住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！2023年05月東莞市教育局面向社會(huì)人員公開(kāi)招聘事業(yè)編制教職員筆試歷年高頻試題摘選含答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型12345總分得分一.單選題(共850題)1.很多經(jīng)濟(jì)學(xué)家統(tǒng)計(jì)，印度因?yàn)槿丝诘目焖僭鲩L(zhǎng)而前景光明，因?yàn)樗鼘⒅鸩绞斋@“人口紅利”。未來(lái)十年，印度的就業(yè)人口將增長(zhǎng)26%。這些年輕勞動(dòng)力將顯著降低人口的撫養(yǎng)比，從而提高儲(chǔ)蓄率，促進(jìn)投資，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但年輕人口轉(zhuǎn)化為勞動(dòng)力的前提在于一個(gè)國(guó)家的教育設(shè)施是否完備，能否提供足夠的培訓(xùn)。印度欠缺的也正在于此，研究顯示，盡管每年新增勞動(dòng)人口1280萬(wàn)。但印度每年僅能培訓(xùn)310萬(wàn)人，只是新增人口1/4，剩下的3/4反而成為社會(huì)發(fā)展的負(fù)擔(dān)。作者通過(guò)這段文字意在說(shuō)明：A、“人口紅利”能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)起飛B、出生率對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響巨大C、高出生率有助于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、教育資源欠缺阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段第一句指出印度因?yàn)槿丝诘目焖侔l(fā)展而前景光明，第二句對(duì)第一句進(jìn)行進(jìn)一步解釋說(shuō)明，第三句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)年輕人口轉(zhuǎn)向勞動(dòng)力的前提是教育資源的保障，第四句說(shuō)印度缺乏教育資源，最后一句用數(shù)據(jù)論證印度缺乏教育資源，本應(yīng)成為發(fā)展力的年輕人反而成為社會(huì)發(fā)展的負(fù)擔(dān)。故文段重在強(qiáng)調(diào)教育資源欠缺阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展。所以選D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段并非強(qiáng)調(diào)“人口紅利”的意義，而是說(shuō)明“人口紅利”受制于教育資源，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段并非圍繞“出生率”與“國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展”之間的關(guān)系展開(kāi)討論，偏離文段重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文中說(shuō)的是教育好才能推動(dòng)發(fā)展，而不是單純指高出生率，所以C錯(cuò)。故本題選D。2.①、②、③、④為四個(gè)多面體零件，問(wèn)A、B、C、D四個(gè)多面體零件中的哪一個(gè)與①、②、③、④中的任一個(gè)都不能組合成長(zhǎng)方體：【2016國(guó)考地市073/國(guó)考副省078】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析本題為立體圖形，考點(diǎn)為立體圖形拼接。A選項(xiàng)：與圖④可以組成長(zhǎng)方體，排除A選項(xiàng)；B選項(xiàng)：與圖③可以組成長(zhǎng)方體，排除B選項(xiàng)；C選項(xiàng)：與圖①可以組成長(zhǎng)方體，排除C選項(xiàng)；D選項(xiàng)：與①、②、③、④均不能拼接；故本題選D。3.一個(gè)人上樓，邊走邊數(shù)臺(tái)階，從一樓走到四樓，共走了54級(jí)臺(tái)階。如果每層樓之間的臺(tái)階數(shù)相同，他一直要走到八樓，問(wèn)他從一樓到八樓一共要走多少級(jí)臺(tái)階：A、126B、120C、114D、108正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為植樹(shù)方陣問(wèn)題第二步：分析解題1到4樓需要爬3段臺(tái)階，共走了54級(jí)臺(tái)階，故每段臺(tái)階有54÷3=18級(jí)臺(tái)階。同理，1到8樓需要爬7段臺(tái)階，故共爬了18×7=126級(jí)臺(tái)階。故本題選A。4.《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》規(guī)定：“對(duì)公務(wù)員的考核，按照管理權(quán)限，全面考核公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。”由此可見(jiàn)：A、作為公務(wù)員最重要的是工作實(shí)績(jī)，但也不可忽視其他方面的表現(xiàn)B、只要工作成績(jī)突出，其他的都不怎么重要C、作為公務(wù)員，德才是最重要的D、公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉是同等重要的正確答案：A，答案解析第一步：分析題干①全面考核公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉；②重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“最重要的是工作實(shí)績(jī)，但也不可忽視其他方面表現(xiàn)”滿足“全面考核”、“重點(diǎn)考核”，所以選A。B選項(xiàng)：“其他的都不怎么重要”表述不符合“全面考核”，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“德才是最重要的”表述不符合“全面考核”，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“同等重要”表述不符合“重點(diǎn)考核”，所以D錯(cuò)。故本題選A。5.馬鈴薯、草莓、芝麻和菜花這些常見(jiàn)農(nóng)產(chǎn)品，所對(duì)應(yīng)的植物器官依次是：A、根—種子—果實(shí)—莖B、莖—種子—種子—花C、根—花—果實(shí)—葉D、莖—果實(shí)—種子—花正確答案：D，答案解析本題為生活常識(shí)。馬鈴薯屬茄科，一年生草本植物，食用部分是地下塊莖；草莓（薔薇目薔薇科植物），多年生草本植物，食用部分是果實(shí)；芝麻（胡麻科胡麻屬植物）又名脂麻、胡麻，是胡麻的籽種，一年生直立草本植物，食用部分為種子；菜花又名花菜、椰花菜、甘藍(lán)花、洋花菜、球花甘藍(lán)，為十字花科蕓苔屬一年生植物，食用部分是花。故本題選D。6.（

）對(duì)于

疾病

相當(dāng)于

新聞

對(duì)于（

）A、細(xì)菌

報(bào)道B、病毒

關(guān)注C、藥品

直播D、病房

感動(dòng)正確答案：B，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。A選項(xiàng)：細(xì)菌會(huì)導(dǎo)致疾病，為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系；報(bào)道新聞為動(dòng)賓關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。B選項(xiàng)：因?yàn)楦腥静《?，所以引發(fā)疾病，為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系；因?yàn)榘l(fā)布新聞，所以引發(fā)關(guān)注，也為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。C選項(xiàng)：藥品可以治療疾病，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系；直播和新聞為動(dòng)賓關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。D選項(xiàng)：患有疾病的人需要住在病房里，為場(chǎng)合對(duì)應(yīng)關(guān)系；新聞和感動(dòng)沒(méi)有關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。故本題選B。7.在海洋上，人們常能看到因冰川斷裂而形成的浮冰，下列對(duì)這類浮冰的鹽度正確的是：A、不含鹽分B、鹽度和周圍海水一樣C、比周圍海水鹽度更高D、比周圍海水鹽度略低正確答案：A，答案解析本題為地理常識(shí)。冰川多年積雪，經(jīng)過(guò)壓實(shí)、重新結(jié)晶、再凍結(jié)等成冰作用而形成的，是地表重要的淡水資源，冰川斷裂而形成的浮冰，所以浮冰是淡水資源，不含鹽分。故本題選A。8.反向激勵(lì)，指領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于工作表現(xiàn)欠佳的下屬不僅不批評(píng)，反而適度肯定，以期取得與正向激勵(lì)效果相當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)策略。下列屬于反向激勵(lì)的是：A、小劉提前完成了經(jīng)理布置的演講稿，經(jīng)理要他拿回去認(rèn)真推敲，第二天小劉的修改稿得到了經(jīng)理的高度肯定B、小王因工作失誤被顧客投訴，同事老王安慰她，并指導(dǎo)小王如何避免失誤，小王經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，業(yè)務(wù)能力越來(lái)越強(qiáng)，顧客十分滿意C、小李接受撰寫市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的任務(wù)后，未能按時(shí)完成。經(jīng)理稱贊他調(diào)研認(rèn)真，特意延期兩天，小李的調(diào)研報(bào)告最終寫得很出色D、在工會(huì)羽毛球循環(huán)賽中，奪冠熱門小王首輪意外失手，單位領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有批評(píng)他，反而鼓勵(lì)他調(diào)整好心態(tài)，小王最終獲得了冠軍正確答案：C，答案解析本題題干為管理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息①領(lǐng)導(dǎo)者；②下屬工作表現(xiàn)欠佳；③不批評(píng)，適度肯定；④與正向激勵(lì)效果相當(dāng)。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：小李沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)，屬于表現(xiàn)欠佳，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有批評(píng)反而稱贊，體現(xiàn)了適度肯定，目的是為了小李更好的完成任務(wù)，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：小劉提前完成演講稿說(shuō)明工作能力強(qiáng)，不符合②，排除。B選項(xiàng)：老王對(duì)小王的肯定屬于同事之間的肯定，老王不是領(lǐng)導(dǎo)者，不符合①，排除。D選項(xiàng)：羽毛球賽是工會(huì)舉辦的職工活動(dòng)，不算是工作表現(xiàn)，不符合②，排除。故本題選C。9.數(shù)字區(qū)間定位：9286A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析9286屬于區(qū)間7621~13958。故本題選D。10.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2010江蘇B110】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選B；華圖選C；其他選C；第一步：判斷題型本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形線條清晰且出現(xiàn)多條曲線，優(yōu)先考慮數(shù)曲線數(shù)量。本題規(guī)律：九宮格優(yōu)先看橫行。第一行圖形的曲線數(shù)量依次為1、0、5；第二行圖形的曲線數(shù)量依次為2、1、3；故每行曲線數(shù)量之和為6。第三行圖形的曲線數(shù)量依次為0、1、？，故？處圖形的曲線數(shù)量應(yīng)為5，只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?1.積極強(qiáng)化是指用某種有吸引力的結(jié)果對(duì)某一行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，以期在類似條件下重復(fù)這一行為。消極強(qiáng)化是指在行為出現(xiàn)時(shí)把不愉快的刺激撤銷或減少，這樣也可以增加行為頻率。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極強(qiáng)化的是：A、君子一日三省其身B、殺雞駭猴以儆效尤C、重賞之下必有勇夫D、從輕發(fā)落戴罪立功正確答案：C，答案解析本題題干為其他定義。第一步：關(guān)鍵信息積極強(qiáng)化①用有吸引力的結(jié)果；②進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和肯定。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：用重賞吸引勇士，即給勇士重大獎(jiǎng)勵(lì)，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：君子經(jīng)常自我反省，不涉及獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，不符合②，排除。B選項(xiàng)：殺雞駭猴指用懲罰的辦法來(lái)警告他人，不符合①②，排除。D選項(xiàng)：爭(zhēng)取立下功勞來(lái)贖罪，不符合②，排除。故本題選C。12.小劉買120元的玫瑰、康乃馨和百合共20朵。其中康乃馨價(jià)格為3元/朵，百合和玫瑰的價(jià)格也均為整數(shù)元。其中，玫瑰的價(jià)格比百合便宜但比康乃馨貴；購(gòu)買玫瑰的數(shù)量少于百合但多于康乃馨，問(wèn)玫瑰最高多少元/朵？A、4B、5C、6D、7正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為不定方程問(wèn)題第二步：分析作答由于20朵花共花費(fèi)120元，故平均每朵花6元，已知康乃馨3元/朵玫瑰>康乃馨，百合價(jià)格最高（一定超過(guò)平均值6元）且為整數(shù)元，即百合最低也要7元；問(wèn)玫瑰最高多少元，平均數(shù)一定，則百合應(yīng)盡可能低，即取7元/朵，玫瑰價(jià)格y>x，當(dāng)x=3，y=8時(shí)滿足題意。故本題選C。13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2018重慶下半年069】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖1，圖2明顯為開(kāi)放性圖形，優(yōu)先考慮圖形封開(kāi)性。本題規(guī)律：圖形均為開(kāi)放圖形，故？處也應(yīng)選開(kāi)放圖形；選項(xiàng)A、B、C都有封閉區(qū)間，D為開(kāi)放圖形。只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。14.我們?cè)陂喿x時(shí)，大腦左右半球的分工不同：左腦先理解后記憶，記住慢、遺忘快，更適合記憶的消化、吸收；而右腦則會(huì)將語(yǔ)言變成圖像，可以大量、快速地記憶，且記憶質(zhì)量很高，一旦記住就很難忘掉。也就是說(shuō)，當(dāng)右腦分析一個(gè)詞時(shí)，比如閱讀到“貓”這個(gè)詞時(shí)，就會(huì)自動(dòng)在右腦影像庫(kù)中搜尋貓的形象，然后將貓這個(gè)詞與它的圖片鏈接在一起，加深印象。如果是分析一句話，比如“貓?jiān)谒X(jué)”，影像庫(kù)中可能出現(xiàn)的就是一只貓?jiān)谔?yáng)底下蜷成一團(tuán)睡覺(jué)的圖像，或許還夾雜著輕微的鼾聲。因此，語(yǔ)言對(duì)大腦會(huì)有更進(jìn)一步的刺激，所以聽(tīng)書有時(shí)比閱讀還多出了一道工序——聲音的符號(hào)化。這段文字接下來(lái)最可能講的是：A、聽(tīng)書比閱讀對(duì)大腦的要求更高B、聽(tīng)書沒(méi)有閱讀容易集中注意力C、聽(tīng)書和閱讀都是對(duì)信息的處理D、聽(tīng)書時(shí)大腦會(huì)將語(yǔ)言變成圖像正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為語(yǔ)句銜接題第二步：分析結(jié)構(gòu)語(yǔ)句銜接題，重點(diǎn)關(guān)注尾句。尾句以“因此”總結(jié)前文，以“所以”得出結(jié)論：聽(tīng)書有時(shí)比閱讀還多了一道工序，也就是聽(tīng)書對(duì)大腦的要求更高。接下來(lái)應(yīng)該繼續(xù)圍繞聽(tīng)書比閱讀對(duì)大腦的要求更高來(lái)論述，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。故本題選A。15.國(guó)家工作人員在國(guó)內(nèi)公務(wù)活動(dòng)或者對(duì)外交往中接受禮物，依照國(guó)家規(guī)定應(yīng)當(dāng)交公而不交公且數(shù)額較大的，應(yīng)以何定罪處罰：A、受賄罪B、貪污罪C、職務(wù)侵占罪D、徇私枉法罪正確答案：B，答案解析本題為刑法常識(shí)。根據(jù)《刑法》第394條規(guī)定，國(guó)家工作人員在國(guó)內(nèi)公務(wù)活動(dòng)或者對(duì)外交往中接受禮物，依照國(guó)家規(guī)定應(yīng)當(dāng)交公而不交公，數(shù)額較大的，以貪污罪論處。所以選B。故本題選B。知識(shí)拓展：《中華人民共和國(guó)刑法》第385條對(duì)受賄罪的規(guī)定，國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財(cái)物的，或者非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益的，是受賄罪。國(guó)家工作人員在經(jīng)濟(jì)往來(lái)中，違反國(guó)家規(guī)定，收受各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi)，歸個(gè)人所有的，以受賄論處?！吨腥A人民共和國(guó)刑法》第271條對(duì)職務(wù)侵占罪的規(guī)定，公司、企業(yè)或者其他單位的人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大的，處五年以下有期徒刑或者拘役;數(shù)額巨大的，處五年以上有期徒刑，可以并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)?！吨腥A人民共和國(guó)刑法》第399條對(duì)徇私枉法罪的規(guī)定，司法工作人員徇私枉法、徇情枉法，對(duì)明知是無(wú)罪的人而使他受追訴、對(duì)明知是有罪的人而故意包庇不使他受追訴，或者在刑事審判活動(dòng)中故意違背事實(shí)和法律作枉法裁判的，處五年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)嚴(yán)重的，處五年以上十年以下有期徒刑;情節(jié)特別嚴(yán)重的，處十年以上有期徒刑。16.5317A、

