拔尖學(xué)生培養(yǎng)方案簡介2011年9月3日NANJINGUNIVERSITY1介紹的主要內(nèi)容培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)科概況特色與舉措激勵(lì)機(jī)制遴選流程2培養(yǎng)目標(biāo)構(gòu)筑綠色通道，選拔和吸引優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)國際一流數(shù)學(xué)未來領(lǐng)軍人物和拔尖人才為數(shù)學(xué)研究和教育事業(yè)提供一流后備人才3學(xué)科概況國家一級重點(diǎn)學(xué)科國家理科人才培養(yǎng)基地一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)數(shù)學(xué)博士后流動(dòng)站數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)：部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省品牌專業(yè)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)：江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)教師68人教授25名

副教授29名

博導(dǎo)20名長江特聘教授3名講座教授1名杰青獲得者5名新世紀(jì)優(yōu)秀人才4名

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特色與舉措①◆增加課外輔導(dǎo)課◆全面開放研究生課程◆知名學(xué)者開設(shè)高年級研討課程◆通過以田剛院士為所長的南大數(shù)學(xué)研究所以及杰出校友構(gòu)建一個(gè)學(xué)術(shù)交流、師資交流和學(xué)生訪學(xué)的國際化大平臺◆建立優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)◆配備高水平的學(xué)術(shù)導(dǎo)師

5特色與舉措②

討論班

分析、代數(shù)、幾何討論班；應(yīng)用數(shù)學(xué)初級討論班:

討論班。由本系教師指導(dǎo)學(xué)生讀一些與其知識水平相當(dāng)?shù)奈墨I(xiàn)，為今后的科研做準(zhǔn)備（一、二年級）

中級討論班：在導(dǎo)師指導(dǎo)下參與相關(guān)領(lǐng)域討論班（三年級)

高級討論班：直接參加導(dǎo)師的研究生討論班(四年級)6特色與舉措③知名學(xué)者講堂

強(qiáng)調(diào)知識性、趣味性以及問題的背景，學(xué)術(shù)講座：

使學(xué)生開拓視野、提高興趣、增加動(dòng)力

（一、二年級)

專題講座：某一領(lǐng)域的專門講座。擴(kuò)大學(xué)生知識面，(系列報(bào)告)使其對所學(xué)知識能夠更好地融會貫通

（三、四年級)

前沿課題導(dǎo)論、使學(xué)生了解動(dòng)態(tài)、明確目標(biāo)、

主流方向介紹：選準(zhǔn)研究方向（三、四年級)

使學(xué)生掌握解決問題的方法、工具，經(jīng)典問題剖析：提高分析和解決問題的能力

（三、四年級)

7特色與舉措④

升他們的綜合素質(zhì)。對學(xué)生的全面引導(dǎo)，不斷提

體化管理機(jī)制的作用，加強(qiáng)充分發(fā)揮已有的教學(xué)學(xué)工一加強(qiáng)對學(xué)生獨(dú)立生活、社會交往和表達(dá)等能力的培養(yǎng)。

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人。

建立長期心理檔案，主動(dòng)開展心理輔導(dǎo)，促使學(xué)生正確面對壓力、合理化解壓力。

教學(xué)學(xué)工每周至少交流一次拔尖班學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。每兩周至少向系黨政聯(lián)席會匯報(bào)一次拔尖班學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。

8提供到國外一流高?；蛑蒲袡C(jī)構(gòu)交流的機(jī)會建立合理的競爭激勵(lì)機(jī)制

建立合理的教師考評機(jī)制與教師榮譽(yù)激勵(lì)制度

建立學(xué)生學(xué)術(shù)交流、思想交流的多元平臺

建立靈活的學(xué)生評估機(jī)制，使拔尖人才盡快脫穎而出

激勵(lì)機(jī)制9Yoursitehere遴選出10名學(xué)生進(jìn)入拔尖計(jì)劃

遴選流程①

筆試：

報(bào)名者參加兩小時(shí)的閉卷考試。成績前15名學(xué)生獲得面試資格。10

遴選流程②一年級：通過二次招生遴選10人+提前錄取20人，組成數(shù)學(xué)學(xué)科拔尖班一年級班。二年級：前20名且學(xué)分績≧4.1+數(shù)學(xué)系其他學(xué)生中遴選10人組成數(shù)學(xué)學(xué)科拔尖班二年級班。四年級：進(jìn)一步優(yōu)化拔尖創(chuàng)新人才候選人隊(duì)伍。四年級末：評選出10人獲得:拔尖創(chuàng)新人才獎(jiǎng)三年級：前20