化學必修1專題二從海水中獲得的化學物質(zhì)第一單元氯、溴、碘及化合物氯氣的性質(zhì)第2課時高一化學學案黎桂明班級姓名學號小組【學習目標】1．氯氣的化學性質(zhì)；2.從氯的原子結(jié)構(gòu)特點和氯氣跟金屬、非金屬的反響；3.了解氯氣是一種化學性質(zhì)很活潑的非金屬?！窘虒W重點】氯氣的化學性質(zhì)【教學難點】1.氯水的成分有哪些？又有哪些性質(zhì)？2.次氯酸的性質(zhì)有哪些？氯氣與堿反響?3.氯氣有哪些重要的用途？【自主學習】氯水的性質(zhì):氯氣的稱為氯水。氯水因溶有氯氣而顯色。溶解在水中的局部氯氣能跟水發(fā)生反響。生成和；反響方程式為。【試驗1】試驗現(xiàn)象：pH試紙都變色，片刻后，測氯水的pH試紙變成色。試驗結(jié)論：氯水顯性和性。說明氯水中有和【試驗2】試驗現(xiàn)象：品紅溶液變色?！驹囼?】試驗現(xiàn)象：滴入硝酸銀后產(chǎn)生。再加稀硝酸試驗結(jié)論：新制氯水中含有。反響方程式為次氯酸的性質(zhì)：①．次氯酸是一種酸，在新制氯水中主要以形式存在。②．次氯酸〔穩(wěn)定或不穩(wěn)定〕，簡潔分解放出。在條件下分解速率加快。反響方程式為③．次氯酸〔能或不能〕殺菌。自來水常用氯氣來消毒〔目前已逐步用ClO2代替〕。實質(zhì)就是利用的性。④次氯酸能使某些有機色素和染料。因此，將Cl2通入石蕊試液中，看到的現(xiàn)象是?！疽呻y辨析】氯水和液氯的區(qū)分氯水液氯物質(zhì)類別所含微粒種類主要性質(zhì)制法保存方法【溝通與爭論】⑴氯水中含有什么微粒呢?⑵氯水時間放長了最終會變成什么？⑶氯水應如何保存?3、氯氣與堿反響⑴與氫氧化鈉的反響〔應用：〕化學方程式：⑵與石灰乳的反響〔制取漂泊粉〕化學方程式：漂白粉主要成分：漂白原理：漂白粉有效成分：說明HClO的酸性比碳酸⑶為什么漂白粉長期放置會失效？，久置之后成分是4.氯氣的用途：氯氣是一種重要的，在生產(chǎn)和生活上應用非常廣泛。比方：①②③【課堂穩(wěn)固】1、以下關(guān)于液氯和氯水的表達中正確的選項是〔〕A、液氯是純潔物，而氯水是混合物B、液氯無酸性，氯水有酸性C、液氯和氯水都有漂白性D、液氯無色，氯水呈黃綠色2、以下關(guān)于氯水的表達，正確的選項是〔〕A、新制氯水中只含Cl2和H2O分子B、新制氯水可使藍色石蕊試紙先變紅后褪色C、光照氯水有氣泡逸出，該氣體是Cl2D、氯水放置數(shù)天后酸性增加3、市場上銷售的“84”消毒液，其商品標識上注明①本品為無色液體呈堿性②使用時應加水稀釋③可對餐具、衣物進行消毒，可漂白淺色衣物。其有效成分可能是〔〕A、Cl2B、H2SO4C、NaClOD、KMnO4.用自來水養(yǎng)金魚時，將水注入魚缸之前需要在陽光下照耀一段時間的目的〔〕A.起到殺菌作用B.使水中的次氯酸分解【課后練習】1、從1897年英國首次使用氯氣對給水管網(wǎng)消毒以來，氯氣用于自來水消毒已經(jīng)經(jīng)受了100多年的歷史。目前，我國大多數(shù)城市仍舊采納氯氣消毒法對自來水進行凈化、消毒。氯氣之所以長期用于自來水消毒，緣由是〔〕A、氯氣有毒，可以毒死細菌、病毒B、氯氣具有刺激性氣味，可以熏死細菌、病毒C、氯氣與水反響生成具有強氧化性的HClO，可以殺死細菌、病毒D、氯氣用于自來水消毒的工藝簡潔、成熟，易于操作，且本錢低2、為了防止儲存氯氣的鋼瓶被腐蝕，鋼瓶在裝入氯氣前必需〔〕A、在鋼瓶中充入稀有氣體B、徹底枯燥鋼瓶內(nèi)壁C、用鹽酸徹底清潔鋼瓶 D、除去鋼瓶表層的鐵銹3、以下溶液中不存在氯離子的是〔〕A、氯水B、氯化氫溶液C、漂白粉溶液D、氯酸鉀溶液4、標準狀況下有22.4L氯氣和氫氣的混合氣體，在一密閉容器中使其充分反響，冷卻后將此氣體與1L1mol·L－1的NaOH溶液充分反響，最終此溶液A、肯定顯酸性B、肯定顯堿性C、肯定顯中性D、可能顯酸性，可能顯堿性，也可能顯中性5、某科研所欲檢測一合金的成分，特做如下試驗：取該合金64克，與足量的氯氣完全反響，消耗氯氣71克，那么合金的組成可能是〔〕A、CuZn B、NaZnC、FeCa D、CuCa6、自來水一般是用少量的氯氣消毒。假如試驗室中臨時沒有蒸餾水，可以用自來水配制某些急需的藥品，但有些藥品假設(shè)用自來水配制，那么明顯會導致藥品變質(zhì)。以下哪些藥品不能用自來水配制〔〕A、Na2SO4 B、NaCl C、AgNO3D、K2CO37、以下關(guān)于物質(zhì)的保存不正確的選項是 〔〕A、AgNO3溶液應保存在棕色瓶中B、氯水保存在無色廣口瓶中C、液氯可以保存在枯燥的鋼瓶中D、漂白粉可露置于空氣中保存8、用漂白粉溶液浸泡過的有色布條，假如晾置在空氣中，過了一段時間，其漂白效果會更好的緣由可能是〔 〕A、漂白粉被氧化了B、有色布條被空氣中的氧氣氧化了

C、漂白粉跟空氣中的CO2反響充分，生成了較多量的HClO

D、漂白粉溶液蒸發(fā)掉局部水，其濃度增大9、向盛有氯氣的三個集氣瓶中，分別注入約五分之一的以下液體并振蕩，觀看以下圖所記錄的現(xiàn)象，推斷各瓶注入的液體是什么，將注入液體的編碼填入圖下方相應的括號中。A、AgNO3溶液B、NaOH溶液C、水10、在同學已經(jīng)知道氯水的成分后，老師在課堂上演示了一個趣味試驗：把一朵帶露的紅玫瑰放到盛有枯燥氯氣的集氣瓶中。紅玫瑰很快變成“白〞玫瑰。同學對此進行了猜想。猜想一：氯氣具有漂白性，能使紅玫瑰褪色猜想二：氯氣與玫瑰上的水分作用，產(chǎn)生的鹽酸使紅玫瑰褪色①你認為哪種猜想是正確的？假如你不同意以上兩種猜想，請給出你的猜想。