如圖所示B、

如圖所示C、

如圖所示D、

如圖所示正確答案：B，答案解析5317屬于區(qū)間4359～7983。故本題選B。17.如果從倫理的角度著眼，兩極分化是一種悲劇性的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。面對(duì)落入破產(chǎn)者行列的許多小生產(chǎn)者和勞動(dòng)者，我們不能不寄予深切的同情。但是從生產(chǎn)力的角度著眼，兩極分化是商品經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律發(fā)生作用后的必然結(jié)果，它發(fā)揮著約束和激勵(lì)的功能，使人力資源和物質(zhì)資源都趨于更合理的配置。這段文字意在表明：A、從不同角度看，兩極分化既有消極影響，也有一定的積極意義B、從倫理角度看，兩極分化是一種悲劇性的社會(huì)現(xiàn)實(shí)C、從生產(chǎn)力角度看，兩極分化使人力資源和物質(zhì)資源的配置更合理D、兩極分化是商品經(jīng)濟(jì)的價(jià)值觀規(guī)律發(fā)生作用后的必然結(jié)果正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先從“倫理的角度”指出兩極分化給小生產(chǎn)者和勞動(dòng)者帶來(lái)的不利影響，然后從“生產(chǎn)力的角度”指出兩級(jí)分化發(fā)揮著約束和激勵(lì)的功能。所以文段的主旨是從不同的角度看，兩級(jí)分化既有利也有弊端，A選項(xiàng)的表述與文段重點(diǎn)意思接近，所以選擇A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：B選項(xiàng)只是從倫理的角度談兩級(jí)分化，太片面，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：C選項(xiàng)只從生產(chǎn)力角度談兩級(jí)分化，太片面，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：D選項(xiàng)只是生產(chǎn)力角度談兩級(jí)分化，太片面，所以D錯(cuò)。故本題選A。18.下列哪一詩(shī)句沒(méi)有反映古代農(nóng)業(yè)豐收的場(chǎng)景？A、田家少閑月，五月人倍忙，夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃B、新筑場(chǎng)泥鏡面平，家家打稻趁霜晴C、甌簍滿篝，污邪滿車，五谷蕃熟，穰穰滿家D、桑柘悠悠水蘸堤，晚風(fēng)晴景不妨犁正確答案：D，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)D選項(xiàng)：出自唐代儲(chǔ)光羲的《田家即事》，“桑柘”指農(nóng)桑之事，“不妨犁”指不妨礙犁地，詩(shī)句描述的是耕種的場(chǎng)景，不是豐收?qǐng)鼍?。本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：出自唐代白居易的《觀刈麥》，意為“一夜南風(fēng)后，地里的小麥全黃了，田家日子本就少清閑，五月因?yàn)槭斋@就更忙了”，描述的是古代農(nóng)業(yè)豐收的場(chǎng)景。本題選非，排除。B選項(xiàng)：出自南宋范成大的《四時(shí)田園雜興》，“家家打稻”描述豐收時(shí)節(jié)把稻子的米粒打出來(lái)，是古代農(nóng)業(yè)豐收的場(chǎng)景。本題選非，排除。C選項(xiàng)：出自《史記·淳于髡傳》，意為“高地上收獲的谷物盛滿篝籠，低田里收獲的莊稼裝滿車輛，五谷繁茂豐熟，米糧堆積滿倉(cāng)”，描述的是古代農(nóng)業(yè)豐收的場(chǎng)景。本題選非，排除。故本題選D。19.在二戰(zhàn)后的50年里，美國(guó)始終是人口的遷入地。下列敘述正確的是：A、美國(guó)人口的增加均是通過(guò)機(jī)械遷移完成的B、目前美國(guó)的人口遷移方向是由東北向西南C、政治因素是影響美國(guó)人口遷移的主要因素D、人口遷入美國(guó)能緩解其人口老齡化的問(wèn)題正確答案：D，答案解析本題為世界歷史常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)人口遷入能帶來(lái)大量勞動(dòng)力，能緩解遷入地人口老齡化的問(wèn)題，所以選D。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：美國(guó)人口的增加不僅通過(guò)機(jī)械遷移，也有國(guó)家自然出生的人口，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：20世紀(jì)60~70年代，人口曾向西部和南部遷移，現(xiàn)今出現(xiàn)了人口向老工業(yè)區(qū)和城市回流的現(xiàn)象，即從西南向東北遷移，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：美國(guó)政治環(huán)境寬松，人口大規(guī)模遷移主要因?yàn)榻?jīng)濟(jì)和環(huán)境因素，而不是政治因素。所以C錯(cuò)。故本題選D。20.甲、乙兩個(gè)水池大小形狀完全相同但排水口徑不同，將兩個(gè)裝滿水的水池內(nèi)的水勻速排空分別需要2小時(shí)和3小時(shí)，早晨5點(diǎn)半兩個(gè)裝滿水的水池同時(shí)開(kāi)始排水，到什么時(shí)候乙水池中剩余的水量正好是甲水池剩余水量的2倍：A、6點(diǎn)半B、7點(diǎn)半C、8點(diǎn)D、7點(diǎn)正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題為特值問(wèn)題第二步：分析作答采用賦值法，假設(shè)甲、乙兩個(gè)水池的容量均為6；則甲排水效率為3，乙排水效率為2；設(shè)x小時(shí)后乙水池中剩余水量是甲剩余水量的2倍；可列方程：

