師范生面試教師的自我介紹師范生面試教師的自我介紹1

敬重的各位考官、各位評委老師：

我叫xx，來自xx，畢業(yè)于xx師范大學，所學幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。

xx年畢業(yè)后，我先后到過xx區(qū)“xx幼兒園〞、“xxx幼兒園〞代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐煩和職責心，我十分寵愛幼師這個職業(yè)。歷經生活的考驗，如今，比起剛畢業(yè)時，此刻的我積累了不少與孩子們打交道的閱歷，更多了一份成熟和自信。

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的學問，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面進展，廣泛地培育自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。

當然，“學高僅能為師，身正方能為范〞，在注重學問學習的同時我還留意培育自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。

最重要的`是，我很寵愛小孩，也十分受孩子們喜愛，我有很好的方法與之溝通和溝通，我想，這些都是一名幼兒教育工就應具備的最至少的素養(yǎng)。

在將來的日子里，我將更加努力學習，努力工作，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。

感謝。

師范生面試教師的自我介紹2

各位考官好，今日能夠站在這里參與面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到特別的榮幸。期望通過這次面試能夠把自己展示給大家，期望大家記住我。我叫xxx，今年xx歲x漢族，法學本科。我平常喜愛看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。

能關系四周的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿信念。我以前在xxx實習過，所以有肯定的'實踐閱歷。在外地求學的四年中，我養(yǎng)成頑強的性格，這種性格使我克服學習和生活中的一些困難，主動進去。成為一名數學教師是我多年以來的劇烈愿望。假如我有機會被錄用的話，我想，我肯定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信念做好這份工作。教師是一個神圣而高尚的職業(yè)，期望大家能夠認可我，給我這個機會!

師范生面試教師的自我介紹3

我叫xx，今年xx歲。20xx年我從湖南師范大學的幼師專業(yè)畢業(yè)。由于剛剛畢業(yè)沒有閱歷之前機會不多，幸好華南幼兒園正好需要幼師，所以就在華南幼兒園當幼師一年半。

回想起那段時光真是既甜美又美妙，雖然工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師〞、“老師〞的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的.全部不快都立刻煙消云散了。我原想，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，由于幼兒園資金周轉困難面臨倒閉，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。

今日，我想通過此次面試幼師重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照看已上了年紀的父母，我始終留在他們身邊。

但是當一名幼師始終是我心憧憬之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我喜愛和孩子一起玩溝通，他們的天真、率真、求知欲我都特別喜愛。

師范生面試教師的自我介紹4

敬重的各位領導：

你們好！

今日很榮幸能有機會來到貴校面試xx教師職位。

我叫xx，是xx屆北京大學xx教育專業(yè)的本科畢業(yè)生，今年22歲，我家里有3口人，有爸爸、媽媽、和我，父母都是學問分子。

20xx年參與高考，考入北京大學xxxx教育專業(yè)，在四年的大學生活中我學習成果名列前茅，在學習文化學問的同時，我也不忘培育自已的其他興趣愛好，我參與學校的各種社團和活動，有著較好的人際交往能力和社會應變能力。在20xx年3月獲得國家二級計算機證書，在外語方面我已具備肯定的聽說讀寫能力，并通過國家英語四級能力測試。

畢業(yè)之后，我先后到長春xx學校、長春市xx中學工作，我是一位外表文雅，吃苦耐勞，做事主動仔細，樂觀開朗，有很好的人際關系，能夠仔細對待生活，我會將我所學的專業(yè)學問盡可能并敏捷運用到實際工作中，我始終想信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，假如您把信任和期望給我，那么我的自信、我的'激情、我的能力，將是您最滿意答案。

回首四年的大學校內生活，有喜有悉，有勝利也有失敗，我孜孜不倦，在努力的充實自己，堅持刻苦努力學習，把所學的東西應用在生活中，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

師范生面試教師的自我介紹5

大家好，我叫xx，是幼兒師范學校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，因此，我在擇校的時候就特意參與了師范學校面試，并勝利的被收入幼兒教育專業(yè)，并在大學四年，始終以仔細的看法對待學習。

在學好專業(yè)課的`同時，我也注重綜合學問和綜合技能的培育與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有肯定的水平。

在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成果，才加了幼兒園的實習工作，有肯定的工作實踐閱歷，在幼兒教師工作上取得一些的成果，同時也得到幼兒園的認可，具備良好的教師素養(yǎng)，有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中擅長創(chuàng)新。

師范生面試教師的自我介紹6

敬重的各位考官、各位評委老師：

能參與今日的面試，并向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己呈現(xiàn)給大家，期望你們能記住我，下面我簡潔介紹我的基本狀況。

我叫xxx，今年xx歲。畢業(yè)于xx。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平常喜愛閱讀、看書和上網瀏覽信息。我曾經在xx學校參與過教學實習，在實習期間我嚴格根據正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參加詩歌朗誦競賽等，學習了語文教學的各種學問，把握了肯定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了肯定的認識，找到了自己的管理班級的`一套方法。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習看法深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師〞的樂趣和重要意義，更加堅決了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的學問，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己把握了專業(yè)學問的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培育自己的愛心、責任心和耐煩，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參加各種活動，廣泛培育自己的興趣愛好，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講?！皩W高僅能為師，身正方能為范〞，在注重學問學習的同時我還留意培育自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工應當具備的最至少的素養(yǎng)。

假如，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學習，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師〞這個榮耀的稱號。

師范生面試教師的自我介紹7

我是xxxxxx職校的xxxx。有過幾次幼教實習閱歷，在幼教實習中我本著一顆童心、愛心、信念，始終如一地對待每一個家長和孩子，受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。

我喜愛幼兒教學工作，期望到貴園學到更多、更好的的教學閱歷，可以更好的`完善自己。在教育幼兒學問時我看到同學們露出那天真的笑臉和提出稚嫩的問題時，我都會很有耐煩的一一回答。我喜愛小朋友，所以我有足夠的耐煩。小朋友的好奇心，讓我變成了百科全書。他們的很多為什么，讓我心中充滿了追求答案的欲望。因為我喜愛小朋友們的歡聲笑語，所以我選擇了這門職業(yè)。我知道學前教育這條道不好走，我想既然我喜愛了，選擇了，就要堅持、努力的做到。假如園長肯給我一次機會，我會更加努力，不負所望，把我的潛能發(fā)揮出來。在此感謝各位園長。

師范生面試教師的自我介紹8

大家好!

我叫xxx，來自xxx，畢業(yè)于xxx，所學幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。

20xx畢業(yè)后，我先后到過開福區(qū)新星幼兒園、明日之星幼兒園代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐煩和責任心，我特別寵愛幼師這個職業(yè)。歷經生活的考驗，如今，比起剛畢業(yè)時，如今的我積累了不少與孩子們打交道的閱歷，更多了一份成熟和自信。

幼師這個職業(yè)是神圣而偉大的.，他要求教師不僅要有豐富的學問，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面進展，廣泛地培育自己的興趣愛好，并學有專長。

做到除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。當然，學高僅能為師，身正方能為范，在注重學問學習的同時我還留意培育自