建議保護(hù)環(huán)境的建議書9篇建議愛護(hù)環(huán)境的建議書篇1

敬重的物業(yè)工作人員：

我是生活在這個(gè)小區(qū)的一名六年級(jí)小學(xué)生，這段時(shí)間內(nèi)總是會(huì)在小區(qū)內(nèi)觀察很多破壞環(huán)境的不好現(xiàn)象。如在幾個(gè)星期前的一天，那正是桂花盛開的時(shí)間，丹桂飄香呀！我觀察一個(gè)男孩爬在樹上折桂花，很快那棵桂花樹變的光禿禿的了，一群好奇的孩子跑了上去看，也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起，用桂花在那兒“做飯〞，弄的處處都是殘留的桂花；又如地上的香煙頭處處亂扔，有一次我親眼觀察一個(gè)人就在垃圾桶旁還懶得走一步，直接將香煙頭扔在地上，然后拍拍手就走了；又如草地上的水龍頭在不停地流出清亮的自來水，但是用水之人卻不知了去向這些破壞環(huán)境的事還有許多許多呢！

我想，這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象，緣由也有許多許多，可能是居民的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)薄弱，也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便順手扔在地上，也可能是水龍頭上了銹不好關(guān)了可是，這卻都不是理由，這些微缺乏道的小事會(huì)讓環(huán)境變得十分骯臟，所以，我建議：

1、每周在小區(qū)廣場開展關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的報(bào)告會(huì)，使居民們增添一些環(huán)保的意識(shí)。

2、如抓到破壞環(huán)境的人，肯定得十分嚴(yán)重地罰款并且加以嚴(yán)厲?的批判。

3、進(jìn)行垃圾分類，也可以舉行一些“變廢為寶〞、“廢品回收〞等系列大賽。

物業(yè)的叔叔阿姨們，以上的幾條建議如有不妥，敬請批判指正，讓我們共同把我們的小區(qū)變的更美。

建議人：

日期：

建議愛護(hù)環(huán)境的建議書篇2

尊敬的后勤組人員：

您好！

我是六〔5〕班的云漾。

五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，學(xué)校老樓后花園中新修了一方魚池。魚池剛建成的時(shí)候，池水清亮，各種顏色的魚兒在水中歡暢地游來游去，令各年級(jí)的老師同學(xué)們流連忘返。老師曾說過：正因魚池，把學(xué)校襯托得更美了。

實(shí)話說，校內(nèi)的全部景物中，我最愛那方魚池。所以六年級(jí)開學(xué)的第一天，我第一個(gè)奔向魚池?？墒牵矍暗木跋髤s令我大吃一驚池中的水不再清亮，而是變得渾濁；暑假的裝修工程早已竣工，池邊還堆滿了架子，還有一些工具沉入水中；水面上浮滿了死去的金魚，白色的肚皮看上去很嚇人；一些裝修工人抽煙的

時(shí)候，為了圖個(gè)方便，直接把未熄滅的煙頭從梯子上扔入水中一年級(jí)的弟弟妹妹們很驚異，我們六年級(jí)的哥哥姐姐們很尷尬。莫非光明路學(xué)校給他們的第一印象就是臟、亂、差嗎？

我本認(rèn)為，過一段時(shí)間，魚池就會(huì)恢復(fù)往日的秀麗，其實(shí)不然，每天照舊會(huì)有魚死去。水雖然清亮多了，可是水底堆滿了垃圾。一年級(jí)的同學(xué)們紛紛效仿個(gè)別裝修工人臨走時(shí)的行為，還競賽看誰扔垃圾扔得遠(yuǎn)

魚池在偌大的校內(nèi)中顯得微缺乏道，可是，僅看這小小的魚池，就能看出一所學(xué)校的整體素養(yǎng)。所以，后勤組的叔叔、阿姨們，請?jiān)试S我提出以下幾點(diǎn)建議：

