2024年小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

2024年學(xué)校教育處工作方案

一、指導(dǎo)思想

本期的訓(xùn)練教學(xué)工作要以中共十八大會議精神和科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練為核心，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為中心，以新課程改革為契機(jī)，大力推動課堂改革為重點(diǎn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，樂觀實(shí)踐課程改革理念，壯大強(qiáng)勢學(xué)科和骨干群體。突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動的針對性，促進(jìn)我校老師隊(duì)伍的建設(shè)，為學(xué)校進(jìn)一步創(chuàng)名校打基礎(chǔ)。為了確保學(xué)校的平安穩(wěn)定和可持續(xù)進(jìn)展，進(jìn)一步達(dá)成上級主管部門為我校制定的目標(biāo)任務(wù)，完成學(xué)校既定的各項(xiàng)目標(biāo)，盼望全體老師仔細(xì)履行自己的崗位職責(zé)，同時，為有效指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)校教學(xué)工作，使學(xué)校工作正常有序地開展，特制訂如下方案。

二、目標(biāo)任務(wù)

總體目標(biāo)：鞏固2024-2024學(xué)年度已取得的成果，力爭2024-2024學(xué)年度訓(xùn)練教學(xué)綜合評估再創(chuàng)輝煌；改革課堂教學(xué)，實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，培育具有創(chuàng)新精神、布滿生命活力的同學(xué)；大力推動"能者上，優(yōu)者先'老師工作崗位聘任制，加強(qiáng)老師的訓(xùn)練教學(xué)業(yè)務(wù)力量的提高和進(jìn)展；

1、加強(qiáng)教育處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、加強(qiáng)各科教學(xué)活動，使各科成果穩(wěn)步上升。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，使教研活動開展豐富有效。

4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培育青年老師，確保老師隊(duì)伍有層次進(jìn)展。

5、堅(jiān)持走科研興校、興教之路，樂觀開展訓(xùn)練科研活動，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。

6、連續(xù)深化新課程改革，全面執(zhí)行《義務(wù)訓(xùn)練課程設(shè)置》方案，加強(qiáng)綜合實(shí)踐、藝術(shù)、科學(xué)等一些新課程的討論工作，摸索行之有效的課程實(shí)施模式。

7、連續(xù)加強(qiáng)老師的師德師風(fēng)建設(shè)和同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，進(jìn)一步打造校內(nèi)文化。

三、主要工作

（一）以課程改革為中心，為課改試驗(yàn)做好指導(dǎo)，服務(wù)工作。深化課程改革試驗(yàn)，打造高效課堂。兩年來，在實(shí)踐和探究并取得初步進(jìn)展的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要大力實(shí)施課程改革，重點(diǎn)抓緊四項(xiàng)工作，形成我校課改試驗(yàn)工作的亮點(diǎn)。

1、開展課改新一輪培訓(xùn)。連續(xù)組織全體老師深化學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要（試行）》，各科課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，領(lǐng)悟課改精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的訓(xùn)練理念指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)際，實(shí)現(xiàn)"上課有味道，總結(jié)有好課，創(chuàng)新有特色'。

2、強(qiáng)化課堂教學(xué)討論活動，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂,實(shí)施其基本途徑就是課堂教學(xué)，廣泛開展指向正確、主題鮮亮的課堂教學(xué)討論活動，在同學(xué)學(xué)習(xí)方式變革這一重點(diǎn)上有所突破，才能有效提升課程的實(shí)施水平，各班級、各學(xué)科要堅(jiān)持每周一次的集體備課活動。45周歲以下的老師本學(xué)期要擔(dān)當(dāng)一次課改討論課。

3、做好校本課程資源的開發(fā)工作，上學(xué)期初建立了竹文化校本課程，本學(xué)期連續(xù)做好優(yōu)化完善工作，盡快在實(shí)施過程中積累閱歷，探究勝利做法，樂觀穩(wěn)妥地推動校本課程資源的開發(fā)。

4、結(jié)合課程改革，加速推動訓(xùn)練信息化，在現(xiàn)代訓(xùn)練理念的指導(dǎo)下，打好信息基礎(chǔ)建設(shè)，要充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，有效整合信息技術(shù)與學(xué)科課程，為同學(xué)的進(jìn)展供應(yīng)寬闊的空間，探究教學(xué)改革的新手段、新方法、新途徑、推動教學(xué)觀念、教學(xué)模式的更新和優(yōu)化，促進(jìn)同學(xué)全面素養(yǎng)的提高。

（二）以教科研工作羽翼，創(chuàng)新我校的訓(xùn)練教學(xué)特色。

1、樂觀組織全校老師投入教科研活動，仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論，深化開展課堂教學(xué)改革，帶領(lǐng)老師大膽探究，努力實(shí)踐，重視激發(fā)同學(xué)獨(dú)立思索和創(chuàng)新意識，培育同學(xué)的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維的習(xí)慣，全面進(jìn)展同學(xué)素養(yǎng)。

2、"情景式'教學(xué)試驗(yàn)是本學(xué)期教科研工作的一個重點(diǎn)，教育處將為試驗(yàn)做好服務(wù)、指導(dǎo)工作，全體老師依據(jù)班級實(shí)際和自身特長，逐步使班集體建設(shè)形成特色，進(jìn)一步可以拓寬學(xué)問面，加強(qiáng)教學(xué)試驗(yàn)的實(shí)踐與討論工作。

