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文檔簡介
開展防溺水安全的主題班會教案范本教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)游泳安全學(xué)問,學(xué)習(xí)溺水安全的根本常識,培育有關(guān)防范力。
教學(xué)目標(biāo):
情感目標(biāo)——提高安全意識,情愿自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)學(xué)問,在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。
學(xué)問目標(biāo)——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學(xué)生都要提高安全意識。
力量目標(biāo)——自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。
教學(xué)過程:
一、談話引入課題
生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、留意安全。
二、新授
1、游泳中要留意的問題:
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。
學(xué)生爭論:在游泳時要留意哪些問題?學(xué)生分組爭論以后。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的緣由,教師作總結(jié):
溺水緣由主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
3、溺水的急救
(1)發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。
教師進展具體講解:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有搶救器材,可以入水直接搶救。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運法。
未成年人發(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人愛護法也規(guī)定:“未成年不能參與搶險等危急性活動。”
學(xué)生根據(jù)教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進展模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演搶救者。每個小組輪番進展,其他同學(xué)細心觀看,最終做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。
(2)如何開展岸上急救
教師具體講解急救步驟:
第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)馬上將其口腔翻開,去除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推動。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。
其次步:控水。搶救者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停頓,要馬上進展人工呼吸,通常采納口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停頓還應(yīng)馬上協(xié)作胸部按壓,進展心臟復(fù)蘇。
第四步:留意要在急救的同時,要快速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。學(xué)生根據(jù)教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進展模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演搶救者。每個小組輪番進展,其他同學(xué)細心觀看,最終做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。
三、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié):
通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師小結(jié):
生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
《雷電交加我們該怎么辦》
教學(xué)目標(biāo):
1、培育學(xué)生初步有識別危急的力量
2、知道單獨留意愛護自己“安全”
重難點:避開災(zāi)難的發(fā)生及自救的方法。學(xué)會正確撥打“119”火警電話
教學(xué)方法:
提出問題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與爭論結(jié)合、重在理解。教學(xué)過程:
1、教師提問學(xué)生:雷電交加,遇到雷電你該怎么辦?
2、教師帶學(xué)生看圖書,了解觀看書上圖畫內(nèi)容
3、教師講解:
打雷時,假如我們在家里,應(yīng)留意關(guān)閉門窗,以防側(cè)擊雷和球雷侵入,并將室內(nèi)家用電器的電源切斷,拔掉電話插頭,同時不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電裝置,更不要在雷電交加時用噴頭沖涼,由于巨大的雷電會沿著水流攻擊淋浴者。
假如打雷、閃電時,我們在戶外,那該怎么辦呢?有關(guān)人員介紹稱:雷電通常會擊中戶外最高的物體尖頂,所以孤立的高大樹木或建筑物往往最易遭雷擊?;诖耍嘘P(guān)部門建議雷電交加時,人們不要停留在高樓平臺上,不要進入孤立的棚屋、崗?fù)?,不要在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。假如在雷電交加時,頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應(yīng)抓緊趴在地上,盡量低下頭,由于頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以削減遭雷擊的危急,并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。假如觀察閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時,說明正處于近雷暴的危急環(huán)境,此時應(yīng)停頓行走,兩腳并攏并馬上下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。同時,在雷電交加時,不宜打傘,不宜在水面和水邊停留,不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍,不宜快速開摩托、快速騎自行車和在雨中狂奔。
假如有人遭受雷電攻擊怎么辦?應(yīng)實行緊急措施進展搶救,首先是進展口對口人工呼吸。遭雷擊后進展人工呼吸的時間越早,對傷者的身體恢復(fù)越好,由于人腦缺氧時間超過十幾分鐘就會有致命危急。其次應(yīng)對傷者進展心臟按摩,并快速通知醫(yī)院進展搶救處理。
4、課堂小結(jié)(生自我小結(jié),師媒體總結(jié))
教育學(xué)生時刻留意安全
開展防溺水安全的主題班會教案范本2
活動目標(biāo):
1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)問。
2、增加安全意識,預(yù)防溺水大事發(fā)生。
3、懂得一些簡潔的溺水急救學(xué)問。
活動預(yù)備:課件
活動過程:
一、談話引入
珍寶們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣慢慢變的很熱了,你們熱了怎么辦?可是,今年有好幾個小朋友由于熱就靜靜地去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們,他們下河洗澡被淹死了,他們再也看不到自己的爸爸媽媽了,他們好可憐,教師難過,他們的爸爸媽媽更難過。
二、防溺水教育:
(一)珍寶們。我們怎樣才能使自己不發(fā)生溺水事故呢?我認為應(yīng)做到以下幾點:
1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到河邊、池塘無蓋的水井邊戲水、游泳、不能結(jié)伴到池塘邊玩耍。
2、教育幼兒千萬不能去玩水,下河游泳。
3、我們是幼兒園的小朋友都不會游泳,假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進河里,不能自己下水營救,應(yīng)大聲召喚成人來相助。
(二)、觀看課件,師幼共同爭論:
這些小朋友哪里做錯了,我們應(yīng)當(dāng)怎么做?
