1神州謠二年級語文下冊部編版第三單元人文主題：傳統(tǒng)文化語文要素：引導(dǎo)學(xué)生在不同的語境中，用多種方法識字學(xué)詞。初讀兒歌

識記生字學(xué)習(xí)任務(wù)一認(rèn)真聽朗讀，試著讀準(zhǔn)字音，試著讀出停頓。在每一小節(jié)前面標(biāo)上序號。初讀兒歌1234初讀兒歌神州中華涌現(xiàn)山峰聳立隔壁

海峽與其大陸

情誼濃厚

整齊奮斗繁榮神州中華

涌現(xiàn)山峰

聳立隔壁

海峽

與其大陸

情誼濃厚

整齊

奮斗繁榮zhōuhuáyǒnɡsǒnɡɡéxiáyǔlùyìnónɡqífènfánrónɡfēnɡ都含有后鼻韻母onɡ不要讀成第二聲識記生字識字方法生活識字三峽廣州珠穆朗瑪峰偏旁識記涌隔峰

濃陸峽（三點水）（雙耳旁）（山字旁）識字方法熟字識字加減法寫與冖大奮田從聳耳山峽夾換一換通—涌鋒—峰反義詞濃—淡水—陸字理識字甲骨文金文小篆楷書“州”與我們學(xué)過的“川”字長得很像，它們有什么關(guān)系呢？“州”是象形字?！按ā笔呛恿鞯囊馑迹爸荨笔呛恿骰蛩虚g的小塊陸地、那些點就是小島。州涌峰聳華隔峽與陸誼濃齊奮繁榮識字游戲品讀兒歌

感知內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)二神州謠我神州，稱中華，山川美，可入畫。黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。////////////////品讀兒歌

讀兒歌，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。每句話都有三個字，讀起來很有氣勢，朗朗上口。朗讀第1小節(jié)，邊讀邊想：你知道了什么？我/神州，稱/中華，山川/美，可/入畫。都指中國。品讀兒歌

我們偉大的祖國，有著悠久的歷史，除稱中國外，她還有許多名字，你知道她還被稱作什么嗎？中華華夏神州九州我神州，稱中華，山川美，可入畫。

我們的祖國有多少名山大川，你見過哪些美景？品讀兒歌京杭大運河神州大地巍巍中華

黃河/奔，長江/涌，長城/長，珠峰/聳。朗讀第2小節(jié)，找一找：寫了哪些壯美的山川？它們有什么特點？····

你從加點字中感受到了什么？品讀兒歌黃河奔黃河水流湍急、奔騰咆哮、滾滾而來。長江水勢浩大、奔涌向前。長江涌

長城西起甘肅嘉峪關(guān)，東至河北山海關(guān)，長達(dá)萬里，像一條巨龍在群山之間蜿蜒盤旋。長城長

珠穆朗瑪峰是喜馬拉雅山脈的主峰，海拔8844.43米，是世界海拔最高的山峰。高聳入云、直插云天珠峰聳齊讀第1、2小節(jié)，讀出對祖國壯美山川的熱愛。我/神州，稱/中華，山川/美，可/入畫。黃河/奔，長江/涌，長城/長，珠峰/聳。指導(dǎo)朗讀朗讀第3小節(jié)，說一說：你讀懂了什么？臺灣島，隔/海峽，與/大陸，是/一家。品讀兒歌臺灣島海峽大陸（局部）

臺灣是我們祖國的一部分，它和大陸之間雖然隔著一灣海峽，但是我們是一家人。

臺灣與大陸是一家人，我們都是——中華兒女朗讀時要語速要低緩，聲音要深情。

我們的神州大地不僅有風(fēng)景秀麗的名川大山，還有勤勞勇敢的各族人民——各/民族，情意/濃，齊/奮發(fā)，共/繁榮。品讀兒歌

我國一共有多少個民族？你知道哪些民族？五十六個民族漢族回族滿族藏族高山族朝鮮族苗族傣族蒙古族白族維吾爾族彝族壯族布依族侗族瑤族土家族哈尼族哈薩克族黎族傈僳族佤族畬族拉祜族水族東鄉(xiāng)族納西族景頗族柯爾克孜族土族達(dá)斡爾族仫佬族