3、協(xié)同教科室進(jìn)一步深化與課程改革親密相關(guān)的課題討論。

4、在教學(xué)實(shí)踐中要擅長思索、總結(jié)。

（三）以教研組活動為重心，嚴(yán)格教學(xué)過程管理

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組活動，教育處、教研組分層管理，嚴(yán)格根據(jù)教研活動制度進(jìn)行，教育處直接參加各教研組的教研活動。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理組織建設(shè)，嚴(yán)格遵守在課程改革背景下的工作常規(guī)，規(guī)范過程管理資料，深化教研組參加集體備課，注意典型案例的積累和介紹，當(dāng)好規(guī)范過程管理的促進(jìn)者。

3、嚴(yán)格課程方案管理，確保課程開齊，課時上足。

4、嚴(yán)格規(guī)范地組織各類學(xué)問檢測、力量檢測，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，適時組織對有關(guān)班級、學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量抽測評估，仔細(xì)做好質(zhì)量分析，質(zhì)量監(jiān)控工作，特殊是六班級的學(xué)科質(zhì)量工作。

（四）、以提高訓(xùn)練質(zhì)量為主題，加速師資隊(duì)伍培訓(xùn)

課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量，實(shí)踐證明，結(jié)合教科研培育各層次老師是一條可行之路。

1、加強(qiáng)對青年老師的培訓(xùn)，開展師徒結(jié)對，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通。作為新老師，一年入門，兩年上路，三年過關(guān)，五年成才，要求老老師榜樣化，中年老師典型化，青年老師骨干化，形成和諧一體化。

2、進(jìn)一步促進(jìn)老師轉(zhuǎn)變觀念，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念在課堂教學(xué)中的落實(shí)狀況，加強(qiáng)對新教材的教學(xué)研討活動。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)老師規(guī)范用語用字的要求，要求老師把講一般話作為職業(yè)用語，各類教學(xué)基本功競賽和課堂教學(xué)競賽，都把一般話作為基本條件，同時聘請小小推普員和推普督查，對老師及同學(xué)使用一般話狀況進(jìn)行逐日考核，逐周公布。

（五）明確要求，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、學(xué)期初，組織老師重溫學(xué)校教學(xué)"六仔細(xì)'工作要求，對比要求，找差距，明確本學(xué)期備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)同學(xué)等方面的工作要求。

2、提倡集體備課，根據(jù)"個人---集體---個人'的程序，集教研組的才智內(nèi)化，形成富有共性的教案。同時備課要提前三課時，細(xì)心備好每一課，嚴(yán)禁消失無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)要合理清楚。

3、課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要結(jié)合"新課程標(biāo)準(zhǔn)'的新理念，仔細(xì)思索學(xué)、教、練三者的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動，重視基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能的教學(xué)，又要重視同學(xué)思維力量的培育，促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，留意發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)在課堂教學(xué)中學(xué)會學(xué)問的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)勝利的喜悅，獲得更多的學(xué)問。

4、每上一課，要求準(zhǔn)時在備課本上寫出教學(xué)反思或教學(xué)隨筆，，總結(jié)教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)，查找同學(xué)作業(yè)信息反饋問題，提出改進(jìn)措施。

5、老師要細(xì)心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對性，體現(xiàn)敏捷性，提倡分層布置作業(yè)，掌握同學(xué)的課外作業(yè)量。作業(yè)批改要仔細(xì)、準(zhǔn)時、正確。要求語文一課一改，作文一周一改，數(shù)學(xué)每天一改，其余各科一課一改

6、各班級要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好同學(xué)的寫字姿態(tài)、寫字質(zhì)量。

7、課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面對全體，又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實(shí)效性，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到急躁和細(xì)致，關(guān)心同學(xué)選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位同學(xué)在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

（六）加強(qiáng)教學(xué)討論，提高教學(xué)水平。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

有什么樣的教學(xué)觀念，就有什么樣的教學(xué)行為，教學(xué)觀念打算教學(xué)行為。在當(dāng)今深化實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練開創(chuàng)訓(xùn)練新紀(jì)元之時，對教學(xué)理論的學(xué)習(xí)顯得尤為重要。本學(xué)期，連續(xù)采納集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，更新訓(xùn)練觀念。集中學(xué)習(xí)由班級組長、教研組長在備課組活動、教研活動時，組織開展專題性的理論學(xué)習(xí)。自學(xué)要求老師做到每周進(jìn)圖書室、閱覽室借閱訓(xùn)練教學(xué)書籍、雜志及報刊，并做好摘記。每周完成讀書筆記的摘錄任務(wù)，并按要求仔細(xì)完成連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)

加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組、備課組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)討論的基本單元。教研組工作必需上一個新臺階，做到教研活動的常規(guī)化、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作方案，活動過程要詳細(xì)體現(xiàn)全過程，有重點(diǎn)，有專題，有資料記載。教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，每周聽本組成員的隨堂課，督促本組成員仔細(xì)參與各班級段的聽課、評課等溝通活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，準(zhǔn)時交教育處。

各班級成立備課組，開展好集體備課活動。保證集體備課的有效性。由組長負(fù)責(zé)先確定活動內(nèi)容，備課組成員一起對所定內(nèi)容進(jìn)行分析研討，確定目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)方法；每一階段都要有一個主題，每次活動都有一個中心發(fā)言人；提倡教案多樣化，個案與共案并存，集思廣益，共同提高課堂教學(xué)的有效性。

