初中九年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿5篇

敬重的班主任，各位家長：

你們好!

我是__x的母親__x，今日能夠在這里作為家長代表演講，我很感謝大家給出這樣的時(shí)機(jī)，讓我能夠在這里更大家做共享，大家都是做家長的人，都是一路看孩子長大的，現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)初三了，還有一年，就要從初中畢業(yè)，進(jìn)入高中，我想作為父母的你們，肯定是和我一樣的心情，都是盼望孩子能夠成龍成鳳的，盼望他們能夠飛得更高和走得更遠(yuǎn)，去開闊自己的那一片天地。

那么我在這里，首先要感謝的就是班主任，是初三x班的班主任的負(fù)責(zé)任和對(duì)孩子的關(guān)懷，讓他們有今日的成長。我的孩子也不僅說過一次他的班主任很好，而我在這幾年與班主任__x教師的相處和溝通中，也知道您是多么的重視這個(gè)班級(jí)，所以把這個(gè)班級(jí)建立的這么好，就算不去看您本身，看當(dāng)前這個(gè)班級(jí)的進(jìn)展，我們大家也都能知道有多么好。這

所學(xué)校一共有x個(gè)初三班級(jí)，我們這個(gè)班級(jí)是整個(gè)初三班級(jí)里最好的，這是班主任您治理的好，是您和其他教師協(xié)作的好，才會(huì)讓學(xué)生的成績那么好。我的孩子，我是了解的，他以往的成績只能是算中等，還沒有上初中之前，他的成績更差，始終遇到了您，他的成績才有所增長。

他從中等偏下的成績一路往上升，是由于您在班上對(duì)于他們這群學(xué)生的關(guān)心，讓他們覺得自己也是很棒的，所以才會(huì)那么努力，是由于不想辜負(fù)您的好，不想讓您絕望。

如今這個(gè)班級(jí)一起進(jìn)入了初三，我在看到上個(gè)學(xué)期這群孩子的成績，就能很明顯的看到大家的學(xué)習(xí)都是有進(jìn)步的。我坐在下面的時(shí)候，也跟其他幾位家進(jìn)步行了溝通，各位家長也是很滿足的，所以要特殊的感謝您，感謝您沒有放棄他們，始終都在支持他們、鼓舞他們，他們才有前進(jìn)的動(dòng)力。

固然，孩子們也的確是努力了，所以成績才會(huì)上升這么快，因此在這我也想跟各位家長說一件事情，就是盼望作為家長的你們不要再給孩子增加壓力了，初三這個(gè)階段本身就是緊急的，孩子自己就會(huì)給自己施壓，所以假如我們這些家長再給孩子施壓，成績有可能會(huì)下降，由于他們需要的是支持和鼓舞，而不是無止境的去增加壓力給他們。

以上就是我今日演講的內(nèi)容，到這里就完畢了，感謝大家的傾聽。

初中九年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿(2)

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，家長朋友們，同學(xué)們：

大家下午好!盛世譜華章，訓(xùn)練續(xù)新篇，。今日，陽光普照，溫情如花;今日，心潮澎湃，飽含盼望;今日，是大英外國語試驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行的又一次盛大的家長聚會(huì)。在這里，我作為20__級(jí)1班__x的家長，能與各位家長朋友共享訓(xùn)練孩子的一點(diǎn)點(diǎn)感悟，感到萬分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師致以崇高的敬意和誠心的感謝，并向你們真誠地道一聲：“辛苦了”!

時(shí)間過得真快，如同白駒過隙，崢嶸歲月間，我們的孩子已經(jīng)在這里度過了三個(gè)春秋。在這里，他們既學(xué)習(xí)了學(xué)問，又進(jìn)展了力量;既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人;既養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，又樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀;在這里，他們學(xué)會(huì)了許多許多。他們的個(gè)子在一每天長高;他們的才智在一每天爭強(qiáng);我們的情操一每天高尚;他們的人格一每天健全……“桃李不言，下自成蹊”，感謝教師們，是你們的付出，照亮了他們的前程;是你們的奉獻(xiàn)，綻放了他們的心田。

千言萬語，缺乏以表達(dá)一個(gè)家長的感謝之情，在這里，我想說，這里環(huán)境美麗，這里分層訓(xùn)練，這里治理標(biāo)準(zhǔn)，這里師資雄厚。這里有具有開拓精神的校長，這里有具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍，他們循循善誘，誨人不倦，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，他們求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，推行課改，因材施教，讓每個(gè)孩子得到全面進(jìn)展。所以我要說，孩子在這里，我們放心!就讀大英外國語試驗(yàn)學(xué)校，將是家長們明智的、無悔的選擇!

