2023企業(yè)實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃

2023企業(yè)實(shí)習(xí)生工作方案篇1

高中一班級(jí)是同學(xué)從學(xué)校生向高中生身份轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要階段，同學(xué)對(duì)高中學(xué)習(xí)、生活等方面的適應(yīng)力量各有差異，甚至感到許多的不適應(yīng)。為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)走上正確的思想道路，在各方面得以健康的進(jìn)展，充分挖掘同學(xué)的才智潛能，培育所帶班級(jí)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定實(shí)習(xí)期間的工作方案如下：

一、班級(jí)狀況分析

經(jīng)過一個(gè)周的了解，對(duì)本班的同學(xué)也知曉了不少，本班共有同學(xué)69人，同學(xué)對(duì)自己的將來有肯定的準(zhǔn)備，但作為新生仍舊缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提示與督促。針對(duì)以上狀況，我們實(shí)習(xí)老師將在原班主任汪至圣老師及其他老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，做好他們的助手，努力根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，管理好整個(gè)班級(jí)，有方案，有目的的開展活動(dòng)，訓(xùn)練和引導(dǎo)好同學(xué)，爭(zhēng)取做好實(shí)習(xí)班主任工作。

二、實(shí)習(xí)期間班主任工作目標(biāo)：

1、引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培育同學(xué)喜愛勞動(dòng)，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。

2、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，分散挖掘班級(jí)各方力氣，提高班級(jí)整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、幫助原班主任指導(dǎo)培育班級(jí)小干部。

5、與同學(xué)融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系三、針對(duì)以上目標(biāo)與任務(wù)實(shí)行的主要措施和方法

(一)抓好同學(xué)的思想工作班主任實(shí)習(xí)工作方案(1)針對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行急躁的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)懷同學(xué),努力開導(dǎo)同學(xué),盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間到班里面與同學(xué)溝通,常常與同學(xué)談話,了解班中的進(jìn)展趨勢(shì)，準(zhǔn)時(shí)與原班主任老師溝通狀況,統(tǒng)一思想，做好同學(xué)的思想工作。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的同學(xué)要充分調(diào)動(dòng)他們的樂觀性,鼓舞他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(二)常規(guī)工作:

(1)堅(jiān)持早晚自習(xí)課，以及自習(xí)課時(shí)間到教室跟班，向同學(xué)了解班情，觀看同學(xué)自習(xí)狀況，向同學(xué)了解同學(xué)。

(2)在紀(jì)律方面，鼓舞同學(xué)遵守各方面的紀(jì)律，如眼保健操、午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律、自習(xí)自修紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律等。

(3)在衛(wèi)生方面，加大管理與指導(dǎo)力度。

(4)指導(dǎo)培育班級(jí)干部的組織管理力量，培育班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高他們?cè)诎嗉?jí)中威信，鼓舞班干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作

則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”，使他們成為老師身邊得力的左右手。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、針對(duì)特別同學(xué)，開展特別訓(xùn)練。對(duì)待學(xué)習(xí)成果弱、行為習(xí)慣差、自控力差的同學(xué)，要與原班主任商議?，了解同學(xué)的狀況，通過觀看、與同學(xué)談心、聽取各方意見，再依據(jù)同學(xué)本身的狀況，制定培育方案，以一顆真誠(chéng)的心，激勵(lì)他們。

3、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)綜合力量的培育，樂觀培育同學(xué)的制造精神利用主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)等開展形式多樣的活動(dòng)。

三、詳細(xì)支配

第一周：通過一個(gè)周的了解，并與盧老師溝通。了解了103班基本狀況，著重了解個(gè)別同學(xué)的狀況。同時(shí)要制定班主任工作方案。通過與個(gè)別同學(xué)談天等方式了解和熟識(shí)同學(xué)，觀看同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。其次周：十一長(zhǎng)假，在放假之前強(qiáng)調(diào)同學(xué)的學(xué)習(xí)、平安。在學(xué)習(xí)上，不能由于放假就放松對(duì)自己的監(jiān)督、管理;呆在家中或者外出旅游都要留意人身平安的問題。