3、開展教學(xué)研討活動。

組織老師開展相互聽課、評課活動，努力營造深厚的教學(xué)研討氛圍。鼓舞青年老師上好"合格課、優(yōu)質(zhì)課'其他老師每學(xué)期仔細(xì)上好一節(jié)研討課。班子成員、骨干老師每學(xué)期向全校老師上示范課。師徒結(jié)對老師分別上好示范課和匯報課。每位老師每學(xué)期聽課不少于17節(jié)。同時，本學(xué)期還要加強(qiáng)老師間的相互評課制度。通過聽課、評課活動，使老師在聽的過程中學(xué)習(xí)，在評的過程中反思，以促使每一位老師加速成長。

4、開展好新課程改革試驗(yàn)工作。

本學(xué)年要連續(xù)指導(dǎo)好一至六班級任課老師開展好新課程改革的試驗(yàn)工作。課改領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期深化課堂聽課，組織低、中班級備課組、教研組開展教學(xué)研討活動。

同時，這學(xué)期還要加強(qiáng)對藝術(shù)這門學(xué)科的討論工作，利用現(xiàn)有的師資，以點(diǎn)帶面，加強(qiáng)藝體組的教研組活動。促進(jìn)全體任課老師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。從而提升我校的藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

（七）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高老師整體素養(yǎng)

一支高素養(yǎng)老師隊(duì)伍，是我們順當(dāng)實(shí)施課程改革，提高訓(xùn)練質(zhì)量的重要保證。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我們今后階段的一個重要任務(wù)。因此，本學(xué)年，我們將連續(xù)致力于在青年老師的快速成長與壯大骨干老師群體上下功夫，不斷制造條件，為他們搭設(shè)成長的階梯。

1、鼓舞老師參與學(xué)歷進(jìn)修和各種培訓(xùn)

新世紀(jì)的訓(xùn)練布滿挑戰(zhàn)，新世紀(jì)對老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)要求，有人把它概括為信息技術(shù)應(yīng)用力量、心理健康訓(xùn)練力量、訓(xùn)練教學(xué)討論力量、跨文化學(xué)習(xí)力量等。而我們觀念的轉(zhuǎn)變和力量的培育要內(nèi)化為我們自身的素養(yǎng)，這些主要通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來完成。所以在年齡規(guī)定內(nèi)的學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)及其他學(xué)習(xí)任務(wù)都要督促老師樂觀參與，仔細(xì)完成。同時引導(dǎo)全部老師樂觀參與其他專題培訓(xùn)，不斷夯實(shí)底蘊(yùn)。

2、連續(xù)高度重視骨干老師的培育。

對事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培育前途的青年老師要多壓擔(dān)子。為骨干老師的成才搭建舞臺，樂觀鼓舞青年老師參與各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課競賽、學(xué)術(shù)研討活動，給骨干老師供應(yīng)更多展現(xiàn)、溝通才華的機(jī)會，使骨干老師盡快脫穎而出，早日成名成家。

3、抓好五年以內(nèi)的青年老師的成長。

貫徹落實(shí)市訓(xùn)練局有關(guān)文件的精神，扎實(shí)開展傳幫帶活動，為三年內(nèi)的新老師配備教學(xué)力量強(qiáng)、教學(xué)閱歷豐富的業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師。明確師徒結(jié)對的活動內(nèi)容、要求，明確幫帶的目標(biāo)。每個青年老師均要制訂并切實(shí)實(shí)現(xiàn)個人成才奮斗目標(biāo)。學(xué)校將組織各種競賽活動促進(jìn)五年內(nèi)的青年老師業(yè)務(wù)力量與專業(yè)水平的提高。本學(xué)期將組織開展青年老師三字一話等教學(xué)基本功競賽和教學(xué)評優(yōu)課活動。

（八）、落實(shí)制度，做好常規(guī)工作的管理工作

1、加強(qiáng)隨機(jī)檢查。

依托"行政人員值班制度'和"課堂教學(xué)隨機(jī)調(diào)研制度'，對老師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行隨機(jī)檢查，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，準(zhǔn)時反饋訂正。主要檢查課程方案執(zhí)行狀況、教學(xué)秩序狀況、課外輔導(dǎo)幫教狀況等。班子成員按教研組分工，加大聽老師隨堂課的力度，準(zhǔn)時了解老師的教學(xué)動態(tài)，并相應(yīng)作出評價，提出要求，不斷規(guī)范老師的教學(xué)行為。

2、組織專項(xiàng)調(diào)研。

針對教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及存在的問題，組織開展專項(xiàng)調(diào)研活動。如新老師課堂教學(xué)調(diào)研、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測等。本學(xué)期將著重在數(shù)學(xué)、英語課堂教學(xué)上進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研，探究構(gòu)建科學(xué)有效的數(shù)學(xué)和英語課堂教學(xué)模式。

