第頁共頁有關(guān)小學主題班會教案錦集八篇有關(guān)小學主題班會教案錦集八篇小學主題班會教案篇1教學目的：1、使學生理解一些用電的平安常識。2、使學生學會正確、平安的用電。教學過程：一、導入1、有一個和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看電視，突然想吃蘋果，就起身急匆匆的洗了一個蘋果，也忘了擦手。等他回來一看，喜歡的電視節(jié)目已經(jīng)完畢了，他便走到電視機前去換頻道。你們猜，這時候發(fā)生什么事了？2、明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎？二、教授新課1、平安用電標志1〕你們理解平安用電標志嗎？2〕平安用電標志分為顏色標志和圖形標志。顏色標志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用處的導線，或用來表示某處平安程度。圖形標志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。3〕紅色、黃色、藍色、綠色、黑色，你們知道都是用來標志什么的嗎？4〕老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標志代表的不同含義。2、預防觸電1〕我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預防觸電嗎？2〕師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停頓使用時，要拔掉電插頭；手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器；不要把手伸進運轉(zhuǎn)的電風扇、攪拌機和水果榨汁機里等等。3、觸電后怎么辦1〕觸電后應立即拉下電開關(guān)或拔掉電插頭。2〕迅速撥打，你們知道應該撥打什么號碼嗎？3〕假如無法及時找到或者斷開電，應該怎么辦？三、總結(jié)1、我們經(jīng)?？吹诫姵兀銈冋f摸電池會觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？2、今天這節(jié)課，你們學到了哪些用電平安知識？小學主題班會教案篇2活動目的：1、理解中秋、感恩節(jié)的來歷。2、知道我國與西方國家的民俗節(jié)日的共同點與不同點。3、通過活動使學生體會濃濃的親情，體味團聚的快樂。4、在活動中，使學生具有自主學習、積極探究、勇于理論的意識和行為?；顒訙蕚洌簬熒餐鸭嘘P(guān)感恩節(jié)和中秋節(jié)的相關(guān)資料，并加以整理。有關(guān)中秋節(jié)的古詩?！案卸鞴?jié)”小品親手制作一張中秋節(jié)的賀卡家長給孩子的中秋祝福?；顒舆^程：師：大家都知道秋天是一個豐收的季節(jié)，在古時候，各個國家都有各自慶賀豐收的方式，并把這天定為自己國家的民俗節(jié)日。你們看，在美國大家是這樣慶賀的：〔小品表演〕師：從小品里你們知道他們在過什么節(jié)？〔感恩節(jié)〕，在我們中國也有一個與美國的感恩節(jié)類似的節(jié)日是中秋節(jié)下面就請大家拿出你搜集的有關(guān)這兩個節(jié)日的資料進展比擬?！瞾怼r間、風俗、引申〕美國的古人為感謝上帝的恩賜而有了感恩節(jié)，中國的古人為祭拜月亮而有了中秋節(jié)。這兩個節(jié)日雖都有各自不同的風俗，但有一點卻是一樣的，那就是不管是美國的感恩節(jié)，還是中國的中秋節(jié)都是合家團聚的節(jié)日，都是懷有對遠方親人深深思念之情的節(jié)日。師：我國著名的詩人李白就曾在異鄉(xiāng)對著天空中的那輪明月抒發(fā)了自己思念家鄉(xiāng)，思念親人的感情。這首詩就是〔靜夜思〕〔齊誦〕師：中秋的圓月常常會勾起人們的思鄉(xiāng)之情，古人給我們留下了不少美妙的詩篇。今天，我們教室墻上也貼了許多跟中秋有關(guān)的詩句，請家長與孩子們一起來一個〔中秋古詩對對碰〕〔音樂起〕1、請在座家長和同學每人摘取一條。2、請在規(guī)定時間內(nèi)找到詩的另一半。3、完成后請兩人合作吟誦。師：一曲曲感人的詩篇浸透著濃濃的親情，如今親人就在我們身邊，讓我們手拉手把心貼得更近。〔游戲：猜手〕1、請五位同學上臺在幕布后入坐，從幕布后伸出一只手。2、請這五位同學的家長上臺找到并拉住你孩子的手。師：大手牽著小手已經(jīng)走過整整十年，我們與親人間彼此的默契已經(jīng)無需語言的交流，是親情把我們緊緊地連在了一起。