教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2023年03月23日-7323)1：勝利教學(xué)法主見對同學(xué)實施（）

單項選擇題

A、鼓舞性評價

B、肯定性評價

C、終結(jié)性評價

D、堅決性評價

2：建立同學(xué)自主性探究學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的課程，詳細結(jié)構(gòu)以單元的形式最為相宜，每一單元至少包括以下哪幾個部分?（）

多項選擇題

A、主題

B、練習(xí)題

C、任務(wù)

D、教科書

E、評價標(biāo)準(zhǔn)

3：主見教育應(yīng)以社會為本，依照社會需要來確定教育目的的教育家有（）

多項選擇題

A、孔德

B、聲棱

C、康德

D、裴斯泰洛齊

E、涂爾干

4：導(dǎo)入技能一般在講授新課之前運用。（）

推斷題

對

錯

5：《學(xué)記》中要求：“不陵節(jié)而施”，體現(xiàn)的教學(xué)原則是[]

多項選擇題

A、鞏固性原則

B、循序漸進原則

C、因材施教原則

D、理論聯(lián)系實際原則

6：社會、學(xué)問和兒童是制約學(xué)校課程的三大因素。（）

推斷題

對

錯

7：義務(wù)教育是指國家采納法律形式規(guī)定的適齡兒童、少年都必需接受的，國家、社會、學(xué)校、家庭都必需予以保證的帶有強制性的國民教育。（）

推斷題

對

錯

8：范例導(dǎo)人多用在德育課和技能操作課的教學(xué)中。（）

推斷題

對

錯

9：注入式教學(xué)最本質(zhì)的特征是（）。

單項選擇題

A、老師從頭講到尾

B、以講授法為主

C、強調(diào)老師的主導(dǎo)作用

D、把同學(xué)看作是學(xué)問的容器

10：《學(xué)記》中說：“不陵節(jié)而施?！毕铝心臈l教學(xué)原則與其在思想上是全都的（）。

單項選擇題

A、啟發(fā)性原則

B、因材施教原則

C、循序漸進原則

D、鞏固性原則

11：教學(xué)方案規(guī)定了各學(xué)科的基本要求、各種活動的主要任務(wù)和基本要求等，還設(shè)置了“地方支配課程”。（）

推斷題

對

錯

12：墨子的教育思想中，除注意文史學(xué)問的把握和規(guī)律思維力量的培育外，主要的思想是（）。

單項選擇題

A、“兼愛、非攻”

B、“棄仁絕義”

C、“道法自然”

D、“化性起偽”

13：“出自造物主之手的東西，都是好的，可一到人手里，就全變壞了?！边@句話出自哪本教育名著?（）

單項選擇題

A、《愛彌兒》

B、《教育漫話》

C、《一般教育學(xué)》

D、《人的教育》

14：愛崗敬業(yè)這一老師職業(yè)基本道德規(guī)范的基本要求有（）。

多項選擇題

A、喜愛教育。喜愛學(xué)校

B、盡職盡責(zé)，教書育人

C、仔細工作，不敷衍塞責(zé)

