標(biāo)的物意外滅失風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任負(fù)擔(dān)的表述，正確的有()。

A.除法律另有規(guī)定或當(dāng)事人另有約定外，標(biāo)的物交付以前由出賣人負(fù)擔(dān)，交付后由買受人負(fù)擔(dān)

B.因買受人原因?qū)е虏荒馨醇s定期限交付的，買受人自違約之日起負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任

C.出賣人交付了標(biāo)的物，但未交付有關(guān)單證的，由出賣人負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任

D.運(yùn)輸中的標(biāo)的物，由承運(yùn)人負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任

27.實(shí)質(zhì)的一罪包括()。

A.牽連犯B.連續(xù)犯C.繼續(xù)犯D.想象競合犯

28.玩忽職守罪與濫用職權(quán)罪相同之處主要有()。

A.犯罪主觀方面相同B.犯罪主體相同C.犯罪行為方式相同D.結(jié)果要件相同

29.刑法的論理解釋可以分為()。

A.文理解釋B.擴(kuò)張解釋C.限制解釋D.邏輯解釋

30.法的要素包括()。

A.法律概念B.法律原則C.法律制度D.法律規(guī)則

31.下列關(guān)于法的作用的分類，表述正確的有()。

A.在不同社會和國家中，法的一般作用是相同的

B.根據(jù)法作用的范圍，將法分為整體作用與局部作用，其中法的局部作用各有不同特點(diǎn)和功能

C.法的實(shí)際作用與立法時(shí)預(yù)期的作用總是一致的

D.法的積極作用與消極作用總是相伴而行的

32.下列犯罪中，只能由首要分子構(gòu)成的是()。

A.聚眾阻礙解救被收買婦女、兒童罪B.聚眾擾亂社會秩序罪C.聚眾擾亂公共場所秩序、交通秩序罪D.聚眾哄搶罪

33.下列關(guān)于宋朝監(jiān)察制度的表述，正確的是()。

A.宋朝的中央最高監(jiān)察機(jī)關(guān)是御史臺

B.宋朝依據(jù)“六條問事”行使監(jiān)察權(quán)

C.宋朝分設(shè)的三院監(jiān)察機(jī)構(gòu)中以臺院侍御史的職責(zé)最重要

D.宋朝負(fù)責(zé)地方官員監(jiān)察職責(zé)的機(jī)構(gòu)是轉(zhuǎn)運(yùn)使司和提點(diǎn)刑獄司

34.世界各國的違憲審查制度主要有()。

A.由普通法院負(fù)責(zé)違憲審查B.由專門機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查C.由行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查D.由立法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查

35.在我國，非規(guī)范性法律文件指()。

A.其他社會組織(除國家權(quán)力機(jī)關(guān)、國家行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)外)發(fā)布的規(guī)范性文件

B.司法判決

C.國家行政機(jī)關(guān)發(fā)布的法律文件

D.國家權(quán)力機(jī)關(guān)發(fā)布的個(gè)別性法律文件

三、判斷題(3題)36.

A.是B.否

37.事件樹分析又稱故障樹分析，是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

A.是B.否

38.可靠度是可靠性的量化指標(biāo)，即系統(tǒng)或產(chǎn)品在規(guī)定條件和規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定功能的概率。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.心功能不全時(shí)，心率加快有什么代償意義?

40.談?wù)剬μK軾“以詩為詞”的看法。(華東師范大學(xué)2004年)

41.簡述違約責(zé)任的具體方式及適用條件。(中財(cái)2006年研)

42.簡述有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)和條件。

43.簡述侵權(quán)行為中的補(bǔ)充責(zé)任與連帶責(zé)任的異同。(中財(cái)2007年研)

五、案例分析題(2題)44.甲、乙、丙是同胞兄弟姐妹，三人共有從其父母處繼承的房屋一處，該房在其父母生前以甲、乙、丙為共有人出租給丁，租期20年。后來父母去世，三人約定，房屋由三人共同繼承，等租期屆滿后收回房屋，然后再協(xié)商分割辦法。租期即將屆滿時(shí)，丁找到甲并背著其他共有人與甲簽訂了房屋買賣合同，并找熟人辦理了房屋過戶手續(xù)。租期屆滿，乙、丙得知此事后，向法院起訴。

請問：

甲的行為是否侵犯了乙、丙的合法權(quán)益?丁能否取得房屋的所有權(quán)?為什么?

45.乙公司認(rèn)為丙公司拒絕付款構(gòu)成違約，決定不返還其定金，還要求其支付3．6萬元的違約金，其主張能否得到支持?為什么?

參考答案

1.C解析：物權(quán)的一個(gè)基本原則就是物權(quán)法定主義，包括物權(quán)的設(shè)立法定和物權(quán)的內(nèi)容法定。A項(xiàng)登記主義是我國不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的公示方式。B項(xiàng)公示主義是物權(quán)變動(dòng)的原則。D項(xiàng)任意主義是合同訂立的基本原則，也是合同與物權(quán)的主要區(qū)別所在。

2.A根據(jù)成敗歸因理論，學(xué)習(xí)將成功歸因于能力或努力，都屬于積極歸因方式，因?yàn)闅w因于努力有助于個(gè)體的持久行動(dòng)；歸因于能力則有助于建立個(gè)體的自信。對于長期學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，自信心是首要的，所以，此次的學(xué)習(xí)成功歸因于能力會更加鼓勵(lì)其繼續(xù)保持。而對于學(xué)習(xí)成績長期較好的學(xué)生而言，每次的好成績引導(dǎo)他們將其歸因于努力會使教學(xué)效果更好。故本題的正確答案是A。

3.A在蔡元培的倡導(dǎo)下，北京大學(xué)的改革是全方位的，除改變校風(fēng)，堅(jiān)持用“思想自由、兼容并包”的原則辦學(xué)，施行教授治校、民主管理，進(jìn)行學(xué)科與教學(xué)體制改革外，還有不少開風(fēng)氣之先的改革。如1920年2月，允許王蘭等三位女生入北大文科旁聽，同年秋季起即正式招收女生，開我國公立大學(xué)招收女生之先例。因此，答案是A。

4.D本題考查的是教育實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本類型。準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)用于在真實(shí)的教育情境中，不能用真正的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)來控制無關(guān)變量，不能采用隨機(jī)化方法分派被試的情況。準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是不能按照隨機(jī)抽樣原則抽取被試和隨機(jī)分配被試于各實(shí)驗(yàn)處理。一般是以原自然教學(xué)班為實(shí)驗(yàn)單位，故有一定的外部效度。準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)對自變量進(jìn)行控制操作，但對無關(guān)變量控制較差。準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有多種類型，其中主要有兩種不等控制組設(shè)計(jì)(也稱非隨機(jī)分派控制組前后測設(shè)計(jì))，時(shí)間序列設(shè)計(jì)。因此，本題的答案為D。

5.D本題考查的是教育研究的發(fā)展歷程。教育研究的發(fā)展歷程包括四個(gè)階段：直覺觀察時(shí)期、以分析為主的方法論時(shí)期、形成獨(dú)立學(xué)科時(shí)期、教育研究的變革時(shí)期。20世紀(jì)50年代以來，隨著哲學(xué)的發(fā)展，教育研究受哲學(xué)發(fā)展的影響，對教育研究方法論的研究同科學(xué)發(fā)展的歷史聯(lián)系起來，呈現(xiàn)出了如下特征：教育研究中不僅采用定性分析研究，而且使用定量分析研究手段，并產(chǎn)生了如何處理好觀察與實(shí)驗(yàn)、科學(xué)事實(shí)與因果性解釋、歸納和演繹、類推與概括關(guān)系等問題。因此，本題的答案為D。

6.D

7.A本題考查的是測量調(diào)查的類型。稱名數(shù)據(jù)(nominaldata)只說明某一事物與其他事物在屬性上的不同或類別上的差異，它具有獨(dú)立的分類單位，其數(shù)值一般都取整數(shù)形式，只計(jì)算個(gè)數(shù)，并不說明事物之間的差異的大小，比如性別、顏色分類、人口數(shù)、學(xué)校數(shù)、被試對某一事物的態(tài)度等。他們只能用具有相同屬性的個(gè)體數(shù)目。在教育和心理類調(diào)查研究中，有關(guān)被試屬性的調(diào)查資料，大多屬于這類數(shù)據(jù)。因此本題選A。

8.B[參考答案]B

[分析]

外匯儲備是當(dāng)今國際儲備中的主體。說它是國際儲備的主體，首先是因?yàn)?，就金額而言，外匯儲備超過其他所有類型的國際儲備。以1992年底的數(shù)字為例，國際貨幣基金組織所有成員國的黃金儲備按市場價(jià)格計(jì)算約為3112億美元，而外匯儲備則高達(dá)9786億美元，在IMF的儲備頭寸和特別提款權(quán)余額分別只有395億美元和236億美元。其次，更為重要的是，外匯儲備在實(shí)際中使用的頻率最高，規(guī)模最大，黃金儲備幾乎很少使用；儲備頭寸和特別提款權(quán)由于其自身的性質(zhì)和規(guī)模，其作用也遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于外匯儲備。

因此，本題應(yīng)選B。

9.D解析：用帶余除法可得

2x3-5x2+3x-2

＝(x-2)(2x2-x+1)

10.B解析：訴訟時(shí)效一般適用于債權(quán)請求權(quán)，對于形成權(quán)、人身權(quán)不適用，但訴訟時(shí)效適用于人身受傷害的損害賠償請求權(quán)，對于物權(quán)請求權(quán)，通說認(rèn)為不適用訴訟時(shí)效。所以，A項(xiàng)債權(quán)人的撤銷權(quán)和D項(xiàng)顯失公平民事行為的變更、撤銷權(quán)均為形成權(quán)，不適用訴訟時(shí)效。B項(xiàng)不當(dāng)?shù)美颠€請求權(quán)為債權(quán)請求權(quán)，可以適用訴訟時(shí)效。C項(xiàng)所有物返還請求權(quán)屬于物權(quán)請求權(quán)，不適用訴訟時(shí)效。

11.B

12.B解析：私法人依內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不同，可以分為社團(tuán)法人和財(cái)團(tuán)法人。社團(tuán)法人是以人的存在為成立基礎(chǔ)的法人，是人的組合。社團(tuán)法人又包括公益法人和營利法人。財(cái)團(tuán)法人是以捐助的財(cái)產(chǎn)為成立基礎(chǔ)的法人，是財(cái)產(chǎn)的組合。宋慶齡基金會是以捐獻(xiàn)的財(cái)產(chǎn)為成立基礎(chǔ)的法人，不屬于社團(tuán)法人，應(yīng)為財(cái)團(tuán)法人。

