冬至作文600字小學生包餃子記敘文(最新)每到冬至，大人們都會說：“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。”隨后他們便在廚房里忙開了，我多想嘗試著自己包餃子，可大人們總是不讓。教師仿佛看出了我的心思，今日上午給我們上了一堂包餃子的課。

一上課，教師端來一個盆，盆里裝著餡兒，還有一個面板和菜刀。教師首先把一個又細又長的長條條切成了一小塊兒一小塊兒的小面團，然后把小面團按成一個個小扁圓。開頭搟面皮了，當教師搟面皮時，有些同學沒經過教師允許，就要去洗手，回來后都爭著搟面皮。教師便讓我們每人都包兩個餃子，我聽后，開頭擔憂起來：讓我吃餃子可以，但是包餃子可能有點難。

有的同學躍躍欲試，有的同學則驚異地站在那兒，然后，教師開頭給我們發(fā)面皮，只見喬同學嫻熟的把餡包在餃子皮里，她又用手一捏，就成了一個餃子?？吹竭@里，我也跟著包了起來，不一會兒就包好了兩個餃子。于是，我向教師申請搟面皮，沒想到教師爽快地同意了。

最終還剩下五個面皮沒人包，教師把那五個餃子皮拿過來快速地包了起來。一轉瞬，那五個餃子皮在教師的手里變成了一個又一個形態(tài)奇異的餃子，好看極了。

教師把餃子放在了鍋里蒸一下，蒸好后，教師給每人發(fā)了兩個，我咬在嘴里，油油的、滑滑的，真好吃!吃著自己包的餃子，心里暖暖的。教室里不時飄來陣陣餃子香，今年的冬至太難忘了。

篇二：冬至作文600字小學生包餃子記敘文最新

冬至的時候，班主任xx教師給我們說：“星期五下午是冬至，我們班組織一次包餃子活動?！蔽覀內喽己芘d奮，我的爸爸也參與了這次活動，爸爸負責拍攝和帶餃子汁。

最終，我等到了這一天，下午上第一節(jié)課的時候，xx教師給我們講了冬至為什么要吃餃子，教師講完我才知道，這是要紀念一位醫(yī)生，曾經有一個貧困的村莊，那個地方特別的冷，所以村里的人們耳朵都被凍爛了，后來這個醫(yī)生就在村口架起一口鍋，將用面皮包著的藥下鍋煮，人們吃了幾次后，耳朵慢慢的好了，他舍藥救人的品質從今留在我心里了。

xx教師給我們講了關于四季和節(jié)氣還有晝夜的變換緣由，教師講完了課，讓我們去洗手間洗手，洗完手就去活動室包餃子，一到活動室我就觀察了先到的同學已經開頭在包餃子了，我立馬跑到我們小組的的地方，我當時不會包餃子，只能在旁邊看著別人包，這時，有一個同學過來問我：“你為什么不包呀?”我答復說：“我不會包餃子?！蓖瑢W說：“要不我來教你包餃子吧!”。聽他這么一說，我快樂的同意了。

他教著我包，他對我說：“包餃子肯定不能把肉餡弄得太多，但也不能太少，肯定要弄得正好，然后把餃子皮對折，用勁把餃子的邊捏緊，就包好一個一般的餃子了，要想包圓形的餃子也不難，把包好的一般餃子兩個角穿插一捏，就包好了一個圓形的餃子?！睂W著他的樣，我包了好幾個餃子，都還不錯。該煮餃子了，教師給我們把水燒開，把餃子煮進鍋里，過了非常鐘，香香的餃子出鍋了，我和同學爭先恐后的拿著碗，讓叔叔給我們盛餃子，我們坐在椅子上，吃著自己包的餃子，感覺特殊的鮮美，我們幾個同學坐在一起讓我的爸爸照了相，目的是想把這美妙的瞬間永久的留下做紀念。