D、留意培育同學(xué)的良好思想品德

E、不傳播有害同學(xué)身心健康的思想言論

15：馬克思主義教育學(xué)在教育起源問題上堅持（）。

單項選擇題

A、勞動起源論

B、生物起源論

C、心理起源論

D、生物進化論

16：環(huán)境對人的影響是零星的、無方案的、沒有系統(tǒng)的，甚至是相互沖突的。（）

推斷題

對

錯

17：“以僧為師”、“以(書)吏為師”是（）的教育特征。

單項選擇題

A、古代印度

B、古代埃及

C、古代中國

D、古代雅典

18：首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是（）。

單項選擇題

A、杜威的《民主主義與教育》

B、赫爾巴特的《一般教育學(xué)》

C、夸美紐斯的《大教學(xué)論》

D、昆體良的《雄辯術(shù)原理》

19：精神分析學(xué)派認為人的性本能是最基本的自然本能，是推動人的進展的潛在的、無意識的、最根本的動因。這是一種（）。

單項選擇題

A、外鑠論的觀點

B、內(nèi)發(fā)論的觀點

C、多因素論的觀點

D、綜合論的觀點

20：教學(xué)方法是聯(lián)系老師教與同學(xué)學(xué)的重要紐帶。（）

推斷題

對

錯

21：老師的根本任務(wù)是（）。

單項選擇題

A、傳授學(xué)問

B、開發(fā)智力

C、教書育人

D、為人師表

22：遺傳素養(yǎng)是人身心進展的（）

單項選擇題

A、主導(dǎo)因素

B、打算因素

C、物質(zhì)前提

D、無關(guān)因素

23：學(xué)校階段的教學(xué)應(yīng)側(cè)重的教學(xué)方法是（）。

單項選擇題

A、講演法

B、探究的方法

C、直觀的方法

D、實習(xí)的方法

24：教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同熟悉的（）。

單項選擇題

A、主體

B、客體

C、教的主體

D、學(xué)的主體

25：各國學(xué)校教育制度在進展過程中形成了下列典型學(xué)制類型（）。

多項選擇題

A、雙軌制學(xué)制

B、六三三學(xué)制

C、單軌制學(xué)制

D、分支制學(xué)制

E、壬寅學(xué)制

26：個體在與環(huán)境之間相互作用中所表現(xiàn)出來的個體主觀能動性。是促進個體進展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實狀態(tài)的（）

單項選擇題

A、打算性因素

B、幫助因素

C、影響因素

D、引導(dǎo)性因素

27：人的身心進展包括兩方面：一是生理的進展，二是心理的進展。（）

推斷題

對

錯

28：教育學(xué)作為一門規(guī)范學(xué)科的建立是以（）的發(fā)表為標(biāo)志的。

單項選擇題

A、《大教學(xué)論》

B、《民主主義與教育》

C、《一般教育學(xué)》

D、《教育漫話》

29：同學(xué)所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和（）。

單項選擇題

A、名譽權(quán)和榮譽權(quán)

B、公正評價權(quán)

C、隱私權(quán)

D、A格尊嚴權(quán)

30：考試的中心環(huán)節(jié)是（）。

單項選擇題

A、閱卷

B、監(jiān)考

C、測驗

D、命題

查看答案

1：答案A

解析

2：答案A,C,E

解析每一單元至少包括主題，任務(wù)和評價標(biāo)準(zhǔn)。

3：答案A,E

解析

4：答案正確

解析

5：答案B

解析

6：答案正確

解析略。

7：答案正確

解析略。

8：答案正確

解析

9：答案D

解析

10：答案C

解析《學(xué)記》中說：“不陵節(jié)而施”體現(xiàn)了教學(xué)中的循序漸進的原則。

11：答案錯誤

解析

12：答案A

解析

13：答案A

解析

14：答案A,B,C,D,E

解析

15：答案A

解析馬克思主義認為教育起源于勞動。

16：答案正確

解析

17：答案B

解析古代埃及設(shè)置最多的是文士學(xué)校。很多文士便設(shè)立私學(xué)，招收生徒，同時也有傳授天文、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等有用學(xué)問的文士學(xué)校。于是“以僧為師”、“以(書)吏為師”成為古代埃及教育的一大特征。

18：答案C

解析首先提出普及教育的思想家是夸美紐斯及其著作《大教學(xué)論》（本解析由淺間供應(yīng)）

19：答案B

解析精神分析學(xué)派的觀點屬內(nèi)發(fā)論。

20：答案正確

解析

21：答案C

解析

22：答案C

解析遺傳素養(yǎng)供應(yīng)了人身心進展的物質(zhì)前提。

23：答案C

解析

24：答案B

解析

25：答案A,C,D

解析

26：答