下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校十月份德育工作總結(jié)學(xué)校十月份德育工作總結(jié)
學(xué)校十月份德育工作總結(jié)
本月份我校德育工作狀況:(一)開展了感恩教育系列活動(dòng),喚起同學(xué)們感恩父母、感恩教師,感恩于社會(huì)的積極情感。(二)組織學(xué)生觀看了電影《暖春》,讓學(xué)生了解人世間的真愛,人與人之間的相互理解,小花的求知欲、刻苦、勤奮,感恩于收養(yǎng)自己的爺爺和山里人,回報(bào)社會(huì)的感人故事。一、開展“感恩教育”系列活動(dòng),做好學(xué)校德育工作規(guī)劃。1、讓學(xué)生在雙休日期間利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)感恩教育的材料。2、各班團(tuán)支部利用黑板報(bào)向同學(xué)們宣傳感恩教育的有關(guān)學(xué)問。
3、利用主題班會(huì)組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們感受傳統(tǒng)文化魅力,增加學(xué)生關(guān)懷社會(huì)、關(guān)懷他人、相互理解和支持幫忙他人的安康向上的情感。本次感恩教育系列活動(dòng)大大增加了學(xué)生們的感恩之心,體驗(yàn)到了人與人之間的相互關(guān)懷、幫忙、支持、理解的情感,使他們深切感受到了社會(huì)大家庭的暖和。二、組織學(xué)生觀看電影《暖春》
我校積極組織學(xué)生在多媒體觀看電影《暖春》。利用自習(xí)、午飯后的時(shí)間,組織學(xué)生觀看,讓學(xué)生看完后寫觀后感,并進(jìn)展評(píng)比,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,怎樣感恩,怎樣自強(qiáng)不息,怎樣轉(zhuǎn)變自己,了解人世間的真、善、美。培育和弘揚(yáng)民族精神,提升學(xué)生地思想覺悟,為中國(guó)的將來(lái)盡到自己的責(zé)任。三、開展“感恩征文”活動(dòng)
中華民族歷來(lái)是禮儀之邦,孝敬父母是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們的責(zé)任。母親,神圣的字眼,不同的人有不同的感受,讓我們通過(guò)這一活動(dòng)來(lái)作出不同的詮釋,讓我們仔細(xì)反思生活,從而理解母親,體會(huì)母親的辛苦,懂得感謝母親,進(jìn)而增進(jìn)母子(女)間的感情,感受親情的溫馨。我校以體驗(yàn)?zāi)笎蹫榛顒?dòng)載體,做好德育教學(xué)工作規(guī)劃,讓全校同學(xué)積極參加,一同把最寶貴的孝心及感恩行動(dòng)表達(dá)出來(lái)。
本次活動(dòng)以感恩教育為主線,以行為活動(dòng)為中心,以親身實(shí)踐為平臺(tái),身在福中要知福,身在福中要思源,感知恩情要圖報(bào),知曉圖報(bào)要踐行。四、開展以感恩為主體的班會(huì)活動(dòng)
我校積極組織學(xué)生以班為單位開展感恩為主題的班會(huì)活動(dòng),并邀請(qǐng)局部學(xué)生家長(zhǎng)參與,讓學(xué)生面對(duì)家長(zhǎng),說(shuō)出自己的心里話,學(xué)生家長(zhǎng)也說(shuō)出自己的心里話,通過(guò)溝通,學(xué)生理解了家長(zhǎng)的良苦專心及為孩子付出的心血,家長(zhǎng)也了解了學(xué)生的真實(shí)想法,實(shí)現(xiàn)了心靈的溝通,為今后學(xué)生工作的順當(dāng)開展打下了堅(jiān)實(shí)的根底。
擴(kuò)展閱讀:十月份德育工作小結(jié)
大巖咀小學(xué)10月份德育工作小結(jié)
1、抓好小學(xué)生文明禮貌教育:加大教育力度,讓每一個(gè)學(xué)生都能做到見到教師、同學(xué)或客人主動(dòng)問好,上下樓梯做到輕聲慢步靠右行。
2、搞好新生一年級(jí)群童入隊(duì)活動(dòng)。利用10月13日少先隊(duì)隊(duì)日,組織了盛大的少先隊(duì)群童入隊(duì)儀式。
3、對(duì)六年級(jí)學(xué)生舉辦心理安康講座。
針對(duì)高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大,政教處在學(xué)校餐廳舉辦了青春期教育和心理安康教育講座,通過(guò)心理教師的講解,現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生的互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛特別融洽。
4、開展關(guān)愛留守兒童工作