通過這次實踐活動，讓我明白了勞動的艱辛，也讓我們知道爸爸媽媽給我們做的香噴噴的飯菜，是要付出辛勤的汗水的，我們感恩他們。

篇三：冬至作文600字小學生包餃子記敘文最新

每年冬至都要包餃子，不過今年冬至的餃子特殊有意義，由于這是我第一次包的餃子，很快樂也很快樂。吃著自己做的東西就是香。

別看餃子很好吃，其實，包餃子也是一門學問呢!今日，爸爸就要教我學做包餃子。由于爸爸以前開過餃子店，做過餃子，所以他對包餃子很內行。他做了一次示范，我就學著他的樣子做。我先拿來一張餃子皮，用食指沾了點水，圍著餃子皮的邊涂了一圈。爸爸看了趕忙說：“餃子皮上不能全涂上水，那就太濕了，不好粘住!”一個餃子皮就這樣鋪張了。我只好又拿了一張餃子皮涂上半圈的水，用筷子夾了一些餃子餡，放到皮上，把食指放到餃子皮后面，兩個大拇指成八字形，然后用力一壓，突然，餃子皮破了一個洞，原來，我的餃子餡放得太多了，壓的時候，里面原來就沒有空間，再一壓，里面就膨脹起來，皮就破了。

爸爸還告知我，假如餃子餡太少也不行，這樣就沒有味道，不好吃了。后來，我不甘心做不好，就又做了一個，最終我做出了一個有模有樣的餃子，我越做越起勁，越做越快樂，由于我認為一個比一個做得好。整整做了滿滿一盤。爸爸觀察我做的，就笑著說：“現(xiàn)在又不是夏天，你干什么把餃子皮開著，讓餃子餡透氣呀?”我正在得意洋洋地想：我做的餃子多好啊!聽了爸爸這句話，我低頭一看，怎么餃子皮都開口了?然后就怎么也快樂不起來了!雖然今日我做的餃子不是很好，但是我卻吃得很香，由于這是我努力勞動的成果。

吃著自己包的餃子過冬至很幸福，雖然很累，但是很快樂，我學會包餃子了，這是我努力勞動的成果。

篇四：冬至作文600字小學生包餃子記敘文最新

今日是冬至，又正趕上是星期天，根據傳統(tǒng)習俗我們一家興致勃勃包起了餃子。

媽媽早早和好了面，在盆里醒著。我和哥哥從盆里抓出一小塊，在案板上把面搓成瘦長的一條，哥哥拿菜刀把面切成勻稱的小塊。我用手把面塊在案板上輕輕一摁，面團便成了圓圓的像柿餅一的面塊。接著，我拿起搟面杖想學媽媽的樣子把餃子皮搟開，可是手怎么也不聽使喚，要么把面搟成了長方形，要么就是一面厚一面薄，怎么也搟不勻稱。看起來簡潔的事情做起來其實都不是那么簡單的。最終媽媽手把手教我要兩只手協(xié)作，一個手搟一只手轉，最終我勝利地制作好一張薄厚勻稱的餃子皮。

我把搟好的面皮放在左手里，右手拿起筷子把餡放在面皮中間，當心翼翼地把皮折回來用兩手一握，哈!哈!哈!一個像新月亮一樣的餃子最終包成了，雖然沒有媽媽包的美麗，但究竟是自己第一次單獨完成的作品，我感到很快樂。回頭再看哥哥包的餃子，歪歪扭扭更沒有外形，爸爸媽媽都被他的作品逗笑了。就這樣在笑聲中我一邊學習大人們的做法，一邊自己仔細地做，我們一家人很快包好了一大盤美麗的餃子。

吃著香噴噴的餃子，回味著勞動的過程，我明白了任何事情都要專心學習，用手去實踐才能做好。否則，看似簡潔的事情，想做好其實也不是一件簡單的事情。

篇五：冬至作文600字小學生包餃子記敘文最新

今日冬至，奶奶又要包餃子了，我請求奶奶教我包餃子。在我的劇烈要求下，奶奶終于同意教我包餃子了。

奶奶先給我做示范，我看著奶奶包餃子一會兒就包好了，我覺得包餃子很簡潔，于是拿起一張皮學著奶奶的樣子包起來，可是才包了兩個，就都漏了餡，我有一點氣餒了。但我又認真觀看奶奶的手法，我發(fā)覺，餡不能放的太多，還要放在中間，這樣才不會漏餡。我又試著包了兩個，沒想到我攥的不緊，還是漏了餡，我趕忙修改，沒想到有把餃子包成了小籠包，媽媽說：“你這是包包子還是包餃子呀?”奶奶有