13.C王充強(qiáng)調(diào)胎教的作用，認(rèn)為教育可以彌補(bǔ)人性的不足，還可以決定人性發(fā)展的方向，A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)胎教、B項(xiàng)教育可以使其天生的缺陷得以彌補(bǔ)及D項(xiàng)教育決定人性的發(fā)展是其教育對人的作用的觀點(diǎn)。而C項(xiàng)染于黃則黃，染于蒼則蒼不符合題意，故本題的正確答案是C。

14.A解析：此題考查所有權(quán)的取得。李某從趙某處獲得國庫券的所有權(quán)，趙某就不再享有國庫券所有權(quán)。國庫券所中獎(jiǎng)金屬于法定孳息，法律規(guī)定，財(cái)產(chǎn)在交付后產(chǎn)生的孳息歸新所有人，趙某已不是所有人，當(dāng)然不享有所有權(quán)，故獎(jiǎng)金應(yīng)歸新所有人李某所有。本題中不存在共有關(guān)系或重大誤解，李某取得獎(jiǎng)金有法律根據(jù)，也不構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?/p>

15.A《哈多報(bào)告》第一次從國家角度闡明了使中等教育成為面向全體兒童的教育的思想，并從兒童心理發(fā)展特點(diǎn)的角度。明確提出了初等教育的終點(diǎn)和初等教育后的教育分流的主張，以滿足不同階層人們的需要，故本題的正確答案是A。

16.E

17.A答案是：A。

[分析]根據(jù)題意，兩車相遇時(shí)，兩車尾部的距離為235+215＝450(米)，兩列火車的相對速度為25+20＝45(米/秒)，所以從相遇到車尾離開需要的時(shí)間為450÷45＝10(秒)

18.C本題考查的是教育實(shí)驗(yàn)研究的內(nèi)在效度。坎貝爾和斯坦利認(rèn)為有八類新異變量與教育實(shí)驗(yàn)內(nèi)在效度有關(guān)或稱為內(nèi)在效度的威脅因素：(1)歷史；(2)成熟；(3)測驗(yàn)；(4)工具；(5)統(tǒng)計(jì)回歸；(6)被試選擇；(7)被試缺失；(8)選擇和成熟的交互作用及其他。被試選擇是指被試取樣不等，選擇被試的程序不適當(dāng)，沒有用隨機(jī)取樣和隨機(jī)分組的方法，因而造成了被試組之間存在系統(tǒng)性差異。被試缺失則是在一個(gè)延續(xù)時(shí)間較長的研究中，被試的更換、淘汰或中途退出可能對研究結(jié)果產(chǎn)生顯著的影響。在本題的說明中，發(fā)現(xiàn)前后測的間隔僅有3天。因此，本研究的內(nèi)在效度的不足可能性發(fā)生在測量上。因此，本題的答案為C。

19.A赫爾巴特認(rèn)為，興趣活動(dòng)可劃分為四個(gè)階段：注意、期待、要求、行動(dòng)。B項(xiàng)中的明了(或清晰)、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法是他提出的教學(xué)形式階段論的四個(gè)階段。C項(xiàng)中的“相關(guān)”和“集中”是他為課程設(shè)計(jì)的兩項(xiàng)原則。相關(guān)是指學(xué)校中不同課程的安排應(yīng)該相互影響和聯(lián)系，集中是指在學(xué)校所有課程中，選擇一門作為學(xué)習(xí)的中心，使其他科目作為學(xué)習(xí)和理解它的手段。故本題的正確答案是A。

20.B解析：本題是對憲法修正案內(nèi)容的考查。我國現(xiàn)行憲法為1982年憲法，到目前為止，共經(jīng)過四次修正。這四次修正的內(nèi)容都可能成為命題的考點(diǎn)，因而要牢記。此外，也應(yīng)了解一下憲法修正的背景，以便于記憶，也可以在記不清楚時(shí)推出答案。本題的答案為B項(xiàng)。

21.B[參考答案]B

[分析]

壟斷廠商對同一產(chǎn)品在不同的市場上(或?qū)Σ煌南M(fèi)者群)收取不同的價(jià)格，這就是三級價(jià)格歧視。例如，對同一產(chǎn)品，國內(nèi)市場和國外市場的價(jià)格不一樣；城市市場和鄉(xiāng)村市場的價(jià)格不一樣；“黃金時(shí)間”和“非黃金時(shí)間”的價(jià)格不一樣；等等。

假定一個(gè)實(shí)行價(jià)格歧視的壟斷者可以把它的產(chǎn)品分割為兩個(gè)市場：A和B，這兩個(gè)市場的需求曲線如圖3-3所示。為了取得最大利潤，壟斷者需要使它生產(chǎn)和銷售的產(chǎn)量的邊際成本等于兩個(gè)市場結(jié)合在一起的聯(lián)合的邊際收益MR，即MC曲線與MR曲線相交點(diǎn)的產(chǎn)量。兩個(gè)市場的聯(lián)合邊際收益曲線是通過把兩個(gè)市場的兩條邊際收益曲線相加得到的。壟斷者將把它的整個(gè)產(chǎn)銷量(Q)這樣地分配于兩個(gè)市場之間：每個(gè)市場所銷售的產(chǎn)量的最后一單位所取得的收益，即邊際收益都是相等的，并都等于整個(gè)產(chǎn)量的邊際成本，即MRA=MRA=MR=MC。如圖3-3所示，它將在A市場上出售的產(chǎn)量為QA，在B市場上出售的產(chǎn)量為QB，QA+QB=Q。由于A市場的需求價(jià)格彈性小于B市場的需求價(jià)格彈性，盡管兩個(gè)市場的邊際收益相等，銷售價(jià)格則是A市場的價(jià)格(PA)大于B市場的價(jià)格(PB)，這一點(diǎn)可以證明如下：

22.B[分析]

在直接標(biāo)價(jià)法下，如果遠(yuǎn)期差價(jià)形如“小數(shù)～大數(shù)”，表示基準(zhǔn)貨幣的遠(yuǎn)期匯率升水，遠(yuǎn)期匯率=即期匯率+升水。從而三月期美元遠(yuǎn)期匯率為USD$1=HKD$7.7711～7.7938。

23.A解析：設(shè)勞動(dòng)競賽前每人1天做x個(gè)零件，依題意有

解得15＜x＜17，即x＝16，從而(16+37)÷16＝3.3

24.A本題考查的是相關(guān)系數(shù)。相關(guān)系數(shù)的取值在一1．00到+1．00之間，它是一個(gè)比率，常用小數(shù)形式表示。在不考慮樣本量的大小、變量之間是否是線性關(guān)系等因素的情況下，僅從相關(guān)系數(shù)值的大小來看，相關(guān)系數(shù)的絕對值越大，表示相關(guān)程度越密切。當(dāng)相關(guān)系數(shù)是正值時(shí)，表示的是正相關(guān)，是負(fù)值時(shí)，表示的是負(fù)相關(guān)。相關(guān)系數(shù)的大小僅能表示兩個(gè)變量的關(guān)聯(lián)程度，不能表明兩個(gè)變量是否具有因果關(guān)系。相關(guān)系數(shù)的平方而不是相關(guān)系數(shù)本身可解釋兩個(gè)變量共變的比例。因此本題選A。

25.C解析：這道題考查的是我國刑法的空間效力原則。刑法的空間效力，是指刑法在什么地方和對什么人具有效力，它解決的是國家刑事管轄權(quán)的范圍問題。刑法在空間效力上所采用的原則主要有以下幾種：(1)屬地原則。該原則的含義是以地域?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)，主張凡是發(fā)生在本國領(lǐng)域內(nèi)的犯罪，不論犯罪人是本國人還是外國人，均適用本國刑法；反之，在本國領(lǐng)域外犯罪的，均不適用本國刑法。(2)屬人原則。該原則的含義是以人的國籍為標(biāo)準(zhǔn)，主張凡是本國公民，無論是在本國領(lǐng)域內(nèi)還是領(lǐng)域外犯罪，都適用本國刑法；反之，非本國公民犯罪，均不適用本國刑法。(3)保護(hù)原則。該原則的含義是以侵害的對象是本國國家或公民的利益為標(biāo)準(zhǔn)，主張凡是侵害本國國家或者公民利益的，無論犯罪發(fā)生在本國領(lǐng)域內(nèi)還是領(lǐng)域外，也不論犯罪人是本國人還是外國人，均適用本國刑法。(4)普遍管轄原則。該原則的含義是以保護(hù)國際社會的共同利益為標(biāo)準(zhǔn)，主張凡是侵害了為國際公約、條約規(guī)定所維護(hù)的各國共同利益的，無論犯罪人是本國人還是外國人，也不論犯罪發(fā)生在本國領(lǐng)域內(nèi)還是領(lǐng)域外，均適用本國刑法。我國采取的空間效力原則，是以屬地原則為主，以屬人原則、保護(hù)原則和普遍管轄原則為補(bǔ)充。

26.AB解析：風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任的負(fù)擔(dān)是指買賣合同訂立后，發(fā)生不是由于當(dāng)事人雙方的故意或過失而造成的標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)由誰承擔(dān)的問題，這是買賣合同在履行過程中可能產(chǎn)生的需要解決的問題。依照我國合同法的規(guī)定，買賣合同的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任負(fù)擔(dān)有以下幾種情況：一是標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)，在標(biāo)的物交付之前由出賣人承擔(dān)，交付之后由買受人承擔(dān)，但法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定的除外。二是因買受人的原因致使標(biāo)的物不能按照約定的期限交付的，買受人應(yīng)當(dāng)自違反約定之日起承擔(dān)標(biāo)的物的毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)。三是出賣人出賣交由承運(yùn)人運(yùn)輸?shù)脑谕緲?biāo)的物，除當(dāng)事人另有約定以外，毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)自合同成立時(shí)起由買受人承擔(dān)。四是當(dāng)事人沒有約定交付地點(diǎn)或者約定不明確，標(biāo)的物需要運(yùn)輸?shù)模鲑u人將標(biāo)的物交付給第一承運(yùn)人后，標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)由買受人承擔(dān)。五是出賣人按照約定將標(biāo)的物置于交付地點(diǎn)，或者依照合同法的有關(guān)規(guī)定，在標(biāo)的物不需要運(yùn)輸，出賣人和買受人訂立合同時(shí)知道標(biāo)的物在某一地點(diǎn)的，出賣人應(yīng)當(dāng)在該地點(diǎn)交付標(biāo)的物；不知道標(biāo)的物在某一地點(diǎn)的，應(yīng)當(dāng)在出賣人訂立合同時(shí)的營業(yè)地交付標(biāo)的物。買受人違反約定沒有收取的，標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)自違反約定之日起由買受人承擔(dān)。六是出賣人按照約定未交付有關(guān)標(biāo)的物的單證和資料的，不影響標(biāo)的物毀損、滅失風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移。七是因標(biāo)的物質(zhì)量不符合要求，致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的的，買受人可以拒絕接受標(biāo)的物或者解除合同。買受人拒絕接受標(biāo)的物或者解除合同的，標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)由出賣人承擔(dān)。八是標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)由買受人承擔(dān)的，不影響因出賣人履行債務(wù)不符合約定，買受人要求其承擔(dān)違約責(zé)任的權(quán)利。根據(jù)上述規(guī)定，選項(xiàng)C、D表述不正確。