3、規(guī)范教學(xué)百分考核。

本學(xué)期，連續(xù)對老師的教學(xué)工作進(jìn)行百分考核。為保證每月考核的正常開展，教育處負(fù)責(zé)做好以下工作：

1）、每月組織教研組長、備課組長對老師的備課、作業(yè)批改狀況進(jìn)行檢查，并準(zhǔn)時反饋。

2）、行政班子成員、教研組長深化課堂聽老師的隨堂課做好記錄與評定性評價。

3）、教研組長組織老師開展教學(xué)研討活動，上課老師有教案、聽課老師有評課意見。

4）、組織參與各級各類競賽，設(shè)立輔導(dǎo)獎，輔導(dǎo)學(xué)困生有記錄、有成效。

5）、教學(xué)論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)一得、讀書筆記每月收繳登記，對于發(fā)表的論文、獲獎的榮譽(yù)準(zhǔn)時做好登記與表彰。

在規(guī)范教學(xué)百分考核的同時更要留意發(fā)揮百分考核的示范榜樣作用，對考核中對某一方面表現(xiàn)優(yōu)秀的老師教育處將予以公布表揚(yáng)，對考核中發(fā)覺的一些優(yōu)秀備課、優(yōu)秀作業(yè)將組織展覽，對一些老師在教學(xué)中的勝利做法予以推廣，使其他老師就從身邊的榜樣學(xué)起，從而督促每一位老師在各方面做得更好。

（五）加強(qiáng)體育、美育、科技訓(xùn)練和勞動訓(xùn)練，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

素養(yǎng)訓(xùn)練提出要注意同學(xué)的全面進(jìn)展，要培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，要讓同學(xué)獲得生動地、活潑地、全面地進(jìn)展。因此，要加強(qiáng)對體育、美育、科技、勞動等學(xué)科的教學(xué)管理，依據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)開展以培育同學(xué)綜合實(shí)踐力量為主的實(shí)踐活動，抓好田徑隊(duì)、足球隊(duì)、文娛隊(duì)、書畫組的平常訓(xùn)練輔導(dǎo)工作，開展好器樂競賽、繪畫競賽、科技制作競賽等，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

附:主要活動支配:

2024年9月:

1、組織同學(xué)開學(xué)報到注冊。開學(xué)典禮。

2、制訂教育處、教研組、備課組方案；老師寫好學(xué)期任課教學(xué)方案，生幫助方案。

３、慶祝老師節(jié)，總結(jié)上期成果，表彰先進(jìn),評比某學(xué)校校級名優(yōu)老師。

４、召開教研組長、班級組長會議。

5、新老師上過關(guān)課。

６、上報學(xué)額，整理學(xué)籍。

７、老師常規(guī)工作檢查。

８、國慶假日支配。

2024年10月:

1、《我愛祖國》中、高班級作文競賽。

2、骨干老師上示范課。

3、組織老師參與優(yōu)秀試題、電子課件、優(yōu)秀案例設(shè)計(jì)競賽。

4、落實(shí)省、區(qū)級課題實(shí)施方案。

5、班級組召開教學(xué)研討會。

6、其次學(xué)月老師教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2024年11月:

1、教學(xué)公開課調(diào)研。

2、教學(xué)常規(guī)檢查。

3、語文命題作文競賽。

4、舉辦同學(xué)書法繪畫展。

2024年12月:

1、科學(xué)論文評比。

2、校內(nèi)冬季運(yùn)動會。

2024年1月:

1、各科結(jié)束新課，進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。

2、組織期末復(fù)習(xí)研討會。

3、期末同學(xué)素養(yǎng)評估。

4、老師學(xué)期總結(jié)，上交閱歷文章。

5、收集資料。

2024年3月:

1、落實(shí)老師崗位競聘制。

2、組織同學(xué)入學(xué)報名。

3、制訂教育處、教研組、備課組方案；老師寫好學(xué)期任課教學(xué)方案，生幫助方案。

4、召開教研組長、班級組長會議。

5、上報學(xué)額，整理學(xué)籍。

6、老師常規(guī)工作檢查。

7、籌備訓(xùn)練督導(dǎo)評估資料

2024年4月:

1、《我愛祖國》中、高班級作文競賽。

2、骨干老師上示范課。

3、組織老師參與優(yōu)秀試題、電子課件、優(yōu)秀案例設(shè)計(jì)競賽。

4、落實(shí)省、區(qū)級課題實(shí)施方案。

5、班級組召開教學(xué)研討會。

6、第一學(xué)月老師教學(xué)常規(guī)工作檢查。

7、完善訓(xùn)練督導(dǎo)評估資料，迎接上級督導(dǎo)檢查

2024年5月:

1、教學(xué)公開課調(diào)研。

2、教學(xué)常規(guī)檢查。

3、語文命題作文競賽。

4、舉辦同學(xué)書法繪畫展。

2024年6月:

1、科學(xué)論文評比。

2、慶祝國際六、一兒童節(jié)。

3、各科結(jié)束新課，進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。

4、組織期末復(fù)習(xí)研討會。

2024年7月:

1、期末同學(xué)素養(yǎng)評估。

2、老師學(xué)期總結(jié)，上交閱歷文章。

3、收集資料。

2024年第一學(xué)期學(xué)校教育處工作方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧校內(nèi)為目標(biāo)，以老師的執(zhí)教力量為重點(diǎn)，仔細(xì)貫徹國家、省縣訓(xùn)練工作的指示精神，仔細(xì)根據(jù)縣訓(xùn)練局的統(tǒng)一部署和要求，努力完成"九項(xiàng)工程'建設(shè)，促進(jìn)高效課堂實(shí)施，把學(xué)校建設(shè)成為既有健康活潑、又有樂觀向上的，人民滿足的學(xué)校。本學(xué)期，教育處將緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化高效課堂的教學(xué)效率，堅(jiān)固樹立以人為本的理念，扎實(shí)抓好老師隊(duì)伍建設(shè)，制造性地開展校本討論工作，促進(jìn)老師專業(yè)化成長。進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量和同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)：

