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文檔簡介

1Readaloud2Unit1/Unit33、能夠在和教師的幫助下理解大意4Readaloudandmatchthe1、能夠在和教師的幫助下理解大意2Readaloudandmatchthe能夠理解的內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備：課件、aschoolbag、manybooks、單詞卡Step1熱身／復(fù)習(xí)（Warm-12、教師英語歌曲“MySchoolbag.”Step2復(fù)習(xí)（Revision）1、let’scheckthe（432111）Step3呈現(xiàn)新課（Presentation）1 talk.教師與學(xué)生就有關(guān)教室、學(xué)習(xí)用品、朋友Talkaboutyourclassroom:What’sintheTalkaboutyourschoolbag:What’sinyourTalkaboutyourfriends:Who’syourbest2、教師提出三個(gè)問題，讓學(xué)生帶著問題聽材料What’sintheWhoisJohn’sWhat’sJohn’sfriend3、學(xué)生回答問題之后，教師再洗可見，核對(duì)答案4教師再次磁帶讓學(xué)生逐句模仿課文的語音語調(diào)5、請(qǐng)同學(xué)兩人一組，表演Step41、Connectandsay.聽完成練習(xí)，教師并檢查。2、看Connectandsay中的單詞，聽完成句子。Step5布置作業(yè)（）1、聽，熟讀課文內(nèi)容21-3Letmehelpyou.SoheavyWhat’sinyourUnit32Readaloudandmatchthepictures3、能夠完成yagame的活動(dòng)，復(fù)習(xí)鞏固前三單元所學(xué)的主要句型。本重點(diǎn)掌握前三單元所學(xué)的主要句型ReadaloudandmatchthepicturesStep1熱身／復(fù)習(xí)（Warm-1Step2Step3呈現(xiàn)新課（Presentation）2、讀兩個(gè)找出相應(yīng)的3、讓學(xué)生模仿著做這組4、聽帶，跟讀并模仿 趣味操練（Practice）2 12Who’s

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