2023年02月湖北省監(jiān)利市事業(yè)單位統(tǒng)一公開招聘150名工作人員筆試題庫含答案解析_第1頁
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文檔簡介

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!2023年02月湖北省監(jiān)利市事業(yè)單位統(tǒng)一公開招聘150名工作人員筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:A解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形出現(xiàn)十字交點(diǎn),考慮數(shù)點(diǎn)。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見,優(yōu)先考慮。已知圖形交點(diǎn)數(shù)均為4;第三行應(yīng)用規(guī)律,問號(hào)處圖形應(yīng)有4個(gè)交點(diǎn),只有A項(xiàng)符合。因此,選擇A選項(xiàng)。2.伽馬射線是人們認(rèn)識(shí)原子核的“探針”。不同于傳統(tǒng)的離線伽馬譜學(xué)測(cè)量,在束伽馬譜學(xué)測(cè)量是在大科學(xué)裝置的加速器上,利用多探頭多角度的伽馬探測(cè)器組成的高分辨伽馬探測(cè)陣列開展在束伽馬譜學(xué)測(cè)量,并進(jìn)行相關(guān)核科學(xué)的前沿課題研究,是目前世界上各大核物理實(shí)驗(yàn)室均采用的重要研究手段。我國在束伽馬譜學(xué)研究平臺(tái)整合與升級(jí)方面已邁出關(guān)鍵一步。通過多方合作,共建的新探測(cè)陣列探測(cè)器單元數(shù)量由15個(gè)提高到50個(gè),將進(jìn)一步提升整個(gè)實(shí)驗(yàn)終端探測(cè)能力,預(yù)計(jì)將會(huì)在核結(jié)構(gòu)研究領(lǐng)域取得更豐富更高水平的研究成果,同時(shí)該探測(cè)陣列也將應(yīng)用于核反應(yīng)、核天體、核技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域。這段文字主要講的是:A.在束伽馬譜學(xué)測(cè)量的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛B.我國開始布局建設(shè)新一代伽馬探測(cè)陣列C.在束伽馬譜學(xué)測(cè)量對(duì)于核物理研究意義重大D.伽馬射線在用于原子核研究方面又有新進(jìn)展參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段先指出伽馬射線是人們認(rèn)識(shí)原子核的“探針”,然后通過一個(gè)對(duì)比指出在束伽馬譜學(xué)測(cè)量是重要研究手段,接著提到我國在在束伽馬譜學(xué)研究平臺(tái)整合與升級(jí)方面已經(jīng)邁出關(guān)鍵一步,接下來解釋了具體做法及發(fā)展前景。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)我國在在束伽馬譜學(xué)研究平臺(tái)整合與升級(jí)方面已經(jīng)邁出關(guān)鍵一步。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):“應(yīng)用領(lǐng)域”對(duì)應(yīng)文段尾句,非重點(diǎn)。C項(xiàng):“意義”對(duì)應(yīng)文段前半部分,屬于分說的部分,非重點(diǎn)。D項(xiàng):表述過于籠統(tǒng),沒有提到“在束伽馬譜學(xué)研究”和“我國”。3.雙避沖突又稱負(fù)負(fù)沖突,是動(dòng)機(jī)沖突的一種,指同時(shí)有兩個(gè)可能對(duì)個(gè)體具有威脅性、不利的事發(fā)生,兩種都想躲避,但受條件限制,只能避開一種,接受一種,個(gè)體在作抉擇時(shí)內(nèi)心產(chǎn)生矛盾和痛苦。根據(jù)上述定義,下列面臨的情境中屬于雙避沖突的是:A.高不成,低不就B.狡兔死,良犬烹C.士可殺,不可辱D.前有狼,后有虎參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!巴瑫r(shí)有兩個(gè)可能對(duì)個(gè)體具有威脅性、不利的事發(fā)生”“只能避開一種,接受一種”“作抉擇時(shí)內(nèi)心產(chǎn)生矛盾和痛苦”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“高不成,低不就”,是說高者無力得到,低者又不屑遷就,形容求職或婚姻上的兩難處境。不涉及作抉擇,排除;B項(xiàng):“狡兔死,良犬烹”,指狡兔死了,獵狗就沒用了,也泛指人在用完一個(gè)人后立刻拋棄他。不涉及作抉擇,排除;C項(xiàng):“士可殺,不可辱”,指士子寧可死,也不愿受侮辱,沒有體現(xiàn)出兩者都想躲避,在作抉擇時(shí)的矛盾和痛苦,排除;D項(xiàng):“前有狼,后有虎”,指前面有狼,后面有老虎,進(jìn)退兩難,屬于同時(shí)有兩個(gè)對(duì)個(gè)體具有威脅性的事,要突破困境必須作抉擇,避開一個(gè),面對(duì)一個(gè),符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①同時(shí)有兩個(gè)可能對(duì)個(gè)體具有威脅性、不利的事發(fā)生;②兩種都想躲避,但受條件限制,只能避開一種,接受一種;③個(gè)體在作抉擇時(shí)內(nèi)心產(chǎn)生矛盾和痛苦。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):指高者無力得到,低者又不屑遷就,未體現(xiàn)“同時(shí)有兩個(gè)可能對(duì)個(gè)體具有威脅性、不利的事發(fā)生”,也不涉及“抉擇”,不符合定義;B項(xiàng):指兔子死了,獵狗就被人烹食,比喻給統(tǒng)治者效勞的人,事成后被拋棄或殺掉,未體現(xiàn)“同時(shí)有兩個(gè)可能對(duì)個(gè)體具有威脅性、不利的事發(fā)生”,也不涉及“抉擇”,不符合定義;C項(xiàng):指士子寧可死,也不愿受侮辱,是士子的必然選擇,未體現(xiàn)士子“兩種都想躲避”,以及“作抉擇時(shí)內(nèi)心產(chǎn)生矛盾和痛苦”,不符合定義;D項(xiàng):指身處險(xiǎn)境,進(jìn)退兩難,體現(xiàn)了“同時(shí)有兩個(gè)可能對(duì)個(gè)體具有威脅性、不利的事發(fā)生”,并且進(jìn)與退只能選其一,體現(xiàn)了“只能避開一種,接受一種”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。4.《初學(xué)記》中記載著這樣一個(gè)故事:漢朝時(shí)期,有一個(gè)安陵人叫項(xiàng)仲仙,每次在渭河給馬喂水時(shí),都要投入3枚銅錢。這便是成語“飲馬投錢”的出處。現(xiàn)在“飲馬投錢”常常被用來形容(

)。A.為人廉潔,不損公肥私B.為人忠信,表里如一C.為人大方,仗義疏財(cái)D.為人克制,謹(jǐn)言慎行參考答案:A解題思路:本題考查人文歷史。《初學(xué)記》,是唐代徐堅(jiān)編撰的綜合性類書,其中記載項(xiàng)仲仙“飲馬投錢”的故事,現(xiàn)在“飲馬投錢”常常被用來形容為人廉潔,不損公肥私。故正確答案為A。5.“電閃雷鳴”表明光波比聲波傳播得快。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步,根據(jù)相關(guān)物理知識(shí),打雷時(shí),雷聲和閃電是在同地同時(shí)發(fā)生的,由于光速大于聲速,根據(jù)公式t=s/v可知,在路程一樣的情況下,光傳播所用的時(shí)間要比聲音傳播所用時(shí)間少得多,所以先看到閃電后聽到雷聲,這就是“電閃雷鳴”。因此,本題正確。6.下面給定的立體圖形,將其從任一面切開,截面的邊數(shù)不可能是:A.10B.5C.4D.3參考答案:D解題思路:本題要求判斷題干立體圖形截面的邊數(shù),其考查的本質(zhì)還是立體圖形的截面問題,解答的關(guān)鍵是準(zhǔn)確找到立體圖形的不同截面,然后根據(jù)不同形狀的截面判斷其邊數(shù),即可排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。截面的邊數(shù)可能為10、5、4,分別如下圖所示。故本題選D。7.敬業(yè)主要是規(guī)范公民與職業(yè)道德關(guān)系,奉獻(xiàn)是規(guī)范公民與社會(huì)的道德關(guān)系和對(duì)待他人:A.道德權(quán)利B.道德責(zé)任C.道德需求D.道德態(tài)度參考答案:B解題思路:第一步,本題考查道德知識(shí)。第二步,敬業(yè)奉獻(xiàn),指的是愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)社會(huì),即忠于職守、精益求精、德藝雙馨、遵守職業(yè)道德。敬業(yè)主要是規(guī)范公民與職業(yè)的道德關(guān)系,奉獻(xiàn)主要是規(guī)范公民與社會(huì)的道德關(guān)系和對(duì)待他人的道德責(zé)任。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):道德權(quán)利是指現(xiàn)代西方倫理學(xué)和經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)術(shù)語。與法律權(quán)利不同,通常指由道德體系所賦予的,由相應(yīng)的義務(wù)所保障的主體應(yīng)得的正當(dāng)權(quán)利。它獨(dú)立于法律權(quán)利而存在,形成批判或確證法律權(quán)利的基礎(chǔ)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):道德需要是指人們自覺履行一定的道德原則和規(guī)范的內(nèi)在要求。一定社會(huì)、階級(jí)或集體,總是通過一定的道德原則和規(guī)范向人們提出一定的道德要求這種外在的道德要求轉(zhuǎn)化為人們內(nèi)在的道德要求,即道德需要。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):道德態(tài)度就是道德觀,道德觀是道德意識(shí)和道德水平的統(tǒng)一體,集中表現(xiàn)為個(gè)人處理與他人、集體和社會(huì)的關(guān)系的準(zhǔn)則。人的道德觀都以個(gè)人利益在其行為中所占的地位為核心。D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段,下列不屬于感性認(rèn)識(shí)的是:

A.感覺

B.知覺

C.表象

D.推理

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,感性認(rèn)識(shí)是人在實(shí)踐中通過感官對(duì)事物外部形態(tài)的直接的、具體的反映,包括感覺、知覺和表象三種形式。感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的低級(jí)階段,特點(diǎn)是直接性、具體性,這既是它的優(yōu)點(diǎn),也是它的缺點(diǎn);既是它的可靠性所在,也是它的局限性所在。感性認(rèn)識(shí)的局限性是只反映了事物的現(xiàn)象、各個(gè)片面和外部聯(lián)系。而認(rèn)識(shí)的任務(wù)卻要求把握事物的本質(zhì)、全體和內(nèi)部聯(lián)系,這是認(rèn)識(shí)過程中首先遇到的一個(gè)矛盾。要解決這個(gè)矛盾,必須實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)的飛斷。由此可知,ABC項(xiàng)屬于感性認(rèn)識(shí),D項(xiàng)不屬于感性認(rèn)識(shí),是理性認(rèn)識(shí)的形式,此題為選非題,因此D項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。

因此,選擇D選項(xiàng)。

感覺知覺表象三者之間的區(qū)別

感覺、知覺和表象是感性認(rèn)識(shí)的三種形式。感覺是對(duì)事物某一屬性的感性認(rèn)識(shí);知覺是對(duì)事物整體性的感性認(rèn)識(shí)。

比如:表象是感知過的事物在頭腦中的再現(xiàn)。知覺,是一臺(tái)電腦剛剛啟動(dòng),可以工作了;感覺,是電腦在對(duì)問題進(jìn)行分析并得出結(jié)果;表象,則是這臺(tái)電腦所要分析的東西。

知覺和感覺,一般表示主體,我們常常形容一個(gè)人昏死過去又有了知覺,就是說這個(gè)人的意識(shí)又開始工作了,你嘴邊上常說“我感覺……”怎么怎么樣就是說你通過你所接觸到的東西對(duì)這個(gè)東西有了你自己的認(rèn)識(shí);表象,就是你看到的東西的表面,比如“金玉其外敗絮其中”,那么“金玉”就是這個(gè)整體的表象。

9.總經(jīng)理辦公室門口有一提醒標(biāo)志,上面寫著“未預(yù)約者請(qǐng)勿入內(nèi)”。某天,總經(jīng)理約好的幾位同事都來到辦公室門口。如果按照標(biāo)志的要求,下列一定成立的是:A.他們可能不會(huì)被允許進(jìn)入B.他們一定不會(huì)被允許進(jìn)入C.他們一定會(huì)被允許進(jìn)入D.他們不可能被允許進(jìn)入?yún)⒖即鸢福篈解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干和選項(xiàng)特征,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①?預(yù)約→?入內(nèi)第三步,進(jìn)行推理。根據(jù)已知條件“總經(jīng)理約好的幾位同事都來到辦公室門口”,即“已經(jīng)預(yù)約”?!耙呀?jīng)預(yù)約”是對(duì)①的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,得到的應(yīng)該為可能性的結(jié)論,B、C、D選項(xiàng)都是必然性結(jié)論,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。“不可能”等價(jià)于“一定不”10.久坐不動(dòng)的生活方式對(duì)健康不利,這已經(jīng)不是什么新鮮說法,但最新研究指出,如果久坐的時(shí)候偶爾站起來運(yùn)動(dòng)一下,對(duì)保持腰圍和減小心血管病危險(xiǎn)均有好處。研究人員發(fā)現(xiàn),盡管總體上坐著的時(shí)間都一樣長,但那些最經(jīng)常站起來活動(dòng)的人腰圍比一坐就不再動(dòng)地方的人要小4.1厘米。此外,前者血液中的炎性物質(zhì)C反應(yīng)蛋白含量也較低。研究人員指出,偶爾從辦公椅上站起來并不會(huì)影響效率,站著接電話、到另外的樓層上廁所、把廢紙簍放得離自己遠(yuǎn)點(diǎn)兒都可以增加站起來運(yùn)動(dòng)的頻率。通過上述文字,以下推論正確的是:A.經(jīng)常站起來做運(yùn)動(dòng)有利于健康B.炎性物質(zhì)C反應(yīng)蛋白含量低的人患心血管病的幾率小C.腰圍是健康的重要測(cè)量指標(biāo)D.辦公室人員不宜把物品放在伸手可及的地方參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段首先通過“但”引出重點(diǎn),談到久坐的時(shí)候起來運(yùn)動(dòng)對(duì)健康有利,接下來從腰圍變小和血液中的炎性物質(zhì)C反應(yīng)蛋白降低兩方面闡述了站起來運(yùn)動(dòng)對(duì)健康有利。最后談到研究人員指出從辦公椅上站起來不會(huì)影響工作效率,反而可以增加運(yùn)動(dòng)頻率。綜合文段,為“總—分”結(jié)構(gòu),主旨句為文段第一句話,即站起來做運(yùn)動(dòng)對(duì)健康有利。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):對(duì)應(yīng)“此外”后的內(nèi)容,表述片面。C項(xiàng):對(duì)應(yīng)“此外”前的內(nèi)容表述片面。D項(xiàng):為文段解釋說明部分,偏離文段重點(diǎn)。11.人們都喜愛觀賞日出,無不贊嘆太陽升起時(shí)壯觀景象。而對(duì)日落,卻很少有人去流連觀賞、吟詠描繪。原因何在?恐怕是一種感情的影響,“日薄西山,氣息奄奄”。就連我們的古人也不留下________________的詩句嘛?填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.“白日依山盡,黃河入海流”B.“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”C.“夕陽無限好,只是近黃昏”D.“白日地中出,黃河天外來”參考答案:C解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。橫線前表態(tài)說很少有人去觀賞日落,并說明原因是受“日薄西山,氣息奄奄”感情的影響,比喻老年人將死或事物接近衰亡的無奈之情?!熬瓦B”是表遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞,因此橫線處的詩句也要承接前文的感情色彩,表現(xiàn)一種“日暮西山”的失落惆悵。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“夕陽無限好,只是近黃昏”表現(xiàn)一種“雖然夕陽無限美好,可惜的是已接近黃昏時(shí)刻”的惋惜之情,話題一致,符合語境。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):“白日依山盡”寫遠(yuǎn)景,寫山,寫的是登樓望見的景色,“黃河入海流”寫近景,寫水寫得景象壯觀,氣勢(shì)磅礴。B項(xiàng):描繪了邊陲大漠中“孤煙直”和“落日?qǐng)A”的壯闊雄奇的景象,境界闊大,氣象雄渾。D項(xiàng):一輪白日,躍出平地,寫它噴薄而上的動(dòng)態(tài);千里黃河,天外飛來,寫它源遠(yuǎn)流長的形象。12.小張和小王在周長為400米的環(huán)形體育場(chǎng)進(jìn)行為時(shí)1個(gè)小時(shí)的跑步鍛煉。他們兩人同時(shí)從起點(diǎn)背向出發(fā),小張每4分鐘跑完1圈、小王每3分鐘跑完1圈,1個(gè)小時(shí)后2人在起點(diǎn)相會(huì),設(shè)出發(fā)和結(jié)束時(shí)均視為2人相遇,則2人在跑步過程中一共相遇多少次?A.36B.35C.20D.15參考答案:A解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于相遇追及類。第二步,小張的速度為=100(米/分),小王的速度為(米/分),故1小時(shí)(60分鐘),小張和小王一共跑了(100+)×60=14000(米)。相遇一次,兩人路程和為400米,則=35,兩人相遇了35+1=36(次)。