10親愛的同學(xué)們：絢麗的舞臺，飛揚(yáng)的心靈，在這激情四溢的時(shí)代，我們的業(yè)余生活，提高心理健康水平，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。在4月份開展心理健康教育月活動，建立起學(xué)校輕松愉快的精神氛圍。心理健康教育月的主題是：關(guān)注心理健康塑造陽光心態(tài)建設(shè)和諧校園。活動口號為：和諧、自信、健康、成功。讓每一位學(xué)生心靈都充滿陽光！同學(xué)們，在成長的過程中，你的學(xué)習(xí)有壓力嗎？你和父母有過爭吵嗎？你被老師輕視同學(xué)冷落嗎？你是否不滿意的潛力嗎？你想了解自己的性格類型嗎？你的心靈是否也曾受過傷害？心理健康教育月為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐厚的心理給心靈多一份陽光——在人生的旅途中，我們需要不斷審視自我、完善自我，才能擁有純凈的心靈、美好的人生。處的感動與震撼，為我們指點(diǎn)出一種積極的人生態(tài)度。給生命多一點(diǎn)關(guān)愛——愛在左，情在右，行走在生命的兩旁，暢訴衷腸，分擔(dān)痛苦，分享幸福，用我們彼此的愛心澆灌生命之花，彌散花的芬芳，綻放青春的亮麗。給自己多一些勇氣——勇敢地面對自己，面對他人，敞走心靈的陰霾，迎接燦爛陽光的生活。去感受生命的活力、去體會真情的溫暖、去享受心靈的陽光，陽光心態(tài)是成功的起點(diǎn)，是快樂的讓每一個(gè)心靈都充滿陽光！心理健康倡議書2各位家長和親愛的同學(xué)：關(guān)。高頻率詞條?！袄砟畹膫鬟f應(yīng)該是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動ft一中心理健康使社會受益。關(guān)注一個(gè)人的健康，就是關(guān)注一個(gè)家庭的健康；關(guān)注一路領(lǐng)跑在前方。為此，通ft一、用“五種能力”判別自我的心理健康：適應(yīng)能力：對環(huán)境的適應(yīng)能力是人賴以生存的最基本環(huán)境是否適應(yīng)，是心理健康水平的重要標(biāo)志。能力標(biāo)志著一個(gè)人的心理健康水平。稱為耐受力。標(biāo)。水平也是衡量一個(gè)人心理健康水平的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。二、用中學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)對照檢查自我的心理健康：認(rèn)知能力發(fā)展正常，智力水平在正常值以上。情緒穩(wěn)定，樂觀，心情愉快和自制力自我觀念正確，具有健全統(tǒng)一的個(gè)性和諧的人際關(guān)系三、用具體的途徑和方法消除自我與他人的心理差距，使自己順利成才：培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星就有可能升起。于歐洲、雄于地球！心理健康倡議書3心理健康要求內(nèi)外兼顧，對外，要人際關(guān)系良好，行為符合規(guī)范。征。①積極的自我概念；②恰當(dāng)?shù)卣J(rèn)同他人；③面對和接受現(xiàn)實(shí)；①是否有充分的安全感；能力；③自己的生活理想和目標(biāo)是否切合實(shí)際；④能否與周圍環(huán)境保持良好的接觸；⑤能否保持自身人格的完整與和諧；⑥是否具備從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力；⑦能否保持適當(dāng)和良好的人際關(guān)系；⑧能否適度地表達(dá)和控制自己的情緒；⑨能否在集體允許的前提下，有限度地發(fā)揮自己的個(gè)性；求。