幼稚園小班班級工作計劃第一學(xué)期時間過真快新學(xué)期開始了，小班教師怎樣制訂班級工作計劃呢?下面是橙子搜集整理幼稚園小班上學(xué)期班級工作計劃，歡迎閱讀。幼稚園小班上學(xué)期班級工作計劃篇一小班幼兒經(jīng)過六個月常規(guī)訓(xùn)練，逐步適應(yīng)幼稚園集體生活，老師對這部分幼兒已比較熟悉，但對幾個新入園寶寶情況不太熟悉，為了盡快了解新入園寶寶情況和順利完成本年度保教工作并讓寶寶健康愉快度過幼稚園這一階段，特制訂班教養(yǎng)工作計劃以下：一、班級情況分析：1、本班共有幼兒35名，其中男22名女13名，新入園11名幼兒，都在2--3歲，大部分孩子是獨生兒女，作為班主任，對孩子年紀(jì)特點，性格興趣要掌握一清二楚，為全方面發(fā)展幼兒素質(zhì)，依照本班實際情況，幼兒特點發(fā)展幼兒專長。2、小班大部分幼兒受過六個月幼稚園教育，經(jīng)過六個月觀察，他們都有自己興趣與特點：(1)多數(shù)孩子會使用簡單禮貌用語，但語言表示能弱，有年紀(jì)個別小幼兒智力較差、膽小不愛交往，不合群。(2)大部分孩子生活自理能力較差，這就需要老師在幼稚園一日生活活動中給予極大關(guān)心與幫助。(3)作為小班來說班額比較大，相對調(diào)皮孩子多，有好動、有說臟話，針對這種情況就需要教師加強教育，使各種不良習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)。(4)針對農(nóng)村孩子衛(wèi)生差：指甲長、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長等，教師利用每七天一查衛(wèi)生，給幼兒剪指甲，天天午休檢驗鞋襪衛(wèi)生。并幫助幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。3、經(jīng)過近六個月訓(xùn)練，幼兒口吃，吐字不清，這一情況經(jīng)過老師努力有了很大改變，提升了孩子口語表示能力，教師會著重訓(xùn)練他們普通話，從一個字一句話開始，讓每個孩子對所說每句話每個字做到準(zhǔn)確發(fā)音。為讓每個孩子說一口流利普通話打好基礎(chǔ)。二、學(xué)期對幼兒進行教育教學(xué)目標(biāo)計劃1、繼續(xù)對幼兒進行小班常規(guī)教育，培養(yǎng)良好生活衛(wèi)生習(xí)慣，具備基本生活自理能力。2、教學(xué)方面：以新教材主題活動為依據(jù)整合五大領(lǐng)域，將教育活動與游戲，生活活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家庭與社會教育，評價指南融為一體，重視教育評價發(fā)展性功效，從而幫助老師順利開展教育教學(xué)工作。語言領(lǐng)域：能平靜傾聽老師、同伴說話。初步學(xué)習(xí)日常生活中交往用語，學(xué)習(xí)普通話與他人交談能感受用語言交流樂趣。3、健康領(lǐng)域：基本適應(yīng)集體生活，基本消除入園焦慮和分離焦慮，對幼稚園產(chǎn)生安全感和信賴感。初步養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，在成人幫助下逐步提升生活自立能力。初步學(xué)習(xí)安全保健知識，養(yǎng)成自我保護意識和能力。嘗試借助各種簡單器械和玩具來活動身體。4、社會領(lǐng)域：了解幼稚園，愿意參加幼稚園各項活動親近與自己生活親密人喜歡和同伴一起游戲，能夠感受與成人、同伴一起活動所帶來得樂趣，愿意招呼和應(yīng)答他人，學(xué)習(xí)有禮貌求援和感激他人幫助。能從性別、外姓等外部特征區(qū)分自己與他人不一樣。逐步學(xué)會幼稚園一日生活各種常規(guī)，初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本社會文明行為。5、科學(xué)領(lǐng)域：在成人引導(dǎo)下能發(fā)覺周圍環(huán)境有趣事物和現(xiàn)象喜歡提問有好奇心。學(xué)習(xí)利用多個感官對周圍新奇、有趣事物和現(xiàn)象;喜歡擺弄各種材料;愿意參加探究活動，學(xué)習(xí)用簡單方式表示探索過程中所見所聞。了解生活中常見物品數(shù)量、形狀、方位等顯著特征，學(xué)習(xí)簡單比較、分類。愿意親近大自喜愛動植物，自覺愛護周圍動植物。