面對親人我們同學是不是有好多話要說?！矊W生發(fā)言——這是本次活動設(shè)計的重要環(huán)節(jié)〕師：一個個真實的小故事在大人看來好象算不了什么，可能有些家長早已忘記，可是它卻深深地埋藏在孩子們的心底。您的恩情孩子們遲早都會報答，請家長也乘此時機對自己的孩子說些什么?！布议L發(fā)言〕我們還有好多同學的家長雖然沒能到場，但也送來了祝福，帶來了對孩子的殷切希望。請家長沒有到場的同學開啟家長給你們的信，假如愿意在小組中交流一下。師：句句話語浸透著濃濃的愛意，聲聲祝福溫暖著我們的心。千言萬語并為一句話，最后，讓我們?yōu)樽约旱挠H人送上一份自己親手制作的中秋節(jié)的禮物！在佳節(jié)時分就讓這份小小的禮物款款深情，傳遞給你的親人?！惨魳菲鹚唾R卡〕總結(jié)：海上升明月，天涯共此時，又到中秋這個傳統(tǒng)的節(jié)日了，讓我們共同期待月圓人團聚，盼望真愛滿人間。小學主題班會教案篇3班會主題：放飛心愿、擁抱快樂活動背景：為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富學生們的校園生活，活潑孩子們的身心，讓孩子們自主充分的活動，讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂，感受到小學生活的快樂。同時，通過各種活動，培養(yǎng)孩子們細心、膽大、沉著、鎮(zhèn)靜等品質(zhì)?；顒幽康模?、情感目的：讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂。2、認知目的：培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)和集體協(xié)作才能。活動準備：1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境2.準備活動獎品和禮品。3.每小組準備小節(jié)目，進展才藝大比拼，評出最正確小組，最正確個人等獎項。4.做好課件，4個小球，4個繩子活動過程：活動一：表彰優(yōu)秀主持人1：彈去五月的風塵，迎來六月的光陰主持人2：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋主持人1：六月，是童年的搖籃；主持人2：六月，是童年的夢鄉(xiāng)主持人1：六月，有童年的沃土；主持人2：六月，有童年的太陽主持人1：四〔5〕班慶賀“六一”國際兒童節(jié)主題班會主持人合：如今開場，首先，我們以熱烈的掌聲歡送中隊輔導員宣布藝術(shù)月獲獎。活動二：我們是榮耀的少先隊員主持人2：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望主持人1：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想〔請欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)接班人》〕游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽〔一組選派一個代表，看誰戴得最快最好〕活動三：才藝大比拼主持人1：讓我們用心靈的琴弦主持人2：用童年的祝愿主持人1：用稚嫩的小手主持人2：用五彩的畫筆主持人合：去歌唱美妙的將來，去描繪燦爛的明天?；顒樱翰潘嚧蟊绕础惨孕〗M為單位，進展才藝展示，全體學生舉手打分〕活動四：感恩――回報――練就好體魄主持人1：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗主持人2：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)將來的希望主持人1：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；主持人2：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；主持人合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；主持人1：讓我們一起說一聲：〔合〕謝謝興趣游戲，輪番上陣：〔1〕同心協(xié)力：游戲說明：2個同學共同運氣球，且不能將氣球擠爆，看哪一組用時最短，即為獲勝?！?〕搶凳子：游戲說明：請5個小朋友參加搶凳子比賽，在主持人喊停的時候，最遲坐到凳子上的退出比賽，剩最后一個為冠軍。