說到孩子的訓(xùn)練，我覺得應(yīng)當(dāng)是社會(huì)、學(xué)校、家庭共同的神圣使命，它是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)需要長期探究討論的千秋偉業(yè)。訓(xùn)練只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。作為家長，我也沒有找到一條適合孩子進(jìn)展的標(biāo)準(zhǔn)路線，也沒有什么成熟的育兒閱歷，在這里，我只想說幾點(diǎn)微小真實(shí)的感受，與各位家長共勉!

一：關(guān)注孩子的安康。作為家長，我們不能只是關(guān)懷孩子的身體，更重要的是要關(guān)注孩子的心理。要訓(xùn)練孩子吃苦耐勞，不以自我為中心，要經(jīng)得起批判，能承受挫折和壓力。

二：多陪孩子。當(dāng)下的中國，全國人民的節(jié)奏感都特殊強(qiáng)，打工、應(yīng)酬、消遣、工作、事業(yè)，填滿了我們的每一天。孩子呆在家里，囚在學(xué)校，他們的內(nèi)心是孤寂的，所以盼望家長們靜下心來，多陪陪孩子，陪伴他們漸漸成長!

三：多和孩子溝通。溝通無極限，親情伴心田。孩子究竟是孩子，他們的心智還不夠成熟，他們的抗打擊力還不夠強(qiáng)，他們需要理解，需要鼓舞，需要觀賞，需要包涵，需要關(guān)愛，需要確定，需要贊美……盼望家長朋友們急躁些，放下架子，放下尊卑，與孩子公平對(duì)話!

四：多與教師溝通。準(zhǔn)時(shí)向教師了解孩子在校表現(xiàn)，和教師探討孩子的訓(xùn)練問題，虛心聽取教師的意見和要求，并在家庭中協(xié)作落實(shí)。我們家長，只有與學(xué)校協(xié)作，才能與學(xué)校形成幫忙孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的進(jìn)展!

最終，盼望我們的孩子，在教師的引領(lǐng)下，倍加珍惜青春，倍加珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，和諧待人，團(tuán)結(jié)向上，放飛幻想;祝福我們的教師身體安康，平安吉利;祝福我們的家長，家庭幸福，合家歡快;祝福大英外國語試驗(yàn)學(xué)校越辦越好，再創(chuàng)佳績，再續(xù)輝煌，實(shí)現(xiàn)大英人的訓(xùn)練夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興的中國夢(mèng)!

感謝大家!

初中九年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿(3)

敬重的許教師，各位家長，大家下午好!

我是黃謙的家長，特別感謝許教師給我這樣一個(gè)和大家溝通學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。

坦白地講，我心里很忐忑，許教師跟我布置這個(gè)作業(yè)的時(shí)候，我心里一點(diǎn)底都沒有，也不知道怎么辦?其實(shí)，許多家長比我優(yōu)秀得多，也比我更有理由站在這個(gè)講臺(tái)上，他們的孩子比黃謙也優(yōu)秀得多，但許教師跟我布置了這個(gè)任務(wù)，我還是要仔細(xì)地完成。下面，我就簡潔地講講孩子進(jìn)入初三之后，我作為一名家長的所思所想所作所為，不對(duì)之處敬請(qǐng)各位家長批判指正。

一是多陪伴孩子。進(jìn)入初三后，有一天，黃謙對(duì)我說：媽媽，我都讀初三了，你可不行以不去玩麻將?當(dāng)時(shí)，我想都沒想就同意了。根本就不知道自己究竟做不做得到!9月份的時(shí)候，間或也出去玩一次，其次次別人約我的時(shí)候，我兒子就說：媽媽，你不是同意我不出去玩的嗎?我說，你學(xué)習(xí)我又幫不上你，你寫作業(yè)的時(shí)候，我又不能看電視，我能干什么呢?兒子就說：媽媽，我什么都不要你做，你只要在家里陪著我就行!我知道家里有個(gè)人就好了。后來，無論多忙，我們家里總會(huì)有人在家陪伴他。有時(shí)，我和老公都有事的時(shí)候，我就請(qǐng)一個(gè)孩子熟識(shí)的人過來陪他。