第三周：一，協(xié)作原班主任管理班級(jí)日常事務(wù)，觀看確定重點(diǎn)輔導(dǎo)同學(xué)的名單，做好全班同學(xué)的基本狀況記錄;幫助原班主任管理班級(jí)事務(wù)，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級(jí)日常工作，自習(xí)課和晚修堅(jiān)持跟班學(xué)習(xí)。

第四周：進(jìn)行“勵(lì)志”的主題班會(huì)，通過之前對(duì)班級(jí)的了解，收集每個(gè)人想對(duì)個(gè)人說的一句話，以影片的形式播放，讓同學(xué)意識(shí)到堅(jiān)持的結(jié)果，永不言棄的力氣，讓更多的同學(xué)幫班級(jí)當(dāng)成自己的其次個(gè)家，融入其中，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)增加班級(jí)分散力與集體榮譽(yù)感。另外，班級(jí)搞一次衛(wèi)生評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀寢室,并設(shè)置小小獎(jiǎng)品以資鼓舞。

第五周：一，針對(duì)班級(jí)消失的問題，制定方案，并實(shí)施。確定重點(diǎn)了解的同學(xué)名單，制定培育方案，并開頭實(shí)施。跟進(jìn)班級(jí)紀(jì)律制度和衛(wèi)生狀況，為爭(zhēng)評(píng)優(yōu)秀班集體出謀獻(xiàn)策。

第六-十一周：一、運(yùn)動(dòng)會(huì)，鼓舞同學(xué)樂觀報(bào)名參與預(yù)賽，爭(zhēng)取在獲得院級(jí)名次。

第十二周：預(yù)備期中考試，為了使同學(xué)更加的重視這次考試，加強(qiáng)對(duì)學(xué)問的學(xué)習(xí)，在本次班會(huì)課上向同學(xué)敘述“如何學(xué)習(xí)”，提倡一種好的學(xué)習(xí)方法，并要求同學(xué)現(xiàn)在就開頭復(fù)習(xí)。

2023企業(yè)實(shí)習(xí)生工作方案篇2

您好！來公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有快一個(gè)月了，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是從我個(gè)人角度來講，在思想上好像已經(jīng)經(jīng)受了許多次反復(fù)的琢磨、修正和重新定位。上周五下午我看了兩位就要通過轉(zhuǎn)正的PLC工作部員工的工作報(bào)告，觸動(dòng)了我寫下今日的這份文稿，其中小楊寫道：“在這幾個(gè)月里，無論是工作還是生活上，……，由于對(duì)工作目標(biāo)的不明確，所以在工作上存在一些失誤，由于工作分工的不明確，所以對(duì)工作很迷茫，不知道畢竟做什么，加上工作比較辛苦，所以工作態(tài)度不太仔細(xì)，缺少了開頭的那種責(zé)任感。……”我覺得這段話跟我有一段時(shí)間的感覺特別的相像，所以假如我不想碌碌無為的混下去，想要做出點(diǎn)成果來，我就必需好好方案一下。同時(shí)也是想做一些工作，以此來盡量避開今年4月份新員工到公司以后還會(huì)消失同類問題。通過跟您的多次詳談和我自己長(zhǎng)時(shí)間的思索，同時(shí)也為了能夠更好的發(fā)揮我個(gè)人的愛好、愛好、特長(zhǎng)，我想初步做出以下的一些200__年工作方案和職責(zé)定位。總的來講，工作崗位還是定在總經(jīng)理工作部，同時(shí)工作方向可以包含以下幾個(gè)方面，同時(shí)也是我200__年的工作目標(biāo)：

1、人力資源：主要是員工聘請(qǐng)、培訓(xùn)，以及企業(yè)文化建設(shè)方面的部分工作，做好相關(guān)聘請(qǐng)工作方案，同時(shí)也可以兼顧一些別的相關(guān)工作；

2、行政管理：在這方面我有許多東西要學(xué)習(xí)，這也是我選擇做行政工作的緣由之一，我會(huì)先從行政管理的理論上學(xué)習(xí)，明確行政管理的工作范圍、目標(biāo)、職責(zé)等等，然后再跟您學(xué)習(xí)、請(qǐng)教；