，解得x=1.5；此時(shí)是早晨7點(diǎn)鐘。故本題選D。21.職業(yè)社會(huì)化，指?jìng)€(gè)體按社會(huì)需求選擇職業(yè)，掌握從事某種職業(yè)的知識(shí)和技能，或者從事某職業(yè)后進(jìn)行知識(shí)更新、技能再訓(xùn)練的過(guò)程。下列屬于職業(yè)社會(huì)化的是：A、會(huì)計(jì)師小李熱愛(ài)廚藝，業(yè)余時(shí)間參加了一個(gè)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，提高烹飪技藝B、小劉參軍后被分配至汽車班，學(xué)得精湛的修車技藝，退役后自己開(kāi)了一家修理廠C、小張是某單位的技術(shù)工，當(dāng)他看到很多領(lǐng)域急需翻譯人才時(shí)，便利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，取得翻譯資格證后，離職到另一公司任職D、小陳在撫育孩子期間積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，后在朋友建議下開(kāi)辦了一所幼兒園正確答案：C，答案解析本題題干為法律類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息①個(gè)體按社會(huì)需求選擇職業(yè)，掌握從事某種職業(yè)的知識(shí)和技能；②從事某職業(yè)后進(jìn)行知識(shí)更新、技能再訓(xùn)練。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：小張學(xué)習(xí)翻譯知識(shí)并取得資格證后轉(zhuǎn)行，屬于個(gè)體按社會(huì)需求選擇職業(yè)，掌握從事某種職業(yè)的知識(shí)和技能，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：會(huì)計(jì)師小李根據(jù)個(gè)人喜好在業(yè)余時(shí)間參加烹飪培訓(xùn)班，未體現(xiàn)按社會(huì)需求選擇職業(yè)，不符合①，排除。B選項(xiàng)：小劉退役后自己開(kāi)了一家修理廠，未體現(xiàn)從事某職業(yè)后進(jìn)行知識(shí)更新、技能再訓(xùn)練，不符合②，排除。D選項(xiàng)：小陳在朋友的建議下開(kāi)辦幼兒園，，不屬于個(gè)體按社會(huì)需求選擇職業(yè)，不符合①，排除。故本題選C。22.甲、乙、丙3個(gè)施工隊(duì)，乙的工效與甲、丙兩隊(duì)合作的工效相等，丙的工效是甲、乙兩隊(duì)合作工效的四分之一?，F(xiàn)有一項(xiàng)工程，據(jù)測(cè)算，三隊(duì)合作30個(gè)工作日可完成。如果由甲隊(duì)單獨(dú)來(lái)做，需要多少個(gè)工作日？A、60B、96C、100D、150正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為工程問(wèn)題。第二步：分析解題根據(jù)三者的工效關(guān)系：乙=甲＋丙，4丙=甲＋乙，化簡(jiǎn)得，甲=1.5丙，乙=2.5丙，所以甲、乙、丙的工作效率之比為3∶5∶2。賦值3個(gè)施工隊(duì)的工作效率分別為3、5、2，則工作總量為（3＋5＋2）×30=300；所以甲單獨(dú)做需300÷3=100天。故本題選C。23.《西游記》∶吳承恩A、《三國(guó)志》∶羅貫中B、《三國(guó)演義》∶施耐庵C、《警世通言》∶馮夢(mèng)龍D、《綠野仙蹤》∶蒲松齡正確答案：C，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干《西游記》的作者是吳承恩，為作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：《警世通言》的作者是明末馮夢(mèng)龍，為作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。A選項(xiàng)：《三國(guó)志》的作者是西晉史學(xué)家陳壽，而不是羅貫中，排除。B選項(xiàng)：《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，而不是施耐庵，施耐庵是《水滸傳》的作者，排除。D選項(xiàng)：《綠野仙蹤》的作者是美國(guó)作家弗蘭克·鮑姆，而不是蒲松齡，蒲松齡是《聊齋志異》的作者，排除。故本題選C。24.在999張牌上分別寫上數(shù)001，002，003，…，998，999。甲、乙兩人分這些紙牌，分配辦法是：凡紙牌上寫的三位數(shù)字的三個(gè)數(shù)碼都不大于5的紙牌屬于甲，凡牌上有一個(gè)或一個(gè)以上的數(shù)碼大于5的紙牌屬于乙。例如，324，501等屬于甲，而007，387，923等屬于乙，則甲分得牌的張數(shù)為：A、215B、216C、214D、217正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為排列組合問(wèn)題第二步：分析作答所有三位數(shù)字的三個(gè)數(shù)不大于5的數(shù)總共有：6×6×6=216張，由于沒(méi)有000，故甲分得牌的張數(shù)為216-1=215張。故本題選A。25.最近幾年，人們對(duì)近代物理學(xué)的興趣不斷增長(zhǎng)，對(duì)“新”物理學(xué)的報(bào)道不斷涌現(xiàn)。現(xiàn)在許多人都知道有數(shù)億的星系，每一個(gè)星系又含有數(shù)億的星體。我們知道世界可以通過(guò)亞核粒子來(lái)理解，其中的多數(shù)只存活幾億分之一秒。是的，近代物理的世界真是千奇百怪。帶有希臘字母名稱的粒子隨著量子的音樂(lè)狂舞，毫不遵守經(jīng)典物理的決定論。但最終讀者會(huì)帶著失望的心情走開(kāi)，雖然這些事實(shí)確實(shí)很新奇，但它們也確實(shí)枯燥煩人。作者接下來(lái)最有可能會(huì)：A、強(qiáng)調(diào)科學(xué)工作的艱難B、介紹一部生動(dòng)的科普著作C、澄清讀者對(duì)物理學(xué)的誤解D、展示新奇的物理成果正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為語(yǔ)句銜接題第二步：分析結(jié)構(gòu)第一句說(shuō)人們對(duì)現(xiàn)代物理學(xué)感興趣，之后指出物理學(xué)很奇妙。尾句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但是”提出問(wèn)題，即枯燥煩人的物理學(xué)不能吸引讀者，那么接下來(lái)最有可能針對(duì)“枯燥煩人”給出對(duì)策。B項(xiàng)中的“生動(dòng)的科普著作”與枯燥煩人對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。故本題選B。26.一個(gè)現(xiàn)實(shí)是，受普通大眾歡迎的產(chǎn)品才能走得更遠(yuǎn)，才能在市場(chǎng)上更長(zhǎng)久地立足。很多所謂的高科技產(chǎn)品________，來(lái)也匆匆去也匆匆，忽悠了消費(fèi)者一把，最后無(wú)影無(wú)蹤。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、曇花一現(xiàn)B、弄虛作假C、徒有其表D、華而不實(shí)正確答案：A，答案解析本空前后為解釋關(guān)系。由橫線逗號(hào)可知，本空的關(guān)鍵信息為“來(lái)也匆匆去也匆匆”，所以橫線處應(yīng)填一個(gè)含有“短暫出現(xiàn)”意思的詞語(yǔ)。A選項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失，含有“短暫出現(xiàn)”的意思，恰當(dāng)。B選項(xiàng)“弄虛作假”指制造假象以欺騙別人，沒(méi)有“短暫出現(xiàn)”的意思，排除B。C選項(xiàng)“徒有其表”指空有好看的外表，實(shí)際上不行，沒(méi)有“短暫出現(xiàn)”的意思，排除C。D選項(xiàng)“華而不實(shí)”比喻表面好看，但沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容，沒(méi)有“短暫出現(xiàn)”的意思，排除D。故本題選A。27.只有干部，才學(xué)習(xí)法律知識(shí)；我又不是干部，所以我不用學(xué)習(xí)法律知識(shí)。以下推理中哪一項(xiàng)與上述推理結(jié)構(gòu)最為相似：A、如果考試不合格，就不能進(jìn)入南京大學(xué)學(xué)習(xí)；張進(jìn)入了南京大學(xué)學(xué)習(xí)，所以張考試合格了B、只要考試合格，就可以進(jìn)入南京大學(xué)學(xué)習(xí)；張考試不合格，所以張不能進(jìn)入南京大學(xué)學(xué)習(xí)C、只有考試合格，才能進(jìn)入南京大學(xué)學(xué)習(xí)；張考試不合格，所以張不能進(jìn)入南京大學(xué)學(xué)習(xí)D、只有考試合格，才能進(jìn)入南京大學(xué)學(xué)習(xí)；張考試合格了，所以張可以進(jìn)入南京大學(xué)學(xué)習(xí)正確答案：C，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：只有干部，才學(xué)習(xí)法律知識(shí)（只有a才b，b→a）我又不是干部（非a）所以我不用學(xué)習(xí)法律知識(shí)（非b）規(guī)則為：只有a才b，非a，所以非b第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：只有考試合格，才能進(jìn)入南京大學(xué)學(xué)習(xí)（只有a才b）；張考試不合格（非a），所以張不能進(jìn)入南京大學(xué)學(xué)習(xí)（非b），與題干推理規(guī)則類似，當(dāng)選。A選項(xiàng)：如果考試不合格，就不能進(jìn)入南京大學(xué)學(xué)習(xí)，翻譯為：考試不合格→不能進(jìn)南大，即非a→非b，與題干不同，排除。B選項(xiàng)：只要考試合格，就可以進(jìn)入南京大學(xué)學(xué)習(xí)，翻譯為：考試合格→進(jìn)入南大，即a→b，與題干不同，排除。D選項(xiàng)：只有考試合格，才能進(jìn)入南京大學(xué)學(xué)習(xí)（只有a才b），張考試合格了（a），與題干不同，排除。故本題選C。28.把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2018內(nèi)蒙古078/青海072】A、①②⑥，③④⑤B、①④⑤，②③⑥C、①③⑥，②④⑤D、①③⑤，②④⑥正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形無(wú)其他規(guī)律，但圖形線條清晰且均由一大一小圖形組成，考慮圖形線條數(shù)。本題規(guī)律：①④⑤中大圖形的線條數(shù)≥小圖形的線條數(shù)，②③⑥中大圖形的線條數(shù)29.定義:①流轉(zhuǎn)課稅：指以流轉(zhuǎn)額為課稅對(duì)象的稅類。

②所得課稅：指以所得額為課稅對(duì)象的稅類。

③財(cái)產(chǎn)課稅：指以法人和自然人擁有和歸其支配的財(cái)產(chǎn)為課稅對(duì)象的稅類。典型例證：（1）王女士自購(gòu)了一套別墅，她每月需要支付每平方米5元的物業(yè)管理費(fèi)。（2）劉先生抽獎(jiǎng)中了一臺(tái)汽車，但他必須繳納2.5萬(wàn)元的稅費(fèi)之后才能獲得這輛車。（3）服務(wù)行業(yè)銷售貨物的增值稅起征點(diǎn)將由5000元提高到1萬(wàn)元。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)正確答案：C，答案解析本題題干為多定義。第一步：關(guān)鍵信息流轉(zhuǎn)課稅：以流轉(zhuǎn)額為課稅對(duì)象。所得課稅：以所得額為課稅對(duì)象。財(cái)產(chǎn)課稅：以法人和自然人擁有和歸其支配的財(cái)產(chǎn)為課稅對(duì)象。第二步：題目詳解例證（1），繳納物業(yè)管理費(fèi)，不屬于課稅，不符合定義，排除。例證（2），為抽獎(jiǎng)中的汽車?yán)U納稅費(fèi)，是以所得額為課稅對(duì)象，符合所得課稅的定義，當(dāng)選。例證（3），為服務(wù)行業(yè)銷售貨物繳納稅費(fèi)，是以流轉(zhuǎn)額為課稅對(duì)象，符合流轉(zhuǎn)課稅的定義，當(dāng)選。符合定義的個(gè)數(shù)為2個(gè)。故本題選C。30.航空母艦