27.CD解析：所謂實(shí)質(zhì)的一罪，是指形式上具有數(shù)罪的某些特征，但實(shí)質(zhì)上僅構(gòu)成一罪的犯罪形態(tài)。它包括繼續(xù)犯、想象競合犯和結(jié)果加重犯。牽連犯和連續(xù)犯屬于處斷的一罪，而非實(shí)質(zhì)的一罪。

28.BD解析：玩忽職守罪和濫用職權(quán)罪的相同之處在于：(1)犯罪主體相同，均為國家機(jī)關(guān)工作人員；(2)侵犯的客體相同，均是侵犯國家機(jī)關(guān)的正常管理活動(dòng)；(3)結(jié)果要件相同，均要求致使公共財(cái)產(chǎn)、國家和人民利益遭受重大損失。而在犯罪主觀方面、犯罪行為方式方面則存在明顯區(qū)別：在主觀方面，玩忽職守罪為過失，而濫用職權(quán)罪為故意；在行為方式方面，玩忽職守罪主要表現(xiàn)為以不作為的方式，不履行職責(zé)或者怠于履行職責(zé)，而濫用職權(quán)犯罪則主要表現(xiàn)為以作為的方式超越權(quán)限，處理無權(quán)處理的事務(wù)或者不顧職責(zé)的程序和宗旨隨心所欲地處理事務(wù)。因此，只有選項(xiàng)B、D屬于玩忽職守罪和濫用職權(quán)罪的相同之處，而選項(xiàng)A、C則是屬于玩忽職守罪和濫用職權(quán)罪的區(qū)別之處。

29.BC解析：根據(jù)解釋方式的不同，刑法的解釋可以分為文理解釋和論理解釋。論理解釋，是指按照立法精神，聯(lián)系有關(guān)情況，對刑法條文從邏輯上所作的解釋。根據(jù)對刑法條文的字面含義是作擴(kuò)大化的解釋還是作縮小化的解釋，論理解釋又可分為擴(kuò)張解釋和限制解釋兩種。擴(kuò)張解釋是根據(jù)立法原意，對刑法條文作廣于字面意思的解釋。限制解釋是根據(jù)立法原意，對刑法條文作狹于字面意思的解釋。

30.ABD解析：按照系統(tǒng)論的觀點(diǎn)，一定社會中的法也是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，是由各種內(nèi)在要素組成的具有特定功能的有機(jī)整體。在法律系統(tǒng)內(nèi)部，構(gòu)成法律系統(tǒng)的諸要素既相互區(qū)別又相互聯(lián)系，既相互制約又相互補(bǔ)充、相互作用。通說認(rèn)為，法的基本構(gòu)成要素可以分為三種：法律規(guī)則、法律原則和法律概念。法律規(guī)則是由國家制定或認(rèn)可的、邏輯上周全的、具有普遍約束力的行為規(guī)則，它規(guī)定了社會關(guān)系參加者在法律上的權(quán)利和義務(wù)，并以國家強(qiáng)制力作為實(shí)施的保障。法律原則是指在一定法的體系中作為法律規(guī)范的指導(dǎo)思想、基礎(chǔ)或在法律中較為穩(wěn)定的原理和原則。法律概念是指在法律上對各種事實(shí)進(jìn)行抽象、概括，所形成的具有特定法律意義的概念。

31.ABD法的一般作用是對法的具體作用所作的抽象概括，主要指法通過確定一定的權(quán)利義務(wù)結(jié)構(gòu)來建立、維護(hù)和實(shí)現(xiàn)有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系的作用。在不同社會和國家中，法都具有這種作用。A選項(xiàng)正確。根據(jù)法作用的范圍，將法的作用分為整體作用與局部作用，其中法的局部作用各有不同特點(diǎn)和功能，但都從屬于法的整體作用，即從不同的角度體現(xiàn)著法的整體作用。B選項(xiàng)正確。在法律調(diào)整實(shí)踐中，由于種種因素的影響，法的實(shí)際作用與立法時(shí)預(yù)期的作用會產(chǎn)生一定偏離，有時(shí)甚至完全相反。C選項(xiàng)錯(cuò)誤。從宏觀上看，法作為一種社會調(diào)整手段本身就既有積極作用，也有消極作用。在微觀層面上，每一個(gè)具體的法律制度或規(guī)則都可能發(fā)生積極的或消極的作用。D選項(xiàng)正確。

32.AC解析：根據(jù)刑法的規(guī)定，聚眾阻礙解救被收買婦女、兒童罪(《刑法》第242條第2款)和聚眾擾亂公共場所秩序、交通秩序罪(《刑法》第291條)，只能由首要分子構(gòu)成；而聚眾擾亂社會秩序罪(《刑法》第290條)和聚眾哄搶罪(《刑法》第268條)既可以由首要分子構(gòu)成，又可以由積極參加的人員構(gòu)成。

33.AD考查要點(diǎn)是宋朝的監(jiān)察制度。宋朝中央最高監(jiān)察機(jī)關(guān)是御史臺，御史臺下設(shè)臺院、殿院和察院三院，臺院、殿院和察院的最高長官分別為侍御史、殿中侍御史和監(jiān)察御史，其中，察院的監(jiān)察御史職責(zé)尤為重要，三院長官由皇帝親自任命，以加強(qiáng)君主權(quán)力，弱化相權(quán)。可見，A項(xiàng)表述正確，C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。漢朝監(jiān)察地方的監(jiān)察機(jī)關(guān)是刺史(東漢末年演變?yōu)榈胤叫姓L官——編者注)，刺史依據(jù)“六條問事”行使監(jiān)察權(quán)。可見，依據(jù)“六條問事”行使監(jiān)察權(quán)的朝代是漢朝，而不是宋朝，故B項(xiàng)表述錯(cuò)誤。宋朝負(fù)責(zé)對地方官員監(jiān)察職責(zé)的機(jī)構(gòu)是各路的監(jiān)司，包括轉(zhuǎn)運(yùn)使司和提點(diǎn)刑獄使司，負(fù)責(zé)巡按州縣。可見，D項(xiàng)表述正確。

34.ABD解析：違憲審查制度是憲法實(shí)施保障體制的重要組成部分。在世界范圍內(nèi)看，違憲審查制度與憲法保障實(shí)施體制相一致，根據(jù)實(shí)施主體的不同分為以下三種：(1)由立法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查；(2)由司法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查；(3)由專門的機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查。故本題答案為A、B、D。C項(xiàng)之所以不正確，一是就事實(shí)而言，根本不存在由行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查的國家；二是違憲審查是對行政機(jī)關(guān)制定的法規(guī)是否違憲所作的審查，故從法理上和邏輯上說也不能由行政機(jī)關(guān)進(jìn)行違憲審查。

35.BD解析：非規(guī)范性法律文件是指沒有普遍約束力，僅針對個(gè)別人、具體事所做出的有約束力的法律文件。通常指國家機(jī)關(guān)在適用法的過程中發(fā)布的具有法律效力的個(gè)別性文件。

36.N答案暫無

37.N事故樹分析又稱故障樹分析，是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

38.Y

39.心率加快的代償意義：一定范圍內(nèi)的心率增快不僅可以提高心輸出量而且可提高舒張壓有利于冠脈的血液灌注。優(yōu)點(diǎn)：心率加快為心功能損傷后最容易被動(dòng)員起來的一種代償活動(dòng)這種代償出現(xiàn)得最早且見效迅速貫穿心力衰竭發(fā)生、發(fā)展的全過程。缺點(diǎn)：當(dāng)心率過快時(shí)(如超過180次／分)由于心肌耗氧量過大和心肌舒張期縮短使心臟充盈不足冠脈流量減少甚至因每分輸出量減少而失去代償意義。心率加快的代償意義：一定范圍內(nèi)的心率增快不僅可以提高心輸出量,而且可提高舒張壓,有利于冠脈的血液灌注。優(yōu)點(diǎn)：心率加快為心功能損傷后最容易被動(dòng)員起來的一種代償活動(dòng),這種代償出現(xiàn)得最早且見效迅速,貫穿心力衰竭發(fā)生、發(fā)展的全過程。缺點(diǎn)：當(dāng)心率過快時(shí)(如超過180次／分),由于心肌耗氧量過大和心肌舒張期縮短使心臟充盈不足,冠脈流量減少,甚至因每分輸出量減少而失去代償意義。

40.“以詩為詞”的手法是蘇軾變革詞風(fēng)的主要武器。所謂“以詩為詞”是將詩的表現(xiàn)手法移植到詞中。蘇詞中較成功的表現(xiàn)有用題序和用典故兩個(gè)方面。有了詞題和詞序既便于交代詞的寫作時(shí)地和創(chuàng)作緣起也可以豐富和深化詞的審美內(nèi)涵。而蘇詞大量運(yùn)用題序和典故豐富和發(fā)展了詞的表現(xiàn)手法對后來詞的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。從本質(zhì)上說蘇軾“以詩為詞”是要突破音樂對詞體的制約和束縛把詞從音樂的附屬品變?yōu)橐环N獨(dú)立的抒情詩體。蘇軾寫詞主要是供人閱讀而不求人演唱故注重抒情言志的自由雖也遵守詞的音律規(guī)范而不為音律所拘?！耙栽姙樵~”的手法是蘇軾變革詞風(fēng)的主要武器。所謂“以詩為詞”,是將詩的表現(xiàn)手法移植到詞中。蘇詞中較成功的表現(xiàn),有用題序和用典故兩個(gè)方面。有了詞題和詞序,既便于交代詞的寫作時(shí)地和創(chuàng)作緣起,也可以豐富和深化詞的審美內(nèi)涵。而蘇詞大量運(yùn)用題序和典故,豐富和發(fā)展了詞的表現(xiàn)手法,對后來詞的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。從本質(zhì)上說,蘇軾“以詩為詞”是要突破音樂對詞體的制約和束縛,把詞從音樂的附屬品變?yōu)橐环N獨(dú)立的抒情詩體。蘇軾寫詞,主要是供人閱讀,而不求人演唱,故注重抒情言志的自由,雖也遵守詞的音律規(guī)范而不為音律所拘。