3、行業(yè)討論：這是我這些天工作閱歷的體會(huì)，公司既然要做大作強(qiáng)，沒有前瞻性的中、下層管理和業(yè)務(wù)干部根本就不行能將公司的大廈支撐起來，這也就是老總們成天忙活不行了的緣由。許多的信息都集中在了高層，也就是說公司高級(jí)管理層和下級(jí)員工缺乏良好的溝通，一般員工的視角太狹窄，沒有良好的全局觀，必定影響個(gè)人的成長(zhǎng)，集聚起來就將影響公司的成長(zhǎng)。目前，我看電信、聯(lián)通、網(wǎng)通、移動(dòng)等大型電信運(yùn)營(yíng)商都已經(jīng)深刻的意識(shí)到這個(gè)問題，但不是一朝一夕就可以的，所以我想在我得工作中加入行業(yè)討論這一項(xiàng)，定期提交報(bào)告，可能剛開頭，甚至1、2年許多東西都不是自己的觀點(diǎn)，但是我相信經(jīng)過1、2年的看、寫，每周就算拿出2片稿子，一年下來也有100多，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)確定有關(guān)心。從公司的角度來講，我的這些東西不是針對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)的，而是作為中下級(jí)員工學(xué)習(xí)，掃瞄的，同時(shí)也是給社會(huì)公眾看得，這需要一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，可以豐富公司的網(wǎng)站內(nèi)容和層次，也是企業(yè)文化的一部分；

4、建立自己的網(wǎng)頁(yè)，可以是總經(jīng)理工作部的工作網(wǎng)站，也可以是我的個(gè)人網(wǎng)站，這是受您上次跟我講的做策劃的啟發(fā)，這項(xiàng)工作將跟任務(wù)3聯(lián)系在一起。目前存在的問題是抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和制作，詳細(xì)操作我將做好工作方案；

5、建立一個(gè)公司的書庫(kù)。這一點(diǎn)我問過小羅，公司的藏書實(shí)在是太少了，想要學(xué)點(diǎn)東西都沒有資料，每年公司都有?？钣糜谫I書，但是使用不到位，關(guān)鍵是沒有周詳?shù)姆桨负蛯Ｈ硕酱?，所以我想在明年新人入司之前建立一個(gè)較目前更好一些的書庫(kù)，包括管理類當(dāng)然主要是技術(shù)類的，象我們要學(xué)的書籍就可以包括office20__系列，網(wǎng)頁(yè)制作三劍客等等?；I建方式我建議我們可以實(shí)行兩種渠道，一種是公司出錢；另外一種是號(hào)召全公司員工捐書，我想我們公司大部分員工都是名牌高校畢業(yè)，本科以上，手頭沒人確定都會(huì)有許多藏書，有相當(dāng)一部分其實(shí)作為個(gè)人都不會(huì)再看的了，比如以前的教科書等等，但是作為別人可能就剛好需要，由于沒看過，同理，每人都捐一點(diǎn)，自然就多起來了。這里不光是節(jié)省錢的事，同時(shí)也是培育員工想公司所想，急公司所急，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)公司的機(jī)會(huì)，這個(gè)活動(dòng)一開展，也可以成為今年企業(yè)文化的一部分。當(dāng)然相應(yīng)的還有嘉獎(jiǎng)?wù)?，這又跟員工考評(píng)聯(lián)系起來了。這些東西都應(yīng)當(dāng)上網(wǎng)的。以上，都是我的一些想法，可能有相對(duì)的片面性，甚至無法實(shí)現(xiàn)，但是我僅僅想為自己定下一些目標(biāo)，讓工作更有勁頭，否則就松懈下來了。匆此先復(fù)，余容后稟。還望批判、指正。

