高中化學(xué)選擇題熱點(diǎn)題型特訓(xùn)題型一傳統(tǒng)文化描述型_第1頁(yè)
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGEPAGE1學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精題型一傳統(tǒng)文化描述型1.(2017·孝義市高三下學(xué)期考前熱身訓(xùn)練)《新修本草》是我國(guó)古代中藥學(xué)著作之一,記載藥物844種,其中有關(guān)于“青礬”的描述:“絳礬,本來(lái)綠色,新出窟未見(jiàn)風(fēng)者,正如瑠璃…燒之赤色…"據(jù)此推測(cè),“青礬”的主要成分為()A.CuSO4·5H2O B.FeSO4·7H2OC.KAl(SO4)2·12H2O D.Fe2(SO4)3·9H2O答案B解析“青礬"的描述為“本來(lái)綠色,新出窟未見(jiàn)風(fēng)者,正如瑠璃…燒之赤色…”,青礬是綠色,經(jīng)煅燒后,分解成粒度非常細(xì)而活性又很強(qiáng)的Fe2O3超細(xì)粉末為紅色。CuSO4·5H2O為藍(lán)色晶體,故A錯(cuò)誤;FeSO4·7H2O是綠色晶體,故B正確;KAl(SO4)2·12H2O是無(wú)色晶體,故C錯(cuò)誤;Fe2(SO4)3·9H2O為黃色晶體,故D錯(cuò)誤。2.(2017·白城市高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)二模)《本草圖經(jīng)》中關(guān)于綠礬的分解有如下描述:“綠礬形似樸消(Na2SO4·10H2O)而綠色,取此一物置于鐵板上,聚炭,封之囊袋,吹令火熾,其礬即沸,流出,色赤如融金汁者是真也.”對(duì)此段話的說(shuō)明中肯定錯(cuò)誤的是()A.綠礬的化學(xué)式為FeSO4·7H2OB.綠礬分解過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移C.“色赤”物質(zhì)可能是Fe2O3D.流出的液體中可能含有硫酸答案B解析綠礬在加熱時(shí)會(huì)溶解在結(jié)晶水中,然后發(fā)生分解,化學(xué)方程式為2FeSO4·7H2Oeq\o(=,\s\up7(高溫))Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O,鐵的化合價(jià)由+2升高到+3價(jià),S由+6降低到+4,所以綠礬分解是氧化還原反應(yīng),有電子轉(zhuǎn)移.三氧化硫溶于水生成硫酸。綜上所述B不正確,選B。3.(2017·??谑懈呷?月調(diào)研測(cè)試)戰(zhàn)國(guó)所著《周禮》中記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”(“蠣房”即牡蠣殼),并把這種灰稱為“蜃”。蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù),第一步漚浸樹(shù)皮脫膠的堿液可用“蜃"溶于水制得。“蜃”的主要成分是()A.CaO BC.SiO2 D.Al2O3答案A解析氧化鈣溶于水即與水反應(yīng)生成強(qiáng)堿氫氧化鈣,答案選A。4.(2017·湖北省沙市中學(xué)、恩施高中高三上學(xué)期第七次考試)我國(guó)明代《本草綱目》中收載藥物1892種,其中“燒酒"條目中寫(xiě)道:“自元時(shí)始創(chuàng)其法,用濃酒和糟入甑,蒸令氣上……其清如水,味極濃烈,蓋酒露也?!边@里所用的“法"是指()A.萃取 B.滲析C.蒸餾 D.干餾答案C5.(2017·懷化市高三上學(xué)期期末)中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)人類文明貢獻(xiàn)巨大,古代文獻(xiàn)中充分記載了古代化學(xué)研究成果。我國(guó)晉代《抱樸子》中描述了大量的化學(xué)反應(yīng),其中有:①“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂”;②“以曾青涂鐵,鐵赤色如銅”。下列有關(guān)敘述正確的是()A.①中水銀“積變又還成丹砂”說(shuō)明水銀發(fā)生了還原反應(yīng)B.②中反應(yīng)的離子方程式為2Fe+3Cu2+=2Fe3++3CuC.根據(jù)①可知溫度計(jì)打破后可以用硫粉覆蓋水銀,防止中毒D.水銀能跟曾青發(fā)生置換反應(yīng)生成單質(zhì)銅答案C解析A項(xiàng),水銀是汞,屬于金屬,應(yīng)是被氧化,故錯(cuò)誤;B項(xiàng),鐵和Cu2+發(fā)生置換反應(yīng)生成Fe2+,應(yīng)是Fe+Cu2+=Fe2++Cu,故錯(cuò)誤;C項(xiàng),S和Hg反應(yīng)生成HgS,因此可以防止中毒,故正確;D項(xiàng),根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,銅排在Hg的左邊,因此Hg不能置換出銅,故錯(cuò)誤。6.