1、連續(xù)抓實(shí)新課程改革的課堂教學(xué)討論，優(yōu)化高效課堂的教學(xué)效率，總結(jié)一年來的課改體驗(yàn)與勝利閱歷。

2、仔細(xì)落實(shí)和領(lǐng)悟縣訓(xùn)練局對各中學(xué)校校作息時間和課程新支配，并組織學(xué)習(xí)實(shí)施。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升老師素養(yǎng)。確保老師隊(duì)伍有層次、有穩(wěn)固地提升教學(xué)水平。組織好每周的教學(xué)教研活動。

4、加強(qiáng)教育處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，人文化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

5、加強(qiáng)教研組的建設(shè)，抓好集體備課，開展部分教材"資源共享式'備課活動，使各科教研活動開展豐富有效。

6、做好學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成果穩(wěn)步上升。

7、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。并在課堂教學(xué)中敏捷使用多媒體教學(xué)。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)高效課堂教學(xué)的聽評課，努力完成教研室布置的教研工作任務(wù)。

三、主要工作：

（一）抓實(shí)校本培訓(xùn)，提升老師的綜合素養(yǎng)

1、圍繞新課程改革，老師自學(xué)、爭論、寫心得體會，逐步確立全新的訓(xùn)練理論，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

2、加強(qiáng)老師的理論學(xué)習(xí)。組織老師開展學(xué)習(xí)爭論活動和訓(xùn)練反思研討活動。

3、加強(qiáng)青年老師的培育，開展青年老師基本功訓(xùn)練、為青年老師創(chuàng)設(shè)更多的熬煉機(jī)會，同時加強(qiáng)聽課、評課的討論性，形成深厚的教學(xué)研討氛圍。

4、分層次連續(xù)開展教研活動，每學(xué)期老師聽課不少于20節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)不少于35節(jié)。

(二)強(qiáng)化校本教研，推動課程改革

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教研活動的的質(zhì)量。

連續(xù)對教研組實(shí)施有效的管理，在教研活動中要充分發(fā)揮組長和組員兩支隊(duì)伍的作用，確保組長仔細(xì)組織，組員全力參加。教研活動要定點(diǎn)、定時定內(nèi)容，重點(diǎn)進(jìn)行教材分析與教法討論，要求班級組內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一熟悉。仔細(xì)組織教研活動，創(chuàng)設(shè)人人參加各個競爭的教研氛圍，推行教研改革。

2、以教研組、課題組為龍頭，開展教學(xué)討論。

以青年老師為骨干隊(duì)伍，結(jié)合平常的隨堂聽課、預(yù)約聽課，進(jìn)行備課、上課、聽課、評課一系列的活動，切實(shí)提高青年老師的業(yè)務(wù)水平。結(jié)合各種老師培訓(xùn)活動，為青年老師制造機(jī)會，搭建平臺，促使其早日成長、成熟、成材。

3、連續(xù)向家長開綻開放課活動。

為了使家進(jìn)步一步了解學(xué)校課堂教學(xué)的狀況，加強(qiáng)與老師的溝通，學(xué)校每學(xué)期預(yù)備向家長開綻開放課活動，讓家長走進(jìn)課堂，參加聽課、訓(xùn)練研討活動，了解我校的訓(xùn)練教學(xué)工作。

4、開拓渠道，樂觀實(shí)施綜合實(shí)踐活動。

"綜合實(shí)踐活動'課程是一種與各學(xué)科課程領(lǐng)域有著本質(zhì)區(qū)分的新的課程領(lǐng)域。本學(xué)期將加強(qiáng)與學(xué)科課程、班隊(duì)活動的整合，開展綜合實(shí)踐活動。讓同學(xué)通過自主的體驗(yàn)、嘗試和實(shí)踐活動，充分發(fā)揮同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體，開發(fā)同學(xué)的潛能，激發(fā)制造力，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

（三）完善訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案，科學(xué)合理地支配課時，嚴(yán)格按規(guī)定掌握同學(xué)的作業(yè)量，切實(shí)減輕同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

2、加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過程管理，提高高效課堂教學(xué)的質(zhì)效。對課堂教學(xué)實(shí)施全面的質(zhì)量監(jiān)控，努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理，對老師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、培優(yōu)補(bǔ)差等工作實(shí)行跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時反饋，準(zhǔn)時督促改進(jìn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。連續(xù)采納預(yù)約聽課、隨堂聽課、走班聽課相結(jié)合的形式。

3、強(qiáng)化德育意識，提高德育素養(yǎng)。全體老師必需充分熟悉到當(dāng)前德育工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)持把德育工作擺在素養(yǎng)訓(xùn)練的首位，樹立育人為本的思想，老師時刻保持糊涂的頭腦，遵守老師職業(yè)道德，注意師德修養(yǎng)，言傳身教，做同學(xué)的表率,做同學(xué)的伴侶，全心關(guān)愛同學(xué)，讓他們感受到濃濃的師愛。加強(qiáng)德育訓(xùn)練討論，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路、新方法。特殊是針對新時期德育工作消失的新問題，要結(jié)合同學(xué)的特點(diǎn)，激活同學(xué)主體，提高同學(xué)的德育素；進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作，堅(jiān)持家校聯(lián)系，對同學(xué)進(jìn)行社會主義公德訓(xùn)練、社會常識訓(xùn)練和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，努力培育同學(xué)的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