(三)、說一說:
日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生?
不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍,放假期間不要遠離父母,不要單獨玩耍,在幼兒園里時刻不離開教師的視線,不單獨亂跑。
小結(jié):
1、通過這節(jié)活動你懂得了什么?
2、人的生命只有一次,我們要愛護自己,不能單獨到河邊、井邊、水池邊玩耍。必需要大人伴隨,遇到危急的事要大聲歡呼救。
開展防溺水安全的主題班會教案范本3
一、活動目的:
1、提高安全意識,情愿自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問,在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,明白每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。
3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分潛力。
4、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法
二、活動預(yù)備
1、在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預(yù)防溺水;
2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。
三、活動資料
1、導(dǎo)入:教師敘述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。
聽了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡潔。你是否感慨,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝此刻,你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教育。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。
夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡
事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生務(wù)必做到這幾點:①未經(jīng)家長教師同意不去;②沒有會游泳的成年人伴隨不去;③深水的地方不去;④不熟識的江溪池塘不去。⑤要清晰自己的身體安康狀況,熟知自己的水性⑥游泳前先理解正規(guī)的培訓(xùn)。
3、夏季游泳溺水自救方略介紹。
四、活動總結(jié):
生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。期望同學(xué)們透過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,遠離全部的擔(dān)心全!
開展防溺水安全的主題班會教案范本4
活動目標(biāo)
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
2、引導(dǎo)幼兒了解如何轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。
3、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
4、培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應(yīng)答力量。
活動預(yù)備
1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2、四周環(huán)境中一些擔(dān)心全的場所圖片。
活動過程教學(xué)過程:
1、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,教師難過,他們的爸爸媽媽也很難過。
2、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應(yīng)做到以下幾點:
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,許多小朋友都不會游泳,假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打“110“。
(4)教師談?wù)勈吕變籂幷搸酌變旱街v河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了?我們應(yīng)當(dāng)怎么做?
(5)說一說說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。
3、小結(jié):
人的生命只有一次,我們要愛護自己。不能單獨到河邊、海邊、井邊去玩,必需要大人伴隨。遇到危急的事,要大聲呼救!
教學(xué)反思:
活動前,我預(yù)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危急以及如何避開溺水。導(dǎo)入活動時,我先用談話的方式引導(dǎo):誰知道怎么愛護自己才不會發(fā)生溺水大事;然后通過出示不憐憫況下有可能消失的溺水危急,逐圖出示,讓孩子先爭論后答復(fù),問孩子圖中的小朋友做得對不對,應(yīng)當(dāng)留意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加便利理解,加深印象。
開展防溺水安全的主題班會教案范本5
為加強我園安全教育工作,增加幼兒的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,依據(jù)教育局及鄉(xiāng)政府文件精神,結(jié)合我園實際,經(jīng)園務(wù)會討論打算,特制定本實施方案。
一、總體要求
堅持以人為本、安全第一和穩(wěn)定壓倒一切的理念,把維護幼兒園安全穩(wěn)定擺在更加突出的重要位置,以更劇烈的責(zé)任心、更務(wù)實的作風(fēng)、更有效的舉措、切實抓好防溺水工作,做到思想熟悉到位,工作落實到位,問題解決到位,堅決遏制幼兒溺水事故。
二、提高熟悉,加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校要始終把安全工作放在頭等重要的位置
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
幼兒園成立安全教育預(yù)防發(fā)生溺水事故工作小組,負責(zé)幼兒園安全教育、防溺水事故活動的組織。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組長:
副組長:
成員:
四、預(yù)防的重點
1、利用教學(xué)活動對幼兒和家進步行預(yù)防溺水安全教育。要求家長與學(xué)校親密協(xié)作,加強幼兒放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全治理。如去有水的地方玩耍,必需要有家長的伴隨,確保孩子的人身安全。
2、利用校園宣傳欄、班會、等形式廣泛宣傳溺水的自我愛護意識和自護自救力量。
3、教育幼兒不要在放學(xué)、上學(xué)時段私自結(jié)伴,在沒有任何愛護措施的狀況下去游泳。講清危害和四周幼兒園學(xué)生和幼兒園幼兒私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn),防患于未然。
4、各班教師上課前要清點幼兒人數(shù),對未到園的幼兒要查明緣由,準(zhǔn)時與家長取得聯(lián)系。學(xué)校實行嚴格的門衛(wèi)制度,幼兒在校期間決不允許任憑出入校園。確保幼兒在校園期間的安全。
五、
溫馨提示
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