開學第一課常規(guī)教育教案(10篇)

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開學第一課常規(guī)教育教案(10篇)第一幫忙學生順當過渡

1、上課第一天，給出本學科的重要內容，沖擊學生的固有觀念。

2、發(fā)放信息豐富、美觀和適于學生使用的教學大綱。

3、介紹幫助學習的資源，如圖書館、學習手冊、補充閱讀和練習。

4、訂立規(guī)章，包括缺席、遲到、考試程序、成績評定、根本禮節(jié)，以及如何執(zhí)行規(guī)章。

5、公布辦公時間，并且保證準時在辦公室等候學生。

其次幫學生集中留意力

6、上課前，教師站在教室門口，和每一個走進來的學生打招呼。

7、用謎題、疑問、悖論、照片等引出當堂主題。

8、剛上課時讓學生提出問題和關懷的話題，并寫在黑板上，在上課過程中逐一解答。

9、讓學生寫下他們認為本堂課應當有什么重點。

第三挑戰(zhàn)學生的才智

10、讓學生寫下對本課程的期盼和自己的學習目標。

11、使用多樣化的課堂講解方式。

12、組成學生小組，就同一概念提出不同的見解。

13、組織一個“轉變你的想法”的辯論。將教室分成幾個區(qū)域，代表不同的觀點，學生在爭論中可以從一個區(qū)域走到另一個區(qū)域，以示自己的觀點發(fā)生了轉變。

14、讓學生扮演本學科領域內的職業(yè)角色：哲學家、文學評論家、生物學家、農(nóng)學家、政治學家、工程師。

15、通過“頭腦風暴”開拓學生視野。

16、不怕重復。對于重要內容，學生應當能夠聽到、閱讀或觀看至少三次。

17、用不計分的反應方式讓學生知道自己的學習狀況，比方貼出不評分的小測驗和題目的答案，課堂練習，口頭反應。

18、對你提倡的做法加以鼓舞，如表揚、榮耀榜、或給學生寫鼓舞的話。

第四鼓舞學生主動地學習

19、讓學生多動筆。

20、把學生兩兩分組或組成其他學習小組，讓組員相互測驗當天所學的內容。

21、發(fā)給學生紅、黃、綠三色卡片，對爭辯不下的問題進展即時投票表決。

22、在教室后面放一個建議箱，鼓舞學生寫下自己的意見放進去。

23、用口頭提問、舉手表決、多項選擇題的測驗形式進展課程的總結、復習和準時反應。

24、讓學生在卡片

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