二是多幫孩子。一方面幫孩子制訂學(xué)習(xí)打算和目標(biāo)。這個(gè)學(xué)期，這個(gè)月，我們的主要任務(wù)是什么，到達(dá)一個(gè)什么樣的目標(biāo)。其實(shí)，每個(gè)孩子都有自己的目標(biāo)，就敬重他的抱負(fù)和目標(biāo)，有時(shí)，現(xiàn)實(shí)與抱負(fù)的確存在巨大差異，我就幫他分析現(xiàn)狀，幫他調(diào)整一下目標(biāo)，他一般都能接收。另一方面，幫孩子收集整理資料。讀初三之后，總覺得時(shí)間不夠，我就幫孩子收集整理一些他需要的資料，比方每個(gè)學(xué)期做過的英語報(bào)紙，語文試卷等，不強(qiáng)求他每一張每一頁都看懂明白，只要他能記住一兩個(gè)學(xué)問點(diǎn)就可以了。有時(shí)一張?jiān)嚲?，我只要他看一下題型或者直接把答案告知他，讓他看一下步驟就可以。我總覺得，他看了總比不看好。孩子雖然叛逆，但只要不和他對(duì)著干，他還是能接收的。

三是多鼓舞孩子。作為家長，誰都盼望自己的孩子優(yōu)秀，進(jìn)展全面。但是現(xiàn)實(shí)很殘酷，個(gè)體有差異。我常常對(duì)孩子說的一句話是：兒子，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，盡到自己最大努力，成績是多少我都不在意。但是假如不盡到自己最大努力，我會(huì)很有意見。所以，每次考試回來后，我從來不問考得怎么樣，我只問你盡到自己最大努力沒有。假如盡到了自己最大的努力也達(dá)不到自己的目標(biāo)，你再責(zé)怪他沒得用。所以，孩子還是要多鼓舞。

四是多和教師溝通。不怕大家笑話，我常常會(huì)接到許教師和李教師打來的電話。不是今日上物理課黃謙講小話被罰站，就是黃謙數(shù)學(xué)作業(yè)沒完成，不是英語默寫不合格，就是考試又下降了許多。但是不管是什么問題，我都會(huì)和教師仔細(xì)溝通。從正面引導(dǎo)孩子，到達(dá)共同訓(xùn)練孩子的目的。

作為一名學(xué)生家長，我很慚愧，對(duì)孩子的訓(xùn)練問題也存在許多的缺乏和差距。我剛剛談的感受，只是我的一些不成熟的做法，在座的每位家長都有自己的訓(xùn)練方法，其實(shí)，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開教師的辛苦栽培，我們家長所做的也是樂觀協(xié)作教師做好工作。誠心地感謝每一位教師的辛勤付出，讓我們用掌聲再次感謝每位教師辛勤的付出，也祝福每一位家長都能望子成龍。

感謝各位!

初中九年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿(4)

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬重的各位教師、家長朋友們：

大家下午好!

我是初三(2)班鐘王振同學(xué)的家長，特別感謝學(xué)校組織的這項(xiàng)活動(dòng)。今日作為一名家長代表在這里講話，真有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)不起。

光陰似箭。一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)間就要完畢了。三年來，我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊急的訓(xùn)練教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)了如何做人、做事，把握了一系列的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思索方法。雖然在各方面并不是特殊優(yōu)秀，但是只要能成為學(xué)有所得、身心安康的合格的學(xué)生，也就是我最大的欣慰。

還有近70天，就要進(jìn)入中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)展一次嚴(yán)格的檢閱。學(xué)校行動(dòng)起來了，教師行動(dòng)起來了，我們家長更要行動(dòng)起來。我們家長應(yīng)當(dāng)樂觀協(xié)作學(xué)校教師，在這最終的沖刺階段，科學(xué)調(diào)整好孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律、生活規(guī)律和休息規(guī)律。加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課教師的聯(lián)系，為孩子供應(yīng)一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量，使三年的學(xué)問學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。

各位家長同志們，20__年，是我們每一位家長的關(guān)鍵之年，挑戰(zhàn)之年，也是盼望之年。這一年，我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習(xí)階段。他們要通過“中考”這一平臺(tái)踏入一個(gè)多樣的學(xué)習(xí)生活境地。我想，無論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí)，只要心中擁有抱負(fù)，就肯定做到天生我才必有用;無論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí)，都要記住這所學(xué)校，記住這里的每一位教師。

最終，再一次祝愿田畔中學(xué)，桃李天下，惠澤學(xué)子，祝愿我們的孩子們通過努力，學(xué)有成就，祝愿在座的各位教師、家長朋友們身體安康，心想事成，家庭幸福。感謝!