1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)管理好魚池生態(tài)。

2、告知全體學(xué)生要愛護(hù)好校內(nèi)。

3、組織愛護(hù)家園系列活動(dòng)。

期望，你們能夠接納由我提出的小小建議，讓我們的校魚池恢復(fù)以往的秀麗！讓我們還魚兒一個(gè)家！讓我們學(xué)校的整體素養(yǎng)更上一層樓！

光明路學(xué)校六〔5〕班

云漾

20xx年10月25日

建議愛護(hù)環(huán)境的建議書篇3

“人類是萬物的靈長〞“人類是地球的主宰〞曾經(jīng)，我們這樣自豪的聲稱。可當(dāng)我們在自己“偉大業(yè)績〞面前沾沾自喜的時(shí)候，當(dāng)我們在盡情地享受地球母親給我們的無私饋贈(zèng)的時(shí)候，我們暮然發(fā)覺人類的生存已經(jīng)面臨重重危機(jī)。所以，我們要愛護(hù)地球。

“水是生命的源泉。"水原來是可以不斷再生，但因人們的隨便，水資源越來越少，黃河斷流，羅布泊干枯，大江大河被污染，植物、動(dòng)物受到了生命威脅，這樣的事實(shí)告知我們要愛護(hù)水資源，愛護(hù)水資源要做到：

1.自覺不向路邊，海邊，河流邊等地方丟垃圾，污染水資源。

2.組織同齡人去愛護(hù)壞境。

3.呼吁人們把垃圾自覺放進(jìn)垃圾箱。

4.在家長，老師的伴隨下在污染嚴(yán)重的小河邊種樹。

5.不隨便欺負(fù)河里的小動(dòng)物，如：小魚，青蛙等。

建議愛護(hù)環(huán)境的.建議書篇4

友愛的朋友：

在經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展，科學(xué)技術(shù)日新月異的今日人們雖然享受到了生活的便利和快捷，但由于人類的肆意破壞，污染，浪費(fèi)，使我們的生存環(huán)境變得岌岌可危。地震，干旱，沙塵暴，海嘯等災(zāi)難頻發(fā)。我們多么期望天空湛藍(lán)，空氣清爽，河水清亮，環(huán)境優(yōu)美啊！

所以我建議我們北海小學(xué)的全體同學(xué)，不管在學(xué)校還是在生活中都能做到以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)學(xué)問，主動(dòng)增添環(huán)保意識(shí)，人人爭當(dāng)環(huán)保宣揚(yáng)員。

2、不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持空氣清爽。

3、不隨便踐踏或攀折花草樹木，愛護(hù)學(xué)?；蛏鐓^(qū)的各種公共設(shè)施。

4、節(jié)省用水，用電，順手關(guān)緊水籠頭。

5、不亂扔廢舊電池，少用一次性制品。

6、愛護(hù)水資源，不向河里扔垃圾。

7、和動(dòng)物和平共處，不吃野生動(dòng)物。

8、使用節(jié)能用具，像節(jié)能燈，節(jié)水的馬桶。

9、生活中提倡購置綠色食品。

10。讓爸爸媽媽少開一天汽車，踩自行車或步行。

讓我們共同來宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問，從我做起，從小事做起！讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠！讓我們北海學(xué)子領(lǐng)先一步，壅行動(dòng)起來，為愛護(hù)環(huán)境盡我們的一份力！

姓名：

日期：年月日

建議愛護(hù)環(huán)境的建議書篇5

全體少先隊(duì)員們：我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，愛護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境。我提出以下意見：一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境愛護(hù)學(xué)問，收聽、收看廣播愛護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境學(xué)問讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長商量環(huán)境愛護(hù)學(xué)問，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，節(jié)儉燃料。共同節(jié)儉我們有限的資源。三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。四、購置有“環(huán)境標(biāo)志〞和“綠色標(biāo)志〞的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品〔如發(fā)膠〕五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。六、愛護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。同學(xué)們，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)完善的家園吧！提議人：XXX20xx年X月X日