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)1正確評價(jià)和悅納自己接受他人，善與人處樂觀進(jìn)取，反應(yīng)適度智力正常，人格完整心理行為符合年齡特征親愛的同學(xué)們：我們來到這個(gè)世上，就意味著又給社會增添了一份寶貴的財(cái)富，同時(shí)也給家庭帶來了無比的歡樂，從這一刻起多少只有珍愛自己生命的人，才會熱愛生活，對未來充滿希望；只有擁有美麗心靈的人，才能感受到人生的美麗，才有資格分享、接受社會和他人所給予的愛和友誼，才能用良好的心愛自己，愛他人，呵護(hù)心靈，共同成長。為此，我們向全校同學(xué)們倡議：1、樹立安全意識——我們要時(shí)時(shí)處處注重安全，在平學(xué)知識塑造健康美麗的心靈，讓心的世界灑滿陽光；2、多尋求心理幫助——勇敢地敞開自己的心扉，把自自助而成長，因助人而快樂，因互助而不再孤獨(dú)。3、多學(xué)習(xí)心理健康知識——認(rèn)真閱讀有關(guān)心理成長的多彩的活動，培養(yǎng)自己積極向上的心理。為此，我校心理組老師針對我校學(xué)生實(shí)際情況和心理特點(diǎn)，收集整理了《同學(xué)們，讓我們的心靈多一點(diǎn)寬容，多一份感動！讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋掉煩惱，釋放悲傷，正視失敗；讓心堅(jiān)如磐石，矢志不渝；讓心韌若點(diǎn)燃生命！讓我們關(guān)愛生命安全，關(guān)注心理健康，讓生活充滿陽光！親愛的同學(xué)們：鮮花盛開的五月，春意盎然。5·25全國大學(xué)生心理健康日又向我們走來了。525生命，把握自己的機(jī)會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路。愛和友誼，才能用積極的心態(tài)面對人生。共同成長。為此，我們向全校師生倡議：靈，讓心的世界充滿陽光。心理的講座，參加心理社團(tuán)及相關(guān)活動。不再孤獨(dú)。多聽好歌——優(yōu)美的旋律，清新的歌詞，深入我們的心扉，沉淀心中的煩雜，凈化我們的心靈。不論地域，讓彼此暢敘衷腸，分擔(dān)痛苦，分享快樂。壓力,放飛理想!也就有心靈的共鳴。讓我們相約5·25，愛自己，愛大家，讓心靈和諧成長!如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)、人際與愛情方面有什么困惑和疑慮，歡迎與我們溝通。親愛的同學(xué)們：學(xué)們擁有積極樂觀的情緒情感；學(xué)會從一個(gè)微小的改變開議：1、積極參與“心理健康”教育活動——從微笑做起，從自我的微小改變開始，感受成功，提升自信。2、給心靈多一份陽光——在人生的旅途中，我們需要靈得到滋養(yǎng)，營造出一種積極的人生態(tài)度。3、熱愛生活——生活是一面鏡子，你對它笑，它就會情劇呢？4、給自己多一些勇氣——勇敢地面對自己，面對他人，敞開心扉，趕走心靈的陰霾，迎接燦爛的生活。5、正確的人生態(tài)度——正確的人生態(tài)度來源于正確的我，就一定能夠成功。6、滿意的心境——滿意的心境源于正確的認(rèn)識。要有自知之明。在別人的評價(jià)中既不會被贊揚(yáng)沖昏頭腦，又不會也不急功近利，那么心境就是滿意的、愉快的。7、和諧的人際關(guān)系——樂于交往的人往往能在相互交理解、協(xié)調(diào)一致，彼此感情融洽，相互配合默契。8做到自信而不狂妄，熱情而不輕浮，堅(jiān)韌而不固執(zhí)，禮貌而不虛偽，靈活而不油滑，勇敢而不魯莽。高中生要不斷完善自己的人格，才能夠在未來的人生道路上光芒綻放。親愛的同學(xué)們，如花的季節(jié)，如歌的歲月，讓我們用自敗的天敵，是健康的關(guān)鍵！向成功！心理健康倡議書7面給大家介紹一些心理健康的小常識。首先應(yīng)該要知道什么是心理健康，對于人來說，健康包脫離周圍現(xiàn)實(shí)環(huán)境。為了保持健康的心理狀態(tài)，平常生活中應(yīng)做到能保持人不要忘了身邊的人，身邊的人是你的鏡子能看到你的優(yōu)缺交往能力。所以，心理方面的健康對于我們來說同樣重要。