初中九年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿(5)

敬重的教師、各位家長朋友們:

大家下午好!

我是__的家長。首先感謝路教師供應(yīng)這次難得的時(shí)機(jī)，能和大家來探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習(xí)問題。

__是這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過來的，成績?cè)谠郯嗬锊荒芩銉?yōu)秀，但的確進(jìn)步比擬大，從__的進(jìn)步中我總結(jié)了起到好作用的幾個(gè)方面，大家共勉：1、家長和教師之間的溝通是不行缺少的。向教師了解孩子在學(xué)校的最新狀況，也準(zhǔn)時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告知教師，到達(dá)家校共同訓(xùn)練的話效果很好;2、仔細(xì)對(duì)待成績，孩子專心了、努力了、進(jìn)步了，就要確定、要表揚(yáng)，不要簡潔的橫向比擬，不然會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)樂觀性和上進(jìn)心、會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)心情;3、要把考上一中的目標(biāo)詳細(xì)化，詳細(xì)到每一科目提高或者保持在多少分。4、家庭訓(xùn)練很重要，家長要和孩子做朋友，細(xì)心觀看、引導(dǎo)他，全面了解孩子的想法才能把好脈，準(zhǔn)時(shí)對(duì)癥下藥，并且要講究方式方法。

往往孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于家長的期望，常常性多問學(xué)習(xí)狀況和在課堂的表現(xiàn)狀況，了解孩子能不能消化每科學(xué)問內(nèi)容，能不能獨(dú)立完成教師布置的作業(yè)，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣，孩子感受到家長的關(guān)注，固然在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功，自己去努力把學(xué)習(xí)搞好。

__的進(jìn)步和一中緊急深厚的的學(xué)習(xí)環(huán)境、和教師特別嚴(yán)格的訓(xùn)練方式都是分不開的，教師對(duì)孩子傾注的愛心和心血，讓我做家長的特別感動(dòng)。所以，作為家長，我會(huì)樂觀協(xié)作教師來共同訓(xùn)練孩子。

很慚愧的是，在孩子的訓(xùn)練方式上存在許多的缺乏，慶幸的是來到這兒以后我的訓(xùn)練方式有了很大轉(zhuǎn)變，通過許多次和路教師打電話溝通、請(qǐng)教，訂正了一些急于求成孩子考高分的想法，究竟初三了，孩子也不再是初一初二那時(shí)候，單純貪玩、不學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)青春期，也就我們說的逆反期，有了自己的思想和主見，自己也有了中考的壓力，家長簡潔的嚴(yán)峻和過高的要求只能加大孩子對(duì)學(xué)習(xí)的反感，相反，我們做家長的，要多理解孩子，少用命令的口氣，多用商議的口氣，給孩子些自己治理自己的空間，給孩子制造一個(gè)良好的自信的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣，起到事半功倍的效果。

這半個(gè)學(xué)期為了培育__的各科目學(xué)習(xí)興趣，讓她能自覺學(xué)、主動(dòng)學(xué)、高效率的學(xué)，我在家主要負(fù)責(zé)她的生活和心理觀看，準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)、鼓舞;孩子爸爸主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，每周學(xué)校周周清，我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清，認(rèn)真批改每次的家庭作業(yè)，發(fā)覺學(xué)習(xí)漏洞準(zhǔn)時(shí)講解，盡量不讓課程消失聽不懂學(xué)不透的現(xiàn)象。

同時(shí)每周和路教師打電話了解她在班里的狀況和狀態(tài)，周末回家準(zhǔn)時(shí)確定、表揚(yáng)她好的一面，鼓舞她保持樂觀自信的狀態(tài);固然孩子還是有許多毛病直接影響到學(xué)習(xí)成績，我就和她談話，先信任她會(huì)改正并客觀成認(rèn)改正的過程中會(huì)有反復(fù)，需要一個(gè)過程，再聲明這個(gè)過程的長短取決于她的自制力和毅力，咱班孩子始終受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀，下面幾點(diǎn)是__比擬突出的毛病，我感覺要重視：1、坐姿，學(xué)習(xí)時(shí)候坐姿端正首先就有了一