2023企業(yè)實(shí)習(xí)生工作方案篇3

遼中康利養(yǎng)老院誠(chéng)心歡迎高校生來我院實(shí)習(xí)，加入敬老愛老的隊(duì)伍，為真正達(dá)到實(shí)習(xí)的目的及效果，力爭(zhēng)使同學(xué)在院期間的實(shí)習(xí)經(jīng)受成為其人生中珍貴的財(cái)寶，為此，特制定此實(shí)施方案。

一、實(shí)習(xí)目的及意義

通過高校生在康利養(yǎng)老院長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的實(shí)習(xí)，使其充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，將在校所學(xué)的理論學(xué)問樂觀應(yīng)用到實(shí)踐工作中，參加到康利養(yǎng)老院老人的托老﹑養(yǎng)老﹑消遣﹑康復(fù)﹑餐飲、心里關(guān)懷等一體的全方位服務(wù)與養(yǎng)老院的管理工作當(dāng)中，學(xué)習(xí)并把握養(yǎng)老院的運(yùn)作模式、管理機(jī)制、服務(wù)技能等等，在思想品德、文化素養(yǎng)、理論學(xué)問、專業(yè)技能、實(shí)踐閱歷等方面均有所提高。同時(shí)，高校生的加入對(duì)于養(yǎng)老院來說也是新奇力氣的注入，高校生實(shí)習(xí)過程中也可以對(duì)目前養(yǎng)老院存在的問題及進(jìn)展綻開深化的思索及實(shí)地調(diào)研，并提出建設(shè)性的意見，為養(yǎng)老院的建設(shè)及進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣，實(shí)現(xiàn)高校生的個(gè)人進(jìn)展與養(yǎng)老院的建設(shè)樂觀互動(dòng)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）參加養(yǎng)老服務(wù)

1、常規(guī)護(hù)理：向護(hù)工學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)問，協(xié)作護(hù)工完成對(duì)老人的護(hù)理服務(wù)，著重了解護(hù)理學(xué)問在實(shí)踐操作中的應(yīng)用；可以選擇固定的老人，讓高校生進(jìn)行實(shí)際護(hù)理，通過老人的反饋把握高校生理論學(xué)問運(yùn)用的力量；

2、特色服務(wù)：結(jié)合康利養(yǎng)老院老人及高校生的實(shí)際狀況，充分發(fā)揮高校生想象空間，最大程度的為老年人供應(yīng)各類人性化的、特色服務(wù)：如為便利老年人制作養(yǎng)老院的聯(lián)系卡，關(guān)心老人與家人聯(lián)系；設(shè)立“康利養(yǎng)老院廣播站”，為老年人播報(bào)精彩節(jié)目；成立“愛心小團(tuán)隊(duì)”，定期到有特別需要的老年人的房間，為老人送去關(guān)愛；

3、組織活動(dòng)：充分發(fā)揮高校生的愛好和特長(zhǎng)，樂觀組織并參加到養(yǎng)老院的各項(xiàng)活動(dòng)中，包括老人喜聞樂見的各類文娛活動(dòng)，豐富老年人的業(yè)余文化生活：活動(dòng)的設(shè)計(jì)準(zhǔn)時(shí)間的支配要依據(jù)老人的身體狀況，可以每月支配一次，每次掌握時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量，依據(jù)老人的反饋準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

（二）參加養(yǎng)老院的日常管理

1、檔案管理：負(fù)責(zé)建立并完善老年人檔案，內(nèi)容包括老年人的個(gè)人信息，如姓名、性別、年齡、健康狀況、性格特點(diǎn)、喜好、家人聯(lián)系方式、生日、飲食習(xí)慣、房間號(hào)床位號(hào)等等，檔案管理要求細(xì)化、規(guī)范化，并準(zhǔn)時(shí)更新，為養(yǎng)老院其他工作的順當(dāng)開展奠定基礎(chǔ)；

2、完善巡查及登記制度

每日對(duì)養(yǎng)老院及老年人例行巡查，實(shí)行分包制度，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，如遇突發(fā)狀況準(zhǔn)時(shí)和工作人員溝通并協(xié)調(diào)處理，巡查做每日狀況報(bào)告，并對(duì)這些信息寫入登記冊(cè)，交由領(lǐng)導(dǎo)查看，以便領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)了解老人狀況；