因此,選擇A選項(xiàng)。環(huán)線型n次相遇,共同行走的距離=n個(gè)環(huán)型的周長13.硫酸鈉∶無水芒硝A.氫氧化鈉∶燒堿B.碳酸氫鈉∶純堿C.硫酸亞鐵∶綠礬D.碳酸鈉∶小蘇打參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!傲蛩徕c”俗稱“無水芒硝”,二者屬于全同關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“氫氧化鈉”俗稱“燒堿”,二者屬于全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“碳酸氫鈉”俗稱小蘇打,而非“純堿”,排除;C項(xiàng):“綠礬”俗稱七水硫酸亞鐵,而非“硫酸亞鐵”,排除;D項(xiàng):“碳酸鈉”俗稱純堿,而非“小蘇打”,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。硫酸亞鐵是治療缺鐵性貧血的一種藥物。主要用于由慢性失血、營養(yǎng)不良、妊娠、兒童發(fā)育等引起的貧血。14.校園平安的建設(shè),必有學(xué)校的有效管理。只有學(xué)校各部門齊抓共管相互協(xié)調(diào)配合,才能確保學(xué)校進(jìn)行有效的管理。但是,沒有健全的監(jiān)督制約機(jī)制,是不可能實(shí)現(xiàn)各部門之間協(xié)調(diào)配合的。由此可推斷:A.有了學(xué)校各部門之間齊抓共管協(xié)調(diào)配合,就能實(shí)現(xiàn)校園平安B.要想健全監(jiān)督制約機(jī)制,學(xué)校各部門之間必需齊抓共管協(xié)調(diào)配合C.沒有健全的監(jiān)督制約機(jī)制,不可能實(shí)現(xiàn)校園平安D.學(xué)校的有效管理就能健全監(jiān)督制約機(jī)制參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”等,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①校園平安的建設(shè)→學(xué)校的有效管理②學(xué)校有效的管理→各部門相互協(xié)調(diào)配合③各部門之間協(xié)調(diào)配合→健全的監(jiān)督制約機(jī)制①②③遞推可得:④校園平安的建設(shè)→學(xué)校的有效管理→各部門相互協(xié)調(diào)配合→健全的監(jiān)督制約機(jī)制第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):可翻譯為:各部門協(xié)調(diào)配合→實(shí)現(xiàn)校園平安,“各部門協(xié)調(diào)配合”是對(duì)④的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,無法推出能否實(shí)現(xiàn)校園平安,排除;B項(xiàng):可翻譯為:健全監(jiān)督制約機(jī)制→各部門協(xié)調(diào)配合,“健全監(jiān)督制約機(jī)制”是對(duì)④的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,無法推出各部門是否協(xié)調(diào)配合,排除;C項(xiàng):可翻譯為:校園平安建設(shè)→健全的監(jiān)督制約機(jī)制,“校園平安建設(shè)”是對(duì)④的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得到:“健全的監(jiān)制約機(jī)制”,可以推出;D項(xiàng):④學(xué)校的有效管理→健全的監(jiān)督制約機(jī)制,表達(dá)的意思是:要想實(shí)現(xiàn)學(xué)校的有效管理必須有健全的監(jiān)督制約機(jī)制,而該項(xiàng)表述是:學(xué)校的有效管理就能健全監(jiān)督制約機(jī)制,和④表達(dá)的含義不同,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。15.有研究者認(rèn)為,女性在知識(shí)背景和智力因素上與男性并無差異,而其在溝通能力和親和力上有著天然優(yōu)勢(shì)。信息時(shí)代,女性管理者往往更易于被團(tuán)隊(duì)成員所認(rèn)同,更適合營造企業(yè)的凝聚力和發(fā)揮員工的積極性。對(duì)這段文字,理解不準(zhǔn)確的是:A.女性在智力上和男性無生理差異B.女性善于處理各種人事關(guān)系C.女性適合做管理工作D.信息時(shí)代更適合發(fā)揮女性的優(yōu)勢(shì)參考答案:A解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“女性在知識(shí)背景和智力因素上與男性并無差異”,不是“無生理差異”,屬于偷換概念,理解不準(zhǔn)確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“女性在溝通能力和親和力上有著天然優(yōu)勢(shì)”,說明女性“善于處理人事關(guān)系”,符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“女性管理者往往更易于被團(tuán)隊(duì)成員所認(rèn)同”,說明“女性適合做管理工作”,符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句,符合文意,排除D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。16.關(guān)于辦事公道的說法,你認(rèn)為正確的是:A.辦事公道就是要按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事,各打五十大板B.辦事公道不可能有明確的標(biāo)準(zhǔn),只能因人而異C.一般工作人員接待顧客時(shí)不以貌取人,也屬辦事公道D.任何人在處理涉及他朋友的問題時(shí),都不可能真正做到辦事公道參考答案:C解題思路:第一步,本題考查道德知識(shí)。第二步,所謂辦事公道是指從業(yè)人員在辦事情處理問題時(shí),要站在公正的立場(chǎng)上,按照同一標(biāo)準(zhǔn)和同一原則辦事的職業(yè)道德規(guī)范。公道與公平、公正,含義大致相同,意指堅(jiān)持原則,按照一定的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是地待人處事。由此可知,工作人員接待顧客時(shí)不以貌取人,公平對(duì)待,屬于辦事公道。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):辦事公道是要按照一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)辦事,但并不是各打五十大板,而是要結(jié)合實(shí)際,實(shí)事求是按規(guī)定處理,方能體現(xiàn)公正。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):辦事公道就是要站在公正的立場(chǎng)上,按照同一標(biāo)準(zhǔn)和同一原則辦事的職業(yè)道德規(guī)范。而不是沒有明確的標(biāo)準(zhǔn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):任何人在處理涉及他朋友的問題時(shí),都不可能真正做到辦事公道,表述過于絕對(duì)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。17.把下面的圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.②③⑤,①④⑥B.①④⑤,②③⑥C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤,③④⑥參考答案:D解題思路:題干中第③個(gè)和第⑥個(gè)圖形屬于不規(guī)則圖形,由此入手分析,只能考慮圖形的開放與封閉。圖形①②⑤都含有封閉區(qū)域,圖形③④⑥都不包含封閉區(qū)域。故本題選D。18.成長,像一杯清茶,雖沒有牛奶的________,卻越品越香;成長,像一條小路,雖彎曲坎坷,卻________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.香甜