6、藝術(shù)領(lǐng)域：在成人引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中美事物，喜歡觀賞藝術(shù)作品和進行初步藝術(shù)表現(xiàn)。學(xué)習(xí)用較正確姿態(tài)和聲音唱歌，喜歡做韻律活動和進行簡單節(jié)奏樂演奏，愿意用喜歡顏色、材料進行簡單藝術(shù)活動。能借助動作表情、語言等方式，初步感受和表示對藝術(shù)作品了解，有做出各種形式藝術(shù)作品愿望和興趣。三、家長工作：幼稚園教育不不過幼稚園教育，而是家庭教育，幼稚園教育與小區(qū)教育三者結(jié)合起來系統(tǒng)工程這三者中，家庭教育對幼兒影響大大超出了幼稚園教育，幼稚園教育與家庭教育二者同時，為教育目標(biāo)能夠得到實現(xiàn)。必須認(rèn)真做好家園共育活動：1、幼兒入園、離園，教師要熱情接待家長，歡送家長。2、搞好幼稚園家園半日開放活動及親子活動。家長在家里應(yīng)盡可能放手讓幼兒自己事情自己做，并讓幼兒做一些力所能及家務(wù)事。3、組織不定次數(shù)家訪，教師宣傳幼兒教育政策法規(guī)，家長與教師相互交流思想看法及育人經(jīng)驗。4、制訂好家園聯(lián)絡(luò)冊。雙方交流思想、看法及育人經(jīng)驗要從書面聯(lián)絡(luò)方式，加強幼稚園與家園聯(lián)絡(luò)，語言誠懇、細膩。5、開展內(nèi)容豐富家長會。經(jīng)過新學(xué)期家長會或家長園地等路徑，讓家長了解大班上學(xué)期教育教學(xué)重點及對大班幼兒常規(guī)要求，取得家長支持和配合。6、訂好通訊錄，加強電話聯(lián)絡(luò)，增強家園共育。7、每個月進行一次家長開放日活動。幼稚園舉文藝演出等活動，邀請家長參加。8、家長激勵、支持和引導(dǎo)幼兒把平時學(xué)知識進行鞏固。9、好幼稚園家長聯(lián)絡(luò)工作，雙方共同努力，讓孩子得到全方面發(fā)展。四、戶外活動是幼稚園健康教育主要組成部分，擔(dān)負(fù)著增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒身心全方面發(fā)展主要性，市托幼辦創(chuàng)設(shè)"八個一"活動中，小班比較適合玩沙包，玩沙包之前要先檢測幼兒活動量，制訂好計劃，設(shè)計好方案，并依照幼兒個體差異來組織幼兒進行活動才能增強幼兒體質(zhì)，才能達成預(yù)期效果，天天下午都利用游戲時間開展跳繩活動。組織學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，教師是活動組織者和指導(dǎo)者，教師應(yīng)在沙包活動中做到：(1)先讓幼兒自由玩沙包培養(yǎng)幼兒興趣。(2)師幼一起探索沙包各種玩法，先從簡單玩法開始，逐步深入。(3)幼兒掌握一定技能技巧以后，以各種形式開展活動如：做游戲、玩好進行演出、分組演出等各種形式進行。經(jīng)過玩沙包活動，既可調(diào)整幼兒運動負(fù)荷和心理負(fù)荷，能夠讓幼兒均能參加有趣得體育活動，整個活動內(nèi)容既豐富多彩，生動活潑，又可照料到幼兒體質(zhì)差異五、教幼兒認(rèn)識漢字寶寶、作本班試驗課題，即特色教育。并適當(dāng)添加英語教學(xué)。為了深入探索科學(xué)幼兒識字方法，充實試驗教學(xué)理論，提出了開展小班識字試驗與構(gòu)想，其目標(biāo)是經(jīng)過試驗，培養(yǎng)幼兒智力，使幼兒得到全方面充分發(fā)展，在此試驗過程中教師繼續(xù)采取(1)字卡法：從幼兒最熟悉，最感興趣事物制作對應(yīng)漢字卡片，每七天2節(jié)識字課。(2)隨機識字法：把孩子平時看到、聽到物體名字做成識字卡片，教幼兒認(rèn)讀。(3)聽讀法：天天利用游戲時間進行聽讀15分鐘，在錄音基礎(chǔ)上跟讀，讓幼兒增強記憶力。而且從故事、詩歌中受到了品德教育，得到了美熏陶，并提議家長為孩子創(chuàng)造一個文明識字環(huán)境，做到家園配合教育同時進行。六、作為班主任要以教育活動教材為依據(jù)，大膽進行教學(xué)改革，適當(dāng)進行各個領(lǐng)域整合，因地制宜實施教育，組織好幼兒一日活動，形式多樣，動靜交替科學(xué)合理?？傊?，班主任工作事無巨細，盡可能做到面面俱到，關(guān)心愛護每一位幼兒，使每一位幼兒均衡發(fā)展，健康愉快度過每一天。幼稚園小班上學(xué)期班級工作計劃篇二一、現(xiàn)實狀況分析大部分幼兒都能夠高興來園，能很好適應(yīng)日常生活作息時間及活動安排。大多數(shù)幼兒能大聲能夠向成人問好和再見，能隨教師和同伴一起游戲。