3、員工及后勤保障管理

了解并參加包括護(hù)工、后勤等工作人員的出勤、工作狀態(tài)等方面的管理，參加對(duì)養(yǎng)老院?jiǎn)T工開展的理論學(xué)問及企業(yè)文化等方面的培訓(xùn)；了解并參加養(yǎng)老院硬件軟件物品的配備，宿舍的衛(wèi)生，水電煤氣等設(shè)施的使用與修理的協(xié)調(diào)；食堂菜品的選購(gòu)、飲食的科學(xué)搭配、食堂工作人員的管理等；

（三）參加養(yǎng)老院建設(shè)

1、加強(qiáng)養(yǎng)老院的外聯(lián)及宣揚(yáng)工作，實(shí)行“走進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的方針，高校生可以充分調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，實(shí)行樂觀聯(lián)系學(xué)校、愛心單位、社會(huì)志愿者等走進(jìn)養(yǎng)老院獻(xiàn)愛心，壯大敬老、愛老的團(tuán)隊(duì)力氣；同時(shí)聯(lián)系遼中縣的新聞媒體，將養(yǎng)老院的感人故事、先進(jìn)典型、管理閱歷、社會(huì)力氣的加入等宣揚(yáng)出去，讓更多的人關(guān)注康利養(yǎng)老院，關(guān)愛身邊的老人。

2、將所學(xué)的專業(yè)學(xué)問在實(shí)際中進(jìn)行應(yīng)用，對(duì)康利養(yǎng)老院設(shè)施的配備、服務(wù)管理水平、員工服務(wù)意識(shí)等等方面進(jìn)行調(diào)研，寫出一份有針對(duì)性的調(diào)研報(bào)告，為養(yǎng)老院的建設(shè)提出珍貴的建議，為養(yǎng)老院的進(jìn)展供應(yīng)理論借鑒；

3、通過實(shí)習(xí)，對(duì)康利養(yǎng)老院實(shí)際運(yùn)作狀況進(jìn)行全面深化的了解，對(duì)養(yǎng)老院的建設(shè)中實(shí)際存在的問題進(jìn)行反饋，準(zhǔn)時(shí)與養(yǎng)老院進(jìn)行溝通；

三、實(shí)習(xí)詳細(xì)支配

（一）常規(guī)性工作支配

1、每日工作時(shí)間：上午8:00-11:00，下午1:30-4:00

2、每日對(duì)養(yǎng)老院及老年人例行巡查，一個(gè)高校生負(fù)責(zé)30余名老人，詢問關(guān)愛老人，同時(shí)查看老人的衛(wèi)生及健康狀況、物品配備狀況、養(yǎng)老院設(shè)施、水電的使用，每人預(yù)備一個(gè)登記冊(cè)，將狀況簡(jiǎn)明扼要的記錄入冊(cè)，如遇突發(fā)狀況準(zhǔn)時(shí)和工作人員溝通并協(xié)調(diào)處理；

3、每日學(xué)習(xí)護(hù)工護(hù)理過程，前幾周主要是觀看護(hù)理人員實(shí)際操作過程，熟識(shí)實(shí)踐操作方法及流程，實(shí)習(xí)中后期可以參加操作并幫助護(hù)理員完成對(duì)特別需要照料的老人的護(hù)理，向護(hù)工學(xué)習(xí)并提高實(shí)踐操作力量；

4、“康利養(yǎng)老院廣播站”每日定時(shí)播放（可以在中午吃飯時(shí)，或者早晚），播放內(nèi)容包括第一部分是音樂，舒緩老人心情，調(diào)整老人心情；其次部分是廣播內(nèi)容，包括時(shí)政新聞、健康保健、生活常識(shí)等等；第三部分是消遣互動(dòng)節(jié)目，老人可以相互點(diǎn)播歌曲、笑話等，假如遇到老年人的生日、節(jié)日等可以為老人送來祝愿；