陽光普照B.嫩滑

前途光明C.淳樸

曲徑通幽D.醇厚

風(fēng)景秀麗參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“卻”可知,轉(zhuǎn)折前后語義相反,空格前有表示否定的詞“沒有”,故所填詞語應(yīng)與“越品越香”語義相近,即能夠表達(dá)牛奶味道的詞語。A項(xiàng)“香甜”指又香又甜;D項(xiàng)“醇厚”指純正濃厚的味道。A項(xiàng)和D項(xiàng)均可以形容牛奶的味道。B項(xiàng)“嫩滑”指絲滑的狀態(tài);C項(xiàng)“淳樸”指厚道、樸實(shí),通常形容人。B項(xiàng)和C項(xiàng)均不能形容味道,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步,分析第二空。文段將成長比喻為小路,填入的詞語要形容“小路”的特點(diǎn)。A項(xiàng)“陽光普照”指陽光燦爛普照大地,不能對(duì)應(yīng)小路的特點(diǎn),排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“風(fēng)景秀麗”與“小路”搭配恰當(dāng),體現(xiàn)了彎曲坎坷的道路上別有一番風(fēng)景,符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。前途光明:前景一片大好。曲徑通幽:彎曲的小路,通到幽深僻靜的地方。19.調(diào)查發(fā)現(xiàn),內(nèi)向的人不太敢在公共場(chǎng)合發(fā)表自己的意見,他們即使有好的建議,也往往藏在心里,或者只和自己很熟悉的朋友交流。所以,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),除了在大會(huì)上聽取各種意見之外,還需要:A.自己多干實(shí)事B.自己多了解情況C.多關(guān)心內(nèi)向的員工D.和內(nèi)向的人交朋友參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)討論的是領(lǐng)導(dǎo)干實(shí)事,與題干中討論的領(lǐng)導(dǎo)聽取內(nèi)向人的意見,話題不一致,不能推出,排除;B項(xiàng):自己是否了解情況,與領(lǐng)導(dǎo)聽取內(nèi)向的人意見無關(guān),話題不一致,不能推出,排除;C項(xiàng):關(guān)心內(nèi)向的員工,不一定能聽到他們的意見,因?yàn)樗麄冎缓褪煜さ呐笥呀涣鳎荒芡瞥?,排除;D項(xiàng):只有和內(nèi)向的人成為朋友,才能聽取到他們的意見,可以推出。因此,選擇D選項(xiàng)。20.這篇公文的正文所缺少的內(nèi)容是:A.月度重點(diǎn)工作計(jì)劃和工作總結(jié)的報(bào)送方式、報(bào)送時(shí)間B.月度重點(diǎn)工作計(jì)劃和工作總結(jié)的意義所在C.沒有提交月度重點(diǎn)工作計(jì)劃和工作總結(jié)的不利所在D.單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)提交月度重點(diǎn)工作計(jì)劃和工作總結(jié)的批示意見參考答案:A解題思路:第一步,本題考查公文寫作知識(shí)。第二步,該公文闡述了月度重點(diǎn)工作計(jì)劃和工作總結(jié)的報(bào)送內(nèi)容、報(bào)送人員,這篇公文的正文所缺少的內(nèi)容是沒有具體的報(bào)送方式、時(shí)間,缺少可執(zhí)行性和可操作性容易造成歧義。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):這篇公文的正文所缺少的內(nèi)容是沒有具體的報(bào)送方式和時(shí)間。月度重點(diǎn)工作計(jì)劃是需要上報(bào)的內(nèi)容公文不需要寫明,工作總結(jié)的意義不是公文的目的不需要寫明。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):這篇公文缺少的內(nèi)容是沒有具體的報(bào)送方式、時(shí)間,缺少可執(zhí)行性和可操作性。公文不需要沒有闡述提交月度重點(diǎn)工作計(jì)劃和工作總結(jié)的不利所在。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):這篇公文缺少的內(nèi)容是沒有具體的報(bào)送方式、時(shí)間,缺少可執(zhí)行性和可操作性。單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)提交月度重點(diǎn)工作計(jì)劃和工作總結(jié)的批示意見不是公文必須闡述的內(nèi)容。D項(xiàng)錯(cuò)誤。21.某大型超市近日因某批次蔬菜殘留農(nóng)藥嚴(yán)重超標(biāo),導(dǎo)致消費(fèi)者健康受損,遭到消費(fèi)者投訴。對(duì)這類問題的處理決策一般屬于:A.非程序性決策B.程序性決策C.常規(guī)決策D.戰(zhàn)略決策參考答案:B解題思路:第一步,本題考查管理知識(shí)。第二步,程序性決策是指決策者對(duì)所要決策的問題有法可依,有章可循,有先例可參考的結(jié)構(gòu)性較強(qiáng),重復(fù)性的日常事務(wù)所進(jìn)行的決策。題干中,超市蔬菜農(nóng)藥超標(biāo),導(dǎo)致消費(fèi)者健康受損,遭到消費(fèi)者投訴。這類問題的處理決策屬于程序性決策。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):非程序性決策是指決策者對(duì)所要決策的問題無法可依,無章可循,無先例可供參考的決策,是非重復(fù)性的、非結(jié)構(gòu)性的決策。A項(xiàng)與題意不符,排除。C項(xiàng):常規(guī)決策是在商務(wù)活動(dòng)中反復(fù)出現(xiàn)的例行決策。這類決策是例行公事,有章可循,往往可以利用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)處理。C項(xiàng)與題意不符,排除。D項(xiàng):戰(zhàn)略決策是關(guān)系企業(yè)全局和長遠(yuǎn)發(fā)展的重大問題的決策。是非程序化的、帶有風(fēng)險(xiǎn)性的決策。D項(xiàng)與題意不符,排除。22.細(xì)胞:器官:消化系統(tǒng):狗:動(dòng)物A.原子:分子:芳香烴:苯:有機(jī)物B.員工:團(tuán)隊(duì):部門:小米公司:企業(yè)C.床單:被罩:床上用品:席夢(mèng)思:家具D.甲骨文:金文:漢語:英語:語言參考答案:B解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干前四項(xiàng)為逐一包容關(guān)系,概念范圍逐步擴(kuò)大。其中,細(xì)胞與器官,器官與消化系統(tǒng),消化系統(tǒng)與狗均為組成關(guān)系,狗與動(dòng)物為種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):苯屬于芳香烴,二者為種屬關(guān)系,概念出現(xiàn)了縮小,與題干關(guān)系不能對(duì)應(yīng),排除;B項(xiàng):員工與團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)與部門,部門與小米公司均為組成關(guān)系,且小米公司屬于一個(gè)企業(yè),為種屬關(guān)系,與題干關(guān)系完全對(duì)應(yīng),當(dāng)選;C項(xiàng):床單與被罩為并列關(guān)系,非包容關(guān)系,與題干關(guān)系不能對(duì)應(yīng),排除;D項(xiàng):漢語與英語為并列關(guān)系,非包容關(guān)系,與題干關(guān)系不能對(duì)應(yīng),排除。故正確答案為B。解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!凹?xì)胞”是“器官”的一部分,“器官”是“消化系統(tǒng)”的一部分,“消化系統(tǒng)”是“狗”的一部分,前三個(gè)詞相鄰兩詞間均屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,“狗”是“動(dòng)物”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“芳香烴”通常指分子中含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)的碳?xì)浠衔?,“苯”是“芳香烴”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;B項(xiàng):“員工”是“團(tuán)隊(duì)”的一部分,“團(tuán)隊(duì)”是“部門”的一部分,“部門”是“小米公司”的一部分,前三個(gè)詞相鄰兩詞間均屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,“小米公司”是一個(gè)“企業(yè)”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“床單”和“被罩”都是床上用品,二者屬于并列關(guān)系,排除;D項(xiàng):“金文”舊稱鐘鼎文,指鑄刻在商、周、戰(zhàn)國和秦漢時(shí)代青銅器上的文字,與“甲骨文”都是文字,二者屬于并列關(guān)系,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系,器官包含細(xì)胞,消化系統(tǒng)包含器官,“消化系統(tǒng)”是狗的一部分,狗是動(dòng)物的一種,后者和前者依次為包含關(guān)系。狗是一種動(dòng)物,具有消化系統(tǒng),它的消化系統(tǒng)由器官組成,器官由細(xì)胞組成。A項(xiàng),苯是一種有機(jī)物,也是一種芳香烴,它的分子由原子組成,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),小米公司是一家企業(yè),公司中有部門,部門由團(tuán)隊(duì)組成,團(tuán)隊(duì)由員工組成,與題干關(guān)系一致。C項(xiàng),席夢(mèng)思是一款家具品牌,床單和被罩是其生產(chǎn)的床上用品,二者為并列關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng),漢語包含甲骨文和金文,語言包含漢語和英語,與題干關(guān)系不一致。故本題選B。23.小芳有兩支同等長度但粗細(xì)不同的蠟燭,已知點(diǎn)完一支粗蠟燭要2小時(shí),而點(diǎn)完一支細(xì)蠟燭要1小時(shí)。某天晚上突然停電,小芳同時(shí)點(diǎn)燃了這兩支蠟燭,來電后又同時(shí)熄滅了這兩支蠟燭,發(fā)現(xiàn)剩下的粗蠟燭長度是細(xì)蠟燭的2倍。那么,停電了多少分鐘?A.30B.40C.48D.50參考答案:B解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。第二步,賦蠟燭的長度為2,則粗蠟燭的燃燒速度為1,細(xì)蠟燭的燃燒速度為2。第三步,設(shè)停電時(shí)間為x小時(shí),根據(jù)“剩下的粗蠟燭長度是細(xì)蠟燭的2倍”,可得,2-x=2×(2-2x),解得x=(小時(shí))=40(分鐘)。因此,選擇B選項(xiàng)。24.上海合作組織成立十多年來,創(chuàng)造性提出并始終

“上海精神”,主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展,為世界各國共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益