41.《合同法》第107條規(guī)定：“當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任?！睋?jù)此違約責(zé)任有三種基本形式即繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施和賠償損失。當(dāng)然除此之外違約責(zé)任還有其他形式如違約金和定金責(zé)任。(1)繼續(xù)履行又稱強(qiáng)制實(shí)際履行是指違約方根據(jù)對方當(dāng)事人的請求繼續(xù)履行合同規(guī)定的義務(wù)的違約責(zé)任形式。繼續(xù)履行的適用因債務(wù)性質(zhì)的不同而不同：對金錢債務(wù)無條件適用繼續(xù)履行。對非金錢債務(wù)原則上可以請求繼續(xù)履行但下列情形除外：①法律上或者事實(shí)上不能履行(履行不能)；②債務(wù)的標(biāo)的不適用強(qiáng)制履行或者強(qiáng)制履行費(fèi)用過高；③債權(quán)人在合理期限內(nèi)未請求履行(如季節(jié)性物品之供應(yīng))。(2)采取補(bǔ)救措施即矯正合同不適當(dāng)履行(質(zhì)量不合格)、使履行缺陷得以消除的具體措施。其適用條件包括以下幾點(diǎn)：①采取補(bǔ)救措施的適用以合同對質(zhì)量不合格的違約責(zé)任沒有約定或者約定不明確而依合同法第6l條仍不能確定違約責(zé)任為前提。②應(yīng)以標(biāo)的物的性質(zhì)和損失大小為依據(jù)確定與之相適應(yīng)的補(bǔ)救方式。受害方對補(bǔ)救措施享有選擇權(quán)但選定的方式應(yīng)當(dāng)合理。(3)賠償損失即違約方以支付金錢的方式彌補(bǔ)受害方因違約行為所減少的財(cái)產(chǎn)或者所喪失的利益的責(zé)任形式。賠償損失是最重要的違約責(zé)任形式。賠償損失具有根本救濟(jì)功能任何其他責(zé)任形式都可以轉(zhuǎn)化為損害賠償無特別限制條件。(4)違約金即當(dāng)事人一方違反合同時(shí)應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц兜囊欢〝?shù)量的金錢或財(cái)物。適用違約金責(zé)任以當(dāng)事人在合同中預(yù)先約定為前提條件且不得約定過高或過低?！逗贤ā返?07條規(guī)定：“當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任。”據(jù)此,違約責(zé)任有三種基本形式,即繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施和賠償損失。當(dāng)然,除此之外,違約責(zé)任還有其他形式,如違約金和定金責(zé)任。(1)繼續(xù)履行,又稱強(qiáng)制實(shí)際履行,是指違約方根據(jù)對方當(dāng)事人的請求繼續(xù)履行合同規(guī)定的義務(wù)的違約責(zé)任形式。繼續(xù)履行的適用,因債務(wù)性質(zhì)的不同而不同：對金錢債務(wù)無條件適用繼續(xù)履行。對非金錢債務(wù),原則上可以請求繼續(xù)履行,但下列情形除外：①法律上或者事實(shí)上不能履行(履行不能)；②債務(wù)的標(biāo)的不適用強(qiáng)制履行或者強(qiáng)制履行費(fèi)用過高；③債權(quán)人在合理期限內(nèi)未請求履行(如季節(jié)性物品之供應(yīng))。(2)采取補(bǔ)救措施,即矯正合同不適當(dāng)履行(質(zhì)量不合格)、使履行缺陷得以消除的具體措施。其適用條件包括以下幾點(diǎn)：①采取補(bǔ)救措施的適用以合同對質(zhì)量不合格的違約責(zé)任沒有約定或者約定不明確,而依合同法第6l條仍不能確定違約責(zé)任為前提。②應(yīng)以標(biāo)的物的性質(zhì)和損失大小為依據(jù),確定與之相適應(yīng)的補(bǔ)救方式。受害方對補(bǔ)救措施享有選擇權(quán),但選定的方式應(yīng)當(dāng)合理。(3)賠償損失,即違約方以支付金錢的方式彌補(bǔ)受害方因違約行為所減少的財(cái)產(chǎn)或者所喪失的利益的責(zé)任形式。賠償損失是最重要的違約責(zé)任形式。賠償損失具有根本救濟(jì)功能,任何其他責(zé)任形式都可以轉(zhuǎn)化為損害賠償,無特別限制條件。(4)違約金,即當(dāng)事人一方違反合同時(shí)應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц兜囊欢〝?shù)量的金錢或財(cái)物。適用違約金責(zé)任以當(dāng)事人在合同中預(yù)先約定為前提條件,且不得約定過高或過低。

42.奧蘇貝爾提出有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于符號代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立非任意的實(shí)質(zhì)的聯(lián)系。有意義學(xué)習(xí)的條件有內(nèi)部條件和外部條件。內(nèi)部條件主要有：學(xué)習(xí)者有意義學(xué)習(xí)的心向；學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中有適當(dāng)?shù)挠^念能夠與新知識聯(lián)系；學(xué)習(xí)者要積極主動(dòng)地促進(jìn)新知識與已有觀念的相互作用。外部條件主要是指學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)即學(xué)習(xí)材料具有邏輯意義并可以和學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的有關(guān)觀念相聯(lián)系。奧蘇貝爾提出有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于符號代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立非任意的實(shí)質(zhì)的聯(lián)系。其中，所謂實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系是指新的知識與已有觀念之間的聯(lián)系是非字面上的聯(lián)系；非任意的聯(lián)系是指新知識與已有觀念之間有內(nèi)在的聯(lián)系。是建立在合理的邏輯基礎(chǔ)之上的聯(lián)系。他把有意義學(xué)習(xí)的條件分為內(nèi)部條件和外部條件。內(nèi)部條件主要有：學(xué)習(xí)者有意義學(xué)習(xí)的心向；學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中有適當(dāng)?shù)挠^念能夠與新知識聯(lián)系：學(xué)習(xí)者要積極主動(dòng)地促進(jìn)新知識與已有觀念的相互作用，使舊知識得到改造，新知識得到實(shí)際意義，即心理意義。學(xué)習(xí)材料本身必須能滿足于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中有關(guān)知識建立實(shí)質(zhì)性和非任意性聯(lián)系的條件，也就是說材料要有邏輯意義。

43.補(bǔ)充責(zé)任是指因同一債務(wù)在應(yīng)承擔(dān)清償責(zé)任的主責(zé)任人財(cái)產(chǎn)不足給付時(shí)由補(bǔ)充責(zé)任人基于與主責(zé)任人的某種特定法律關(guān)系或因?yàn)榇嬖谀撤N與債務(wù)相關(guān)的過錯(cuò)而承擔(dān)補(bǔ)充清償?shù)拿袷仑?zé)任。連帶責(zé)任是指債權(quán)人有權(quán)向多個(gè)債務(wù)人中的任何一個(gè)人或數(shù)個(gè)人請求賠償全部損失而任何一個(gè)債務(wù)人都有義務(wù)向債權(quán)人負(fù)全部的清償責(zé)任；多個(gè)債務(wù)人中的一個(gè)或數(shù)個(gè)已全部清償了債務(wù)后則免除其他債務(wù)人的清償責(zé)任。(1)二者的相同點(diǎn)二者都為復(fù)數(shù)之債存在數(shù)個(gè)獨(dú)立的給付責(zé)任。(2)二者的區(qū)別①補(bǔ)充責(zé)任雖是復(fù)數(shù)之債但有主責(zé)任人和補(bǔ)充責(zé)任人的劃分其中的補(bǔ)充責(zé)任是依附于主責(zé)任才成立的并非一個(gè)完全獨(dú)立的責(zé)任。而連帶之債中無此區(qū)分各責(zé)任完全獨(dú)立。②二者在內(nèi)部責(zé)任上存在不同：補(bǔ)充責(zé)任人與主責(zé)任人之間不存在內(nèi)部責(zé)任份額的劃分；而連帶責(zé)任的各責(zé)任人內(nèi)部可能存在責(zé)任份額的劃分。③二者在外部責(zé)任上存在不同：補(bǔ)充責(zé)任中權(quán)利人必須先向主責(zé)任人請求責(zé)任承擔(dān)在主責(zé)任人無力承擔(dān)時(shí)才可以向補(bǔ)充責(zé)任人主張；連帶責(zé)任中債權(quán)人可以向多個(gè)債務(wù)人中的任何一個(gè)人或數(shù)個(gè)人請求賠償全部損失而任何一個(gè)債務(wù)人都有義務(wù)向債權(quán)人負(fù)全部的清償責(zé)任。④連帶責(zé)任須在法律有明文規(guī)定或當(dāng)事人有明確約定時(shí)才可適用而補(bǔ)充責(zé)任則是基于與主責(zé)任人的某種特定法律關(guān)系或因?yàn)榇嬖谀撤N與債務(wù)相關(guān)的過錯(cuò)而承擔(dān)補(bǔ)充清償?shù)拿袷仑?zé)任不以法律明文規(guī)定或當(dāng)事人的明確約定為成立的要件。補(bǔ)充責(zé)任是指因同一債務(wù),在應(yīng)承擔(dān)清償責(zé)任的主責(zé)任人財(cái)產(chǎn)不足給付時(shí),由補(bǔ)充責(zé)任人基于與主責(zé)任人的某種特定法律關(guān)系或因?yàn)榇嬖谀撤N與債務(wù)相關(guān)的過錯(cuò)而承擔(dān)補(bǔ)充清償?shù)拿袷仑?zé)任。連帶責(zé)任,是指債權(quán)人有權(quán)向多個(gè)債務(wù)人中的任何一個(gè)人或數(shù)個(gè)人請求賠償全部損失,而任何一個(gè)債務(wù)人都有義務(wù)向債權(quán)人負(fù)全部的清償責(zé)任；多個(gè)債務(wù)人中的一個(gè)或數(shù)個(gè)已全部清償了債務(wù)后,則免除其他債務(wù)人的清償責(zé)任。(1)二者的相同點(diǎn)二者都為復(fù)數(shù)之債,存在數(shù)個(gè)獨(dú)立的給付責(zé)任。(2)二者的區(qū)別①補(bǔ)充責(zé)任雖是復(fù)數(shù)之債,但有主責(zé)任人和補(bǔ)充責(zé)任人的劃分,其中的補(bǔ)充責(zé)任是依附于主責(zé)任才成立的,并非一個(gè)完全獨(dú)立的責(zé)任。而連帶之債中無此區(qū)分,各責(zé)任完全獨(dú)立。②二者在內(nèi)部責(zé)任上存在不同：補(bǔ)充責(zé)任人與主責(zé)任人之間不存在內(nèi)部責(zé)任份額的劃分；而連帶責(zé)任的各責(zé)任人內(nèi)部可能存在責(zé)任份額的劃分。③二者在外部責(zé)任上存在不同：補(bǔ)充責(zé)任中權(quán)利人必須先向主責(zé)任人請求責(zé)任承擔(dān),在主責(zé)任人無力承擔(dān)時(shí)才可以向補(bǔ)充責(zé)任人主張；連帶責(zé)任中債權(quán)人可以向多個(gè)債務(wù)人中的任何一個(gè)人或數(shù)個(gè)人請求賠償全部損失,而任何一個(gè)債務(wù)人都有義務(wù)向債權(quán)人負(fù)全部的清償責(zé)任。④連帶責(zé)任須在法律有明文規(guī)定或當(dāng)事人有明確約定時(shí)才可適用,而補(bǔ)充責(zé)任則是基于與主責(zé)任人的某種特定法律關(guān)系或因?yàn)榇嬖谀撤N與債務(wù)相關(guān)的過錯(cuò)而承擔(dān)補(bǔ)充清償?shù)拿袷仑?zé)任,不以法律明文規(guī)定或當(dāng)事人的明確約定為成立的要件。