對(duì)于（

）相當(dāng)于

潛艇

對(duì)于（

）A、巡洋艦

導(dǎo)彈

B、艦載機(jī)

魚(yú)雷C、常規(guī)動(dòng)力

核動(dòng)力D、遠(yuǎn)程偷襲

協(xié)同攻擊正確答案：B，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。A選項(xiàng)：航空母艦和巡洋艦都是艦艇，為并列關(guān)系；潛艇可能裝備導(dǎo)彈，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。B選項(xiàng)：艦載機(jī)是航空母艦的作戰(zhàn)武器，魚(yú)雷是潛艇的作戰(zhàn)武器，前后都為對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。C選項(xiàng)：航空母艦可能是常規(guī)動(dòng)力，潛艇可能是核動(dòng)力，前后都為或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，保留。D選項(xiàng)：航空母艦可能用于遠(yuǎn)程偷襲，潛艇可能用于協(xié)同攻擊，前后都為或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，保留。C、D選項(xiàng)都為或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，不如B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)，排除。故本題選B。31.很多貌似過(guò)時(shí)的史學(xué)爭(zhēng)論所代表的其實(shí)是一種力求接觸人類最大多數(shù)的努力。想想有多少人已經(jīng)消失在過(guò)去，他們?cè)谌藬?shù)上遠(yuǎn)比如今生存在地球上的后代更多。最令人激動(dòng)、最有創(chuàng)意的歷史研究應(yīng)該挖掘出事件背后那些人們所經(jīng)歷和體驗(yàn)過(guò)的人類生存狀態(tài)。這類研究有過(guò)不同的名字——心態(tài)史、社會(huì)思想史、歷史人類學(xué)或文化史，不管什么標(biāo)簽，目的只有一個(gè)，即理解生活的意義：不是去徒勞地尋找這一偉大哲學(xué)之謎的終極答案，而是_______________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈、將研究聚集于下層百姓的日常生活及其意義世界B、要到前人的日常生活與思想觀念中去探求和了解他們對(duì)這一問(wèn)題的回答C、相信過(guò)去的人們以自己特殊的生存策略開(kāi)辟了人類生活方式的無(wú)限可能性D、尋找和掌握社會(huì)發(fā)展必然規(guī)律并以這種“客觀真理”來(lái)解釋和改造社會(huì)正確答案：B，答案解析本題為語(yǔ)句填空題空出現(xiàn)在末尾，需要結(jié)合上文語(yǔ)境。文段首先說(shuō)“最令人激動(dòng)、最有創(chuàng)意的歷史研究應(yīng)該挖掘出事件背后那些先人們所經(jīng)歷和體驗(yàn)過(guò)的人類生存狀態(tài)?！苯又U述這類研究目的只有一個(gè)，即理解生活的意義，后文通過(guò)“不是……而是”句式對(duì)這種意義，進(jìn)行了具體解釋說(shuō)明。故所填內(nèi)容要符合“挖掘出事件背后那些先人們所經(jīng)歷和體驗(yàn)過(guò)的人類生存狀態(tài)”、“理解生活的意義”語(yǔ)境，且與“不是”引導(dǎo)的內(nèi)容構(gòu)成反義。對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。故本題選B。32.在今天的社會(huì)文化實(shí)踐中，我們更要關(guān)注當(dāng)下的傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了傳統(tǒng)文化的人文精神實(shí)質(zhì)，是否真正提升了人們的精神境界。一般而言，文化的形式要自覺(jué)為文化的內(nèi)容服務(wù)，如果忽略了文化的內(nèi)容，尤其是忽略了對(duì)貫穿其中的人文精神的追求，就必然會(huì)走入歧途，背離我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的初衷。文化是活的，不能做簡(jiǎn)單的固化處理，更不能只注重形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承。鑒于此，我們必須________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的符號(hào)性的做法B、注意糾正傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)中的形式化傾向C、以實(shí)用心態(tài)凸顯傳統(tǒng)文化的工具性價(jià)值D、借助現(xiàn)代電子技術(shù)手段來(lái)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為語(yǔ)句填空題。第二步：分析題干空出現(xiàn)在文段結(jié)尾，而且空前出現(xiàn)了“鑒于此，我們必須”，說(shuō)明所填內(nèi)容應(yīng)該是根據(jù)上文（即鑒于此中的這個(gè)“此”）提出的對(duì)策。所以我們需要還原代詞“此”。文段開(kāi)始提出觀點(diǎn)傳統(tǒng)文化應(yīng)該觸及人文精神實(shí)質(zhì)。接著通過(guò)反面論證說(shuō)明弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不能本末倒置，過(guò)分追求形式而忽略內(nèi)容。尾句再一次強(qiáng)調(diào)“文化弘揚(yáng)不能只注重形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承”。所以“此”重點(diǎn)指代“重形式忽略內(nèi)容”的問(wèn)題，因此提出有針對(duì)性的對(duì)策是選項(xiàng)B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段整篇在表述弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不能輕內(nèi)容重形式，未提及傳統(tǒng)文化的符號(hào)性。所以A錯(cuò)。C選項(xiàng):文段未提及傳統(tǒng)文化的工具性價(jià)值。所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段探究的是傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)過(guò)程中我們不應(yīng)該重形式輕內(nèi)容，并非通過(guò)何種方法手段來(lái)進(jìn)行弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。所以D錯(cuò)。故本題選B。33.在許多“80后”的童年、少年記憶中，漫畫還是一摞摞的雜志和成套的畫冊(cè)，從電腦、手機(jī)上看網(wǎng)絡(luò)漫畫，已是成年后的事情了。但這卻是“90后”“00后”們漫畫閱讀的起始階段。隨著數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+漫畫”改變和顛覆了原來(lái)的產(chǎn)業(yè)格局。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)吸引了大量漫畫作者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示自己的作品。從電腦端的漫畫網(wǎng)站、博客、論壇，到移動(dòng)端的微博、微信，許多漫畫作者以網(wǎng)絡(luò)為載體，吸引了眾多粉絲，創(chuàng)造出許多知名漫畫形象。這段文字主要介紹：A、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)漫畫傳播方式的影響B(tài)、不同年代接觸漫畫的不同途徑C、網(wǎng)絡(luò)對(duì)漫畫作者與讀者的吸引力D、數(shù)字技術(shù)對(duì)讀者閱讀習(xí)慣的改變正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段前兩句說(shuō)“80后”童年時(shí)接觸漫畫通過(guò)雜志和畫冊(cè)，“90后”“00后”通過(guò)電腦、手機(jī)，說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)改變了讀者的閱讀方式。第三句用“隨著”開(kāi)頭，屬于背景陳述，不重要。最后兩句從漫畫作者的角度說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)對(duì)漫畫的影響。文段屬于并列結(jié)構(gòu)，從漫畫讀者和漫畫創(chuàng)作者兩方面說(shuō)明了互聯(lián)網(wǎng)對(duì)漫畫的影響，所以選擇A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段前兩句，片面，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段主要在說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)改變了讀者看漫畫和作者創(chuàng)作發(fā)布漫畫的方式，沒(méi)有說(shuō)明吸引力，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段從讀者和作者兩方面來(lái)敘述，選項(xiàng)只說(shuō)讀者，片面，所以D錯(cuò)。故本題選A。34.某作家寫了一本小說(shuō)，他對(duì)這本小說(shuō)所享有的發(fā)表權(quán)的保護(hù)期限為：A、作家終生及其死后20年B、作家終生及其死后30年C、作家終生及其死后40年D、作家終生及其死后50年正確答案：D，答案解析本題為民法常識(shí)。根據(jù)《著作權(quán)法》的規(guī)定，公民的作品，其發(fā)表權(quán)的保護(hù)期為作者終生及其死亡后50年，截止于作者死亡后第50年的12月31日；如果是合作作品，截止于最后死亡的作者死亡后第50年的12月31日。故本題選D。35.生物大分子藥物（如蛋白質(zhì)或核酸藥物）的分子量非常大，很難進(jìn)入細(xì)胞里面發(fā)揮作用。然而令人驚奇的是，病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì)，卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，它是利用什么“秘密武器”呢？科學(xué)家在研究HIV時(shí)，發(fā)現(xiàn)病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細(xì)胞時(shí)起著關(guān)鍵作用，于是他們把這段有用的序列克隆出來(lái)，發(fā)現(xiàn)只要連接上這段多肽序列，無(wú)論是生物大分子還是幾百納米大小的顆粒，都能暢通無(wú)阻地穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，于是科學(xué)家將這種神奇的多肽稱為穿膜肽。接下來(lái)作者最有可能講述的是：A、穿膜肽技術(shù)的特征B、穿膜肽技術(shù)的概念C、穿膜肽的具體應(yīng)用D、穿膜肽存在的缺陷正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為語(yǔ)句銜接題第二步：分析結(jié)構(gòu)重點(diǎn)關(guān)注尾句，分析落腳點(diǎn)。尾句講的是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)病毒表面有一段氨基酸序列，只要連接上這段多肽序列就可以使生物大分子輕而易舉的進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，于是科學(xué)家將它稱為穿膜肽，尾句主要論述了穿膜肽的使用，C選項(xiàng)“穿膜肽的具體應(yīng)用”與尾句話題一致，所以選擇C。A、B選項(xiàng)：文段核心話題是“穿膜肽”，不是“穿膜肽技術(shù)”，所以A、B錯(cuò)。D選項(xiàng)：“穿膜肽存在的缺陷”與尾句感情色彩不一致，缺陷過(guò)于消極，所以D錯(cuò)。故本題選C。36.家中有人做客時(shí)，自己的孩子坐在凳子上，一邊看動(dòng)畫片一邊亂動(dòng)，結(jié)果不小心從凳子上摔了下去，然后哇哇大哭。這時(shí)，許多父母會(huì)覺(jué)得很憤怒，于是斥責(zé)孩子：“看個(gè)動(dòng)畫片都不老實(shí)，自己把自己摔了還有臉哭？”從心理學(xué)的角度講，這樣的批評(píng)很可能只是父母在發(fā)泄自己內(nèi)心的憤怒，對(duì)孩子的教育意義微乎其微，甚至適得其反：摔倒的孩子正處于傷心中，無(wú)法領(lǐng)會(huì)父母批評(píng)背后的“深意”，只能聽(tīng)到父母的呵斥，因而可能會(huì)哭得更厲害。此時(shí)，如果旁邊有其他孩子看到了這一幕，也只會(huì)得出“摔倒了不能哭，否則就會(huì)被大人罵”的結(jié)論。事實(shí)上，父母對(duì)待孩子的態(tài)度和方式關(guān)系到孩子的心理健康，當(dāng)眾批評(píng)孩子會(huì)影響孩子自尊心的形成及發(fā)展。一味的打罵、呵斥不僅會(huì)使孩子感到在外人面前“丟了人”，還會(huì)使孩子形成“某件壞事的出現(xiàn)是自己活該”的消極思維。對(duì)這段文字的核心觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是：A、“堂前教子”可能適得其反B、當(dāng)眾批評(píng)孩子會(huì)傷害孩子的自尊心C、父母教育孩子時(shí)，如果自己內(nèi)心很憤怒，則教育意義不大D、家里有客人時(shí)，最好不要斥責(zé)孩子正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：分析題干文段前兩句是說(shuō)有的父母會(huì)在客人面前斥責(zé)摔倒的孩子的現(xiàn)象，第三、四句是說(shuō)從心理學(xué)的角度開(kāi)始分析，說(shuō)明這種做法對(duì)孩子是起不到教育意義的，甚至?xí)m得其反，后兩句通過(guò)“事實(shí)上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，再次強(qiáng)調(diào)當(dāng)眾批評(píng)孩子會(huì)產(chǎn)生不好的影響，使孩子形成消極思維。文段的核心觀點(diǎn)即為“堂前教子”對(duì)孩子的教育并不能起到有益的作用，甚至?xí)m得其反，所以選A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：“會(huì)傷害孩子的自尊心”僅為不良影響的一個(gè)方面，表述片面，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段重點(diǎn)論述的是“當(dāng)眾批評(píng)教育”，父母內(nèi)心憤怒與否并非文段探討的重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段首句列舉現(xiàn)象的表述，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選A。37.供電合同中，供電方的義務(wù)不包括：A、賠償因斷電造成的損失B、中斷供電事先通知C、安全供電D、對(duì)事故斷電的搶修正確答案：A，答案解析本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)根據(jù)《合同法》第181條，因自然災(zāi)害等原因斷電，供電人應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定及時(shí)搶修。未及時(shí)搶修，造成用電人損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任。所以事故斷電供電方有搶修的義務(wù)，但沒(méi)有賠償損失的義務(wù)。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：根據(jù)《合同法》第179條，供電人應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家規(guī)定的供電質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和約定安全供電。供電人未按照國(guó)家規(guī)定的供電質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和約定安全供電，造成用電人損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任。所以供電方有安全供電義務(wù)，說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：根據(jù)《合同法》第180條，供電人因供電設(shè)施計(jì)劃?rùn)z修、臨時(shí)檢修、依法限電或者用電人違法用電等原因，需要中斷供電時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定事先通知用電人。未事先通知用電人中斷供電，造成用電人損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任。所以供電方有事先通知義務(wù)，說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：根據(jù)《合同法》第181條，因自然災(zāi)害等原因斷電，供電人應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定及時(shí)搶修。所以事故斷電供電方有搶修的義務(wù)，說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選A。38.數(shù)字區(qū)間定位請(qǐng)開(kāi)始答題：2368A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析2368屬于區(qū)間1425~2678。故本題選C。39.漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下列字體按出現(xiàn)時(shí)間先后順序排列正確的是：A、②①④③B、①②④③C、②①③④D、①③④②正確答案：A，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。①圖為小篆，特點(diǎn)是為長(zhǎng)方形，筆畫橫平豎直，圓勁均勻，粗細(xì)基本一致，平衡對(duì)稱。②圖為金文，特點(diǎn)是是形體豐腴，筆劃起止多露鋒芒，間有肥筆，用筆輕重明顯。③圖為楷書，特點(diǎn)是形體方正，筆畫平直。④圖為隸書，特點(diǎn)是字形多呈寬扁，橫畫長(zhǎng)而豎畫短，講究“蠶頭燕尾”、“一波三折”。漢字經(jīng)過(guò)了6000多年的變化,其演變過(guò)程是：甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→行書；順序排列正確為②①④③；故本題選A。40.蠶∶吐絲∶蠶繭A、蟲(chóng)∶感染∶蟲(chóng)草B、樹(shù)木∶加工∶紙張C、黃豆∶發(fā)酵∶豆醬D、煤炭∶燃燒∶電能正確答案：A，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干蠶吐絲結(jié)成蠶繭，吐絲是蠶的自然行為，無(wú)人為干預(yù)過(guò)程。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：蟲(chóng)感染自然成為蟲(chóng)草，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。B選項(xiàng)：樹(shù)木加工制成紙張，此過(guò)程需要人為干預(yù)，排除。C選項(xiàng)：黃豆發(fā)酵變成豆醬，此過(guò)程需要人為干預(yù)，排除。D選項(xiàng)：煤炭燃燒轉(zhuǎn)化成電能，此過(guò)程需要人為干預(yù)，排除。故本題選A。41.甲、乙、丙三人同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，勻速跑向100米外的終點(diǎn)，并在到達(dá)終點(diǎn)后立刻勻速返回起點(diǎn)。甲第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，乙和丙分別距離終點(diǎn)20米和36米。問(wèn)當(dāng)丙到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，乙距離起點(diǎn)多少米？A、60B、64C、75D、80正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為行程問(wèn)題。第二步：分析解題甲跑向終點(diǎn)時(shí)，甲、乙、丙所跑的路程分別為100米、100-20=80米、100-36=64米；相同時(shí)間，路程比等于速度比，即乙丙的速度之比為80：64=5：4；丙到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，所走路程為100米，則乙所走路程為米，此時(shí)距離起點(diǎn)75米。故本題選C。42.芒果