,為推動(dòng)各國

建設(shè)人類命運(yùn)共同體作出了重大貢獻(xiàn)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.實(shí)踐啟發(fā)并肩B.推行借鏡昂首C.踐行借鑒攜手D.履行啟示挽手參考答案:C解題思路:第一空,所填詞語搭配“上海精神”。B項(xiàng)“推行”和C項(xiàng)“踐行”搭配“上海精神”均恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“實(shí)踐”作謂語時(shí),其后一般不接賓語,即其后不能搭配“上海精神”,排除;D項(xiàng)“履行”一般搭配職責(zé)、義務(wù)等,不能搭配“上海精神”,排除。第二空,文段說的是上海合作組織的經(jīng)驗(yàn)可以讓世界各國學(xué)習(xí)、效仿。B項(xiàng)“借鏡”取自成語“借鏡觀形”,“借鏡觀形”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。B項(xiàng)“借鏡”與C項(xiàng)“借鑒”意思相同,填入橫線處均符合語境,保留。第三空,B項(xiàng)“昂首”指仰著頭,C項(xiàng)“攜手”指手拉著手,表示共同做某事。由“各國”“人類命運(yùn)共同體”可知,此處強(qiáng)調(diào)各國齊心協(xié)力共謀發(fā)展,所以C項(xiàng)“攜手”更符合語境,當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】《為攜手建設(shè)人類命運(yùn)共同體作出更大貢獻(xiàn)》解題思路:第一步,分析第二空。文段中描述到“上海精神為區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益________”,可知應(yīng)為提供了幫助或參考。A項(xiàng)“啟發(fā)”和D項(xiàng)“啟示”語義與文段不相符,同時(shí)“有益”與啟示、啟發(fā)略顯重復(fù),因?yàn)閱⑹尽l(fā)本身就是有益的,因此排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“借鏡”比喻參考和吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),C項(xiàng)“借鑒”意思相同,二者均符合語境,保留。第二步,分析第三空。根據(jù)“為推動(dòng)各國________建設(shè)……做出了重大貢獻(xiàn)”可知,應(yīng)為各國一同建設(shè)人類命運(yùn)共同體,因此這一空應(yīng)填詞的意思與“一同”相近,B項(xiàng)“昂首”指仰著頭,與“一同”意思不同,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“攜手”指比喻共同做某事,與文段意思相符。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第一空?!佰`行上海精神”,語義相符。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,所填詞語應(yīng)與“上海精神”搭配,由此排除搭配不當(dāng)?shù)腁。第三步,再看第二空,辨析備選詞語側(cè)重點(diǎn),根據(jù)文意排除B。第四步,最后看第三空,此處表達(dá)的是各國一起努力,共同建設(shè)人類命運(yùn)共同體,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)一起之意,排除不能體現(xiàn)此意的D。第一空,所填詞語搭配的是“上海精神”?!奥男小敝笇?shí)行(自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事),多與“契約”“諾言”等搭配,與“精神”搭配不當(dāng),排除A。第二空,“啟發(fā)”指闡明事例,引起對(duì)方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟,側(cè)重讓人有新的思考?!敖梃b”“借鏡”側(cè)重從他人或事物中吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)?!吧虾>瘛笔鞘澜绺鲊梢越梃b的經(jīng)驗(yàn),排除B。第三空,由“各國”“人類命運(yùn)共同體”可知,此處表達(dá)的是各國一起努力,共同建設(shè)人類命運(yùn)共同體,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)一起之意?!鞍菏住辈荒荏w現(xiàn)此意,排除D。故本題選C。25.從時(shí)間的精密測(cè)量與相對(duì)論的密切關(guān)系中,我們可以感受到萬物相通的奧妙。根據(jù)廣義相對(duì)論,地面(或任何星球)上的兩點(diǎn)之間,如果高度不同,時(shí)間流逝速度就會(huì)有所不同,高處略快。地面上每米的高度差,時(shí)間流逝差異大約為10~16。這意味著,_______________,就能推測(cè)兩點(diǎn)的高度差。這進(jìn)一步表明,原子鐘在測(cè)地學(xué)、水文學(xué)里都會(huì)有巨大的應(yīng)用潛力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.只要用原子鐘精確測(cè)量兩點(diǎn)的時(shí)間流逝的差異B.只要明確時(shí)間的精密測(cè)量與相對(duì)論的密切關(guān)系C.只要能掌握原子鐘碰撞頻移的規(guī)律和基本參數(shù)D.只要能夠運(yùn)用自然界萬物相通的法則舉一反三參考答案:A解題思路:本題考查語句填充。設(shè)空位置位于文段中間,所填句子應(yīng)起到承上啟下的作用,表達(dá)推測(cè)兩點(diǎn)高度差的方法,且與后文的“原子鐘”有關(guān)。首先根據(jù)后文,排除偏離“原子鐘”這一話題的B、D。然后對(duì)照前后文,排除銜接不當(dāng)?shù)腃。橫線處位于文段中間,應(yīng)起到承上啟下的作用。橫線前提到“如果高度不同,時(shí)間流逝速度就會(huì)有所不同”“地面上每米的高度差,時(shí)間流逝差異大約為10~16”可知,高度差與時(shí)間流逝差異相關(guān)。由橫線后提到的“這進(jìn)一步表明,原子鐘在測(cè)地學(xué)、水文學(xué)里都會(huì)有巨大的應(yīng)用潛力”可知,空缺處句子應(yīng)與“原子鐘”相關(guān)。分析整個(gè)文段可知,所填句子應(yīng)是推測(cè)兩點(diǎn)高度差的方法。A項(xiàng)表明可以通過測(cè)量時(shí)間流逝差異來推測(cè)高度差,且體現(xiàn)了原子鐘測(cè)量時(shí)間的作用,填入銜接緊密。B、D兩項(xiàng)未提及“原子鐘”,與后文銜接不當(dāng),排除。C項(xiàng)的“碰撞頻移”文段未涉及,填入銜接不當(dāng),排除。故本題選A。解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。橫線前提到“地面上的兩點(diǎn)之間,高度不同,時(shí)間流逝的速度就會(huì)有所不同”,緊接著說到“這意味著”,可知,橫線處填入的語句應(yīng)該和前文話題保持一致,并且橫線后提到“就能預(yù)測(cè)兩點(diǎn)的高度差”。因此,填入句子要體現(xiàn)出預(yù)測(cè)高度差的條件,即“明確時(shí)間流逝的差異”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合語境,起到了承上啟下的作用,當(dāng)選。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:橫線位于文段中間,需聯(lián)系上下文進(jìn)行分析。橫線前主要介紹了在地面上,高度差與時(shí)間流逝速度差之間的關(guān)系,橫線后強(qiáng)調(diào)“原子鐘”的重要作用,再結(jié)合橫線前后的“這意味著”和“就能推測(cè)兩點(diǎn)的高度差”,橫線處所填內(nèi)容應(yīng)能體現(xiàn)“時(shí)間流逝速度差”和“原子鐘”,表示利用原子鐘測(cè)量兩點(diǎn)的時(shí)間流逝差就能推測(cè)出兩點(diǎn)的高度差,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),明確“時(shí)間的精密測(cè)量與相對(duì)論的密切關(guān)系”無法推測(cè)出兩點(diǎn)的高度差,且未涉及“原子鐘”,排除;C項(xiàng),“原子鐘碰撞頻移的規(guī)律和基本參數(shù)”與前文無關(guān),排除;D項(xiàng),“自然界萬物相通的法則”表述過于寬泛,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊兑Σㄍㄐ拧睂⒊烧??物理學(xué)家說,只要未來時(shí)鐘足夠“準(zhǔn)”》26.①打電話報(bào)警②前去查看③樓道口聽見謾罵和打鬧聲④發(fā)現(xiàn)是一伙兒黑惡勢(shì)力在暴力收賬⑤下班回家⑥警方成功抓捕多個(gè)黑惡勢(shì)力頭目A.①②③④⑤⑥B.⑥⑤④③②①C.⑤③②④①⑥D(zhuǎn).⑤③④⑥②①參考答案:C解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從①⑤⑥中選擇。比較可知,應(yīng)該先“下班回家”,才能看到接下來發(fā)生的事,所以⑤應(yīng)為首句,排除A、B兩項(xiàng)。第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),確定尾句應(yīng)從①⑥中選擇。比較可知,應(yīng)該先“打電話報(bào)警”,然后“警方成功抓捕多個(gè)黑惡勢(shì)力頭目”,所以⑥應(yīng)為尾句,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。27.根據(jù)基尼系數(shù)的定義,下列貧富差距最小的國家是(

)。A.基尼系數(shù)為0.45的甲國B.基尼系數(shù)為0.42的乙國C.基尼系數(shù)為0.35的丙國D.基尼系數(shù)為0.32的丁國參考答案:D解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)?;嵯禂?shù)是指國際上通用的、用以衡量一個(gè)國家或地區(qū)居民收入差距的常用指標(biāo)?;嵯禂?shù)在0-1之間。當(dāng)基尼系數(shù)越接近0表明收入分配越趨向平等,貧富差距越?。环粗?,越接近于1表明收入分配越不平等,貧富差距越大。故正確答案為D。28.甲因與他人發(fā)生爭執(zhí)而被砍傷頭部后逃跑,但加害人仍不罷休,繼續(xù)持刀追耗。途中,甲多次攔車欲乘,均遭司機(jī)拒絕。正當(dāng)加害人將追至?xí)r,適逢乙騎摩托車緩速經(jīng)過,驚恐不已的甲當(dāng)即哀求乙將其帶走,遭拒絕。眼見加害人已接近,情急之下,甲一手抓住摩托車右把手并控制住油門,一手將乙推下摩托車,騎車逃脫。甲的行為屬于(

)。A.正當(dāng)防衛(wèi)B.緊急避險(xiǎn)C.侵權(quán)行為D.故意傷害參考答案:B解題思路:本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第二十條第一款規(guī)定:“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任?!盉項(xiàng)正確,C、D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《刑法》第二十一條第一款規(guī)定:“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn),不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為,造成損害的,不負(fù)刑事責(zé)任?!北绢}中,甲為了使本人的人身安全免受加害人傷害,不得已將乙推下摩托車騎車逃脫,甲的行為構(gòu)成緊急避險(xiǎn),不負(fù)刑事責(zé)任。故正確答案為B。29.社會(huì)角色可以分為先賦角色和自致角色兩種。先賦角色是指建立在血緣、遺傳等先天的或生理的因素基礎(chǔ)上的社會(huì)角色,自致角色是指通過個(gè)人的活動(dòng)或努力而獲得的社會(huì)角色。

根據(jù)上述定義,下列屬于先賦角色的是:

A.妻子

B.世襲貴族

C.男同學(xué)

D.少數(shù)民族人大代表

參考答案:B

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

多定義,考查“先賦角色”,其關(guān)鍵信息如下:

①建立在血緣、遺傳等先天的或生理的因素基礎(chǔ)上。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“妻子”這一角色是經(jīng)過結(jié)婚這一個(gè)人活動(dòng)而形成的社會(huì)角色,屬于自致角色,不符合定義;

B項(xiàng):“世襲貴族”是建立在血緣基礎(chǔ)上而形成的代代相傳的社會(huì)地位和社會(huì)角色,符合定義;

C項(xiàng):“男同學(xué)”是由教育等個(gè)人和社會(huì)活動(dòng)而形成的社會(huì)角色,屬于自致角色,不符合定義;

D項(xiàng):“少數(shù)民族人大代表”是由個(gè)人努力和奮斗而獲得的社會(huì)角色,屬于自致角色,不符合定義。

因此,選擇B選項(xiàng)。

30.若1*2=9,2*3=25,2*4=36,3*4=49,則3*5=(

)A.48B.52C.56D.64參考答案:D解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步,題干各等式右邊都是平方數(shù),且有:(1+2)2=9,(2+3)2=25,(2+4)2=36,(3+4)2=49,即a*b=(a+b)2。所以3*5=(3+5)2=64。因此,選擇D選項(xiàng)。31.朱光潛生平最景仰兩個(gè)人,一個(gè)是陶潛,一個(gè)是和他只有一面之緣的弘一法師。他一生奉行的座右銘是“以出世的精神,做入世的事業(yè)”,因做“入世”的事業(yè),他有儒家兼濟(jì)天下,學(xué)以致用的熱腸,有“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的意志;因有“出世”的精神,他深得道家超然物表、虛靜無為的精髓,足具淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)的神采。不管是風(fēng)平浪靜之時(shí),還是黑云壓城之日,他始終鍥而不舍,孜孜以求。下列詞語與文段中對(duì)朱光潛描述無關(guān)的詞語是:A.無為而治B.不求名利C.意志堅(jiān)強(qiáng)D.胸懷天下參考答案:A解題思路:第一步,通讀原文,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“無為而治”,屬于無中生有,不符合文意。B項(xiàng)“不求名利”對(duì)應(yīng)文段“因有‘出世’的精神,他深得道家超然物表、虛靜無為的精髓,足具淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)的神采”,說明朱光潛超凡脫俗不求名利,符合文意。C項(xiàng)“意志堅(jiān)強(qiáng)”對(duì)應(yīng)“君子以自強(qiáng)不息的意志”“他始終鍥而不舍,孜孜以求”,符合文意。D項(xiàng)“胸懷天下”對(duì)應(yīng)“他有儒家兼濟(jì)天下,學(xué)以致用的熱腸”,符合文意。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:根據(jù)文段“足具淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)的神采”可得出B“不求名利”;根據(jù)“有‘天行健,君子以自強(qiáng)不息’的意志”和“不管是風(fēng)平浪靜之時(shí),還是黑云壓城之日,他始終鍥而不舍,孜孜以求”可得出C“意志堅(jiān)強(qiáng)”;根據(jù)“他有儒家兼濟(jì)天下、學(xué)以致用的熱腸”可得出D“胸懷天下”,故B、C、D三項(xiàng)均可排除。A“無為而治”是道家的治國理念,而朱光潛本身所具有的“超然物表、虛靜無為”是“出世”、超脫世俗的體現(xiàn),不是政治主張。本題為選非題,故正確答案為A。解題思路:“足具淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn)的神采”體現(xiàn)了朱光潛的“不求名利”,即B項(xiàng);“始終鍥而不舍,孜孜以求”體現(xiàn)了朱光潛的“意志堅(jiān)強(qiáng)”,即C項(xiàng);“有儒家兼濟(jì)天下、學(xué)以致用的熱腸”體現(xiàn)了朱光潛的“心懷天下”,即D項(xiàng)。A項(xiàng)在文段中找不到對(duì)應(yīng)內(nèi)容,故當(dāng)選。32.鳳尾裙的源由,這體現(xiàn)了(

)的作用。A.系統(tǒng)思維B.逆向思維C.運(yùn)用思維D.類比思維參考答案:B解題思路:第一步,本題考查文化常識(shí)。第二步,逆向思維,也叫求異思維、反向思維,是直線性單向思維的一種模式,它是對(duì)司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來思考的一種方式。鳳尾裙的緣由是:某時(shí)裝店的經(jīng)理不小心將一條高檔裙燒了一個(gè)洞,這位經(jīng)理突發(fā)奇想,并精心修飾,將其命名為“鳳尾裙”,一下子,“鳳尾裙”銷路頓開,該時(shí)裝商店也出了名。鳳尾裙的源由,這體現(xiàn)了逆向思維的作用。因此,選擇B選項(xiàng)。33.公元2020