4、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，連續(xù)仔細(xì)做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。仔細(xì)做好單元檢測工作，做到每次測試有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有分析、有反饋，進(jìn)一步推動學(xué)校的教學(xué)工作，快速提高教學(xué)質(zhì)量。

5、重視同學(xué)身體素養(yǎng)的提高，加強(qiáng)對體育課的管理，努力提高體育達(dá)標(biāo)的合格率、優(yōu)秀率和良好率。

6、加強(qiáng)使用備課室、試驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室、閱覽室等專用教室，使其最大限度地為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。

7、加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)；規(guī)范學(xué)籍檔案、資料的管理，力求科學(xué)規(guī)范。

8、連續(xù)加強(qiáng)教育處內(nèi)部管理，做到分工明確、通力合作，講究工作方法和效率，仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，把常規(guī)管理工作做到位。

四、教學(xué)支配

九月份

1、做好開學(xué)工作。

2、制定各學(xué)科訓(xùn)練教學(xué)方案，并組織爭論學(xué)習(xí)。

3、教學(xué)常規(guī)檢查。

十月份

1、進(jìn)行法制和平安學(xué)問等訓(xùn)練活動。

2、教學(xué)常規(guī)檢查。

3、教研組長教學(xué)工作匯報。

4、組織老師參與新課程研討活動。

5、學(xué)科老師公開課教學(xué)溝通活動。

十一月份

1、教學(xué)常規(guī)檢查。

2、教研組長教學(xué)工作匯報。

3、期中考試。（第11周）

4、組織科組老師總結(jié)期中考試狀況并小結(jié)。

5、學(xué)科老師公開課教學(xué)溝通活動。

十二月份

1、教學(xué)常規(guī)檢查。

2、教研組長教學(xué)工作匯報。

3、學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。

4、課改教學(xué)回顧與反思研討活動。

元月份

1、抓好各科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。

2、組織好老師訓(xùn)練教學(xué)工作和教研組考核總結(jié)。

3、做好教學(xué)資料，教學(xué)器材的歸檔工作。

4、布置期末復(fù)習(xí)統(tǒng)考工作。

5、布置寒假家訪工作。

2024年其次學(xué)期學(xué)校教育處工作方案

一、指導(dǎo)思想：

我校教育處工作以學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案為指導(dǎo)，進(jìn)一步樹立四個意識，即"服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、進(jìn)展意識'，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練。以課堂為主陣地，以訓(xùn)練科研為抓手，以教研活動為載體，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性討論，打造"自主、合作、歡樂、高效'的新課堂。深化課程改革，促進(jìn)同學(xué)主體進(jìn)展，老師主動進(jìn)展，學(xué)校自主進(jìn)展。

二、教學(xué)時間：

2024春開學(xué)時間：2月27日老師返校，3月1日同學(xué)報到注冊，3月2日正式上課；4月30日期中測試，7月1-2號期末測試。

三、工作策略：

創(chuàng)統(tǒng)籌謀劃優(yōu)質(zhì)服務(wù)嚴(yán)格常規(guī)精細(xì)過程注意實(shí)效提高質(zhì)量

四、工作目標(biāo)：

爭創(chuàng)一流的教學(xué)理念、一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)管理、一流的老師隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持學(xué)校以質(zhì)量求生存，以特色求進(jìn)展二個原則，樹立"訓(xùn)練優(yōu)先，德育為先，素養(yǎng)領(lǐng)先'三個意識，師生努力踐行"責(zé)任心、愛心、平常心'即走進(jìn)訓(xùn)練躊躇滿志，走出教室意氣風(fēng)發(fā)，不比闊氣比志氣，不比聰慧比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，再創(chuàng)花小新佳績。

1.深化新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)理念，促進(jìn)老師專業(yè)成長，引領(lǐng)教學(xué)科學(xué)、高效。

2.狠抓教學(xué)常規(guī)管理、注意過程監(jiān)控，保證各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)活動務(wù)求高效、實(shí)效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，處于同類學(xué)校前列。

3.加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)、名優(yōu)示范和骨干帶動，助推老師專業(yè)進(jìn)展，提升老師整體素養(yǎng)。

4.創(chuàng)新校本研修機(jī)制，以活動為載體、體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，做到常態(tài)化、務(wù)實(shí)化、人本化。

5.多措并舉抓好畢業(yè)班工作，堅(jiān)持早抓、實(shí)抓、力求突破。

6.加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施的使用與管理，使設(shè)備設(shè)施使用效能達(dá)到最大化。

五、詳細(xì)措施：

（一）嚴(yán)格常規(guī)要求精細(xì)過程管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行省教廳《規(guī)范辦學(xué)行為25條》，嚴(yán)格根據(jù)新課程要求設(shè)置課表，嚴(yán)格課程方案管理，確保開齊課程，上足課時，嚴(yán)格依表行課，嚴(yán)禁隨便增課、調(diào)課，老師因耽擱必需支配代課，須本人提前一天到教育處申填"代課支配申請'，以便協(xié)調(diào)支配，加強(qiáng)自查自糾，堅(jiān)決禁止有償輔導(dǎo)和訂購使用或推舉名目以外的教輔資料，自覺接受行政主管部門的督察督導(dǎo)。

