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文檔簡介

答謝中書書答復(fù)謝徴，字元度，陳郡陽夏(現(xiàn)在河南太康)人。信陶弘景

“書”是一種什么樣的文體？

“書”即書信，一種應(yīng)用性文體，古代書信多記事陳情，實用性和審美性完美結(jié)合。

陶弘景――南北朝時期的思想家、醫(yī)學(xué)家和文字家。又被稱為“山中宰相”。他的《答謝中書書》，描繪山川秀美，清新簡淡，為歷代寫景名作?！吧街性紫唷报D―齊高帝曾經(jīng)召他進宮陪伴太子讀書。后來，陶弘景遠離塵世，隱居句曲山（今茅山）。他精通陰陽五行、山川地理、天文氣象。梁武帝繼位后，他“禮聘不出”。因此，每逢有兇吉、祭祀、征討大事，朝廷都要派人進山向他請教，故稱他為“山中宰相”。作者簡介

南北朝時，因政局動蕩，矛盾尖銳，不少文人往往遁跡山林，從自然美中尋求精神上的解脫。因而他們在書信中常常描山繪水，表明自己所好，并作為對友人的安慰.本文是作者寫給謝中書﹙謝征﹚的一封書信，寫的是江南山水之美，是六朝山水小品的名作。

寫作背景簡介朗讀——感受文章的節(jié)奏音韻之美答/謝中書/書陶弘景山川/之美，古來/共談。高峰/入云，清流/見底。兩岸/石壁，五色/交輝。青林/翠竹，四時/俱備。曉霧/將歇，猿鳥/亂鳴；夕日/欲頹，沉鱗/競躍。實是/欲界之仙都。自/康樂以來，未復(fù)有/能與其奇者。課文朗讀

山川之美，古來共談高峰入云清流見底兩岸石壁五色交輝青林翠竹四時俱備曉霧將歇猿鳥亂鳴夕日欲頹，沉鱗競躍。1、文章哪些句子寫景？

2、圍繞文中哪個句話來寫？是緊扣哪個字來寫的？(總領(lǐng)全文的句子）1、寫景句子：高峰入云……沉鱗競躍。

2、圍繞“山川之美，古來共談”來寫，緊扣“美”字來寫。3.作者是怎樣描繪秀美的山川景色的?

4.著名國學(xué)大師王國維先生曾說過“一切景語皆情語”，景物的描寫其實承載著作者的心情和情感，那作者向我們展現(xiàn)了這么美好的世界，他又是在表達什么樣的情感呢？最能體現(xiàn)作者思想感情的語句是什么？3.先仰視“高峰入云”，又俯視“清流見底”，又平看“兩岸石壁”“青林翠竹”，最后又分“曉”“夕”兩層來寫，一句一景，次第井然。同時注意了色彩的配合、晨夕的變化、動靜的結(jié)合。4.表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感?！皩嵤怯缰啥?。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇

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