此時，應(yīng)深入加強對幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，如：幼兒洗手時，常對玩水、玩肥皂感興趣，有時袖子會淋濕，還需要成人在游戲中深入引導(dǎo);部分幼兒獨立進餐時還有困難，如端碗、用勺穩(wěn)定性差，需要老師格外關(guān)心和幫助。二、目標(biāo)生活1.能愉快地來園，能主動與教師和同伴打招呼。愿意做有禮貌孩子，在成人引導(dǎo)下會說簡單禮貌用語“你好”“再見”。2.在成人幫助下學(xué)習(xí)卷袖子，鞏固正確洗手方法。3.愿意多喝白開水，知道多喝水不生病。4.喜歡吃不一樣水果，知道它們名稱及味道。5.愿意接收多個食物,知道細嚼慢咽對身體好。6.能主動配合成人穿、脫衣服，會把衣服放在固定地方。7.愿意學(xué)習(xí)做事，對自己有信心。三、游戲1.在教師引導(dǎo)下愿意與同伴交往，體驗集體生活樂趣，能夠選擇自己喜愛游戲材料進行游戲。知道玩具大家玩，體驗共同游戲愉快。2.喜歡嘗試?yán)酶泄俑兄渑淖儭Ｔ敢獯竽懙乇硎咀约合敕ā?.感知玩具材料大小、顏色、形狀等顯著特征。4.對玩色、玩紙、玩泥活動感興趣，愿意參加動手操作活動。5.喜歡看圖書，能夠?qū)⒖催^圖書按標(biāo)識放回原處。四、鍛煉1.喜歡參加集體游戲，愿意在教師引導(dǎo)下做簡單器械操或模仿操。2.樂于在教師率領(lǐng)下參加各種游戲活動，能自然走、跑、爬行、雙腳跳。3.能夠選擇自己喜歡球類活動，嘗試不一樣玩法，愿意和老師訴說。4.玩時能注意安全，知道不愿離教師和本班活動場地。五、主要教學(xué)活動1.兒歌：《有禮貌》、《寶寶長得快》、《我和毛巾是朋友》、《眼睛》、《玩具回家》、《學(xué)系扣》、《看圖書》2.故事：《小鴨有禮貌》、《好乖乖》、《跟著媽媽不亂跑》、《我愛小椅子》3.音樂：《秋天》、《小雞》、《小老鼠》、《叫聲》4.美工：《漂亮圍巾——撕紙》、《運果子小刺猬——印畫》、《秋天葉子》5.游戲：《我有一雙小香手》、《喂喂小動物》、《過小河》、《小雞吃米》、《小魚和大灰狼》、《采蘑菇》、《樹葉飄呀飄》六、家園共育1.天氣逐步轉(zhuǎn)涼，提議家長利用休息日多到戶外一起活動，確保適量戶外游戲時間，提升幼兒運動興趣和抗病能力。2.提議家長為幼兒提供方便活動著裝和鞋，如袖口及褲腰松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶皮鞋等。3.提議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情機會，激發(fā)幼兒做事信心，促進幼兒動作深入?yún)f(xié)調(diào)發(fā)展。4.提議家長天天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進他們語言發(fā)展。5.激勵幼兒把自己喜歡玩具、圖書等帶到幼稚園，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分享，體驗友愛愉快。6.共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序好習(xí)慣，激勵家長教育幼兒愛護玩具，玩完后激勵幼兒和成人一起收放好。幼稚園小班上學(xué)期班級工作計劃篇三一、指導(dǎo)思想：為了切實搞好班級工作，本學(xué)期繼續(xù)以《幼稚園教育指導(dǎo)綱要》基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園詳細工作要求與指示，本著已幼兒為本，服務(wù)家長目標(biāo)開展班級工作，促進全班幼兒身心全方面地發(fā)展。二、幼兒基本情況本班幼兒共25人，女孩9名，男孩16名，1、身體發(fā)展情況：大部分孩子動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，手精細動作差，控制能力弱。但動作靈活性發(fā)展很好，能自如地上下滑梯。2、認(rèn)知發(fā)展情況：本班幼兒認(rèn)知水平不平衡，個體差異較大。孩子注意力分散不易集中，對新鮮事物、新奇活動有較強好奇心。3、社會性發(fā)展情況：在活動中常要爭搶玩具，隨意性強，不謙讓，輕易產(chǎn)生侵犯性行為。三、班級工作：1、做好新生入園工作詳細方法：(1)向家長了解幼兒在家中詳細情況，如：生活自理能力、語言表示能力方面，以及有哪些特殊表現(xiàn)或生活習(xí)慣、興趣興趣、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。