兔年元旦主題活動策劃方案（精選5篇）篇一：2023兔年元旦主題活動策劃

一、設(shè)計(jì)思路：

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“慶祝元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小伴侶用自己的方式歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒通過合唱、嬉戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有勝利的歡樂。

3、通過慶?；顒?，感受到實(shí)小附幼大家庭的暖和，加深師生情、生生情。

三、活動組織者：

實(shí)小附幼全體教職員工

四、活動時間：

暫定于20xx年xx月31日下午2:20開頭活動。

五、活動預(yù)備：

1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。

3.劃分各班的活動區(qū)域。

4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。

5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。

6.請一兩位老師扮演新年老人。

7.禮炮8個并支配人員負(fù)責(zé)燃放。

8.預(yù)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化妝品，老師事先為孩子化好妝。

六、活動地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)大操場

七、活動對象：

全體幼兒

八、留意事項(xiàng)：

(各班組織幼兒爭論制定)

1、參與活動不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé)，要留意幼兒的安全。

篇二：2023兔年元旦主題活動策劃

【一】活動目標(biāo)：

1、讓幼兒和家長過一個開心、祥和的元旦佳節(jié)，感受新年的愉悅;

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動的樂觀性，大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本事。

3、增進(jìn)親子感情溝通和融合，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。

4、參加節(jié)日嬉戲。

5、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

【二】活動地點(diǎn)：

大班教室

【三】活動時間：

12月28日(周五)：8：00——11：00

【四】活動預(yù)備：

1、幼兒統(tǒng)一服裝

男孩子：黑色上衣、黑色褲子

女孩子：紅色上衣、黑色褲子，

2、家進(jìn)步行親子嬉戲前熟識嬉戲支配與嬉戲規(guī)章

3、各親子嬉戲道具、獎品等

【五】活動內(nèi)容：

一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

二、家長與幼兒的互動親子嬉戲

【六】活動過程：

一、8：00——9：30幼兒化妝、活動預(yù)備

二、9：30——10：30幼兒表演節(jié)目

1、歌曲大連唱

2、長江七號愛地球

3、集體舞《玩具暢想》

4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手語舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《長江七號愛地球》

9、雙人舞《今日你要嫁給我》

10、手語表演《感恩的心》

篇三：2023兔年元旦主題活動策劃

活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒通過嬉戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有勝利的歡樂。

3、通過游藝活動，感受到附小幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

4、遵守嬉戲規(guī)章，體驗(yàn)與同伴合作嬉戲及掌握性活動帶來的歡樂。

5、使小伴侶們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問。

活動時間：

20xx年xx月xx日xx點(diǎn)(如遇雨天活動時間提前)

活動地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)操場、陰雨天場地、各班教室、功能室

活動預(yù)備：

1、布置游藝場地，預(yù)備游藝材料，游藝內(nèi)容;

2、裝扮服飾各一套，心愿祝愿墻;

3、活動邀請函，各活動區(qū)不同的寶寶印章;

4、特別幸運(yùn)之星20份、特殊幸運(yùn)之星12份、超級幸運(yùn)之星3份;

5、新年禮物、新年心愿祝愿卡若干(與幼兒人數(shù)相等或超過);

6、喜慶音樂：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。

活動對象：

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長伴隨來園參加親子活動)

人員支配：

主持：xx

照相：xx

道具：xx

音樂負(fù)責(zé)人：xx

獎品兌換處負(fù)責(zé)人：xx

門口安全負(fù)責(zé)人：當(dāng)日保安

嬉戲組織成員：xx

篇四：2023兔年元旦主題活動策劃

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入20xx年最終一個月了，剛送走了感恩節(jié)，接著將迎來圣誕節(jié)，后面還有一個元旦節(jié)，在這個辭舊迎新的節(jié)日里，開展親子活動是一個很好的方式，以下送上托班元旦節(jié)的親子活動方案，供老師們參考，下面許多活動是可以通用的，大家可以認(rèn)真琢磨哦!

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡快和喜悅。

活動預(yù)備：

活動流程：

友愛的爸爸媽媽，小伴侶們，大家新年好!由于您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的珍寶，珍寶們一每天的長大了，能干了，我們都為珍寶們的進(jìn)步感到由衷的興奮!

二、師幼家長表演

開快樂心做體操

三、家長才藝展現(xiàn)

為了讓今日的聚會更加的絢麗多彩，我們的小伴侶和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展現(xiàn)，他們細(xì)心、細(xì)心、仔細(xì)地預(yù)備，現(xiàn)在就讓我們一起來觀賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

四、放《新年好》歌曲

幼兒同唱“新年好”一首悅耳的歌,一份真誠的祝愿，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子嬉戲

我們的小伴侶和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下嬉戲的歡樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今日的親子嬉戲環(huán)節(jié)，感受嬉戲帶給我們的歡樂!

1、疊疊樂

(每組6個家庭，嬉戲進(jìn)行2次)(每班4個)主持人：抬花轎的嬉戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做其次個嬉戲，這個嬉戲的名稱叫“疊疊樂”。這個嬉戲是這樣玩的……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。

嬉戲預(yù)備：易拉罐18個(3個×6組)

嬉戲規(guī)章：6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點(diǎn)處支配6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(留意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、抬花轎

(每班四個家庭參與，嬉戲進(jìn)行一次)主持人：小伴侶們，你們有沒有坐過花轎啊?今日，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個嬉戲就是“抬花轎”……請綠色愛心家庭的走出來!

嬉戲預(yù)備：床單3條

嬉戲規(guī)章：以班級為單位進(jìn)行接力競賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎動身，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，其次個家庭動身，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!

3、找寶寶

(每組8個家庭，嬉戲進(jìn)行2次)主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽協(xié)作的真好!接下來還有一個考驗(yàn)?zāi)醯逆覒?，“找寶寶”。請黃色愛心的家庭出來。嬉戲規(guī)章是……

嬉戲預(yù)備：床單8條

嬉戲規(guī)章：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，推斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈

(每組9個家庭，分班級進(jìn)行嬉戲)主持人：搶椅子的嬉戲你們肯定都玩過吧，今日我們也要玩一個和搶椅子類似的嬉戲，“踩圈圈”。嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子……，下面，請紅色愛心的家庭出來。

嬉戲預(yù)備：預(yù)備9個呼啦圈

嬉戲規(guī)章：嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子，地上放許多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，

音樂停，家長和寶寶立刻找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(留意：找圈圈時家長和幼兒必需都站在圈內(nèi))

篇五：2023兔年元旦主題活動策劃

一、指導(dǎo)思想

一年一度的元旦即將來來臨，為了讓幼兒與家長共同感受新年的喧鬧氛圍，感受親子嬉戲的樂趣，增加親子之間的情感，促進(jìn)家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，我們開展了了“親子同樂迎新年”活動，旨在為幼兒與家長在輕松愉悅的氛圍中，感受新年的到來。

二、活動時間：

20xx年12月29日

三、活動組織：

各班老師

四、活動要求

1.各班提前擬定好嬉戲方案,讓家長提前熟識每個嬉戲內(nèi)容。

2.一個家庭最少可以參與3個嬉戲，聽到幼兒園