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文檔簡介

第18課昌盛的秦漢文化設(shè)計(jì)制作李成善學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)要點(diǎn)歷史圖片地圖我國第一座佛教寺院四大佛教圣地五臺山峨眉山華山普陀山佛教和道教的異同信仰對象佛教佛請同學(xué)們想一想封建統(tǒng)治階級為什么總是積極提倡和扶持佛教和道教?教別發(fā)源地時(shí)間信仰對象宗教場所教義佛教印度西漢末年佛轉(zhuǎn)世投胎,忍受苦難虔誠信佛,來世幸福道教中國東漢時(shí)期神仙寺院道觀修身養(yǎng)性,煉制丹藥長生不老,得道成仙現(xiàn)場調(diào)查調(diào)查內(nèi)容二：有多少學(xué)生參加過算命、抽簽、拜神等活動(dòng)。

三：請參加過抽簽的同學(xué)談?wù)勊麄兊慕?jīng)歷和感受。一：本班是否有信仰宗教的學(xué)生。

信仰自由是我國的一貫政策，但在科技高度發(fā)達(dá)的今天，我們還是應(yīng)該崇尚科學(xué)，批判地繼承我國傳統(tǒng)的宗教文化，要注意把宗教和迷信、邪教區(qū)分開來。

司馬遷與《史記》“史家之絕唱,無韻之離騷”

---《史記》（魯迅）請思考<史記>是在什么情況下產(chǎn)生的?<史記>是一部什么樣的書?它有什么價(jià)值?學(xué)習(xí)測試昌盛的秦漢文化（二）

——宗教的傳播和杰出的思想家一、佛教的傳入

1．佛教傳入我國（西漢末）

2．佛教對我國文化的影響二、道教的出現(xiàn)

1．道教在民間興起（東漢）

2．道教對我國文化

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