(2)向家長提出要求：幼稚園各項要求以及需要家長配合方面要及時地與家長進行交流，使家長了解幼稚園詳細要求，便于配合我們工作。(3)利用一些孩子喜歡形式陪幼兒游戲，同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母情緒，讓幼兒在寬松、自由氣氛中愉快地生活、學(xué)習(xí)，使他們產(chǎn)生想上幼稚園愿望，盡快適應(yīng)幼稚園生活，愉快入園。2、做好班級管理工作詳細方法：(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求，按照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行。(2)做好天天清掃、整理工作，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生潔凈整齊。(3)養(yǎng)成良好習(xí)慣，將用過物品隨手放回原處。(4)天天查對后及時填寫檢驗表，保持活動室潔凈、整齊。(5)教育幼兒節(jié)約用水，不浪費。3、做好幼兒大致檢工作詳細方法：(1)加強戶外體育鍛煉，動靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉目標(biāo)。(2)激勵幼兒不挑食，不浪費，吃完自己一份飯菜。(3)特殊幼兒重點關(guān)注。四、保教工作：1、學(xué)習(xí)、落實《幼稚園教育指導(dǎo)綱要》詳細方法：從思想上提升認(rèn)識，更新觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，并把它落實到實際工作中去，結(jié)合《綱要》查找不足。2、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)詳細方法：在日常生活各個步驟中，依照幼兒年紀(jì)特點和發(fā)展情況，深入提升常規(guī)培養(yǎng)要求。老師要求要一致，培養(yǎng)中使幼兒逐步知道為何要這么做。3、主動參加教學(xué)研討活動，并將理論與實踐相結(jié)處理工作中困難。4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)詳細方法：(1)學(xué)習(xí)評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、要求。明確工作目標(biāo)。(2)讓幼兒參加創(chuàng)設(shè)，表現(xiàn)師幼互動。(3)充分利用廢舊物品進行裝飾，節(jié)約材料。5、家長半日觀摩活動詳細方法：(1)認(rèn)真制訂活動計劃，針對本班幼兒年紀(jì)特點，選材新奇、適當(dāng)。(2)加強保教配合工作。(3)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并培養(yǎng)幼兒常規(guī)。(4)組織幼兒編排形式多樣文藝節(jié)目。(5)配合活動，制作道具吸引幼兒及家長。(6)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營造新年氣氛。7、加強幼兒戶外鍛煉詳細方法：(1)確?；顒訒r間和活動量基礎(chǔ)上，對個別幼兒進行指導(dǎo)，確保幼兒體格達標(biāo)100﹪。(2)組織豐富多彩戶外活動內(nèi)容，包含集體游戲和分散活動兩個方面。(3)制作多個結(jié)合幼兒年紀(jì)特點，且安全戶外活動玩具。(4)指導(dǎo)幼兒充分利用戶外玩具，進行游戲，達成真正鍛煉目標(biāo)。8、按時完成備課內(nèi)容，認(rèn)真開展教育活動。詳細方法：(1)按時、按要求完成備課內(nèi)容。備課時間不談?wù)撆c備課無關(guān)話題。(2)提前準(zhǔn)備教具，按計劃完成各項教育活動。五、家長工作詳細方法：1、做好晨檢、及晚上接孩子時各項服務(wù)工作，有問題及時向家長進行溝通，達成共識。2、主動分擔(dān)家長們困難，用我們誠心來換回他們滿意。3、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日各項活動，并提供一些育兒知識及保健常識，及時更換內(nèi)容。4、對長久不來生病在家幼兒進行電話訪問，關(guān)心幼兒在家中情況，碰到特殊情況進行必要家訪。5、對待個別問題家長，要有耐心，不厭其煩地為他們服務(wù)。六、