這也是各學(xué)院：信，現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：合理飲食，加強(qiáng)鍛煉，保證充足的睡眠。生理健康是活力。去，關(guān)心別人的同時(shí)得到他人的關(guān)心。積極應(yīng)對消極情緒。消極的情緒會給人體的植物神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)造成不良影響，從而使人體免疫力急劇下降。因此，春季要力戒動怒，做到心胸寬闊，豁達(dá)樂觀。學(xué)會傾訴煩惱，甩掉情感包袱。心理學(xué)研究證明，傾友家人溝通，或?qū)で髮I(yè)心理咨詢老師的幫助。春風(fēng)，讓我們的大學(xué)生活更快樂！91992（WHO）1010世衛(wèi)組織公布的數(shù)據(jù)）顯示，全球約有4.5精神健康障礙患者，其中四分之三生活在中低收入國家。而在大多數(shù)國家中，只有不到2%的衛(wèi)生保健資金用于精神衛(wèi)生，且每年有三分之一的精神分裂者、半數(shù)以上的抑郁癥患者和四分之三的濫用酒精導(dǎo)致精神障礙者無法獲得簡單、可40有一人死于自殺。精神（心理）健康障礙已成為嚴(yán)重而又耗資巨大的全球性衛(wèi)生問題，影響著不同年齡、不同文化、不同社會經(jīng)濟(jì)地位的人群。隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會經(jīng)濟(jì)體制改革日益深急劇增加，精神衛(wèi)生、心理健康問題日益突出。2220xx20xx素養(yǎng)普遍提升。今年的宣傳主題是：“共享健康資源，共建和諧家庭。26一、倡議機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注心理健康，理健康教育科普活動，提高心理保健意識。心理健康和生理健康同等重要，在關(guān)注自身生理健康的同康的意識和自我保健能力。奉獻(xiàn)愛心，開展多種形式的心理健康教育和心理健康促進(jìn)公益活動，促進(jìn)市民心理健康素質(zhì)的提升。五、女性的心理健康關(guān)系到女性自身、子女、家庭乃至20%-40%，倡導(dǎo)家庭和社會更加關(guān)愛女性心理健康，從“大健康”觀念出發(fā)，創(chuàng)造美滿和諧的夫妻生活，提高家庭生活質(zhì)量。咸陽市心理健康教育研究會將一如既往，繼續(xù)開展心理健康服務(wù)，為您和您家人的身心健康保駕護(hù)航。最后，我們殷切希望：各單位各部門、社會各界及所有極，樹立健康生活心理念。衷心祝愿市民朋友身心健康美麗、家庭幸福、心想事成!心理健康倡議書10親愛的老師們、同學(xué)們：5.25****5學(xué)生會首先倡議，駐京的十幾所高校積極響應(yīng)，在高校學(xué)生中引起了廣泛的影響。此后，教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)辦525XX大中小學(xué)生心理健康日活動，活動主題：關(guān)愛心靈擁有健20xx5.25日活動，活動主題：快樂成長成長快樂。今年是我校第三5.25社會，為了進(jìn)一步普及心理健康知識，幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識自我，了解自身存在的問題，使同學(xué)們朝著積極向上的健康心理發(fā)展，在此向全校師生發(fā)出如下倡議：呵護(hù)生命人的生命只有一次。就連巖石下的種子也時(shí)刻醞釀著自己的生命力，等待著破土而出，何況是我們呢?對它哭，它也對你哭。生活更是一個(gè)絢麗多彩的舞臺，每個(gè)一個(gè)懂得擁抱生活的人又怎么會讓自己天天看著悲情劇呢?感恩社會ft大;天感恩鳥，方成其壯闊。感恩之心，可以幫助我們度過莫大的痛苦和災(zāi)難;感恩之心，可以溫暖千千萬萬善于奉獻(xiàn)感恩社會!我校心理教研組和陽光心社在這個(gè)特殊的節(jié)日里將開展一系列特色活動：我愛我，讓心靈插上