(2017·湖南省岳陽(yáng)縣第一中學(xué)高三第一次理綜能力測(cè)試)化學(xué)與生活、社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是()A.“霾塵積聚難見(jiàn)路人”,霧霾所形成的氣溶膠有丁達(dá)爾效應(yīng)B.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過(guò)程發(fā)生了置換反應(yīng)C.“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,屠呦呦對(duì)青蒿素的提取屬于化學(xué)變化D.古劍“沈盧"“以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折”,劑鋼指的是鐵的合金答案C解析A項(xiàng),霧屬于膠體,膠體的性質(zhì)之一是具有丁達(dá)爾效應(yīng),故說(shuō)法正確;B項(xiàng),鐵比銅活潑,發(fā)生Fe+Cu2+=Fe2++Cu,屬于置換反應(yīng),故說(shuō)法正確;C項(xiàng),此方法屬于萃取,屬于物理變化,故說(shuō)法錯(cuò)誤;D項(xiàng),鋼是鐵和其他單質(zhì)組成的合金,故說(shuō)法正確.7.(2017·石家莊市高三第二次質(zhì)量檢測(cè))《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》不僅弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化,還蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí),下列詩(shī)詞分析不正確的是()B.劉禹錫詩(shī)句“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,金性質(zhì)穩(wěn)定,可通過(guò)物理方法得到C.王安石詩(shī)句“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,爆竹的燃放涉及氧化還原反應(yīng)D.曹植詩(shī)句“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”,這里的能量變化主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能答案A8.(2017·濰坊市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三下學(xué)期第四次單元過(guò)關(guān)測(cè)試)中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)人類文明貢獻(xiàn)巨大,古代文獻(xiàn)中充分記載了古代化學(xué)研究成果。下列關(guān)于KNO3的古代文獻(xiàn),對(duì)其說(shuō)明不合理的是()選項(xiàng)目的古代文獻(xiàn)說(shuō)明A使用“…凡研硝(KNO3)不以鐵碾入石臼,相激火生,則禍不可測(cè)"—-《天工開(kāi)物》KNO3能自燃B鑒別區(qū)分硝石(KNO3)和樸消(Na2SO4):“以火燒之,紫青煙起,乃真硝石也?!薄侗静萁?jīng)集注》利用焰色反應(yīng)C提純“…(KNO3)所在山澤,冬月地上有霜,掃取以水淋汁,后乃煎煉而成"——《開(kāi)寶本草》溶解,蒸發(fā)結(jié)晶D性質(zhì)“(火藥)乃焰消(KNO3)、硫磺、杉木炭所合,以為烽燧銃機(jī)諸藥者”-—《本草綱目》利用KNO3的氧化性答案A9.(2017·泰安市高三第一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè))下面的“詩(shī)”情“化”意,分析正確的是()A.“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”只發(fā)生了物理變化B.“日照澄州江霧開(kāi)"中伴有丁達(dá)爾效應(yīng)C.“試玉要燒三日滿,辨材須待七年期"中“玉”的成分是硅鹽酸,該句詩(shī)表明玉的硬度很大D.“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”,“新醅酒”即新釀的酒,在釀酒過(guò)程中,萄萄糖發(fā)生了水解反應(yīng)答案B解析“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”是碳酸鈣的分解反應(yīng),反應(yīng)中有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;“日照澄州江霧開(kāi)"中,霧屬于膠體,膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),故B正確;“玉"的成分是硅酸鹽,熔點(diǎn)很高,“試玉要燒三日滿”與硬度無(wú)關(guān),故

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