44.甲的行為侵犯了乙、丙的合法權(quán)益。丁不能取得房屋的所有權(quán)。因?yàn)?，此案中，甲、乙、丙共有從父母處繼承的房屋，由于房屋上有租賃關(guān)系，所以未分割。這時(shí)三者對該房屋的共有為不分份額的共同共有關(guān)系。根據(jù)我國有關(guān)司法解釋的規(guī)定，在共同共有關(guān)系存續(xù)期間，部分共有人擅自處分共有財(cái)產(chǎn)的，應(yīng)認(rèn)定為無效。但為了保護(hù)善意第三人的利益，在第三人善意、有償取得共有財(cái)產(chǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)維護(hù)第三人的合法權(quán)益，對其他共有人的損失，由擅自處分共有財(cái)產(chǎn)的人賠償。此案中，甲擅自處分房屋的行為是對其余二人共同所有權(quán)的侵害，侵犯了二人的權(quán)益。此案中的丁為房屋的承租人，出租人是甲、乙、丙三人，故丁應(yīng)對三人的共有關(guān)系知曉。在買賣過程中，丁背著其他共有人與甲簽訂合同，可見丁并不是善意的。所以，丁的行為不應(yīng)受到法律保護(hù)，丁與甲簽訂的合同無效，即使辦理了過戶手續(xù)，丁也不能獲得所有權(quán)，房屋所有權(quán)仍屬于甲、乙、丙三人。

45.這種主張不能得到支持。理由如下：根據(jù)我國《合同法》當(dāng)事人之間的合同存在定金和違約責(zé)任時(shí)當(dāng)事人不能同時(shí)主張定金罰則和違約責(zé)任的適用。應(yīng)該由當(dāng)事人一方對違約責(zé)任或者定金選擇其一。本案中乙公司只能主張定金罰則或者主張違約責(zé)任。這種主張不能得到支持。理由如下：根據(jù)我國《合同法》,當(dāng)事人之間的合同,存在定金和違約責(zé)任時(shí),當(dāng)事人不能同時(shí)主張定金罰則和違約責(zé)任的適用。應(yīng)該由當(dāng)事人一方對違約責(zé)任或者定金選擇其一。本案中,乙公司只能主張定金罰則或者主張違約責(zé)任。2022年遼寧省本溪市考研專業(yè)綜合學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.我國物權(quán)的設(shè)立采()。

A.登記主義B.公示主義C.法定主義D.任意主義

2.對于一個(gè)一直以來學(xué)習(xí)成績很差的學(xué)生，當(dāng)在一次考試中取得較好的成績時(shí)，教師引導(dǎo)其進(jìn)行合適的歸因，將其歸因于()才能取得最佳教學(xué)效果。

A.能力B.任務(wù)難度C.運(yùn)氣D.努力

3.開我國公立大學(xué)招收女生之先例的大學(xué)是

A.北京大學(xué)B.東南大學(xué)C.武漢大學(xué)D.浙江大學(xué)

4.下列選項(xiàng)中不屬于準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的是

A.不等控制組設(shè)計(jì)B.非隨機(jī)分派控制組前后測設(shè)計(jì)C.時(shí)間序列設(shè)計(jì)D.實(shí)驗(yàn)組、控制組后測設(shè)計(jì)

5.教育研究中不僅要采用定性分析，也要采用定量分析的研究階段屬于

A.古希臘時(shí)期一16世紀(jì)B.以分析為主的方法論時(shí)期C.形成獨(dú)立學(xué)科時(shí)期D.教育研究的變革時(shí)期

6.信用卡透支屬于銀行的哪種業(yè)務(wù)？（）

A．貼現(xiàn)業(yè)務(wù)

B．放款業(yè)務(wù)

C．匯兌業(yè)務(wù)D．中間業(yè)務(wù)

7.在測量大學(xué)生心理素質(zhì)的過程中，需以“學(xué)號”來區(qū)別大學(xué)生。學(xué)號屬于A.稱名量表B.順序量表C.等距量表D.比率量表

8.目前，各國國際儲備中的主體是()。

A.貨幣性黃金B(yǎng).外匯儲備C.在國際貨幣基金組織的儲備頭寸D.特別提款權(quán)

9.(2x3-5x2+3x-2)÷(-x+1+2x2)＝()。

A.x+1B.x-1C.x+2D.x-2E.x+3

10.()的行使，受訴訟時(shí)效期間的限制。

A.債權(quán)人的撤銷權(quán)B.不當(dāng)?shù)美颠€請求權(quán)C.所有物返還請求權(quán)D.顯失公平民事行為的變更、撤銷權(quán)

11.當(dāng)一國貨幣貶值時(shí)，會引起該國的外匯儲備()。

A.數(shù)量減少B.數(shù)量增加C.實(shí)際價(jià)值增加D.實(shí)際價(jià)值減少

12.宋慶齡基金會屬于()。

A.社團(tuán)法人B.財(cái)團(tuán)法人C.營利法人D.中間法人

13.下列說法不屬于王充關(guān)于教育對于人的作用的觀點(diǎn)是()。

A.強(qiáng)調(diào)胎教B.教育可以使其天生的缺陷得以彌補(bǔ)C.染于黃則黃，染于蒼則蒼D.教育決定人性的發(fā)展

14.李某出國買回一架微型照相機(jī)。趙某甚為喜歡，要求李某轉(zhuǎn)賣給他，李某應(yīng)允。趙某因一時(shí)缺乏現(xiàn)金，便將剛從銀行購買的面值為500元的五張有獎(jiǎng)國庫券(每張100元)交給李某。后有一張國庫券中獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金1000元。該1000元應(yīng)歸()所有。

A.李某所有B.趙某與李某所有C.趙某所有，李某應(yīng)返還不當(dāng)?shù)美鸇.趙某所有，因給付行為屬于重大誤解

15.()第一次從國家的角度闡明了中等教育應(yīng)該面向所有兒童的設(shè)想，明確提出了初等教育后分流的主張。

A.哈多報(bào)告B.福斯特法案C.斯賓斯報(bào)告D.富爾法案

16.已知實(shí)數(shù)a，6，c滿足，a+b+c＝0，abc＞O，且

A．286

B．-286

C．312

D．316

E．-316

17.在有上、下行的軌道上，兩列火車相對開來，甲列車的車身長235米，車速為25米/秒；乙列車的車身長215米，車速為20米/秒，則兩列火車從車頭相遇到車尾離開需要()。

A.10秒B.11秒C.12秒D.13秒E.14秒

18.在一項(xiàng)有關(guān)英語單詞速記的實(shí)驗(yàn)中，研究者進(jìn)行了前測，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，隨后進(jìn)行了后測。研究者發(fā)現(xiàn)：參與實(shí)驗(yàn)的學(xué)生的后測(后測的時(shí)間為前測的3天后)成績明顯提升，并開始大肆宣傳他們的速記方法十分有效。但有研究者認(rèn)為這一研究的內(nèi)在效度不足。這是因?yàn)?/p>

A.被試選擇B.選擇和成熟的交互作用及其他C.測量D.歷史

19.赫爾巴特的形式階段論既源于他對興趣活動(dòng)的認(rèn)識，也源自他對兒童在學(xué)習(xí)中思維狀態(tài)的認(rèn)識。赫爾巴特認(rèn)為興趣活動(dòng)包括()四個(gè)環(huán)節(jié)。

A.注意、期待、要求、行動(dòng)B.明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法C.注意、期待、相關(guān)、集中D.明了、聯(lián)合、提示、鞏固

20.中國改革開放以后，()增加規(guī)定了“土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓”。

A.1982年憲法B.1988年憲法修正案C.1993年憲法修正案D.1999年憲法修正案

21.實(shí)行三級價(jià)格歧視的壟斷廠商，將在需求______的市場索取最高的價(jià)格。()

A.價(jià)格彈性最大B.價(jià)格彈性最小C.缺乏價(jià)格彈性D.有單元價(jià)格彈性

22.某日香港外匯市場外匯報(bào)價(jià)如下：即期匯率為USD$1=HKD$7.7679～7.7893，三月期美元差價(jià)32～45點(diǎn)，則三月期美元遠(yuǎn)期匯率為()。

A.USD$1=HKD$7.7647～7.7848

B.USD$1=HKD$7.7711～7.7938

C.USD$1=HKD$7.7634～7.7861

D.USD$1=HKD$7.7711～7.7948

23.某車間開展勞動(dòng)競賽后，每人1天多做10個(gè)零件，這樣8個(gè)工人一天所做的零件就超過了200個(gè)。后來改進(jìn)技術(shù)，每人1天又多做27個(gè)零件。這樣他們4個(gè)人1天所做的零件就超過勞動(dòng)競賽中8個(gè)人所做的零件個(gè)數(shù)，則該車間改進(jìn)技術(shù)后的生產(chǎn)效率是勞動(dòng)競賽前的()。

A.3.3倍B.3.5倍C.4倍D.4.3倍E.4.5倍

24.關(guān)于相關(guān)系數(shù)描述正確的是

A.相關(guān)系數(shù)的取值在一1．00到+1．00之間，常用小數(shù)形式表示

B.僅從相關(guān)系數(shù)值的大小來看，相關(guān)系數(shù)值越大，表示相關(guān)程度越密切

C.當(dāng)兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)達(dá)到1時(shí)，說明一個(gè)變量決定另一變量的大小

D.兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)值是兩個(gè)變量共變的比例

25.我國刑法在空間效力上，采用的是以()為主，兼采其他原則。

A.保護(hù)原則B.屬人原則C.屬地原則D.普遍原則

二、多選題(10題)26.下列關(guān)于買賣合同中標(biāo)的物意外滅失風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任負(fù)擔(dān)的表述，正確的有()。

A.除法律另有規(guī)定或當(dāng)事人另有約定外，標(biāo)的物交付以前由出賣人負(fù)擔(dān)，交付后由買受人負(fù)擔(dān)