2.嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量。

組織老師學(xué)習(xí)并仔細(xì)落實(shí)《江油市中學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求》，逗硬執(zhí)行教學(xué)"六仔細(xì)'制度和教學(xué)工作月查制度。狠抓備課、上課、作業(yè)批改和培優(yōu)輔困等教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，通過明白得失、查找問題、分析緣由、落實(shí)措施，使老師自覺樹立細(xì)心備課、傾心上課、全心提質(zhì)的意識。

（1）嚴(yán)格備課管理，要求老師要精確?????把握課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教材，備教法、備學(xué)法，創(chuàng)新性地處理教材，提倡集體備課和同課異構(gòu)，反對機(jī)械抄襲和盲目借鑒，切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高，堅(jiān)決杜絕不備課入課堂現(xiàn)象。堅(jiān)持實(shí)施儲備課制度和周簽課制度。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，推行侯課制度，努力打造高效課堂。每位老師要細(xì)心組織好課堂教學(xué)，力爭做到目標(biāo)明確、思路清楚、結(jié)構(gòu)緊湊、方法敏捷、課堂靈動、有生成性、達(dá)成度高。堅(jiān)持使用規(guī)范的一般話教學(xué)，堅(jiān)持課后反思制度，且教學(xué)反思數(shù)量應(yīng)不少于總課時的三分之一。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)要求，做好作業(yè)管理。一、二班級不布置家庭作業(yè)；三至六班級布置適量的家庭作業(yè)。做到精講精練，提倡分層要求，反對機(jī)械重復(fù)。對于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位老師要仔細(xì)對待，力求科學(xué)、客觀、實(shí)效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰同學(xué)，作業(yè)要在落實(shí)以"有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾'為要求上下功夫，作業(yè)批改要標(biāo)出等級、時間及評語。

（4）嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)測與評價：堅(jiān)持進(jìn)行階段教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控，組織好過程監(jiān)測和期末質(zhì)量監(jiān)測等工作，準(zhǔn)時寫出卷面分析。

3.嚴(yán)格教學(xué)"六仔細(xì)'的監(jiān)控。堅(jiān)持教研組周簽課制和教育處教學(xué)工作月查制，教研組、班級組要樂觀協(xié)作并參加到教學(xué)工作過程監(jiān)控工作中來。

（1）加強(qiáng)隨機(jī)檢查。教育處加大每周巡課制，連續(xù)執(zhí)行行政推門聽課制，對老師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行隨機(jī)檢查，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，準(zhǔn)時反饋訂正。

（2）組織專項(xiàng)調(diào)研。針對教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及存在的問題，組織開展專項(xiàng)調(diào)研活動。如新老師課堂教學(xué)調(diào)研、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測等。

（3）連續(xù)執(zhí)行"班級組查教育處查校長抽查'的教學(xué)常規(guī)檢查模式，將檢查的質(zhì)和量進(jìn)行綜合評定，并記入《老師工作月考核表》，期末納入績效考核。

（二）提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

1.鼓舞、支持老師參與各類連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，提高專業(yè)素養(yǎng)。完成公需科目、新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、檢測，做到全員參與、全員達(dá)標(biāo)。

2.要求每位老師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好"五勤'（勤學(xué)課、勤聽課、勤研課、勤評課、勤反思）

3.進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對骨干老師、名優(yōu)老師、學(xué)科帶頭人的培育，充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用，不斷壯大我校優(yōu)秀老師隊(duì)伍。

（1）連續(xù)推動學(xué)校名師培育工程。學(xué)校名優(yōu)骨干老師要依據(jù)市上關(guān)于名優(yōu)骨干老師管理方法仔細(xì)履職、示范引領(lǐng)，指導(dǎo)、帶領(lǐng)本學(xué)科老師不斷進(jìn)步。

（2）加強(qiáng)做好青年輕老師的培育工作。給青年老師壓擔(dān)子、搭平臺、促提高。

（3）仔細(xì)開展師徒結(jié)對活動，促進(jìn)全校老師素養(yǎng)的全面提高。

（4）制造一切條件，采納"走出去，請進(jìn)來'的方式，組織老師外出參與各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，開闊眼界、博采眾長、學(xué)以致用。

3.細(xì)心謀劃仔細(xì)開展好"一師一優(yōu)課，一課一名師'活動。結(jié)合"魅力課堂'教學(xué)展現(xiàn)月系列活動，通過活動帶動老師互比、互幫、互學(xué)，不斷提高老師的訓(xùn)練教學(xué)水平。

（三）加強(qiáng)校本研修促進(jìn)專業(yè)成長

1.校本教研活動要立足實(shí)際、突出學(xué)科、務(wù)求實(shí)效，連續(xù)推動教研組活動"定時間、定主題、行政蹲組'的策略，并充分發(fā)揮好教研組在校本研修中陣地作用。把"仔細(xì)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念與班班通的有機(jī)結(jié)合'的主題研修活動深化推動。

2、啟動校本課程花文化，各科老師樂觀參加，深化推動，創(chuàng)建花小特設(shè)校本課程。

3.落實(shí)聽課評課制度。一學(xué)期，每位老師聽課不少于20節(jié)，其中同級或同學(xué)科聽課不少于10節(jié)；教研組長聽課不少于25節(jié)，教育處人員"推門'聽課不少于30節(jié)，聽完課后要組織評課。