〔3〕籃球接詩游戲說明：拿到籃球的小朋友要背誦接下來的詩句，哪一組背的多就是哪一組為成功者?！?〕六一祝福，情意綿綿說明：每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。活動五：雛鷹展翅飛主持人1：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心主持人2：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情主持人1：同學們，伙伴們主持人2：讓我們唱起生日歌主持人1：慶賀我們共同的節(jié)日--〔合〕六一國際兒童節(jié)音樂聲起〔生日歌〕主持人1：看，雛鷹正在展翅飛翔主持人2：聽，中國少年跨世紀的進展曲正在奏響主持人1：我們是明天的雄鷹主持人2：我們是祖國的將來主持人合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！齊唱歌曲《假設(shè)幸福的話拍拍手吧》活動六：主持人致完畢語支持人1：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂安康飛翔；主持人2：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；主持人1：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想；支持人2：放飛六月吧，伙伴們，去理論人生最輝煌的瞬間。主持人合：六一活動到此完畢?；顒涌紤]：這次主題班會培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂。小學主題班會教案篇4活動目的:為了使每個隊員都能認識到少先隊的意義,自覺地遵守隊章,做個優(yōu)秀的隊員,特舉辦這項活動。活動準備:國歌音樂、敬隊禮資料活動過程:一、標準敬隊禮1、全體隊員學習敬標準隊禮;①老師播放敬隊禮圖片和資料,標準學生行隊禮姿勢。少先隊的敬禮是右手五指并緊,高舉過頭,表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切,這是因為,人民最偉大,人民創(chuàng)造財富,人民創(chuàng)造文明,人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。行少先隊隊禮要立正站直,右手五指并攏,(左手也要五指并攏,自然下垂,貼褲縫),手腕自然挺直,前肘彎曲,掌心向里,經(jīng)前胸高舉頭上,距前額上一拳。掌心向左前,眼睛注視受禮者,表情莊重嚴肅。②老師對學生逐一進展糾正③反復演練2、“標準敬隊禮”比賽①主持人宣布評委,記分員,朗讀比賽規(guī)那么;②各小隊推選代表參加比賽,全體隊員與評委評出優(yōu)勝者;③總結(jié)經(jīng)歷教訓,以利于在下次的活動中有幫助。二、學唱國歌①播放國歌,學生靜聽②學生試唱③糾正發(fā)音,再唱④播放伴奏,學生正式唱⑤各小組比賽唱三、主持人小結(jié)。一個優(yōu)秀的隊員,在個方面對自己的要求都是嚴格的,讓大家為做一個有理想、有知識、有安康的體魄、思想道德品質(zhì)好的隊員而努力。小學主題班會教案篇5一、活動簡介：抓住學生學習行為標準為中心，通過競賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學生的文明品格。二、活動過程1、主持人引入主持甲：同學們老師們，大家好，“我是文明小學生主題班會”就要開場了。主持乙：甲，這次主題班會內(nèi)容是什么呢？主持甲：這次的主題班會是一個有關(guān)行為標準的班會。你知道什么是行為標準嗎？主持乙：當然知道，我們經(jīng)常學習“小學生日常行為標準”、學校規(guī)章制度呢。主持甲：那么我相信你對行為標準一定相當理解，這樣吧，這次的班會，我們就舉行一個知識競賽，看誰對行為標準知道得最多。主持乙：好主意。大家說好不好？請大家遵守競賽規(guī)那么，踴躍舉手發(fā)言，答對的話你就能為你們小組爭得分數(shù)，到班會最后，讓我們看看誰是冠軍。行為標準知識競賽題一、簡答題1、行為標準共分四大局部？2、上下課時同學們應如何做？3、我校的校風是什么？4、我校的學風是什么？5、我校的教風是什么？6、說出五種文明用語7、降國旗，奏唱國歌的時候，我們應該怎樣，老師應該怎樣？二、判斷題1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。〔F〕2、我們要生活簡樸，不亂花錢?！睺〕3、我們應配帶好胸卡，紅領(lǐng)巾，如遺失，需要及時補辦?！