B.因買受人原因?qū)е虏荒馨醇s定期限交付的，買受人自違約之日起負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任

C.出賣人交付了標(biāo)的物，但未交付有關(guān)單證的，由出賣人負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任

D.運(yùn)輸中的標(biāo)的物，由承運(yùn)人負(fù)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任

27.實(shí)質(zhì)的一罪包括()。

A.牽連犯B.連續(xù)犯C.繼續(xù)犯D.想象競合犯

28.玩忽職守罪與濫用職權(quán)罪相同之處主要有()。

A.犯罪主觀方面相同B.犯罪主體相同C.犯罪行為方式相同D.結(jié)果要件相同

29.刑法的論理解釋可以分為()。

A.文理解釋B.擴(kuò)張解釋C.限制解釋D.邏輯解釋

30.法的要素包括()。

A.法律概念B.法律原則C.法律制度D.法律規(guī)則

31.下列關(guān)于法的作用的分類，表述正確的有()。

A.在不同社會和國家中，法的一般作用是相同的

B.根據(jù)法作用的范圍，將法分為整體作用與局部作用，其中法的局部作用各有不同特點(diǎn)和功能

C.法的實(shí)際作用與立法時(shí)預(yù)期的作用總是一致的

D.法的積極作用與消極作用總是相伴而行的

32.下列犯罪中，只能由首要分子構(gòu)成的是()。

A.聚眾阻礙解救被收買婦女、兒童罪B.聚眾擾亂社會秩序罪C.聚眾擾亂公共場所秩序、交通秩序罪D.聚眾哄搶罪

33.下列關(guān)于宋朝監(jiān)察制度的表述，正確的是()。

A.宋朝的中央最高監(jiān)察機(jī)關(guān)是御史臺

B.宋朝依據(jù)“六條問事”行使監(jiān)察權(quán)

C.宋朝分設(shè)的三院監(jiān)察機(jī)構(gòu)中以臺院侍御史的職責(zé)最重要

D.宋朝負(fù)責(zé)地方官員監(jiān)察職責(zé)的機(jī)構(gòu)是轉(zhuǎn)運(yùn)使司和提點(diǎn)刑獄司

34.世界各國的違憲審查制度主要有()。

A.由普通法院負(fù)責(zé)違憲審查B.由專門機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查C.由行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查D.由立法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查

35.在我國，非規(guī)范性法律文件指()。

A.其他社會組織(除國家權(quán)力機(jī)關(guān)、國家行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)外)發(fā)布的規(guī)范性文件

B.司法判決

C.國家行政機(jī)關(guān)發(fā)布的法律文件

D.國家權(quán)力機(jī)關(guān)發(fā)布的個(gè)別性法律文件

三、判斷題(3題)36.

A.是B.否

37.事件樹分析又稱故障樹分析，是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

A.是B.否

38.可靠度是可靠性的量化指標(biāo)，即系統(tǒng)或產(chǎn)品在規(guī)定條件和規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定功能的概率。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.心功能不全時(shí)，心率加快有什么代償意義?

40.談?wù)剬μK軾“以詩為詞”的看法。(華東師范大學(xué)2004年)

41.簡述違約責(zé)任的具體方式及適用條件。(中財(cái)2006年研)

42.簡述有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)和條件。

43.簡述侵權(quán)行為中的補(bǔ)充責(zé)任與連帶責(zé)任的異同。(中財(cái)2007年研)

五、案例分析題(2題)44.甲、乙、丙是同胞兄弟姐妹，三人共有從其父母處繼承的房屋一處，該房在其父母生前以甲、乙、丙為共有人出租給丁，租期20年。后來父母去世，三人約定，房屋由三人共同繼承，等租期屆滿后收回房屋，然后再協(xié)商分割辦法。租期即將屆滿時(shí)，丁找到甲并背著其他共有人與甲簽訂了房屋買賣合同，并找熟人辦理了房屋過戶手續(xù)。租期屆滿，乙、丙得知此事后，向法院起訴。

請問：

甲的行為是否侵犯了乙、丙的合法權(quán)益?丁能否取得房屋的所有權(quán)?為什么?

45.乙公司認(rèn)為丙公司拒絕付款構(gòu)成違約，決定不返還其定金，還要求其支付3．6萬元的違約金，其主張能否得到支持?為什么?

參考答案

1.C解析：物權(quán)的一個(gè)基本原則就是物權(quán)法定主義，包括物權(quán)的設(shè)立法定和物權(quán)的內(nèi)容法定。A項(xiàng)登記主義是我國不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的公示方式。B項(xiàng)公示主義是物權(quán)變動(dòng)的原則。D項(xiàng)任意主義是合同訂立的基本原則，也是合同與物權(quán)的主要區(qū)別所在。

2.A根據(jù)成敗歸因理論，學(xué)習(xí)將成功歸因于能力或努力，都屬于積極歸因方式，因?yàn)闅w因于努力有助于個(gè)體的持久行動(dòng)；歸因于能力則有助于建立個(gè)體的自信。對于長期學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，自信心是首要的，所以，此次的學(xué)習(xí)成功歸因于能力會更加鼓勵(lì)其繼續(xù)保持。而對于學(xué)習(xí)成績長期較好的學(xué)生而言，每次的好成績引導(dǎo)他們將其歸因于努力會使教學(xué)效果更好。故本題的正確答案是A。

3.A在蔡元培的倡導(dǎo)下，北京大學(xué)的改革是全方位的，除改變校風(fēng)，堅(jiān)持用“思想自由、兼容并包”的原則辦學(xué)，施行教授治校、民主管理，進(jìn)行學(xué)科與教學(xué)體制改革外，還有不少開風(fēng)氣之先的改革。如1920年2月，允許王蘭等三位女生入北大文科旁聽，同年秋季起即正式招收女生，開我國公立大學(xué)招收女生之先例。因此，答案是A。

4.D本題考查的是教育實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本類型。準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)用于在真實(shí)的教育情境中，不能用真正的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)來控制無關(guān)變量，不能采用隨機(jī)化方法分派被試的情況。準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是不能按照隨機(jī)抽樣原則抽取被試和隨機(jī)分配被試于各實(shí)驗(yàn)處理。一般是以原自然教學(xué)班為實(shí)驗(yàn)單位，故有一定的外部效度。準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)對自變量進(jìn)行控制操作，但對無關(guān)變量控制較差。準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有多種類型，其中主要有兩種不等控制組設(shè)計(jì)(也稱非隨機(jī)分派控制組前后測設(shè)計(jì))，時(shí)間序列設(shè)計(jì)。因此，本題的答案為D。

5.D本題考查的是教育研究的發(fā)展歷程。教育研究的發(fā)展歷程包括四個(gè)階段：直覺觀察時(shí)期、以分析為主的方法論時(shí)期、形成獨(dú)立學(xué)科時(shí)期、教育研究的變革時(shí)期。20世紀(jì)50年代以來，隨著哲學(xué)的發(fā)展，教育研究受哲學(xué)發(fā)展的影響，對教育研究方法論的研究同科學(xué)發(fā)展的歷史聯(lián)系起來，呈現(xiàn)出了如下特征：教育研究中不僅采用定性分析研究，而且使用定量分析研究手段，并產(chǎn)生了如何處理好觀察與實(shí)驗(yàn)、科學(xué)事實(shí)與因果性解釋、歸納和演繹、類推與概括關(guān)系等問題。因此，本題的答案為D。

6.D

7.A本題考查的是測量調(diào)查的類型。稱名數(shù)據(jù)(nominaldata)只說明某一事物與其他事物在屬性上的不同或類別上的差異，它具有獨(dú)立的分類單位，其數(shù)值一般都取整數(shù)形式，只計(jì)算個(gè)數(shù)，并不說明事物之間的差異的大小，比如性別、顏色分類、人口數(shù)、學(xué)校數(shù)、被試對某一事物的態(tài)度等。他們只能用具有相同屬性的個(gè)體數(shù)目。在教育和心理類調(diào)查研究中，有關(guān)被試屬性的調(diào)查資料，大多屬于這類數(shù)據(jù)。因此本題選A。

8.B[參考答案]B

[分析]

外匯儲備是當(dāng)今國際儲備中的主體。說它是國際儲備的主體，首先是因?yàn)椋徒痤~而言，外匯儲備超過其他所有類型的國際儲備。以1992年底的數(shù)字為例，國際貨幣基金組織所有成員國的黃金儲備按市場價(jià)格計(jì)算約為3112億美元，而外匯儲備則高達(dá)9786億美元，在IMF的儲備頭寸和特別提款權(quán)余額分別只有395億美元和236億美元。其次，更為重要的是，外匯儲備在實(shí)際中使用的頻率最高，規(guī)模最大，黃金儲備幾乎很少使用；儲備頭寸和特別提款權(quán)由于其自身的性質(zhì)和規(guī)模，其作用也遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于外匯儲備。

因此，本題應(yīng)選B。

9.D解析：用帶余除法可得

2x3-5x2+3x-2

＝(x-2)(2x2-x+1)

10.B解析：訴訟時(shí)效一般適用于債權(quán)請求權(quán)，對于形成權(quán)、人身權(quán)不適用，但訴訟時(shí)效適用于人身受傷害的損害賠償請求權(quán)，對于物權(quán)請求權(quán)，通說認(rèn)為不適用訴訟時(shí)效。所以，A項(xiàng)債權(quán)人的撤銷權(quán)和D項(xiàng)顯失公平民事行為的變更、撤銷權(quán)均為形成權(quán)，不適用訴訟時(shí)效。B項(xiàng)不當(dāng)?shù)美颠€請求權(quán)為債權(quán)請求權(quán)，可以適用訴訟時(shí)效。C項(xiàng)所有物返還請求權(quán)屬于物權(quán)請求權(quán)，不適用訴訟時(shí)效。

11.B

12.B解析：私法人依內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不同，可以分為社團(tuán)法人和財(cái)團(tuán)法人。社團(tuán)法人是以人的存在為成立基礎(chǔ)的法人，是人的組合。社團(tuán)法人又包括公益法人和營利法人。財(cái)團(tuán)法人是以捐助的財(cái)產(chǎn)為成立基礎(chǔ)的法人，是財(cái)產(chǎn)的組合。宋慶齡基金會是以捐獻(xiàn)的財(cái)產(chǎn)為成立基礎(chǔ)的法人，不屬于社團(tuán)法人，應(yīng)為財(cái)團(tuán)法人。

13.C王充強(qiáng)調(diào)胎教的作用，認(rèn)為教育可以彌補(bǔ)人性的不足，還可以決定人性發(fā)展的方向，A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)胎教、B項(xiàng)教育可以使其天生的缺陷得以彌補(bǔ)及D項(xiàng)教育決定人性的發(fā)展是其教育對人的作用的觀點(diǎn)。而C項(xiàng)染于黃則黃，染于蒼則蒼不符合題意，故本題的正確答案是C。