4.建立課題討論制度，加強(qiáng)課題討論的管理，切實(shí)開展好已申報立項(xiàng)的英語市級課題。

5.鼓舞師生樂觀參與上級各級部門進(jìn)行的競賽，力爭"有獎必拿，有旗必奪'，勇創(chuàng)佳績。

（四）傾力畢業(yè)班力求新突破

1.強(qiáng)化畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職能，，加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的日常指導(dǎo)，畢業(yè)班工作做到"早、實(shí)、準(zhǔn)、持'。畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組組長是徐其興校長，副組長是封彥，成員有楊敏、佘朝國、王芳、鞏金碧、賀丹、姜慧梅。

2.堅(jiān)持行政蹲班和學(xué)科聯(lián)動的運(yùn)行機(jī)制。行政蹲班支配：封彥蹲六、一班，楊敏蹲六、二班，佘朝國蹲六、三班，王芳蹲六、四班，，鞏金碧蹲六、五班，賀丹蹲六、六班。蹲班行政要堅(jiān)持隨時到班督導(dǎo)，全力幫助學(xué)科老師做好訓(xùn)練教學(xué)工作并做好專項(xiàng)記錄。學(xué)科負(fù)責(zé)人是劉媛負(fù)責(zé)語文，李隆會負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)，王晉平負(fù)責(zé)英語，余麗霞負(fù)責(zé)科學(xué)，于峰負(fù)責(zé)音樂，何飛負(fù)責(zé)體育，劉子昶負(fù)責(zé)美術(shù)。學(xué)科負(fù)責(zé)老師要組織本學(xué)科的老師平常加強(qiáng)研討和學(xué)情、考情以及考綱、考題的討論、整理，做到合作和諧、訊息暢通、資源共享、運(yùn)籌帷幄。

3.準(zhǔn)時召開"三會'同學(xué)會、家長會和老師會，統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、鼓舞士氣、提振信念、落實(shí)行動。

4堅(jiān)持"突單科、保整體、爭第一'的原則，激勵畢業(yè)班老師精誠團(tuán)結(jié)、并肩戰(zhàn)斗，集思廣益、群策群力把各項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

5.科學(xué)支配教學(xué)時間，仔細(xì)做好新課教學(xué)，科學(xué)應(yīng)對擇?？荚嚕_刺畢業(yè)統(tǒng)一檢測。各班要依據(jù)實(shí)際比較均衡的把早、中、晚的時間安排給各學(xué)科老師，確保每科老師都有充分的時間拔優(yōu)扶困。

6.注意勞逸結(jié)合，提倡分層要求、精講精練，反對機(jī)械重復(fù)、題海戰(zhàn)術(shù)。做好同學(xué)的心理疏導(dǎo)和養(yǎng)成訓(xùn)練，讓同學(xué)既能明確目的、端正態(tài)度，又輕松、愉悅地投入中學(xué)習(xí)之中，為學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（五）加強(qiáng)藝體工作彰顯校本特色

以"平安第一，健康第一，學(xué)習(xí)多趣，生活多彩'為目標(biāo)，落實(shí)《江油市中學(xué)校創(chuàng)建特色學(xué)校實(shí)施方案》精神和《花園學(xué)校藝體教學(xué)規(guī)定》，樂觀推動陽光體育、藝術(shù)"2+1'工程。

（1）仔細(xì)上好藝體課，向每一堂課要質(zhì)量，有意識，有方案，有重點(diǎn)地培育藝體苗子，彰顯我校藝體特色。

（2）提高體育課、課間操、大課間活動的質(zhì)量，加大對老師、同學(xué)課間操出勤的考勤（大隊(duì)部），定期進(jìn)行"春季球類運(yùn)動會'，落實(shí)一天1小時的體育熬煉時間。

（3）樂觀組織參與省市中學(xué)校藝體賽事，爭創(chuàng)佳績。

（六）抓好設(shè)備管理服務(wù)教學(xué)需要

1.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，使老師不斷提升使用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)手段的力量；

2.加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的管理，做到專人負(fù)責(zé)、臺賬明晰、存放有序、借還使用登記造冊，落實(shí)"一切為教學(xué)服務(wù)'的意識，使其發(fā)揮最大效能。

3．落實(shí)試驗(yàn)教學(xué)，開足演示試驗(yàn)和分組試驗(yàn)，培育同學(xué)動腦、動手、觀看、分析的力量，增加同學(xué)的學(xué)科愛好。

（七）注意全局統(tǒng)籌兼顧

1.做好繼教資料的整理收集和審登工作，確保全員參登、全員達(dá)標(biāo)。

2.仔細(xì)做好訓(xùn)練教學(xué)教研資料的收集、整理、歸檔、保存。

3.管理好圖書，分時段開放圖書室、便利師生借閱。

4.做好學(xué)籍管理，做到數(shù)據(jù)精確?????、資料規(guī)范。

5.做好與五星分校的溝通與相互學(xué)習(xí)，共同提升。

6.做好對文勝學(xué)校的幫扶工作，力求共謀進(jìn)展。

7.開展校內(nèi)的各學(xué)科特色主題活動，豐富師生校內(nèi)生活。

六、教育處人員分