建議愛護(hù)環(huán)境的建議書篇6

全校少先隊(duì)員：

地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣秀麗壯觀，和氣可親！她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨便毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴(yán)重威脅。作為地球村的小公民，我們有責(zé)任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起愛護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)我們賴以生存的家園，使我們能在一個(gè)潔凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校少先隊(duì)員提出以下建議：

第一：不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠尽?/p>

第二：提示爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋，以削減白色垃圾。

第三：我們要節(jié)省用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小。生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。

第四：照看好自己身邊的一草一木、愛惜花草。讓我們同小樹一起茁壯成長。

第五：節(jié)省用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。

同學(xué)們，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來吧。我們只有一個(gè)地球，沒有了地球，我們無處可去。信任只要我們努力，地球會(huì)重新煥發(fā)生機(jī)，重新秀麗的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20小學(xué)年xx月x日

建議愛護(hù)環(huán)境的建議書篇7

友愛的同學(xué)們：

什么是低碳呢？簡潔地說，低碳生活就是削減二氧化碳的排放。目前，地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識(shí)削減了，大量二氧化碳排除，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生改變;人們的環(huán)保意識(shí)削減了，導(dǎo)致物種大量削減，甚至滅亡;人們的環(huán)保意識(shí)削減了，導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)難……還有許多許多這樣的例子，這已經(jīng)是不爭的事實(shí)。所以，作為二十一世紀(jì)的青年，我們有義務(wù)去愛護(hù)環(huán)境，畢竟，我們只有一個(gè)地球。

低碳生活是我們自然而然地節(jié)省身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣，這些明顯都是對社會(huì)資源的極大浪費(fèi)，也都是需要我們改良的。要記牢：“節(jié)能就是最大的減目前，中國人均碳腳印為3900kg;工業(yè)國家人碳。〞均碳腳印為11000kg;全球人均碳腳印為4300kg;應(yīng)對氣候改變?nèi)蛉司繕?biāo)碳腳印為20xxkg。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，主動(dòng)創(chuàng)造低碳生活！其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡潔。我提議：

1。少用紙巾，重拾手帕，愛護(hù)森林，低碳生活。

2。順手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。

3。盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

4。關(guān)掉不用的電腦程序，削減硬盤工作量。

5。少買不必要的衣服，捐獻(xiàn)舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。

我們只有一個(gè)地球，我們只有一片天空，我們只有一個(gè)屬于自己的家園，因此，我建議：愛護(hù)環(huán)境，走向低碳，從我做起！

建議愛護(hù)環(huán)境的建議書篇8

尊敬的環(huán)保局的工作人員；

您好！

常言說得好：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。〞如今人們生活水平提高了，但是，人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國50％江河水流量削減，受污染；1/3土地面臨沙漠化；許多地方嚴(yán)重缺水；我國大面積森林被砍伐……

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，水龍頭不停地流出清亮的自來水，用水的人卻不知去向；開著電燈、電視，空調(diào)房間里卻長時(shí)間空無一人；生活垃圾不分類造成一些可回收資源浪費(fèi)無法再回收使用；筆記本被順手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的后果。

為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

二、節(jié)省用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就遺忘關(guān)，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚〞。

三、請將再生資源分類回收，留意準(zhǔn)時(shí)回收廢塑料制品。

四、愛護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛惜草地。

五、組織植樹活動(dòng)，讓大家一起來植樹造林。

假如照這樣做的話，我們的地球家園就會(huì)變得更加秀麗.富裕！

建議人：XXX

20xx-XX-XX

建議愛護(hù)環(huán)境的建議書篇9

xx市市長：地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為啦一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞啦地球移居到別的星球上去，地球假如滅亡啦，那么降落到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降落到人類身上。為啦愛護(hù)我們的地球，愛惜環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

1．珍惜如今的每一口空氣，盡可能的削減對空氣的污染。

2.提倡步行少用汽車，這都是愛護(hù)