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

砂糖A、芒果核

麥芽糖B、芒果汁

甜菜C、水果

食堂D、泰國(guó)芒

棒棒糖正確答案：B，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。A選項(xiàng)：芒果核是芒果的一部分，二者是組成關(guān)系；麥芽糖和砂糖都是糖，二者是并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。B選項(xiàng)：芒果是芒果汁的原材料；甜菜是砂糖的原材料，前后都是材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。C選項(xiàng)：芒果是水果的一種，二者是種屬關(guān)系；食堂和砂糖無(wú)明顯關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。D選項(xiàng)：泰國(guó)芒是芒果的一種，二者是種屬關(guān)系；砂糖是棒棒糖的原材料，二者是材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。故本題選B。43.對(duì)于假的東西，只是堵，不講明必須堵的道理，也會(huì)有副作用，例如對(duì)于假鈔，如果只是沒(méi)收，不指明他的危害，人們反而會(huì)產(chǎn)生疑惑甚至不滿。對(duì)于假道理，除了觸犯法律的可以采取法律手段，依法取締禁止外，其他的必須揭露批判它假在哪里，危害在哪里。這段文字意在說(shuō)明：A、講道理要以理服人B、假道理的危害C、道理也要打假D、對(duì)于假的東西，只是堵，不講明必須堵的道理，也會(huì)有副作用正確答案：C，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選C；華圖選D；其他選A；第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)|文段第一句說(shuō)假的東西只是堵，不講明道理會(huì)有副作用的。第二句舉了個(gè)假鈔的例子來(lái)論證這一觀點(diǎn)。第三句話另起話題，談到了假道理應(yīng)該如何打假：一方面要采取法律手段，另一方承襲上文論述的話題，要揭露批判假到哪里。所以文段的核心內(nèi)容重點(diǎn)談?wù)摰氖堑览淼拇蚣?，上文論述的?nèi)容無(wú)非是對(duì)道理打假提供的依據(jù)。正確答案選擇C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段重點(diǎn)論述的不是如何講道理，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段沒(méi)有提出假道理的危害，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：并不是文段的核心句，道理打假無(wú)法說(shuō)明是不講明道理會(huì)有副作用，所以D錯(cuò)。故本題選C。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?4.有人斷言：“近日股市可能會(huì)上漲?！毕铝心捻?xiàng)判斷的意思和該人判斷最為相近：A、近日股市必然上漲B、近日股市必然不上漲C、近日股市必然下跌D、近日股市不必然不上漲正確答案：D，答案解析本題考點(diǎn)為模態(tài)命題。模態(tài)詞“可能會(huì)”等價(jià)于“不必然不是”，所以“近日股市可能會(huì)上漲”等價(jià)于“近日股市不必然不上漲”。故本題選D。45.河北省河流眾多，長(zhǎng)度在18公里以上1000公里以下者就達(dá)300多條。境內(nèi)河流大都發(fā)源或流經(jīng)燕山、冀北山地和太行山山區(qū)，其下游有的合流入海，有的單獨(dú)入海，還有因地形流入湖泊不外流者。主要河流從南到北依次有漳衛(wèi)南運(yùn)河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、薊運(yùn)河、灤河等，分屬海河、灤河、內(nèi)陸河、遼河4個(gè)水系。其中海河水系最大，灤河水系次之。這段材料重點(diǎn)介紹了：A、河流的數(shù)量B、河流的流向C、河流的發(fā)源D、河流的水系正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)通讀文段，并無(wú)明顯的重點(diǎn)句。文段首先說(shuō)河流的數(shù)量多，第二句介紹河流的發(fā)源和流向，第三、四句介紹了主要河流分屬的四個(gè)水系，并對(duì)其進(jìn)行了簡(jiǎn)單說(shuō)明。文段整體是對(duì)河北省河流情況的概括，D表述最為全面，答案為D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：河流的數(shù)量?jī)H在開(kāi)頭一筆帶過(guò)，表述片面，屬于河流水系的其中一個(gè)部分，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：河流流向，表述片面，屬于河流水系的其中一個(gè)部分，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：河流的發(fā)源，表述片面，屬于河流水系的其中一個(gè)部分，所以C錯(cuò)。故本題選D。46.絲線∶編織∶花邊A、毛筆∶描畫∶美景B、竹木∶鋪設(shè)∶浮橋C、專家∶總結(jié)∶理論D、電影∶編輯∶文字正確答案：B，答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干絲線是編織花邊的原材料，為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：竹木是鋪設(shè)浮橋的原材料，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。A選項(xiàng)：毛筆是描畫美景的工具，而非原材料，排除。C選項(xiàng)：專家是總結(jié)理論的主體，而非原材料，排除。D選項(xiàng)：電影和編輯文字無(wú)原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。故本題選B。47.核心技術(shù)能力是企業(yè)通過(guò)特有的技術(shù)要素和技能或各種要素和技能的獨(dú)特的組合來(lái)創(chuàng)造具有自身特性的技術(shù)，以產(chǎn)生稀缺的、不可模仿的技術(shù)資源（包括技術(shù)和知識(shí)等）的企業(yè)能力。根據(jù)上述定義。下列不屬于企業(yè)核心技術(shù)能力的是：A、Google公司掌握網(wǎng)絡(luò)搜索的關(guān)鍵技術(shù)B、微軟公司掌握操作系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)技術(shù)C、原IBM公司掌握大型超級(jí)計(jì)算機(jī)的制造技術(shù)D、聯(lián)想公司掌握個(gè)人計(jì)算機(jī)的制造技術(shù)正確答案：D，答案解析本題題干為管理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息①具有自身特性；②產(chǎn)生稀缺的、不可模仿的技術(shù)資源。第二步：題目詳解本題選非。D選項(xiàng)：“個(gè)人計(jì)算機(jī)的制造技術(shù)”并不是不可模仿的技術(shù)資源，不符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：“網(wǎng)絡(luò)搜索的關(guān)鍵技術(shù)”即為具有自身特性的不可模仿的技術(shù)資源，符合定義，排除。B選項(xiàng)：“操作系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)技術(shù)”是具有自身特性的不可模仿的技術(shù)資源，符合定義，排除。C選項(xiàng)：“大型超級(jí)計(jì)算機(jī)的制造技術(shù)”是具有自身特性的不可模仿的技術(shù)資源，符合定義，排除。故本題選D。48.現(xiàn)代生活中，手機(jī)的普及和應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了極大的便利，但在現(xiàn)實(shí)生活中，使用手機(jī)時(shí)也需要注意安全。以下安全問(wèn)題不是由于手機(jī)無(wú)線通訊引起的是：A、在加油站不能打手機(jī)B、坐飛機(jī)時(shí)不能打手機(jī)C、駕駛機(jī)動(dòng)車時(shí)不能打手機(jī)D、在使用醫(yī)療器械的病區(qū)不能打手機(jī)正確答案：C，答案解析本題為生活常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)駕駛機(jī)動(dòng)車不能打手機(jī)是因?yàn)檫@樣會(huì)分散駕駛員的注意力，可能引發(fā)交通事故，與手機(jī)無(wú)線信號(hào)無(wú)關(guān)。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：加油站普遍采用電腦控制，手機(jī)信號(hào)會(huì)影響設(shè)備工作，導(dǎo)致計(jì)量不準(zhǔn)，且撥打過(guò)程中出現(xiàn)的火花極易引起爆炸，所以在加油站及附近都不能打手機(jī)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：手機(jī)信號(hào)會(huì)干擾地空通信，危及飛行安全，本著安全第一的原則，坐飛機(jī)不能打手機(jī)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：手機(jī)輻射可能影響醫(yī)院設(shè)備器材的正常工作，所以在有醫(yī)療器械的區(qū)域不能打手機(jī)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選C。