14.A解析：此題考查所有權(quán)的取得。李某從趙某處獲得國庫券的所有權(quán)，趙某就不再享有國庫券所有權(quán)。國庫券所中獎(jiǎng)金屬于法定孳息，法律規(guī)定，財(cái)產(chǎn)在交付后產(chǎn)生的孳息歸新所有人，趙某已不是所有人，當(dāng)然不享有所有權(quán)，故獎(jiǎng)金應(yīng)歸新所有人李某所有。本題中不存在共有關(guān)系或重大誤解，李某取得獎(jiǎng)金有法律根據(jù)，也不構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?/p>

15.A《哈多報(bào)告》第一次從國家角度闡明了使中等教育成為面向全體兒童的教育的思想，并從兒童心理發(fā)展特點(diǎn)的角度。明確提出了初等教育的終點(diǎn)和初等教育后的教育分流的主張，以滿足不同階層人們的需要，故本題的正確答案是A。

16.E

17.A答案是：A。

[分析]根據(jù)題意，兩車相遇時(shí)，兩車尾部的距離為235+215＝450(米)，兩列火車的相對速度為25+20＝45(米/秒)，所以從相遇到車尾離開需要的時(shí)間為450÷45＝10(秒)

18.C本題考查的是教育實(shí)驗(yàn)研究的內(nèi)在效度。坎貝爾和斯坦利認(rèn)為有八類新異變量與教育實(shí)驗(yàn)內(nèi)在效度有關(guān)或稱為內(nèi)在效度的威脅因素：(1)歷史；(2)成熟；(3)測驗(yàn)；(4)工具；(5)統(tǒng)計(jì)回歸；(6)被試選擇；(7)被試缺失；(8)選擇和成熟的交互作用及其他。被試選擇是指被試取樣不等，選擇被試的程序不適當(dāng)，沒有用隨機(jī)取樣和隨機(jī)分組的方法，因而造成了被試組之間存在系統(tǒng)性差異。被試缺失則是在一個(gè)延續(xù)時(shí)間較長的研究中，被試的更換、淘汰或中途退出可能對研究結(jié)果產(chǎn)生顯著的影響。在本題的說明中，發(fā)現(xiàn)前后測的間隔僅有3天。因此，本研究的內(nèi)在效度的不足可能性發(fā)生在測量上。因此，本題的答案為C。

19.A赫爾巴特認(rèn)為，興趣活動(dòng)可劃分為四個(gè)階段：注意、期待、要求、行動(dòng)。B項(xiàng)中的明了(或清晰)、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法是他提出的教學(xué)形式階段論的四個(gè)階段。C項(xiàng)中的“相關(guān)”和“集中”是他為課程設(shè)計(jì)的兩項(xiàng)原則。相關(guān)是指學(xué)校中不同課程的安排應(yīng)該相互影響和聯(lián)系，集中是指在學(xué)校所有課程中，選擇一門作為學(xué)習(xí)的中心，使其他科目作為學(xué)習(xí)和理解它的手段。故本題的正確答案是A。

20.B解析：本題是對憲法修正案內(nèi)容的考查。我國現(xiàn)行憲法為1982年憲法，到目前為止，共經(jīng)過四次修正。這四次修正的內(nèi)容都可能成為命題的考點(diǎn)，因而要牢記。此外，也應(yīng)了解一下憲法修正的背景，以便于記憶，也可以在記不清楚時(shí)推出答案。本題的答案為B項(xiàng)。

21.B[參考答案]B

[分析]

壟斷廠商對同一產(chǎn)品在不同的市場上(或?qū)Σ煌南M(fèi)者群)收取不同的價(jià)格，這就是三級價(jià)格歧視。例如，對同一產(chǎn)品，國內(nèi)市場和國外市場的價(jià)格不一樣；城市市場和鄉(xiāng)村市場的價(jià)格不一樣；“黃金時(shí)間”和“非黃金時(shí)間”的價(jià)格不一樣；等等。

假定一個(gè)實(shí)行價(jià)格歧視的壟斷者可以把它的產(chǎn)品分割為兩個(gè)市場：A和B，這兩個(gè)市場的需求曲線如圖3-3所示。為了取得最大利潤，壟斷者需要使它生產(chǎn)和銷售的產(chǎn)量的邊際成本等于兩個(gè)市場結(jié)合在一起的聯(lián)合的邊際收益MR，即MC曲線與MR曲線相交點(diǎn)的產(chǎn)量。兩個(gè)市場的聯(lián)合邊際收益曲線是通過把兩個(gè)市場的兩條邊際收益曲線相加得到的。壟斷者將把它的整個(gè)產(chǎn)銷量(Q)這樣地分配于兩個(gè)市場之間：每個(gè)市場所銷售的產(chǎn)量的最后一單位所取得的收益，即邊際收益都是相等的，并都等于整個(gè)產(chǎn)量的邊際成本，即MRA=MRA=MR=MC。如圖3-3所示，它將在A市場上出售的產(chǎn)量為QA，在B市場上出售的產(chǎn)量為QB，QA+QB=Q。由于A市場的需求價(jià)格彈性小于B市場的需求價(jià)格彈性，盡管兩個(gè)市場的邊際收益相等，銷售價(jià)格則是A市場的價(jià)格(PA)大于B市場的價(jià)格(PB)，這一點(diǎn)可以證明如下：

22.B[分析]

在直接標(biāo)價(jià)法下，如果遠(yuǎn)期差價(jià)形如“小數(shù)～大數(shù)”，表示基準(zhǔn)貨幣的遠(yuǎn)期匯率升水，遠(yuǎn)期匯率=即期匯率+升水。從而三月期美元遠(yuǎn)期匯率為USD$1=HKD$7.7711～7.7938。

23.A解析：設(shè)勞動(dòng)競賽前每人1天做x個(gè)零件，依題意有

解得15＜x＜17，即x＝16，從而(16+37)÷16＝3.3

24.A本題考查的是相關(guān)系數(shù)。相關(guān)系數(shù)的取值在一1．00到+1．00之間，它是一個(gè)比率，常用小數(shù)形式表示。在不考慮樣本量的大小、變量之間是否是線性關(guān)系等因素的情況下，僅從相關(guān)系數(shù)值的大小來看，相關(guān)系數(shù)的絕對值越大，表示相關(guān)程度越密切。當(dāng)相關(guān)系數(shù)是正值時(shí)，表示的是正相關(guān)，是負(fù)值時(shí)，表示的是負(fù)相關(guān)。相關(guān)系數(shù)的大小僅能表示兩個(gè)變量的關(guān)聯(lián)程度，不能表明兩個(gè)變量是否具有因果關(guān)系。相關(guān)系數(shù)的平方而不是相關(guān)系數(shù)本身可解釋兩個(gè)變量共變的比例。因此本題選A。

25.C解析：這道題考查的是我國刑法的空間效力原則。刑法的空間效力，是指刑法在什么地方和對什么人具有效力，它解決的是國家刑事管轄權(quán)的范圍問題。刑法在空間效力上所采用的原則主要有以下幾種：(1)屬地原則。該原則的含義是以地域?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)，主張凡是發(fā)生在本國領(lǐng)域內(nèi)的犯罪，不論犯罪人是本國人還是外國人，均適用本國刑法；反之，在本國領(lǐng)域外犯罪的，均不適用本國刑法。(2)屬人原則。該原則的含義是以人的國籍為標(biāo)準(zhǔn)，主張凡是本國公民，無論是在本國領(lǐng)域內(nèi)還是領(lǐng)域外犯罪，都適用本國刑法；反之，非本國公民犯罪，均不適用本國刑法。(3)保護(hù)原則。該原則的含義是以侵害的對象是本國國家或公民的利益為標(biāo)準(zhǔn)，主張凡是侵害本國國家或者公民利益的，無論犯罪發(fā)生在本國領(lǐng)域內(nèi)還是領(lǐng)域外，也不論犯罪人是本國人還是外國人，均適用本國刑法。(4)普遍管轄原則。該原則的含義是以保護(hù)國際社會的共同利益為標(biāo)準(zhǔn)，主張凡是侵害了為國際公約、條約規(guī)定所維護(hù)的各國共同利益的，無論犯罪人是本國人還是外國人，也不論犯罪發(fā)生在本國領(lǐng)域內(nèi)還是領(lǐng)域外，均適用本國刑法。我國采取的空間效力原則，是以屬地原則為主，以屬人原則、保護(hù)原則和普遍管轄原則為補(bǔ)充。

26.AB解析：風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任的負(fù)擔(dān)是指買賣合同訂立后，發(fā)生不是由于當(dāng)事人雙方的故意或過失而造成的標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)由誰承擔(dān)的問題，這是買賣合同在履行過程中可能產(chǎn)生的需要解決的問題。依照我國合同法的規(guī)定，買賣合同的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任負(fù)擔(dān)有以下幾種情況：一是標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)，在標(biāo)的物交付之前由出賣人承擔(dān)，交付之后由買受人承擔(dān)，但法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定的除外。二是因買受人的原因致使標(biāo)的物不能按照約定的期限交付的，買受人應(yīng)當(dāng)自違反約定之日起承擔(dān)標(biāo)的物的毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)。三是出賣人出賣交由承運(yùn)人運(yùn)輸?shù)脑谕緲?biāo)的物，除當(dāng)事人另有約定以外，毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)自合同成立時(shí)起由買受人承擔(dān)。四是當(dāng)事人沒有約定交付地點(diǎn)或者約定不明確，標(biāo)的物需要運(yùn)輸?shù)?，出賣人將標(biāo)的物交付給第一承運(yùn)人后，標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)由買受人承擔(dān)。五是出賣人按照約定將標(biāo)的物置于交付地點(diǎn)，或者依照合同法的有關(guān)規(guī)定，在標(biāo)的物不需要運(yùn)輸，出賣人和買受人訂立合同時(shí)知道標(biāo)的物在某一地點(diǎn)的，出賣人應(yīng)當(dāng)在該地點(diǎn)交付標(biāo)的物；不知道標(biāo)的物在某一地點(diǎn)的，應(yīng)當(dāng)在出賣人訂立合同時(shí)的營業(yè)地交付標(biāo)的物。買受人違反約定沒有收取的，標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)自違反約定之日起由買受人承擔(dān)。六是出賣人按照約定未交付有關(guān)標(biāo)的物的單證和資料的，不影響標(biāo)的物毀損、滅失風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移。七是因標(biāo)的物質(zhì)量不符合要求，致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的的，買受人可以拒絕接受標(biāo)的物或者解除合同。買受人拒絕接受標(biāo)的物或者解除合同的，標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)由出賣人承擔(dān)。八是標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)由買受人承擔(dān)的，不影響因出賣人履行債務(wù)不符合約定，買受人要求其承擔(dān)違約責(zé)任的權(quán)利。根據(jù)上述規(guī)定，選項(xiàng)C、D表述不正確。

