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文檔簡介

學(xué)

蔡元培

之演說北大未名湖北大歷史

北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年,初名京師大學(xué)堂,是中國第一所現(xiàn)代意義上的大學(xué)。1912年5月1日,京師大學(xué)堂改稱“北京大學(xué)”,原大學(xué)堂總監(jiān)督改稱校長。所以嚴復(fù),這位近代中國杰出的啟蒙思想家、翻譯家、教育家,成為北大首任校長。1916年12月,教育家蔡元培任北大校長,整頓校風(fēng),提倡“思想自由”、“兼容并包”,形成了北大獨特的學(xué)術(shù)環(huán)境與學(xué)術(shù)空氣。

三、作者生平

蔡元培(1868—1940),字鶴卿,先號民友,后改孑民。偉大的愛國主義教育家,中國近代學(xué)術(shù)與教育的奠基者。

學(xué)界泰斗,人世楷模。

——毛澤東從排滿到抗日戰(zhàn)爭,先生之志在民族革命;從五四到人權(quán)同盟,先生之行在民主自由。

——周恩來蔡元培的貢獻就在于,他把陳腐的北大,變成了學(xué)術(shù)至上的真正大學(xué)。他提出“思想自由兼容并包”的教育思想,延請陳獨秀等大批新學(xué)人物和劉師培等舊學(xué)人士進入北大,并裁減了不稱職的教員,清除了一大批腐朽守舊的人物。以堅決的氣魄,采取一系列對癥下藥的措施,一步步地改造北大,使北大逐步顯示出全新的風(fēng)貌。不到兩三年時間,北大便從一個培養(yǎng)官僚的腐朽機構(gòu)一躍而成為全國進步青年仰慕的學(xué)府。寫作背景

1916年底,在法國游學(xué)的蔡元培接教育部電,請他回國就任北京大學(xué)校長。但這并非美差,當(dāng)時的北大以學(xué)風(fēng)敗壞、腐敗盛行而聲名狼藉,所以蔡元培一到上海,“有多數(shù)友人勸不可就職,說北大太腐敗,恐整頓不了,反把自己名譽毀掉了;也有少數(shù)勸他的,說腐敗的總要有人整頓,蔡元培最終聽從的是這少數(shù)人的意見,走上了北大校長的職位。整理字詞生難字肄(yì)業(yè)

提攜(xié)

弭(mí)謗造詣(yì)砥礪(dǐlì)

矯(jiǎo)正相勖(xù)

訾詈(zǐlì)店肆(sì)商榷(què)多音多義字裨益裨將塞責(zé)塞外塞車成語問心無愧孜孜以求束之高閣以身作則責(zé)無旁貸無動于衷以誠相待開誠布公刮目相看終南捷徑予今長斯校而在大學(xué)則不然

蓋以法科為干祿之終南捷徑也若徒志在做官發(fā)財重點句是自誤也鮮不為流俗所染已且為人輕侮茍德之不修,學(xué)之不講為社會所訾詈大學(xué)者,研究高深學(xué)問者也如何做一個優(yōu)秀的北大學(xué)子溯淵源(一番寒暄):拉近距離提希望(三點要求)抱定宗旨砥礪德行敬愛師友擬計劃

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