羌族布朗族撒拉族毛南族仡佬族錫伯族阿昌族……

齊奮發(fā)，共繁榮。經(jīng)濟(jì)或事業(yè)蓬勃發(fā)展，寫出了祖國面貌日新月異、人們生活幸福美滿。港珠澳大橋四通八達(dá)的道路城市高樓中國高鐵

舒適的環(huán)境，便利的交通，富足的生活，發(fā)達(dá)的科技……這就是我們繁榮昌盛的祖國，我們一起贊美她！各/民族，情意/濃，齊/奮發(fā)，共/繁榮↗。朗讀時帶著滿腔的熱愛、帶著自豪的情感。指導(dǎo)朗讀

學(xué)完這篇課文，你有什么感想？注意觀察

指導(dǎo)書寫學(xué)習(xí)任務(wù)三指導(dǎo)書寫

同學(xué)們，今天我們在不同的語境中認(rèn)識了很多的生字詞，還知道了我們都是華夏兒女，我們一起生活在神州大地上，我們都有一個共同的母親——中國！希望同學(xué)們像熱愛自己的母親一樣熱愛祖國！課堂小結(jié)

課外搜集少數(shù)民族的服飾、房屋、節(jié)日、風(fēng)俗習(xí)慣等方面的圖片或文字資料，然后在班上交流。自主作業(yè)學(xué)好語文，快樂成長！1

神州謠第1課時第2課時三字經(jīng)人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。第1課時《大中國》我們的祖國除了叫“中國”外，還可以稱作什么？神州、華夏、九州、中華甲骨文金文小篆楷體“州”的字源你還能說出幾個像這樣的字嗎？結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：第二筆為豎撇，中豎稍短，右豎稍長，第一個點是短撇；后面是兩點，寫在中間位置，朝一個方向。zhōu州獨體字丶識字認(rèn)字讀準(zhǔn)生字，讀清字音，讀通句子。想一想，你能用什么方法記住這些生字？自由朗讀課文，要求：神州謠中華涌動山峰聳立臺灣島隔離海峽參與大陸

民族情誼濃厚一齊奮發(fā)繁榮zhōuyǒnɡfēnɡsǒnɡnónɡhuáyìɡéxiáyǔlùqífánrónɡfèn神州謠中華涌動山峰聳立臺灣島隔離海峽參與大陸

民族情誼濃厚一齊

奮發(fā)繁榮我會讀識字游戲我來說，你來猜。小小耳朵有力氣，兩個人兒頭上立。海上一座山，鳥兒好家園。聳島書寫指導(dǎo)欣賞生字大+卉=奔包容美民族重點書寫指導(dǎo)書寫方法：一看二寫三對照結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：字形上窄下寬，豎提要直，斜鉤要呈弓形，盡量舒展。獨體字乛mín民結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：方字旁要寫得長而窄，右邊稍大，整個字應(yīng)寫得左窄右寬。左右方zú族作業(yè)：（1）課后請搜集有關(guān)祖國名山大川的圖

片、資料，并制作詞語卡。（2）把你搜集到的資料與你喜歡的人分

享分享。神州中華山川黃河長江長城臺灣島海峽民族奮發(fā)第2課時我神州，稱中華，山川美，可入畫。說一說：這一小節(jié)主要講了什么？山川美1讀一讀黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。2第2小節(jié)介紹了哪些山川？它們各有什么特點？黃河奔登鸛雀樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。涼州詞王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。長江涌長城長珠峰聳珠穆朗瑪峰是世界最高峰，是青藏高原上耀眼的明珠。黃河奔，長江涌，

長城長，珠峰聳。

祖國山川壯美黃河長江長城珠峰結(jié)合上學(xué)期描寫祖國美麗風(fēng)景的課文《黃山奇石》《葡萄溝》《日月潭》，創(chuàng)編歌謠。訓(xùn)練表達(dá)：臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。寶島臺灣與大陸是一家。3關(guān)于臺灣島,你還知道哪些知識？阿里山101大樓臺北故宮博物院欣賞歌曲《臺灣島啊，我的故鄉(xiāng)》各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。4說一說：你了解哪個民族。神州謠我神州，稱中華，山川美，可入畫。黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。