組織全體教師對(duì)留守兒童進(jìn)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),對(duì)貧困的留守兒童發(fā)動(dòng)師生捐款,解決他們的學(xué)習(xí)、生活的困難。積極協(xié)作鄉(xiāng)關(guān)工委抓好隔代家長(zhǎng)學(xué)校和校外輔導(dǎo)站工作。
5、抓好平安創(chuàng)立工作
(1)、積極和鄉(xiāng)綜治辦、司法、派出所聯(lián)系,整理校園及周邊的環(huán)境,做到學(xué)校門前無(wú)攤點(diǎn),無(wú)不合格車輛接送學(xué)生。
(2)下發(fā)告學(xué)生家長(zhǎng)交通安全責(zé)任書,家長(zhǎng)按時(shí)接送學(xué)生上學(xué),放學(xué)按時(shí)到指定地點(diǎn)接學(xué)生等。
(3)做好相關(guān)資料,迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收。6、以《標(biāo)準(zhǔn)》為抓手,標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為
(1)抓好校園環(huán)境,到達(dá)美化、凈化,做到無(wú)衛(wèi)生死角;(2)抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,做到不亂拋、不亂吐、不亂畫;(3)、嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)劃,抓好播送操和課間活動(dòng)。(4)加大檢查力度,校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)輪番值日,每天帶著教師協(xié)作學(xué)生日查小組進(jìn)行兩次檢查,對(duì)檢查中發(fā)覺的問題準(zhǔn)時(shí)通報(bào)并限期改正。
7、召開班主任工作例會(huì),政教處總結(jié)10月份以來(lái)班級(jí)治理工作,并對(duì)十月份文明班級(jí)、先進(jìn)班級(jí)、文明寢室進(jìn)展表彰和授牌。
文明班級(jí):三二班四二班五一班六二班
先進(jìn)班級(jí):一一班一二班二二班三二班四三班五一班五二班六三
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 法律文書簡(jiǎn)答試題及答案
- 2025年健康體重管理年宣傳活動(dòng)方案
- 背景音樂公共廣播系統(tǒng)解決方案模板
- 玩具公司管理制度
- 2025-2030西非礦產(chǎn)資源開發(fā)投資風(fēng)險(xiǎn)控制經(jīng)濟(jì)效益評(píng)估規(guī)劃方案報(bào)告
- 2025-2030西湖景區(qū)傳統(tǒng)文化景區(qū)IP文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)分析方案
- 2025-2030西南極地區(qū)生物制品領(lǐng)域市場(chǎng)供需效果既定商業(yè)投資共享規(guī)劃研究方案
- 2025-2030西南農(nóng)業(yè)機(jī)械市場(chǎng)供需格局及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 2025-2030血液凈化吸附材料創(chuàng)新與中毒急救設(shè)備更新?lián)Q代周期
- 2025-2030葡萄牙葡萄酒產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈現(xiàn)狀與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力深度研究分析報(bào)告
- 水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程施工組織設(shè)計(jì)
- 質(zhì)量信得過(guò)班組培訓(xùn)課件
- 材料進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄表
- DL∕T 1768-2017 旋轉(zhuǎn)電機(jī)預(yù)防性試驗(yàn)規(guī)程
- 復(fù)方蒲公英注射液在銀屑病中的應(yīng)用研究
- 網(wǎng)絡(luò)直播創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 大學(xué)任課老師教學(xué)工作總結(jié)(3篇)
- 3D打印增材制造技術(shù) 課件 【ch01】增材制造中的三維模型及數(shù)據(jù)處理
- 醫(yī)院保潔應(yīng)急預(yù)案
- 化工設(shè)備培訓(xùn)
- 鋼結(jié)構(gòu)安裝施工專項(xiàng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論