TeachingMethods(1)

茂名市向陽(yáng)小學(xué)易雅婷英語(yǔ)語(yǔ)言村分享會(huì)顏少佳名師工作室☆☆☆班級(jí)建設(shè)篇EnergizersTeachingMethods初認(rèn)識(shí)1.ClassRules2.NameDesign3.NameMemoryGameDisplay5.YourAngel4.2Truths,1Lies1.ClassRules上課要求熟悉手勢(shì)指令制定方式：老師告知或與學(xué)生共同制定用金字塔排序班級(jí)規(guī)則2.NameDesign學(xué)生英文名自由設(shè)計(jì)粘貼在教室DisplayDisplayDisplay2.NameDesign學(xué)生英文名自由設(shè)計(jì)粘貼在教室（1）學(xué)生互相認(rèn)識(shí)；（2）歸屬感；（3）激發(fā)創(chuàng)作的靈感。

3.NameMemoryGame（1）場(chǎng)地允許的話，把學(xué)生分成幾個(gè)小組（一組大概十人左右），各自圍成一圈，也可以根據(jù)實(shí)際情況用開火車的形式；（2）第一位學(xué)生說自己名字，第二個(gè)學(xué)生復(fù)述前一位學(xué)生姓名，然后再介紹自己的名字。（姓名接龍）4.2Truths,1Lie老師篇：學(xué)生篇：好奇感熟悉度1、Iliketea.2、Icanrunveryfast.3、Myfavouritecolorisblue.Somethingaboutme5.YourAngel(1)學(xué)生通過抽簽的形式選擇自己要守護(hù)的KingorQueen，并且保密；(2)給自己的KingorQueen寫信（告訴他/她為什么是一位優(yōu)秀的同學(xué)）；(3)每節(jié)課后的兩分鐘可以抽取兩三封信讀，被抽到的KingorQueen坐到前面聽信。（要時(shí)刻保持神秘感）EnergizersSplatAllChangeGroupsof…RedElbow{Warmup}【課前導(dǎo)入】Splat1、小組圍成圈，一人站圈內(nèi)；2、站中間的人隨意指向一人說“splat”,被指向的人迅速蹲下，左右兩人要迅速反應(yīng)說splat，反應(yīng)慢的一方出局；3、終極對(duì)決剩下兩人，背靠背，教師可以說出單詞的范圍，考查單詞記憶。例如：這次游戲單詞范圍是M2的單詞，教師說的是范圍內(nèi)的單詞，就向前走一步，如果不是，就看誰(shuí)的反應(yīng)迅速，立即轉(zhuǎn)向?qū)?duì)方說“splat”,反應(yīng)快的勝。六年級(jí)上冊(cè)M2單詞dancingChinatownsometimesshopthenstrongGroupsof…運(yùn)用：數(shù)字教學(xué)、顏色教學(xué)、衣物教學(xué)RedElbow運(yùn)用：顏色教學(xué)、身體部位教學(xué)AllChange運(yùn)用：數(shù)字教學(xué)、顏色教學(xué)、衣物教學(xué)TeachingMethodsMindmapCharadesHitthesightsPointtowordsSuccesscriteriaPeertopeer(feedback)Prizes/Rewardswritingactivitynewwordsrevision