27.CD解析：所謂實(shí)質(zhì)的一罪，是指形式上具有數(shù)罪的某些特征，但實(shí)質(zhì)上僅構(gòu)成一罪的犯罪形態(tài)。它包括繼續(xù)犯、想象競合犯和結(jié)果加重犯。牽連犯和連續(xù)犯屬于處斷的一罪，而非實(shí)質(zhì)的一罪。

28.BD解析：玩忽職守罪和濫用職權(quán)罪的相同之處在于：(1)犯罪主體相同，均為國家機(jī)關(guān)工作人員；(2)侵犯的客體相同，均是侵犯國家機(jī)關(guān)的正常管理活動(dòng)；(3)結(jié)果要件相同，均要求致使公共財(cái)產(chǎn)、國家和人民利益遭受重大損失。而在犯罪主觀方面、犯罪行為方式方面則存在明顯區(qū)別：在主觀方面，玩忽職守罪為過失，而濫用職權(quán)罪為故意；在行為方式方面，玩忽職守罪主要表現(xiàn)為以不作為的方式，不履行職責(zé)或者怠于履行職責(zé)，而濫用職權(quán)犯罪則主要表現(xiàn)為以作為的方式超越權(quán)限，處理無權(quán)處理的事務(wù)或者不顧職責(zé)的程序和宗旨隨心所欲地處理事務(wù)。因此，只有選項(xiàng)B、D屬于玩忽職守罪和濫用職權(quán)罪的相同之處，而選項(xiàng)A、C則是屬于玩忽職守罪和濫用職權(quán)罪的區(qū)別之處。

29.BC解析：根據(jù)解釋方式的不同，刑法的解釋可以分為文理解釋和論理解釋。論理解釋，是指按照立法精神，聯(lián)系有關(guān)情況，對刑法條文從邏輯上所作的解釋。根據(jù)對刑法條文的字面含義是作擴(kuò)大化的解釋還是作縮小化的解釋，論理解釋又可分為擴(kuò)張解釋和限制解釋兩種。擴(kuò)張解釋是根據(jù)立法原意，對刑法條文作廣于字面意思的解釋。限制解釋是根據(jù)立法原意，對刑法條文作狹于字面意思的解釋。

30.ABD解析：按照系統(tǒng)論的觀點(diǎn)，一定社會中的法也是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，是由各種內(nèi)在要素組成的具有特定功能的有機(jī)整體。在法律系統(tǒng)內(nèi)部，構(gòu)成法律系統(tǒng)的諸要素既相互區(qū)別又相互聯(lián)系，既相互制約又相互補(bǔ)充、相互作用。通說認(rèn)為，法的基本構(gòu)成要素可以分為三種：法律規(guī)則、法律原則和法律概念。法律規(guī)則是由國家制定或認(rèn)可的、邏輯上周全的、具有普遍約束力的行為規(guī)則，它規(guī)定了社會關(guān)系參加者在法律上的權(quán)利和義務(wù)，并以國家強(qiáng)制力作為實(shí)施的保障。法律原則是指在一定法的體系中作為法律規(guī)范的指導(dǎo)思想、基礎(chǔ)或在法律中較為穩(wěn)定的原理和原則。法律概念是指在法律上對各種事實(shí)進(jìn)行抽象、概括，所形成的具有特定法律意義的概念。

31.ABD法的一般作用是對法的具體作用所作的抽象概括，主要指法通過確定一定的權(quán)利義務(wù)結(jié)構(gòu)來建立、維護(hù)和實(shí)現(xiàn)有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系的作用。在不同社會和國家中，法都具有這種作用。A選項(xiàng)正確。根據(jù)法作用的范圍，將法的作用分為整體作用與局部作用，其中法的局部作用各有不同特點(diǎn)和功能，但都從屬于法的整體作用，即從不同的角度體現(xiàn)著法的整體作用。B選項(xiàng)正確。在法律調(diào)整實(shí)踐中，由于種種因素的影響，法的實(shí)際作用與立法時(shí)預(yù)期的作用會產(chǎn)生一定偏離，有時(shí)甚至完全相反。C選項(xiàng)錯(cuò)誤。從宏觀上看，法作為一種社會調(diào)整手段本身就既有積極作用，也有消極作用。在微觀層面上，每一個(gè)具體的法律制度或規(guī)則都可能發(fā)生積極的或消極的作用。D選項(xiàng)正確。

32.AC解析：根據(jù)刑法的規(guī)定，聚眾阻礙解救被收買婦女、兒童罪(《刑法》第242條第2款)和聚眾擾亂公共場所秩序、交通秩序罪(《刑法》第291條)，只能由首要分子構(gòu)成；而聚眾擾亂社會秩序罪(《刑法》第290條)和聚眾哄搶罪(《刑法》第268條)既可以由首要分子構(gòu)成，又可以由積極參加的人員構(gòu)成。

33.AD考查要點(diǎn)是宋朝的監(jiān)察制度。宋朝中央最高監(jiān)察機(jī)關(guān)是御史臺，御史臺下設(shè)臺院、殿院和察院三院，臺院、殿院和察院的最高長官分別為侍御史、殿中侍御史和監(jiān)察御史，其中，察院的監(jiān)察御史職責(zé)尤為重要，三院長官由皇帝親自任命，以加強(qiáng)君主權(quán)力，弱化相權(quán)?？梢?，A項(xiàng)表述正確，C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。漢朝監(jiān)察地方的監(jiān)察機(jī)關(guān)是刺史(東漢末年演變?yōu)榈胤叫姓L官——編者注)，刺史依據(jù)“六條問事”行使監(jiān)察權(quán)?？梢姡罁?jù)“六條問事”行使監(jiān)察權(quán)的朝代是漢朝，而不是宋朝，故B項(xiàng)表述錯(cuò)誤。宋朝負(fù)責(zé)對地方官員監(jiān)察職責(zé)的機(jī)構(gòu)是各路的監(jiān)司，包括轉(zhuǎn)運(yùn)使司和提點(diǎn)刑獄使司，負(fù)責(zé)巡按州縣。可見，D項(xiàng)表述正確。

34.ABD解析：違憲審查制度是憲法實(shí)施保障體制的重要組成部分。在世界范圍內(nèi)看，違憲審查制度與憲法保障實(shí)施體制相一致，根據(jù)實(shí)施主體的不同分為以下三種：(1)由立法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查；(2)由司法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查；(3)由專門的機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查。故本題答案為A、B、D。C項(xiàng)之所以不正確，一是就事實(shí)而言，根本不存在由行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違憲審查的國家；二是違憲審查是對行政機(jī)關(guān)制定的法規(guī)是否違憲所作的審查，故從法理上和邏輯上說也不能由行政機(jī)關(guān)進(jìn)行違憲審查。

35.BD解析：非規(guī)范性法律文件是指沒有普遍約束力，僅針對個(gè)別人、具體事所做出的有約束力的法律文件。通常指國家機(jī)關(guān)在適用法的過程中發(fā)布的具有法律效力的個(gè)別性文件。

36.N答案暫無

37.N事故樹分析又稱故障樹分析，是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

38.Y

39.心率加快的代償意義：一定范圍內(nèi)的心率增快不僅可以提高心輸出量而且可提高舒張壓有利于冠脈的血液灌注。優(yōu)點(diǎn)：心率加快為心功能損傷后最容易被動(dòng)員起來的一種代償活動(dòng)這種代償出現(xiàn)得最早且見效迅速貫穿心力衰竭發(fā)生、發(fā)展的全過程。缺點(diǎn)：當(dāng)心率過快時(shí)(如超過180次／分)由于心肌耗氧量過大和心肌舒張期縮短使心臟充盈不足冠脈流量減少甚至因每分輸出量減少而失去代償意義。心率加快的代償意義：一定范圍內(nèi)的心率增快不僅可以提高心輸出量,而且可提高舒張壓,有利于冠脈的血液灌注。優(yōu)點(diǎn)：心率加快為心功能損傷后最容易被動(dòng)員起來的一種代償活動(dòng),這種代償出現(xiàn)得最早且見效迅速,貫穿心力衰竭發(fā)生、發(fā)展的全過程。缺點(diǎn)：當(dāng)心率過快時(shí)(如超過180次／分),由于心肌耗氧量過大和心肌舒張期縮短使心臟充盈不足,冠脈流量減少,甚至因每分輸出量減少而失去代償意義。

40.“以詩為詞”的手法是蘇軾變革詞風(fēng)的主要武器。所謂“以詩為詞”是將詩的表現(xiàn)手法移植到詞中。蘇詞中較成功的表現(xiàn)有用題序和用典故兩個(gè)方面。有了詞題和詞序既便于交代詞的寫作時(shí)地和創(chuàng)作緣起也可以豐富和深化詞的審美內(nèi)涵。而蘇詞大量運(yùn)用題序和典故豐富和發(fā)展了詞的表現(xiàn)手法對后來詞的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。從本質(zhì)上說蘇軾“以詩為詞”是要突破音樂對詞體的制約和束縛把詞從音樂的附屬品變?yōu)橐环N獨(dú)立的抒情詩體。蘇軾寫詞主要是供人閱讀而不求人演唱故注重抒情言志的自由雖也遵守詞的音律規(guī)范而不為音律所拘。“以詩為詞”的手法是蘇軾變革詞風(fēng)的主要武器。所謂“以詩為詞”,是將詩的表現(xiàn)手法移植到詞中。蘇詞中較成功的表現(xiàn),有用題序和用典故兩個(gè)方面。有了詞題和詞序,既便于交代詞的寫作時(shí)地和創(chuàng)作緣起,也可以豐富和深化詞的審美內(nèi)涵。而蘇詞大量運(yùn)用題序和典故,豐富和發(fā)展了詞的表現(xiàn)手法,對后來詞的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。從本質(zhì)上說,蘇軾“以詩為詞”是要突破音樂對詞體的制約和束縛,把詞從音樂的附屬品變?yōu)橐环N獨(dú)立的抒情詩體。蘇軾寫詞,主要是供人閱讀,而不求人演唱,故注重抒情言志的自由,雖也遵守詞的音律規(guī)范而不為音律所拘。

41.《合同法》第107條規(guī)定：“當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任?！睋?jù)此違約責(zé)任有三種基本形式即繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施和賠償損失。當(dāng)然除此之外違約責(zé)任還有其他形式如違約金和定金責(zé)任。(1)繼續(xù)履行又稱強(qiáng)制實(shí)際履行是指違約方根據(jù)對方當(dāng)事人