49.理解視知覺(jué)工作機(jī)制的傳統(tǒng)觀點(diǎn)可追溯至16世紀(jì)的法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾。笛卡爾認(rèn)為，大腦會(huì)首先構(gòu)建一個(gè)外部世界的鏡像模型，之后在大腦內(nèi)，我們像看電影一樣地觀察這個(gè)世界。據(jù)此觀點(diǎn)，倒置眼鏡會(huì)使內(nèi)在的鏡像模型也發(fā)生倒置，大腦根據(jù)這個(gè)倒置的鏡像產(chǎn)生視知覺(jué)。但是，越來(lái)越多的人開(kāi)始質(zhì)疑這一解釋，德根納就是其中一個(gè)。他在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第30天時(shí)體驗(yàn)到的視覺(jué)現(xiàn)象使他徹底站到了笛卡爾鏡像論的對(duì)立面。接下來(lái)最可能講的是：A、視知覺(jué)的工作機(jī)制B、德根納的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C、倒置眼鏡的工作原理D、笛卡爾鏡像論的缺陷正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為語(yǔ)句銜接題第二步：分析結(jié)構(gòu)前三句都在說(shuō)笛卡爾鏡像論。第四句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但是”，指出德根納質(zhì)疑笛卡爾的理論。尾句提到了德根納的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)話題一致原則，下文應(yīng)該和德根納的實(shí)驗(yàn)有關(guān)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。故本題選B。50.一種針對(duì)某種疾病的新療法在12個(gè)月的臨床試驗(yàn)中使68%的患者病情有了明顯改善，其中43%的患者痊愈。然而，通常采用的治療方法也可在12個(gè)月內(nèi)將38%的患者完全治愈。由于新療法主要選擇了那些癥狀比較嚴(yán)重的患者，因此有人認(rèn)為這種新療法在療效方面比常用的療法更顯著。以下各項(xiàng)如果為真，能夠?qū)ι鲜鲇^點(diǎn)提出最有力質(zhì)疑的是：A、新療法出現(xiàn)后，這種疾病的患者仍然傾向于使用原有療法B、這種疾病發(fā)病初期往往很嚴(yán)重，但相對(duì)容易治療C、通過(guò)改變生活方式，很多人即使不用藥也可使病情改善，甚至痊愈D、常用療法使用四種藥物搭配治療，但新療法只使用兩種藥物正確答案：B，答案解析第一步：尋找因果原因：新療法在12個(gè)月的臨床試驗(yàn)中使68%的患者病情有了明顯改善，其中43%的患者痊愈，新療法主要選擇了那些癥狀比較嚴(yán)重的患者結(jié)果：新療法在療效方面比常用的療法更顯著第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：A項(xiàng)中患者仍傾向原有療法與題干中新療法的療效無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：B項(xiàng)說(shuō)明了新療法選擇癥狀比較嚴(yán)重的患者反而容易治愈，而不是因?yàn)樾炉煼ǖ淖饔?，屬于他因削弱，所以選B。C選項(xiàng)：如果C項(xiàng)正確，那么新舊療法間不能對(duì)比，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：D項(xiàng)用幾種藥物與療效無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)。故本題選B。51.小明每天從家中出發(fā)騎自行車經(jīng)過(guò)一段平路，再經(jīng)過(guò)一道斜坡后到達(dá)學(xué)校上課。某天早上，小明從家中騎車出發(fā)，一到校門口就發(fā)現(xiàn)忘帶課本，馬上返回，從離家到趕回家中共用了1個(gè)小時(shí)，假設(shè)小明當(dāng)天平路騎行速度為9千米/小時(shí)，上坡速度為6千米/小時(shí)，下坡速度為18千米/小時(shí)，那么小明的家距離學(xué)校多遠(yuǎn)？A、3.5千米B、4.5千米C、5.5千米D、6.5千米正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為行程問(wèn)題第二步：分析作答小明從家到學(xué)校進(jìn)行往返，故上下坡距離相等，根據(jù)等距離平均速度公式，上下坡的平均速度為千米/小時(shí)；又小明在平路速度也為9千米/小時(shí)，故全程平均速度也為9千米/小時(shí)；往返總時(shí)間是1小時(shí)，故往返總路程為9×1=9千米，則小明從家到學(xué)校的距離是往返路程的一半為9÷2=4.5千米。故本題選B。52.地方戲曲是中華文化的重要組成部分，在新時(shí)代受到諸多新興事物的沖擊而略顯暗淡，甚至瀕臨消亡。作為新時(shí)期的文化工作者，我們________著傳承和保護(hù)中華傳統(tǒng)文化的使命，如何在整個(gè)社會(huì)大環(huán)境中，營(yíng)造出戲曲文化氛圍，不斷傳承和發(fā)展地方戲曲，使其兼具傳統(tǒng)韻味和時(shí)代氣息，贏得更多人的喜愛(ài)，是我們需要始終________探索的課題。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、背負(fù)

矢志不渝B、承擔(dān)

孜孜以求C、擔(dān)負(fù)

持之以恒D、肩負(fù)

堅(jiān)持不懈正確答案：D，答案解析本題從第二空入手第二空：本空為修飾關(guān)系。橫線處修飾“探索”，結(jié)合“始終”可知，表達(dá)會(huì)一直探索下去的意思。A選項(xiàng)“矢志不渝”表示永遠(yuǎn)不變心；不能修飾“探索”，且與“始終”語(yǔ)義重復(fù)，排除A。B選項(xiàng)“孜孜以求”比喻不知疲倦地探求；本身就有“探求、探索”之意，所以與修飾的“探索”語(yǔ)義重復(fù)，排除B。C選項(xiàng)“持之以恒”指長(zhǎng)久堅(jiān)持下去；側(cè)重時(shí)間長(zhǎng)久，與“始終”語(yǔ)義重復(fù)，排除C。D選項(xiàng)“堅(jiān)持不懈”指堅(jiān)持到底，一點(diǎn)也不松懈；側(cè)重不松懈，可以修飾探索且放在此處可表達(dá)一直進(jìn)行下去的意思，保留。第一空代入驗(yàn)證?！拔覀僟_____著傳承和保護(hù)中華傳統(tǒng)文化的使命”，“肩負(fù)使命”搭配得當(dāng)。故本題選D。53.哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！睒?lè)觀向上、心態(tài)陽(yáng)光，即便一時(shí)身處困境，仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的_______，在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反，悲觀低沉、心態(tài)消極，_______也能感受“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲情，在一懷愁緒中迷失自我。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、堅(jiān)韌

滄海一粟B、曠達(dá)

杯水風(fēng)波C、狂喜

瓜田李下D、純真

一葉知秋正確答案：B，答案解析第一空：本空為條件關(guān)系。由“即便…仍…”可知，本空為條件關(guān)系。文段表達(dá)“心態(tài)若是樂(lè)觀，即使遇到困境也依然豁達(dá)、不低沉”之意，橫線處要填一個(gè)表示“豁達(dá)、不低沉”的詞語(yǔ)。B選項(xiàng)“曠達(dá)”指心胸開(kāi)闊樂(lè)觀，有“豁達(dá)、不低沉”之意，保留。A選項(xiàng)“堅(jiān)韌”指在遭遇身體及精神困難、壓力時(shí)，堅(jiān)持而不放棄的忍受力，沒(méi)有“豁達(dá)、不低沉”之意，排除。C選項(xiàng)“狂喜”形容極端高興的樣子，語(yǔ)義程度過(guò)重，排除。D選項(xiàng)“純真”意為純潔真摯，現(xiàn)在多用來(lái)形容小孩子或者單純的小姑娘，沒(méi)有“豁達(dá)、不低沉”之意，排除。第二空代入驗(yàn)證?！氨L(fēng)波”意為一杯水引發(fā)的風(fēng)波，指小問(wèn)題、小困難，符合文意，當(dāng)選。故本題選B。詞義解釋：滄海一粟：滄海浩大，一粟渺小。比喻人生在世猶一粟于滄海之中。瓜田李下：經(jīng)過(guò)瓜田時(shí)不要彎腰提鞋跟，走過(guò)李子樹(shù)下不要舉手整理帽子，免得有偷瓜、偷李子的嫌疑。比喻容易發(fā)生嫌疑的地方。一葉知秋：看見(jiàn)一片落葉，就知道秋天將臨。比喻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)預(yù)兆就知道事物將來(lái)的發(fā)展趨向。54.推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展，有助于加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。關(guān)于“推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展”，下列說(shuō)法準(zhǔn)確的是（