年處在中間的一天或兩天的日期是:A.7.1B.7.2C.7.1和7.2D.7.2和7.3參考答案:C解題思路:第一步,本題考查星期日期問題。第二步,2020年為閏年,所以總共有366天,即處在中間應(yīng)該是兩天,所以排除AB選項(xiàng)。366天的最中間兩天應(yīng)該分別為366÷2=183(天)和183+1=184(天)。1月~6月總共天數(shù)=31+29+31+30+31+30=182(天),所以往后再加一天和兩天即為全年的中間兩天,分別為7月1日,7月2日。因此,選擇C選項(xiàng)。34.高分子材料以高分子化合物為基礎(chǔ),其結(jié)構(gòu)決定其性能,對(duì)結(jié)構(gòu)的控制和改進(jìn),可獲得不同特性的高分子材料。高分子材料獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和易改性、易加工特點(diǎn),使其具有其他材料不可比擬、不可取代的優(yōu)異性能,從而廣泛用于科學(xué)技術(shù)、國防建設(shè)和國民經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域,并已成為現(xiàn)代社會(huì)生活中衣食住行用各個(gè)方面不可缺少的材料。下列屬于現(xiàn)代高分子材料的是:A.工程塑料B.鈦合金C.化學(xué)纖維D.普通陶瓷參考答案:AC解題思路:高分子材料——基本成分為聚合物,或以其含有的聚合物的性質(zhì)為其主要性能特征的材料。高分子材料是由相對(duì)分子質(zhì)量較高的化合物構(gòu)成的材料,通常分子量大于10000,包括橡膠、塑料、纖維、涂料、膠粘劑和高分子基復(fù)合材料。高分子是生命存在的形式,所有的生命體都可以看作是高分子的集合體。故正確答案為A、C。解題思路:第一步,本題考查化學(xué)。第二步,高分子材料,以高分子化合物為基礎(chǔ)的材料。高分子材料是由相對(duì)分子質(zhì)量較高的化合物構(gòu)成的材料,包括橡膠、塑料、纖維、涂料、膠粘劑和高分子基復(fù)合材料,高分子是生命存在的形式。所有的生命體都可以看作是高分子的集合。高分子材料按來源分為天然高分子材料和合成高分子材料。天然高分子是存在于動(dòng)物、植物及生物體內(nèi)的高分子物質(zhì),可分為天然纖維、天然樹脂、天然橡膠、動(dòng)物膠等。合成高分子材料主要是指塑料、合成橡膠和合成纖維三大合成材料,此外還包括膠黏劑、涂料以及各種功能性高分子材料。合成高分子材料具有天然高分子材料所沒有的或較為優(yōu)越的性能--較小的密度、較高的力學(xué)、耐磨性、耐腐蝕性、電絕緣性等。A項(xiàng),工程塑料是指一類可以作為結(jié)構(gòu)材料,在較寬的溫度范圍內(nèi)承受機(jī)械應(yīng)力,在較為苛刻的化學(xué)物理環(huán)境中使用的高性能的高分子材料。故A項(xiàng)正確。C項(xiàng),化學(xué)纖維是用天然高分子化合物或人工合成的高分子化合物為原料,經(jīng)過制備紡絲原液、紡絲和后處理等工序制得的具有紡織性能的纖維。屬于高分子材料,故C項(xiàng)正確。因此,選擇AC選項(xiàng)。35.在某單位,老李非常尊重同事大張,而大張非常尊重新入職的技術(shù)員小陳。老李是單位的領(lǐng)導(dǎo)之一,職位比小陳高。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng)?A.大張的職位比老李高B.老李的職位比大張高C.有人尊重比自己職位低的人D.有人尊重比自己職位高的人參考答案:C解題思路:本題要求選擇能夠由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng),需準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息,不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A、B兩項(xiàng),題干沒有涉及大張與老李職位高低的比較,無法推出。C項(xiàng),假設(shè)大張的職位比老李低,則老李尊重大張屬于職位高的人尊重職位低的人;假設(shè)大張的職位與老李相同,則大張尊重小陳屬于職位高的人尊重職位低的人;假設(shè)大張的職位比老李高,則大張尊重小陳仍屬于職位高的人尊重職位低的人。因此無論大張職位高低,該項(xiàng)都能必然推出。D項(xiàng),在題干中沒有體現(xiàn),無法推出。故本題選C。解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干只提到老李是單位的領(lǐng)導(dǎo)之一,職位比小陳高,而大張的職位未提及,因此無法比較二者職位的高低,排除;B項(xiàng):題干只提到老李是單位的領(lǐng)導(dǎo)之一,職位比小陳高,而大張的職位未提及,因此無法比較二者職位的高低,排除;C項(xiàng):題干未給出大張職位的高低,因此大張職位的高低有三種可能:①若大張職位≥老李職位,結(jié)合老李職位>小陳職位,且大張尊重小陳,可知:有人尊重比自己職位低的人;②若老李職位>大張職位>小陳職位,結(jié)合老李尊重大張,且大張尊重小陳,可知:有人尊重比自己職位低的人;③若小陳職位≥大張職位,結(jié)合老李職位>小陳職位,且老李尊重大張,可知:有人尊重比自己職位低的人。所以,無論大張職位高低,都可以得到:有人尊重比自己職位低的人,可以推出;D項(xiàng):題干未給出大張職位的高低,由C選項(xiàng)討論的②僅能得到:有人尊重比自己職位低的人,因此無法必然推出有人尊重比自己職位高的人,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:分析題干所給的信息。老李尊重大張,大張尊重小陳,老李職位比小陳職位高。第二步:根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干中沒有提及大張和老李的職位高低,無法推出,排除;B項(xiàng):題干中沒有提及大張和老李的職位高低,無法推出,排除;C項(xiàng):“有人尊重比自己職位低的人”,假設(shè)大張比老李的職位高,那么通過老李職位比小陳職位高,大張又尊重小陳,可以推出有人尊重比自己職位低的人;假設(shè)大張沒有老李的職位高,通過老李尊重大張,也可以推出有人尊重比自己職位低的人,當(dāng)選;D項(xiàng):“有人尊重比自己職位高的人”,題干已知老李職位比小陳職位高,但無法得出小陳是否尊重老李,排除。故正確答案為C。36.古時(shí),男子三十歲稱()之年。A.而立B.不惑C.弱冠D.耳順參考答案:A解題思路:第一步,本題考查文化常識(shí)。第二步,孔子在《論語.為政第二》中有一段自述,講他一生學(xué)習(xí)、成就的過程,共分為六個(gè)階段:“子曰:吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩”。因而,男子三十歲稱而立之年。因此,選擇A選項(xiàng)。37.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律()A.①②⑥,③④⑤B.①④⑤,②③⑥C.①②⑤,③④⑥D(zhuǎn).①②③,④⑤⑥參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?,沒有明顯數(shù)量特征,考慮屬性類。第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組圖①④⑤均是全封閉圖形,圖②③⑥均是全開放圖形,據(jù)此分為兩組。因此,選擇B選項(xiàng)。38.圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一,如果把它完全鏟平,造一座嶄新的圓明園,該是多么________。大清王朝不見了,熊熊火光不見了,民族的郁忿不見了,歷史的感悟不見了。抹去了昨夜的故事,去收拾前夜的殘夢(mèng),但是拾來的又不是前夜殘夢(mèng),只是今日的游戲。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.天馬行空B.得不償失C.聳人聽聞D.不可思議參考答案:B解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)后文解釋性語句“……不見了。抹去了昨夜的故事,去收拾前夜的殘夢(mèng),但是拾來的又不是前夜殘夢(mèng),只是今日的游戲”可知,很多東西不見了說明損失比較大,拾來的只是游戲,說明得到的東西太少。第二步,辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失,符合語境。A項(xiàng)“天馬行空”多比喻詩文氣勢(shì)豪放,不受拘束。也比喻人浮躁,不踏實(shí)。C項(xiàng)“聳人聽聞”指夸大或捏造事實(shí),使人聽了感到驚異或震動(dòng)。D項(xiàng)“不可思議”多指難以理解,無法想象,不可理喻。三項(xiàng)均不能體現(xiàn)失去的多,得到的少,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:根據(jù)文段“大清王朝不見了,熊熊火光不見了,民族的郁忿不見了,歷史的感悟不見了······收拾來的只是今日的游戲”可知,為了建造一座嶄新的圓明園,而抹去了歷史遺跡,是因小失大的行為,B項(xiàng)“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失,符合文意。A項(xiàng)“天馬行空”比喻詩文氣勢(shì)豪放,也比喻人浮躁不踏實(shí),無法形容重建圓明園的行為,排除;C項(xiàng)“聳人聽聞”指夸大或捏造事實(shí),使人聽了感到驚異或震動(dòng),文段意在指出重建圓明園的行為會(huì)產(chǎn)生不良的后果,而非夸大事實(shí)使人震驚,排除;D項(xiàng),“不可思議”指無法想象,難以理解,與后文無法照應(yīng),排除。故正確答案為B。【文段出處】《廢墟》解題思路:本題只有一空,重點(diǎn)在于結(jié)合文意,辨析選項(xiàng)詞語。分析可知,空缺處應(yīng)與后文構(gòu)成解釋關(guān)系。由“……不見了……不見了……抹去了昨夜的故事,收拾來的只是今日的游戲”可知,題干意為造一座嶄新的圓明園只會(huì)讓人們忘記歷史的傷痛,什么也得不到?!暗貌粌斒А敝傅玫降牡植簧鲜サ?,填入與句意相符。“天馬行空”強(qiáng)調(diào)說話做事不著邊際,“聳人聽聞”強(qiáng)調(diào)令人震驚、驚駭,“不可思議”強(qiáng)調(diào)難以理解。三者填入句中均不恰當(dāng)。故本題選B。39.松樹∶植物A.動(dòng)物∶狗B.冬天∶寒冷C.圖書∶報(bào)紙D.鉛筆∶文具參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!八蓸洹笔且环N“植物”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“狗”是一種“動(dòng)物”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,但詞語順序與題干不一致,排除;B項(xiàng):“寒冷”是“冬天”的屬性,二者屬于屬性關(guān)系,排除;C項(xiàng):“圖書”與“報(bào)紙”都是傳播媒介,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除;D項(xiàng):“鉛筆”是一種“文具”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。40.下列人物與教育主張對(duì)應(yīng)不正確的是:A.荀子:見之不若知之,知之不若行之B.孟子:千里之行,始于足下C.孔子:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆D.老子:處無為之事,行不言之教參考答案:B解題思路:本題考查教育常識(shí)?!扒Ю镏?,始于足下”出自于《老子》,而非孟子,比喻事情是從頭做起,逐步進(jìn)行的,再艱難的事情,只要堅(jiān)持不懈的行動(dòng)必有所成。B項(xiàng)正確。A項(xiàng):“見之不若知之,知之不若行之?!闭浴盾髯印と逍А罚馑际牵骸耙姷降牟蝗缌私獾降模私獾降牟蝗缛?shí)行?!迸c題干不符,排除。C項(xiàng):孔子根據(jù)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,提出學(xué)思結(jié)合的觀點(diǎn)。與題干不符,排除。D項(xiàng):“處無為之事,行不言之教”出自老子的《道德經(jīng)》,意思是:“圣人從事于無所成名的事務(wù),施行無須仗名立言的勸教”。與題干不符,排除。本題為選非題,故正確答案為B。41.游記對(duì)于(

相當(dāng)于(

)對(duì)于思念

A.古跡

史書B.名勝

詩歌C.景物

家書D.散文

情感參考答案:C解題思路:第一步:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng),游記可以記載古跡,但史書是指古籍中專門記載歷史的書,而不是記載思念,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng),游記可以記載名勝,詩歌可以承載思念,保留;C項(xiàng),游記可以記載景物,家書可以承載思念,保留;D項(xiàng),游記是散文的一種,二者是種屬關(guān)系,思念是一種感覺,與感情無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;比較B項(xiàng)和C項(xiàng),詩歌是一種文學(xué)體裁,是根據(jù)形式劃分的,而游記和家書都是文章的類別,是根據(jù)內(nèi)容劃分的,所以游記和家書關(guān)系更相近,C項(xiàng)前后邏輯關(guān)系更相似。故正確答案為C。42.下列不屬于城市社區(qū)網(wǎng)格服務(wù)助理員的工作職責(zé)的是(