（二）階段性工作支配

每周三及周五休息，除了巡查需要每日?qǐng)?jiān)持之外，可以依據(jù)實(shí)際狀況停止廣播站播報(bào)及學(xué)習(xí)護(hù)理的工作任務(wù)，臨時(shí)組織或參加老人的互動(dòng)活動(dòng)或供應(yīng)特色服務(wù)：

1、第一個(gè)月的主要任務(wù)：

（1）組織一場(chǎng)歡迎會(huì)，養(yǎng)老院領(lǐng)導(dǎo)與部分員工出席，歡迎三位新成員的到來，由養(yǎng)老院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)養(yǎng)老院的基本狀況進(jìn)行介紹，讓高校生熟識(shí)工作環(huán)境，與工作人員熟悉，對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù)及目的進(jìn)行介紹，高校生進(jìn)行自我介紹，了解高校生的狀況，結(jié)合實(shí)際完善今后工作任務(wù)及支配。

（2）建立養(yǎng)老院及老年人例行巡查制度，一名高校生負(fù)責(zé)30余名老人，詢問關(guān)愛老人，同時(shí)查看老人的衛(wèi)生及健康狀況、物品配備狀況、養(yǎng)老院設(shè)施、水電的使用，每人預(yù)備一個(gè)登記冊(cè)，將狀況簡(jiǎn)明扼要的記錄入冊(cè)，如遇突發(fā)狀況準(zhǔn)時(shí)和工作人員溝通并協(xié)調(diào)處理。

（3）完善健全康利養(yǎng)老院老人檔案，了解熟識(shí)老人的基本信息，包括姓名、性別、年齡、健康狀況、性格特點(diǎn)、喜好、家人聯(lián)系方式、生日、飲食習(xí)慣、房間號(hào)床位號(hào)等等，完善康利養(yǎng)老院全部老人的基礎(chǔ)檔案資料。

（4）建立“老人連心卡”，內(nèi)容包括養(yǎng)老院的領(lǐng)導(dǎo)及各部門電話、家人的聯(lián)系方式、緊急狀況處理方式等等內(nèi)容，要求簡(jiǎn)潔、有用、便利老人隨身攜帶等。

（5）學(xué)習(xí)護(hù)工護(hù)理，由于剛接觸到護(hù)理老人，第一個(gè)月對(duì)高校生主要是觀看護(hù)理人員實(shí)際操作過程，了解熟識(shí)實(shí)踐操作方法及流程，為日后參加護(hù)理奠定基礎(chǔ)。

（6）成立“康利養(yǎng)老院廣播站”，每日定時(shí)播放（可以在中午吃飯時(shí)，或者早晚），三名高校生輪番做調(diào)查員、信息員、廣播員，調(diào)查員負(fù)責(zé)搜集老人關(guān)注的信息內(nèi)容、調(diào)查老年人檔案了解是否有老人過生日或者當(dāng)日是否是節(jié)日，信息員負(fù)責(zé)搜集網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等的信息結(jié)合調(diào)查員供應(yīng)的內(nèi)容確定播報(bào)文稿，廣播員負(fù)責(zé)結(jié)合節(jié)目風(fēng)格及內(nèi)容選定背景音樂并明快清楚的播報(bào)出文稿內(nèi)容。

2023企業(yè)實(shí)習(xí)生工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想

以新課標(biāo)的教學(xué)理念為核心，加強(qiáng)觀看和試驗(yàn)，注意對(duì)同學(xué)進(jìn)行提出問題、猜想結(jié)果、制定方案、觀看、試驗(yàn)、搜集證據(jù)、表達(dá)溝通等方面的訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)去親歷科學(xué)，在親自操作、動(dòng)手試驗(yàn)、自行探究的實(shí)踐中，學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問，把握科學(xué)的思維方法，培育對(duì)科學(xué)的樂觀態(tài)度。

二、目標(biāo)、措施

1、加大試驗(yàn)教學(xué)力度

伴隨著全國(guó)青少年科學(xué)訓(xùn)練試驗(yàn)基地師訓(xùn)方案課題的開展，我校的試驗(yàn)教學(xué)也加大了力度，依據(jù)新的配備標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充了儀器，保證了科學(xué)課的充分開展，在教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，切實(shí)把精力放在指導(dǎo)試驗(yàn)教學(xué)討論上。