睺〕4、我們可以因有事而不請假，隨意曠課?！睩〕5、我們可以在操場上騎車?！睩〕6、參加各種活動時，要準時，不能吃零食?！睺〕7、不把校外人帶進校內(nèi)，也不闖進外校去玩耍，吵鬧?！睺〕8、觀看電影表演時，可以說話，隨意走動?！睩〕三、自由發(fā)言請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。四、討論題只有擁有了良好的行為習慣才能使我們將來生活和學習獲得更多的收獲。大家同意嗎？〔同意〕，那么請種小組討論，并舉例說明，良好的行為對我們的學習生活的影響以及不良的行為習慣對我們的學習生活的影響。五、總結(jié)主持乙：飛速開展的世界，作為擔負著振興中華使命的年輕公民，需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識。主持甲：這需要我們從小養(yǎng)成標準的行為，自覺遵守根本的修身準那么，擅長把握好自己的前行方向。因此，學習好理論好“小學生守那么”和“小學生日常行為標準”，對我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。主持乙：最后，引用列寧的一句名言作為完畢語，請大家共勉：“要向大的'目的走去，就得從小的目的開場。”主持人：我是文明小學生班會到此完畢。小學主題班會教案篇6一．活動背景：在經(jīng)濟快速開展的今天，當代的中學生中有相當一局部學生越來越不懂得尊重別人、關(guān)心別人、珍惜生活。把父母的關(guān)心視為嘮叨，把老師的批評視為刁難，把朋友的幫助視為干預。尤其是前一段時間我班有個學生竟然打罵他的媽媽。讓我的心震撼不已。在母親節(jié)到來之際決定召開這次主題班會。二.活動目的：1．讓學生懂得感謝生活，學會感恩。2．讓學生懂得善待別人，孝敬父母。三.活動準備：1.準備相關(guān)的材料〔歌曲、故事、詩歌〕2.布置教室，營造氣氛四.活動過程：〔一〕、創(chuàng)設(shè)情景，引出“感恩”話題。讓學生回憶自己曾經(jīng)和父母之間發(fā)生的故事。1.李雨同學深情講述了那次雨天，自己突然嘔吐不止，媽媽急忙從工廠趕來，到校后已成了落湯雞。母親那焦急的神情，匆忙的身影似乎浮在眼前一般，不禁潸然淚下。2．高新蕊同學敘說著母親每天所做的工作，為自己付出的一切一切，她已泣不成聲。順勢我又深情的給同學們朗讀了《賣掉自己救媽媽》、《母親，請讓我再幫你洗一次澡》臺下很多學生都嚶嚶而泣。同學們，子欲孝而親不在，讓我們珍惜這份親情，拿出我們的行動，在母親節(jié)將至獻出我們的孝心?！捕?、生活中我們應該如何感恩父母。很多同學都說出了不同的感恩方式：給父母洗腳，幫父母做家務，做飯，經(jīng)常和父母聊天談心，給媽媽制作一張節(jié)日賀卡-〔三〕、我們還應該感恩哪些人？1．學會感恩老師：講述名人文人尊師故事，考慮：我們還可以如何感恩老師？①向老師敬酒。②____給老師讓座。③魯迅探望老師。。④華羅庚成名不忘師恩。2．學會感恩朋友及別人：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光?！百浫嗣倒?，手有余香”。無論是在學習、生活中，每個人都應常懷感恩之心。只有學會感恩別人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩別人,你才會感動自己。學會感恩,善待別人,收獲快樂!〔描繪身邊的好事，讓學生談談自己的感受〕〔四〕班主任的完畢語：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才能學會包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會懂得關(guān)注生活，關(guān)心別人。成為一個懂得感恩的人，我們就會擁有美妙的將來。心動起來，行動起來；從今天開場，從如今開場。讓我們學會感恩，珍惜生活。善待別人，收獲快樂！伴隨一首《感恩的心》完畢本次班會。五、活動效果與反思1.本次主題班會選擇了恰當?shù)臅r間〔母親節(jié)〕來進展，獲得了良好的效果。2.整個活動給學生營造了輕松而溫馨的氣氛，學生暢所欲言，敢于表達自己的感恩之情。小學主題班會教案篇7教學目的:通過這次活動，使學生受到“禮儀標準方面的教育，自覺養(yǎng)成懂禮儀，守標準的好習慣,進步學生的素質(zhì)?；顒有问剑?、禮儀方面的知識競賽。2、有關(guān)的文藝節(jié)目演出。活動過程：一、全體起立：唱隊歌。二、主持人宣布：“讓禮儀之花開滿園主題隊會如今開場，首先，請各組選出的參賽代表上場。〔大家鼓掌歡送〕。