）。A、全面實(shí)行全國(guó)草原禁牧B、放開(kāi)對(duì)非農(nóng)建設(shè)占用耕地的限制C、發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)和旱作農(nóng)業(yè)D、鼓勵(lì)發(fā)展各種形式規(guī)模的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)正確答案：C，答案解析本題為政策理論常識(shí)?！吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見(jiàn)》在“三、加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”部分指出：“（十二）推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展?！l(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)和旱作農(nóng)業(yè)……”C選項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。A選項(xiàng)、B選項(xiàng)、D選項(xiàng)涉及內(nèi)容均不正確，排除。故本題選C。55.甲公司租用乙公司寫字樓，乙公司委托丙清潔公司清潔寫字樓外墻，丙公司指派員工小劉負(fù)責(zé)清潔。因操作不當(dāng)，小劉的清潔工具從高處掉落砸壞甲公司李某的汽車。李某的損失應(yīng)當(dāng)由（

）負(fù)責(zé)。A、甲公司B、乙公司C、丙公司D、小劉正確答案：C，答案解析本題為民法常識(shí)?！吨腥A人民共和國(guó)民法典》第一千一百九十一條第一款規(guī)定：用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，由用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任后，可以向有故意或者重大過(guò)失的工作人員追償。因此李某的損失可先由丙清潔公司承擔(dān)，丙公司承擔(dān)后可以向小劉追償。故本題選C。56.某城市規(guī)劃館有一個(gè)邊長(zhǎng)為40米的正三角形數(shù)字展廳，展廳中布置有5臺(tái)投影設(shè)備，用于展示城市的過(guò)去、現(xiàn)在以及暢想城市的未來(lái)。每臺(tái)投影設(shè)備的尺寸忽略不計(jì)，則任意兩臺(tái)設(shè)備之間的最小距離：A、小于10米B、不超過(guò)16米C、不超過(guò)20米D、在23～28米之間正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題為幾何問(wèn)題第二步：分析解題如圖所示，假設(shè)布置5臺(tái)投影設(shè)備其中3臺(tái)投影設(shè)備，放在正三角形數(shù)字展廳的三個(gè)頂點(diǎn)；若想使剩余2臺(tái)設(shè)備的距離盡量大，連接正三角形各邊中點(diǎn)，在中點(diǎn)處任選2處放置剩余2臺(tái)投影設(shè)備即可得到最大間距，此時(shí)任意兩臺(tái)設(shè)備間最小距離不超過(guò)40÷2=20米。故本題選C。57.某單位正在創(chuàng)建無(wú)煙單位，最近實(shí)行新規(guī)：禁止在單位內(nèi)任何場(chǎng)所吸煙。有些吸煙員工因?yàn)椴荒苓m應(yīng)，試圖改變這一規(guī)定，卻以失敗告終。因?yàn)閱挝灰?guī)定，制度變更必須經(jīng)過(guò)如下程序：只有獲得15%以上的員工簽字提議，才能由全體員工進(jìn)行投票表決。結(jié)果，這些吸煙員工的提議被大多數(shù)員工投票否決了。由上述斷定最可能推出的結(jié)論是：A、投否決票的員工小于或等于85%B、在吸煙員工的提議書上簽字的員工不到15%C、在吸煙員工的提議書上簽字的員工不少于15%D、有員工在提議書上簽了字，但在表決時(shí)又投了否決票正確答案：C，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①全員投票表決→獲得15%以上的簽字提議②提議被否決第二步：分析選項(xiàng)由②可知，全員進(jìn)行了投票表決，否則不可能出現(xiàn)提議被否決的情況。因?yàn)橛腥w員工投票表決，由①可以推出獲得15%以上的簽字提議。所以選C。故本題選C。58.探索性學(xué)習(xí)是指突破現(xiàn)有規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及慣例，不斷搜尋、試驗(yàn)和創(chuàng)造全新知識(shí)的學(xué)習(xí)模式。挖掘性學(xué)習(xí)是指基于對(duì)現(xiàn)有技術(shù)、能力和范式的提煉和深化來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的模式。根據(jù)上述定義，下列最適宜描述探索性學(xué)習(xí)的一組詞是：A、篩選、嘗試B、風(fēng)險(xiǎn)、延伸C、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新D、變化、選擇正確答案：C，59.①他的樣子讓人感到他希望那種飲料會(huì)致他于死地，他是在用死_______他應(yīng)該履行一種比死更難過(guò)的責(zé)任。②他們分別的時(shí)候，露西心里總是存有幾分疑慮，只有同他再交談半個(gè)小時(shí)才能_______。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、推脫

消釋B、推脫

消逝C、推托

消釋D、推托

消逝正確答案：A，答案解析第一空：本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主干“他_____責(zé)任”，橫線處搭配“責(zé)任”。A、B選項(xiàng)“推脫”指推卸、推辭?！巴泼撠?zé)任”搭配恰當(dāng)，保留。C、D選項(xiàng)“推托”指借故拒絕或推辭，多與請(qǐng)求搭配，與“責(zé)任”搭配不當(dāng)，排除C、D。第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系?！翱偸谴嬗袔追忠蓱]”只有再交談半小時(shí)才能打消疑慮。A選項(xiàng)“消釋”指消除、解除，“消除疑慮”搭配恰當(dāng)，保留。B選項(xiàng)“消逝”指慢慢逝去、不再存在，強(qiáng)調(diào)過(guò)程。文段并非強(qiáng)調(diào)打消疑慮的過(guò)程，排除B。故本題選A。60.①閱讀，不僅是認(rèn)識(shí)符號(hào)而已，更要懂得符號(hào)所傳遞的內(nèi)涵②而觀畫，也不只是看到五彩繽紛的調(diào)配，還應(yīng)細(xì)想，畫中原是有畫的③只是我們的腳步太匆忙了，常常忘記去讀它，欣賞它，隨意地瀏覽過(guò)去④便斷言生活是一味地今日因襲昨日⑤只是公式化的衣食住行罷了⑥每個(gè)日子，都是內(nèi)容不同的一本書、風(fēng)格迥異的一幅畫將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A、①②③④⑤⑥B、⑥③④⑤①②C、①②⑥③④⑤D、⑥①②③④⑤正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題為句子排序題，核心方法為話題一致。第二步：尋找重點(diǎn)①引出閱讀話題，⑥引出“每個(gè)日子”話題，通讀六個(gè)句子發(fā)現(xiàn)主體是講每天的日子，所以⑥句適合作首句，排除A、C項(xiàng)。先有隨意瀏覽，后有仔細(xì)深刻的閱讀、觀畫，所以③在①②之前，所以排除D項(xiàng)，選擇B項(xiàng)。故本題選B。61.在金屬發(fā)展史上，從隕鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn)，這一演進(jìn)絕不是_________的，而是經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)600年以上的_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、自然而然

努力B、輕而易舉

發(fā)展C、一朝一夕

改進(jìn)D、一蹴而就

摸索正確答案：D，答案解析第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。由“不是…而是…”可知，本空前后轉(zhuǎn)折，橫線處與“而是經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)600年以上”對(duì)應(yīng)，要填一個(gè)體現(xiàn)“經(jīng)歷時(shí)間短”的詞語(yǔ)。A選項(xiàng)“自然而然”指無(wú)所勉強(qiáng)，自然隨勢(shì)發(fā)展。B選項(xiàng)“輕而易舉”指不需要作多大的努力就能辦到或?qū)Ω?，形容非常輕松，毫不費(fèi)力。二者沒(méi)有體現(xiàn)“時(shí)間短”，排除A、B。C選項(xiàng)“一朝一夕”意思是一個(gè)早晨或晚上，指很短的時(shí)間，保留。D選項(xiàng)“一蹴而就”意思是踏一步就可以完成，形容事情很快就能完成，體現(xiàn)了“時(shí)間短”，保留。第二空：本空為主謂賓關(guān)系。主語(yǔ)“這”指代前文“從……的鍛制到……的出現(xiàn)”，關(guān)鍵詞“出現(xiàn)”對(duì)應(yīng)選項(xiàng)中的“摸索”。故本題選D。62.長(zhǎng)期以來(lái)A市人口一直保持負(fù)增長(zhǎng)，有教育專家據(jù)此認(rèn)為，由于學(xué)齡兒童人數(shù)日益減少，A市小學(xué)和初中的在校生人數(shù)將越來(lái)越少。下列哪項(xiàng)如果正確，將最有力地指出教育專家的推斷是有缺陷的：A、由于種種原因，有個(gè)別非婚生育或非法生育二胎的現(xiàn)象沒(méi)有得到有效統(tǒng)計(jì)B、隨著外來(lái)務(wù)工人員的急劇增加，他們的子女將就近在A市讀小學(xué)和初中C、由于撤點(diǎn)并校的實(shí)施以及教育資源分布不均，近年來(lái)A市不少小學(xué)和初中的就讀人數(shù)大量增加D、在校人數(shù)的減少，將使小班化教學(xué)得到真正實(shí)現(xiàn)，從而有助于教育質(zhì)量的提高正確答案：B，答案解析第一步：尋找因果原因：人口負(fù)增長(zhǎng)，學(xué)齡兒童人數(shù)日益減少結(jié)果：A市小學(xué)和初中的在校生人數(shù)將越來(lái)越少第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“沒(méi)有得到有效統(tǒng)計(jì)”只能說(shuō)明統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)有誤差，不能證明專家的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：說(shuō)明小學(xué)和初中的在校生人數(shù)不會(huì)減少，削弱題干，所以選B。C選項(xiàng)：“撤點(diǎn)并校”只是學(xué)校少了，在校生人數(shù)沒(méi)有變化，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明在校人數(shù)是否會(huì)減少無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以D錯(cuò)。故本題選B。63.考入藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生，一般都被認(rèn)為是學(xué)霸級(jí)人物。雖然聰明、勤奮的同學(xué)未必都能成為藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生，但是藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生多半聰明或勤奮。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)：A、有的聰明、勤奮的同學(xué)必然不會(huì)成為藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生B、有的聰明、勤奮的同學(xué)可能不會(huì)成為藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生C、大多數(shù)藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生既聰明又勤奮D、有少數(shù)藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生既聰明又勤奮正確答案：B，答案解析由題干信息，“未必都”等價(jià)于“有的可能不”。所以，“聰明、勤奮的同學(xué)未必都能成為藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生”等價(jià)于“有的聰明、勤奮的同學(xué)可能不會(huì)成為藍(lán)天外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生”，所以選B。故本題選B。64.3，6，18，72，360，（

