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PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽全能期末模擬試卷I卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.給下列劃線的多音字選擇正確的讀音目的______(dedì)
好的______(dedì)漂______(piāopiào)浮
漂______(piāopiào)亮炸______(zházhà)油條
炸______(zházhà)彈作坊______(fāngfáng)
牌坊______(fāngfáng)
倒______(dǎodào)茶
倒______(dǎodào)下2.讀拼音,寫詞語(yǔ)。bāng
zhùyuàn
yìyǔ
zhóujué
dìng________________________shì
jièmín
zúshāng
diànwū
hēi________________________3.形近字組詞。陳______迷______搭______省______陣______謎______塔______雀______密______灑______繞______滴______蜜______酒______燒______摘______4.我會(huì)寫出同音字。zhù
______牙
______扎
居______
______視bù
______行
跑______
局______花______zuò
______位
______下
______業(yè)
______事dào
______車
______達(dá)
______路
______谷kè
______人
立______
______服
上______píng
______果
草______
批______
公______5.看拼音,寫詞語(yǔ)。yǒngliǔgūniangzuòyèyìlùnbácǎo______________________________shīféiwēnnuǎnfēngmìyīnggāidǎoyóu______________________________jíbìnghángxíngjiěfàngpīpíngjiāzú______________________________xiàtiānxīwàngjìjiézhuāngjiāyuànyì______________________________6.照樣子寫句子。楓樹(shù)又高又大,像綠色的太陽(yáng)傘。①田野______,像______。例:媽媽慢吞吞地說(shuō):“明天我要去游泳?!保ㄓ脛澗€的詞寫句子)
②______
二、組詞練習(xí)(40分)7.閱讀下文,回答問(wèn)題小紅傘
有一天,小白兔挎著一只籃子,帶著一把小紅傘出門去采蘑菇。
她來(lái)到果園里,看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái),小刺猬連聲道謝。
小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,她剛想去采,忽然看見(jiàn)一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃是來(lái)不及了,怎么辦呢?小白兔連忙撐開(kāi)小紅傘,成了一個(gè)可愛(ài)的“小蘑菇”。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔,就走過(guò)去了。
小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨,小白兔打開(kāi)小紅傘,高高興興地回家了。(1)這篇短文共有______個(gè)自然段。第3自然段共有______句話。(2)小紅傘的用處可大啦:小白兔用小紅傘幫小刺猬______,變成“小蘑菇”躲避______,下雨了用小紅傘______。(3)讀了短文,我想夸夸小白兔。(把你想說(shuō)的話寫在橫線上)8.連一連栽
做
摘
采
貼
賽
______野果
______蘑菇
______游戲
______柏樹(shù)
______龍舟
______窗花9.動(dòng)動(dòng)腦筋寫一寫吧,各寫三個(gè)。(1)描寫秋天景色的詞語(yǔ)______
______
______(2)有故事的成語(yǔ)______
______
______(3)農(nóng)具_(dá)_____
______
______10.給下列句子排排隊(duì)______然后,小白兔又把仙人球當(dāng)成小刺猬。______一天,刺猬媽媽帶著小刺猬到樹(shù)林里玩。______小白兔先是把樹(shù)上的栗子當(dāng)成了小刺猬。______刺猬媽媽請(qǐng)小白兔去找小刺猬。______最后,小刺猬從草叢里鉆出來(lái)說(shuō):“媽媽,我在這兒呢!”。______不一會(huì)兒,小刺猬不見(jiàn)了。11.把下面的詞語(yǔ)排成一句通順的話。(1)小軍
學(xué)習(xí)委員
的
我們
是
班級(jí)______(2)大花園
我們的
像
學(xué)校
一個(gè)______
三、提升練習(xí)(20分)12.聰明屋里的故事多,認(rèn)真讀一讀,按要求做一做。
小熊家的蘋果熟了,他請(qǐng)來(lái)了小伙伴一起品嘗。小熊從樹(shù)上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋果。誰(shuí)先吃呢?
小鹿說(shuō):“我給蘋果樹(shù)澆水施肥,這個(gè)大蘋果給我吃吧?!毙『镎f(shuō):“冬天,我給果樹(shù)穿過(guò)厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋果給我吃吧。”小貓說(shuō):“果子鬧蟲(chóng)子的時(shí)候,我噴灑過(guò)藥水,把蟲(chóng)子全殺死了。這個(gè)大蘋果就給我吃吧?!?/p>
怎么辦呢?小熊眼珠一轉(zhuǎn),把蘋果切成了六塊,挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。
哦!小伙伴們明白了:“吃東西要先想到長(zhǎng)輩,大家分享快樂(lè)才是最幸福的?!?/p>
(1)短文一共______自然段。寫蘋果熟了,______的事情。(2)讀短文,將文中的動(dòng)物填在括號(hào)內(nèi)。春天,______經(jīng)常給果樹(shù)澆水施肥;果樹(shù)生病了,______給果樹(shù)噴藥水殺蟲(chóng);______從樹(shù)上摘下一個(gè)在蘋果;冬天,______給果樹(shù)穿上厚厚的棉衣。(3)小伙伴們明白了什么。13.閱讀挑戰(zhàn),閱讀短文回答問(wèn)題。小猴做新衣
小猴打算為自己做一套新衣。
他向大象伯伯請(qǐng)教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說(shuō):“我看,最少也得五丈?!毙『镉悬c(diǎn)不相信,又向松鼠叔叔請(qǐng)教,松鼠叔叔說(shuō):“我看五寸就夠了?!?/p>
究竟誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢?小猴為難了,決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊用尺在小猴身上量了量說(shuō):“不是五丈,也不是五寸,而是五尺?!?/p>
小猴買了五尺布,請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣來(lái)到湖邊一照,??!真合適。
(1)短文共有______個(gè)自然段。第二自然段有______句話。寫出這個(gè)自然段里小猴說(shuō)的話。____
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