八年級《中小學(xué)心理健康教育》模擬試題學(xué)校 姓名 班一、名詞解釋（每個(gè)5分，共15分）答：答：答：二、選擇題（230）1（）A、信度 B、效D、難度2．自我體驗(yàn)是自我意識的（）成分A．認(rèn)知 B．情D．動機(jī)3．定量觀察是指（A、結(jié)構(gòu)性觀察 B、非結(jié)構(gòu)性觀D、非參與觀察

C、區(qū)分度C．意志C、參與觀察4方法是（。ABC、腦力激蕩法5．代幣制屬于（。A、行為改變法 B、角色扮演法C、精神分析法 D、理性——情緒療法6．學(xué)習(xí)困難學(xué)生具有下面哪個(gè)特征？（A、智力低下 B、學(xué)習(xí)動機(jī)嚴(yán)重缺乏C、有感官障礙 D、學(xué)習(xí)成績不良在心理異常的判別標(biāo)準(zhǔn)中以大多數(shù)人具有的特征作為正常偏離大多數(shù)人的作為異常，這屬于（。A、以經(jīng)驗(yàn)作為標(biāo)準(zhǔn) B、社會常模和社會適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)C、病因與癥狀存在與否的標(biāo)準(zhǔn) 、統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)8．下面哪種疾病屬于神經(jīng)癥？（）A．精神分裂癥 B．人格障礙 C．恐懼癥 D．多動癥．羅杰斯說“體會當(dāng)事人的內(nèi)心世界，有如自己的內(nèi)心世界一般，可是卻永遠(yuǎn)不能失掉‘有如’這個(gè)品質(zhì)——這就是（ A、同情 B、同感 C、理解 D、真誠（。A、簡述語意技術(shù) B、復(fù)述技術(shù)C、摘要技術(shù) D、詢問術(shù)和異質(zhì)團(tuán)體相比，同質(zhì)團(tuán)體的優(yōu)點(diǎn)在于（A、輔導(dǎo)效果更容易體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中B、可以形成復(fù)雜的人際關(guān)系C、容易共情D、更接近現(xiàn)實(shí)團(tuán)體12．瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗(yàn)的適用范圍是（A2-18歲B6-16歲C歲以上到成人 D歲13．團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者“小方與小明對此事有相同的看法，都認(rèn)為成長是需要付出代價(jià)的”在這里，領(lǐng)導(dǎo)者用到的技巧是（。A、支持 B、聯(lián)結(jié) C、執(zhí)中 D、阻止14．在個(gè)別咨詢時(shí)，咨詢者和當(dāng)事人之間的角度以（）為好。A、面對面 B90度 C120度 D180如果要通過心理健康教育活動課程培養(yǎng)學(xué)生的自信心最采用哪種模式？（）A、技能操作類教學(xué)模式 B、情感發(fā)展類教模式C、問題解決類教學(xué)模式 D、社會調(diào)研教學(xué)模式三、填空題（220）在團(tuán)體輔導(dǎo)中深層的自我表露一般出現(xiàn)在團(tuán)體發(fā)展的階段。職業(yè)選擇與準(zhǔn)備是年級心理健康教育的重點(diǎn)內(nèi)容。的沉默是。45．心理學(xué)家韋斯勒把不合理的信念概括為三個(gè)，、和。6．活動教學(xué)的目標(biāo)包括、和。四、簡答題（152、3、41035）（一）答：（二）答：（三）答：（四）心理咨詢有何原則？八年級參考答案一、名詞解釋（515）當(dāng)事人雖感受到卻不曾清楚意識到的，或未曾留意的。在人的全部行為活動中的心理特點(diǎn)作出推論和數(shù)量化分析的一種科學(xué)手段。二、選擇題（230）參考答案題目123456789101112131415答案ABACADDCBCCCBBB三、填空題（220）參考答案1.成效階段2.高中3.沖突性沉默4.神經(jīng)衰弱5.絕對化的要求、過分概括化、糟糕至極6.情感目標(biāo)、技能目標(biāo)、認(rèn)知目標(biāo)四、簡答題（152、3、41035）（一答：1、學(xué)科化傾向（二考答案答：1、心理素質(zhì)教育：根據(jù)個(gè)體心理特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心既可以是個(gè)體學(xué)生，也可以是學(xué)生集體。主要途徑有：開設(shè)心理2、心理咨詢與輔導(dǎo)：根據(jù)心理特點(diǎn)與規(guī)律，運(yùn)用心理學(xué)方法，幫助心理出現(xiàn)問題的個(gè)體擺脫不利的心理狀態(tài)，或排除各種心理障礙，恢復(fù)到健康狀態(tài)。心理咨詢一般是補(bǔ)救性的，面對的是心理處于不平衡狀態(tài)的學(xué)生或程度較輕的心理不健康的學(xué)生。3、心理治療：運(yùn)用心理學(xué)的方法，對已經(jīng)產(chǎn)生較嚴(yán)重的心人員。（三）