）A、2160B、1800C、1440D、432正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型本題題干中相鄰兩項(xiàng)中有明顯的倍數(shù)關(guān)系，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步：題目詳解原數(shù)列每相鄰兩項(xiàng)做商（后項(xiàng)÷前項(xiàng)）得2、3、4、5是公差為1的等差數(shù)列。則等差數(shù)列的第五項(xiàng)為5+1=6；則原數(shù)列（）處為360×6=2160。故本題選A。65.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：【2008深圳上半年050】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型本題題干中都有陰影，?？伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。第二步：題目詳解突破口：圖形都有陰影，無(wú)位置、數(shù)量規(guī)律，考慮陰影面積。本題規(guī)律：第一組圖形兩處陰影部分的面積是相等的；第二組？處也應(yīng)符合此規(guī)律。A選項(xiàng)只有一處陰影，排除A選項(xiàng)；B、D選項(xiàng)兩處陰影面積大小不同，排除B、D選項(xiàng)；C選項(xiàng)兩處陰影面積大小相同。故本題選C。66.老字號(hào)，傳承歷史，_______文化，_______代代鄉(xiāng)愁。然而，隨著消費(fèi)觀念的迭代，固守“一招鮮，吃遍天”“酒香不怕巷子深”，很容易遭到新生代的_______，而一味求新求異，又會(huì)讓老顧客迷失方向。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、積淀

寄托

冷遇

B、積淀

承載

忽略C、沉淀

寄寓

忽視D、沉淀

承續(xù)

冷落正確答案：B，答案解析第一空：本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主干“老字號(hào)_____文化”，橫線處與“文化”搭配。A、B選項(xiàng)“積淀”指長(zhǎng)期積累沉淀（多指某種思想、文化、經(jīng)驗(yàn)等），與“文化”搭配恰當(dāng)，保留。C、D選項(xiàng)“沉淀”指從溶液中分離出的沉淀物；也指凝聚、積累。與“文化”搭配不當(dāng)，排除C、D。第二空：本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主干“老字號(hào)_____鄉(xiāng)愁”，橫線處與“鄉(xiāng)愁”搭配，主語(yǔ)為“老字號(hào)”。A選項(xiàng)“寄托”指托付，主語(yǔ)多是人，不能用于“老字號(hào)”，排除A。第三空代入驗(yàn)證?！霸獾叫律暮雎浴闭f(shuō)明了新生代的態(tài)度，搭配恰當(dāng)。故本題選B。67.融資租賃，是指出租人購(gòu)買租賃物件，并租給承租人使用，承租人則分期向出租人支付租金。在租賃期內(nèi)租賃物件的所有權(quán)屬于出租人所有，承租人擁有租賃物件的使用權(quán)；在租賃期滿后，承租人有購(gòu)買租賃資產(chǎn)的選擇權(quán)，所訂立的購(gòu)買價(jià)款預(yù)計(jì)將遠(yuǎn)低于行使選擇權(quán)時(shí)租賃資產(chǎn)的公允價(jià)值，因而在租賃開(kāi)始日就可以合理確定承租人將會(huì)行使這種選擇權(quán)，即使承租人不行使這種選擇權(quán)，資產(chǎn)的所有權(quán)不轉(zhuǎn)移，但租賃期占租賃資產(chǎn)使用壽命的大部分。下列選項(xiàng)中屬于融資租賃的是：A、投資者向宏屹公司購(gòu)買一定份額的奶牛租賃產(chǎn)品，然后將奶牛出租給宏屹公司經(jīng)營(yíng)，宏屹公司按照合同每年向投資者支付固定的租金，到期后無(wú)條件返還本金B(yǎng)、甲公司在2000年1月1日將一套閑置不用的設(shè)備出租給乙公司，租期2年，租金為24000元。合同約定，2000年1月1日，乙公司先支付一年的租金12000元，2001年1月1日，支付余下的當(dāng)年租金12000元C、光明乳業(yè)租賃了IBM總價(jià)值上千萬(wàn)元的兩臺(tái)S85高端服務(wù)器和一臺(tái)SHARK存儲(chǔ)設(shè)備，租期為三年。三年以后，雙方再商定光明乳業(yè)是繼續(xù)租還是根據(jù)當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)行情買斷剩下的“殼”D、某航空公司擬以租賃方式引進(jìn)（增加）一架同型客機(jī)，飛機(jī)現(xiàn)行市價(jià)為4000萬(wàn)美元，租期10年，租賃期滿后，公司支付120萬(wàn)美元的殘值后，飛機(jī)所有權(quán)歸航空公司所有正確答案：D，答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息①出租人購(gòu)買租賃物件，并租給承租人使用；②在租賃期滿后，承租人有購(gòu)買租賃資產(chǎn)的選擇權(quán)，所訂立的購(gòu)買價(jià)款將遠(yuǎn)低于行使選擇權(quán)時(shí)租賃資產(chǎn)的公允價(jià)值；③租賃期占租賃資產(chǎn)使用壽命的大部分。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：航空公司作為承租人，租賃4000萬(wàn)美元飛機(jī)10年，租賃期滿后，支付120萬(wàn)美元獲得飛機(jī)所有權(quán)，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：在租賃期滿后，承租人宏屹公司沒(méi)有購(gòu)買租賃資產(chǎn)的選擇權(quán)，不符合②，排除。B選項(xiàng)：在租賃期滿后，承租人乙公司沒(méi)有購(gòu)買租賃資產(chǎn)的選擇權(quán)，不符合②，排除。C選項(xiàng)：在租賃期滿后，承租人光明乳業(yè)有購(gòu)買租賃資產(chǎn)的選擇權(quán)，但是所訂立的購(gòu)買價(jià)款是根據(jù)當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)行情定的，并沒(méi)有遠(yuǎn)低于行使選擇權(quán)時(shí)租賃資產(chǎn)的公允價(jià)值，不符合②，排除。故本題選D。68.2009年，我國(guó)國(guó)產(chǎn)手機(jī)的銷售量為3200萬(wàn)部，幾乎是2007年銷售量的3倍，市場(chǎng)占有率也從10.6％上升至17.3％，而平均成本卻從每部2400元下降到1500元。于是，有專家預(yù)計(jì)，到2011年，國(guó)產(chǎn)手機(jī)的銷售量最終會(huì)超過(guò)進(jìn)口手機(jī)的銷售量。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持專家的預(yù)測(cè)：A、國(guó)產(chǎn)手機(jī)價(jià)格相對(duì)進(jìn)口手機(jī)較便宜，市場(chǎng)對(duì)國(guó)產(chǎn)手機(jī)的需求仍將持續(xù)上升B、我國(guó)人口將達(dá)到13.9億，這個(gè)龐大群體是手機(jī)的主要消費(fèi)者C、由我國(guó)自主研發(fā)的某新型智能手機(jī)即將投放市場(chǎng)D、品牌已成為影響國(guó)產(chǎn)手機(jī)銷售的重要因素正確答案：A，答案解析第一步：尋找因果原因：2009年，國(guó)產(chǎn)手機(jī)銷量上升，成本下降結(jié)果：預(yù)計(jì)到2011年，國(guó)產(chǎn)手機(jī)的銷售量最終會(huì)超過(guò)進(jìn)口手機(jī)的銷售量第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：市場(chǎng)對(duì)國(guó)產(chǎn)手機(jī)的需求仍將持續(xù)上升說(shuō)明銷售量會(huì)持續(xù)增加，支持題干觀點(diǎn)，所以選A。B選項(xiàng)：人口數(shù)量跟消費(fèi)者選擇購(gòu)買國(guó)產(chǎn)手機(jī)或進(jìn)口手機(jī)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：新型智能手機(jī)投放市場(chǎng)跟消費(fèi)者選擇購(gòu)買國(guó)產(chǎn)手機(jī)或進(jìn)口手機(jī)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：品牌與銷售量沒(méi)有必然聯(lián)系，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以D錯(cuò)。故本題選A。69.烈士墓前的蒼松翠柏顯得________。同學(xué)們一起列隊(duì)，懷著______的心情，站立在烈士墓前，開(kāi)始進(jìn)行祭奠掃墓活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布全體______，向革命烈士默哀，少先隊(duì)員代表向革命烈士墓敬獻(xiàn)花圈。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、蒼翠巍峨莊重肅立B、莊嚴(yán)肅穆莊重肅立C、蒼翠巍峨沉重立正D、莊嚴(yán)肅穆沉重起立正確答案：B，答案解析第一空：本空為限定關(guān)系。A、C項(xiàng)“蒼翠巍峨”指青綠而高大壯觀的樣子，用以形容樹(shù)木本身的形態(tài)。B、D項(xiàng)“莊嚴(yán)肅穆”指嚴(yán)肅安靜，形容氣氛莊重。由“烈士墓前”可知，“莊嚴(yán)肅穆”用在此處更恰當(dāng)，答案在B、D之中。第二空：本空為限定關(guān)系。D選項(xiàng)“沉重的心情”帶有消極色彩，比較悲觀。結(jié)合語(yǔ)境“掃墓”、“向革命烈士墓敬獻(xiàn)花圈”，談不上心情沉重，排除D。B選項(xiàng)“莊重”指風(fēng)度、儀表、舉止或談吐不隨便，沉著穩(wěn)重，更符合“掃墓”場(chǎng)景。第三空代入驗(yàn)證。“向革命烈士默哀”是嚴(yán)肅、莊重的氛圍，應(yīng)填“肅立”。故本題選B。70.29，21，15，（

），9A、17B、11C、25D、7正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮等差數(shù)列第二步：題目詳解：相鄰兩項(xiàng)做差，得到公差為2的等差數(shù)列，所求項(xiàng)為15-4=11。故本題選B。71.剝奪政治權(quán)利是一種附加刑，是指剝奪犯罪分子參加國(guó)家管理和政治活動(dòng)權(quán)利的刑罰方法。下列權(quán)利中不屬于剝奪政治權(quán)利的內(nèi)容的是：A、選舉權(quán)和被選舉權(quán)B、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利C、擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利和擔(dān)任國(guó)有單位領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利D、擔(dān)任公司、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利正確答案：D，答案解析第一步：分析考點(diǎn)根據(jù)《刑法》第五十四條規(guī)定：剝奪政治權(quán)利是剝奪下列權(quán)利：（一）選舉權(quán)和被選舉權(quán)；（二）言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利；（三）擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利；（四）擔(dān)任國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利。D選項(xiàng)中“公司、企業(yè)”未明確規(guī)定為國(guó)有公司、國(guó)有企業(yè)，表述不嚴(yán)謹(jǐn)。本題選非，所以選D。第二步：分析選項(xiàng)本題選非。A、B、C選項(xiàng)的內(nèi)容均屬于政治權(quán)利。故本題選D。72.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2017四川下054/重慶下069】A、①③④，②⑤⑥B、①②⑤，③④⑥C、①⑤⑥，②③④D、①④⑤，②③⑥正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：圖形部分清楚、兩個(gè)小部分之間沒(méi)有連接，考慮部分?jǐn)?shù)。本題規(guī)律：圖①④⑤都是4部分組成，圖②③⑥都是7部分組成。故本題選D。73.某汽車坐墊加工廠生產(chǎn)一種汽車座墊，每套成本是144元，售價(jià)是200元。一個(gè)經(jīng)銷商訂購(gòu)了120套這種汽車座墊，并提出：如果每套座墊的售價(jià)每降低2元，就多訂購(gòu)6套。按經(jīng)銷商的要求，該加工廠獲得最大利潤(rùn)需售出的套數(shù)是：