2、扎實(shí)開展試驗(yàn)教學(xué)

《標(biāo)準(zhǔn)》指出，學(xué)校科學(xué)課程是以培育科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，科學(xué)訓(xùn)練要真正作到面對(duì)全體，為每一個(gè)同學(xué)供應(yīng)適合自身進(jìn)展的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。試驗(yàn)教學(xué)在課程中占有重要的地位，教學(xué)中要貫徹以人為本的訓(xùn)練理念。

學(xué)期初，試驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)教研中心的配檔要求，制定合理的試驗(yàn)教學(xué)配檔標(biāo)準(zhǔn)，試驗(yàn)老師要嚴(yán)格根據(jù)配檔要求組織好試驗(yàn)教學(xué)。教學(xué)過程中學(xué)校定期組織試驗(yàn)老師開展試驗(yàn)教學(xué)討論活動(dòng)，組織進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)公開課，閱歷溝通、技術(shù)培訓(xùn)等教研活動(dòng)。抓好試驗(yàn)的備課，課前儀器預(yù)備和試驗(yàn)，課堂試驗(yàn)組織與實(shí)施、課后反思四個(gè)環(huán)節(jié)，不斷優(yōu)化試驗(yàn)教學(xué)。依據(jù)教學(xué)要求填好試驗(yàn)通知單和試驗(yàn)教學(xué)記錄，保證明驗(yàn)的開出率，試驗(yàn)老師要明確幾種類型試驗(yàn)的基本要求：

（1）演示試驗(yàn)的基本要求：目的明確、預(yù)備充分、重點(diǎn)突出、操作規(guī)范、預(yù)備平安

（2）同學(xué)分組試驗(yàn)：

A。預(yù)備階段：制定試驗(yàn)方案；

B。試驗(yàn)階段在老師的指導(dǎo)下，讓同學(xué)正確操作，細(xì)心觀看，仔細(xì)分析，了解試驗(yàn)反饋和動(dòng)態(tài)，檢查試驗(yàn)效果；

C?？偨Y(jié)階段寫出試驗(yàn)報(bào)告，整理儀器，課外試驗(yàn)加強(qiáng)引導(dǎo)，提興奮趣。

3、樂觀培育同學(xué)的實(shí)踐力量

試驗(yàn)教學(xué)是培育同學(xué)實(shí)踐力量和創(chuàng)新力量的重要手段，結(jié)合新教材的內(nèi)容，任課老師在試驗(yàn)課前要填好試驗(yàn)通知單，送交儀器室，試驗(yàn)老師幫助任課老師配備儀器，器材和藥品。教學(xué)過程中，試驗(yàn)老師依據(jù)試驗(yàn)課的配檔，充分利用好試驗(yàn)器材，依據(jù)新課標(biāo)的精神，大膽放手，讓同學(xué)在開放的空間里，經(jīng)受科學(xué)探究的過程，不斷提高試驗(yàn)操作技能，同時(shí)，試驗(yàn)老師要提高組織試驗(yàn)教學(xué)力量，讓同學(xué)養(yǎng)成試驗(yàn)完畢后整理，清點(diǎn)，清潔回放原處的良好的試驗(yàn)習(xí)慣，留意適時(shí)地滲透德育訓(xùn)練。分管領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)試驗(yàn)老師進(jìn)行聽課、評(píng)課，檢查督導(dǎo)，了解同學(xué)的試驗(yàn)技能，促進(jìn)試驗(yàn)教學(xué)的有效進(jìn)展，真正發(fā)揮試驗(yàn)教學(xué)的作用。

本學(xué)期我們將以此為方針，保證明驗(yàn)教學(xué)工作開展得順當(dāng)完善！

2023企業(yè)實(shí)習(xí)生工作方案篇5

一、如何遵守時(shí)間表

“日出而作，日落而息?！边@是人類長(zhǎng)期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。對(duì)于實(shí)習(xí)生應(yīng)當(dāng)如何保持作息時(shí)間，我有以下幾點(diǎn)看法:

首先，休息的前提是總結(jié)一天的工作。只有這樣，我們才能在一天之內(nèi)知道你是在收割還是在無所事事。其次，肯定要依據(jù)自己的睡眠時(shí)間來支配。每個(gè)人的睡眠時(shí)間都不一樣。只有得到足夠的休息，才能保證新的一天布滿活力，調(diào)動(dòng)你的課堂氣氛，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，對(duì)你的一天產(chǎn)生很大的影響。最終，午休的支配可以因人而異。精力充足的人可以投入更多的時(shí)間在教學(xué)上，但假如覺得做不到，就必需好好休息，保持良好的精神狀態(tài)。

二、早晚自習(xí)怎么帶

首先我要說明，我的專業(yè)是數(shù)學(xué)，現(xiàn)在教的課程也是數(shù)學(xué)，不行能有晚自習(xí)。但是作為一個(gè)班級(jí)的班主任，我會(huì)在早自習(xí)的時(shí)候堅(jiān)持進(jìn)班檢查同學(xué)的早讀狀況。

俗話說“春為一年，晨為一日”，可見早晨的重要性。所以現(xiàn)在對(duì)同學(xué)早讀的要求更嚴(yán)格了。晚自習(xí)也很重要。現(xiàn)在是復(fù)習(xí)總結(jié)的好時(shí)機(jī)，所以也很重要。對(duì)于如何讓同學(xué)更好的利用早晚自習(xí)，我依據(jù)自己高中的實(shí)踐做了幾點(diǎn)總結(jié):

㈠早期自學(xué)

早上，同學(xué)通常在5:45跑步，6:5后返回教室。晨讀的正式時(shí)間是6:20。在課前的15分鐘，我會(huì)讓同學(xué)讀一些其他需要背的科目，讓同學(xué)大聲讀出來，以免犯困想睡覺。讀書的時(shí)候要重點(diǎn)記住一些學(xué)問點(diǎn)。

正式晨讀的時(shí)候，觀看班的`老師都是一個(gè)老師兩個(gè)班，很難做到善解人意。這個(gè)時(shí)候我會(huì)盯著課堂，順便讓一些同學(xué)背誦，看他們是不是背了一些學(xué)問，算是監(jiān)督學(xué)習(xí)。給同學(xué)施加一些壓力，讓他們更快地前進(jìn)。

㈡晚間自學(xué)

晚自習(xí)的要求是“默讀自習(xí)”。對(duì)于數(shù)學(xué)晚自習(xí)的支配，大部分老師都喜愛晚上連續(xù)講課，但我覺得這樣效果不肯定好。不如讓同學(xué)在這個(gè)自習(xí)課上總結(jié)自己白天說的話，問哪里不行；或者在日間課程中做一些與學(xué)問點(diǎn)相關(guān)的練習(xí)，加強(qiáng)同學(xué)對(duì)日間學(xué)問的把握；或者準(zhǔn)時(shí)總結(jié)訂正一些錯(cuò)題。

我感覺這種做法對(duì)同學(xué)的關(guān)心并不比我始終在說的少，所以我會(huì)連續(xù)堅(jiān)持下去，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、如何杜絕網(wǎng)上亂象

說實(shí)話，雖然我現(xiàn)在是老師，但是由于年齡的緣由，我還是有一顆愛玩的心。玩的不是錯(cuò)，玩的時(shí)間不對(duì)才是錯(cuò)。工作中肯定要預(yù)備好自己的課程，有效利用一切可用的幫助工具?！叭绾味沤^亂上網(wǎng)”首先是一個(gè)人的自制力。現(xiàn)在我們必需把自己當(dāng)成一個(gè)真正的工人，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，把工作放在第一位。你可以在休息時(shí)在網(wǎng)上盡情享受。不要把太多精力放在玩上。永久記住你是老師而不是同學(xué)。你應(yīng)當(dāng)為你的同學(xué)樹立榜樣，關(guān)心他們養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。