三、主持人：競賽的第一大題是必答題，請代表們抽簽。〔各組抽到哪道題就問答哪題，答復正確的，送上一朵紅花?！车?題：學校的客人指哪些？〔到我校來的領(lǐng)導、老師等，學生的家長等都算客人，也不管地位上下.〕第2題：文明禮貌三句話是哪三句？〔1〕見面說：“早上好！“您好！〔2〕抱歉說：“對不起！請原諒！〔3〕致謝說：“謝謝！給您添費事了！第3題：文明行為三件事是哪三件事？〔第一件事保護環(huán)境，你丟我撿；第二件事是遵守秩序，你擠我讓；第三件事是竺人謙讓，你好我學?！车?題：待人接物要遵守哪三個原那么？答案：原那么之一是尊重別人，聽別人說，替別人想，幫別人做；原那么之二：熱情待人；原那么之三：真誠做人，不說假話，誠懇待人。第5－10題略。四、主持人：1、總結(jié)必答題的成績。2、請一名學生獨唱。五、主持人：接下來是搶答題，看誰答得又快又好，答對一道題，得一朵紅花。第1題：怎樣打？第2題：敲門的方法是什么？第3題：敲門的原那么是什么？第4題：“禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢是誰說的？第5題：見到校長和幾位老師在一起怎樣問好？第6題：如你同桌的同學上課嘔吐了，你該怎么辦？第7題：在上學路上，如你看見一個小同學摔到四里去了，你怎么辦？第8題：同學不小心倒了墨水在你的身上，你該怎么辦？第9題：借了同學的東西應怎么辦？第10題：好朋友跟你提意見你怎么辦？六、主持人：1、總結(jié)兩輪比賽的成績。2、請欣賞笛子合奏。3、請欣賞普通話朗讀《禮貌歌》。七、主持人：看了他們的表演，我們都愿做講文明懂禮貌的好隊員，在實際生活中應該怎樣做？請看常見的不禮貌和有禮貌的說法。喂，到白合去哪里－請問，到白合走哪方。借一支筆給我?。墓P借給我用一下好嗎？不干－對不起，這件事我?guī)筒涣嗣?。不知道－對不起，沒聽說過。不行就算了－如您覺得有困難，就不費事您了。替我做，好不好？－我能請您幫我個忙嗎？給我拾一下鋼筆－請您幫我撿一下鋼筆？八、節(jié)目：用電腦打字。九、小品：十、主持人：愿我們都成為講文明，懂禮貌的少先隊員。愿歌聲與微笑伴我們安康成長。全唱《歌聲與微笑》。十一、輔導員：1、評出比賽名次。2、總結(jié)講話小學主題班會教案篇8活動目的：1、通過活動，讓學生明白書是知識的泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學生愛看書。2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。活動準備：搜集讀書名言，排練課本劇《孔子拜師》、朗讀和講故事等節(jié)目。活動過程：一、導入甲：假如有人問：“伴隨你成長的是什么？”乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。甲：從一年級我們學校就開展了“營造書香校園，享受讀書快樂”的活動，所以我說伴隨我們一路成長的是知識的泉——書籍！合：三〔1〕班“我讀書我快樂”主題班會如今開場。二、明確讀書重要性甲：現(xiàn)代作家郁達夫曾說過：“世界上的偉大思想家和創(chuàng)造家，都是從書堆中進去，再從書堆中出來的。”乙：古今中外的名人對于讀書都有著深化的體會和獨到的見解，相信同學們也積累了這方面的名言吧，能說出來與大家分享嗎。甲：請你——乙：我們也搜集了幾條關(guān)于讀書的名言，拿出來與大家分享，請看大屏幕，一起讀___例：1、書讀百遍，其義自見。2、光陰給我們經(jīng)歷，讀書給我們知識。3、讀書給人以樂趣，給人以榮耀，給人以才干。4、理想的書籍是智慧的鑰匙?！袪査固?、書籍是人類進步的階梯?！郀柣?、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。7、年輕人讀書就像迎著朝陽走路。8、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。甲：書是人類一種偉大而美妙的創(chuàng)造，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。但凡成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。乙：下面請欣賞故事《熱愛讀書的李政道》。三、理解該讀什么書甲：記得一位名人曾說過：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽。哎，望浩然，你可算是我們班的書迷了，我倒想請教請教你，終究我們該讀什么樣的書呢？乙：我知道我們班上有許多同學熱