)。A.采集錄入人口、房屋、事件等各類基礎(chǔ)信息B.開展法制和治安防范宣傳C.服務(wù)幫助空巢老人等特殊群體D.制定相應(yīng)法規(guī)準(zhǔn)則參考答案:D解題思路:本題考查管理常識(shí)。網(wǎng)格助理員是專職網(wǎng)格工作者,是網(wǎng)格日常工作的基本力量之一。其主要職責(zé)是協(xié)助網(wǎng)格管理員做好信息采集、反饋上報(bào)、監(jiān)督落實(shí)工作。具體有以下三項(xiàng)職責(zé):(1)以網(wǎng)格化信息平臺(tái)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫為依托,及時(shí)采集和維護(hù)更新網(wǎng)格內(nèi)的“人、地、物、組織”等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息。(2)以移動(dòng)終端PDA為依托,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、上報(bào)網(wǎng)格內(nèi)居民的迫切需求和發(fā)生的重要事件,尤其是亟待解決的民生需求、矛盾糾紛和安全隱患。(3)協(xié)助處理、監(jiān)督反饋已報(bào)事件的辦理情況。A、B、C三項(xiàng)正確,采集錄入人口、房屋、事件等各類基礎(chǔ)信息,開展法制和治安防范宣傳,服務(wù)幫助空巢老人等特殊群體,均屬于城市社區(qū)網(wǎng)格服務(wù)助理員的工作職責(zé)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,制定相應(yīng)法規(guī)準(zhǔn)則不屬于城市社區(qū)網(wǎng)格服務(wù)助理員的工作職責(zé)。本題為選非題,故正確答案為D。43.如今,我們已經(jīng)生活在信息時(shí)代。我們掌握的數(shù)據(jù)庫越來越全面,它不再只是我們手頭的一點(diǎn)點(diǎn)可憐的數(shù)據(jù),而是包括了與這些現(xiàn)象相關(guān)的大量甚至全部的數(shù)據(jù)。我們不再需要那么擔(dān)心某個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整套分析的不利影響。我們要做的就是接受這些紛繁的數(shù)據(jù)并從中受益,而不是以高昂的代價(jià)消除所有的不確定性。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.所有的數(shù)據(jù)信息都不可避免地具有不確定性B.某單個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整體分析并無大的消極影響C.大數(shù)據(jù)用概率說話,而不是囿于“確鑿無疑”D.大數(shù)據(jù)時(shí)代,要學(xué)會(huì)接受并甄別紛繁與混亂參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段前幾句話交代了當(dāng)前信息時(shí)代我們掌握的數(shù)據(jù)庫越來越全面的特點(diǎn),并說明其帶來的好處,也就是“我們不再需要那么擔(dān)心某個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整套分析的不利影響”。最后一句話引出在這樣的背景下,我們應(yīng)該怎么做,即接受紛繁的數(shù)據(jù)并從中受益,而不是消除所有的不確定性。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)的“大數(shù)據(jù)用概率說話”就是如何從紛繁的數(shù)據(jù)中受益的對(duì)策,意思是不要囿于“個(gè)別不確定的數(shù)據(jù)”,而是看整體,概率上的。C項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:文段首先交代背景,指出我們進(jìn)入信息時(shí)代,我們掌握的數(shù)據(jù)越來越全,包含了全部的數(shù)據(jù)。尾句引出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)我們要做的是接受這些紛繁的數(shù)據(jù)并從中受益,而不是消除所有的不確定性。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在尾句,強(qiáng)調(diào)我們要接受大數(shù)據(jù)的不確定性并從中受益,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“所有的信息都具有不確定性”,表述過于絕對(duì),排除。B項(xiàng),“某單個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整體分析并無大的消極影響”,為尾句之前的表述,非重點(diǎn),排除。D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是接受紛繁的數(shù)據(jù)并從中受益,并沒有提到要“甄別”,無中生有,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊洞髷?shù)據(jù)時(shí)代》解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題的關(guān)鍵是理清行文思路,文段結(jié)構(gòu)為“描述現(xiàn)象—分析原因—得出結(jié)論”,“得出結(jié)論”是文段重點(diǎn)論述的內(nèi)容。文段先指出信息時(shí)代我們掌握的數(shù)據(jù)庫越來越全面,接著說明數(shù)據(jù)庫帶來的好處,即不再需要那么擔(dān)心某個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整套分析的不利影響,最后指出我們應(yīng)該接受紛繁的數(shù)據(jù),并從中受益,而不是消除不確定性。分析可知,文段尾句是論述重點(diǎn)。C項(xiàng)是對(duì)其的概括,當(dāng)選。A項(xiàng)只說明了大數(shù)據(jù)時(shí)代帶來的好處,非文段重點(diǎn),排除。B項(xiàng)“所有的數(shù)據(jù)信息都……”表述過于絕對(duì),排除。D項(xiàng),文段沒有提及“甄別”,排除。故本題選C。44.如今網(wǎng)上的電子資源種類越來越多,其中包括很多種英文名著,而且價(jià)格都很低廉。另外,人們也可以在一些微信公眾號(hào)上制定英文名著學(xué)習(xí)計(jì)劃,幾乎可以讀到任何一本英文名著。英文名著這種廉價(jià)而且易于獲取的方式有利于提高國人的英文水平。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?(

)A.英文名著的普及率一直不如大眾讀物,特別是不如健身、美容和智力開發(fā)等大眾讀物B.英文水平高的人不僅僅需要閱讀英文名著C.許多讀者認(rèn)為用手機(jī)閱讀不方便,更喜歡選擇印刷版讀物D.真正對(duì)英文有興趣的人不會(huì)因英文名著的價(jià)錢高或不方便而放棄獲得和閱讀英文名著的機(jī)會(huì),而對(duì)英文學(xué)習(xí)沒有興趣的人則相反參考答案:D解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):英文名著這種廉價(jià)而且易于獲取的方式有利于提高國人的英文水平。論據(jù):如今網(wǎng)上的電子資源種類越來越多,其中包括很多種英文名著,而且價(jià)格都很低廉。另外,人們也可以在一些微信公眾號(hào)上制定英文名著學(xué)習(xí)計(jì)劃,幾乎可以讀到任何一本英文名著。問“削弱論證”,而且論據(jù)說的是英文名著價(jià)格低廉、方便閱讀,論點(diǎn)說的是英文名著有利于提高國人的英文水平,話題不一致,優(yōu)先考慮拆橋,即拆斷“價(jià)格低廉、方便閱讀”和“提高國人的英文水平”二者之間的關(guān)系。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):英文名著的普及率不如大眾讀物,沒有提到英文名著是否有利于提高國人的英文水平,不能削弱,排除;B項(xiàng):英文水平高的人不僅僅需要閱讀英文名著,可能還需要閱讀其他的名著,但不確定閱讀英文名著是否有利于提高國人的英文水平,不能削弱,排除;C項(xiàng):許多讀者認(rèn)為用手機(jī)閱讀不方便,更喜歡選擇印刷版讀物,但無法說明英文名著不能利于提高國人的英文水平,不能削弱,排除;D項(xiàng):真正對(duì)英文有興趣的人不會(huì)因英文名著的價(jià)錢高或不方便而放棄獲得和閱讀英文名著的機(jī)會(huì),說明“英文名著價(jià)格如何或者是否方便閱讀”與“看不看,即能否提高國人的英文水平”二者之間沒有必然關(guān)系,拆橋項(xiàng),當(dāng)選。故正確答案為D。45.社會(huì)道德依靠維護(hù)的手段是:A.法律手段B.強(qiáng)制手段C.輿論與教育手段D.組織手段參考答案:C解題思路:第一步,本題考查道德概知識(shí)。第二步,道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),是人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的,依靠內(nèi)心信仰、社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣等力量來維系的,調(diào)整人與人之間以及人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為規(guī)范的總和。道德往往代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向,起判斷行為正當(dāng)與否的作用。故社會(huì)道德依靠和維系的手段是非強(qiáng)制性的輿論與教育手段。因此,選擇C選項(xiàng)。在調(diào)節(jié)人與人、人與社會(huì)的相互關(guān)系上,整體上可以分為硬性手段和軟性手段,硬性手段具備外在強(qiáng)制約束力,而軟性手段主要依靠內(nèi)在約束力。硬性手段主要就包括法律、政策、紀(jì)律等形式,而軟性手段就主要靠道德來調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)功能是道德的主要功能之一。道德的調(diào)節(jié)作用雖然沒有法律那種外在的強(qiáng)制性,但也被人們當(dāng)做應(yīng)該普遍遵守的不成文的“法律”,有很強(qiáng)的內(nèi)在約束力。因此,人們把道德的調(diào)節(jié)和制約作用形象地稱為“道德法庭”。46.不規(guī)則需求是指某些物品或者服務(wù)的市場(chǎng)需求在不同季節(jié),或一周不同日子,甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大的一種需求狀況。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于不規(guī)則需求?A.早晚高峰期出租車供不應(yīng)求B.某品牌牙刷分為軟、硬、中三種以面向不同消費(fèi)者C.某電商店慶打折,活動(dòng)當(dāng)天點(diǎn)擊量劇增D.某博物館引進(jìn)一批梵高畫作巡展,游客蜂擁而至參考答案:A解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“某些物品或者服務(wù)的市場(chǎng)需求”,“不同季節(jié),或一周不同日子,甚至一天不同時(shí)間”,“上下波動(dòng)很大”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):早晚高峰期出租車供不應(yīng)求,即出租車服務(wù)的市場(chǎng)需求在一天的不同時(shí)間上下波動(dòng)很大,符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):只提到牙刷品牌對(duì)牙刷分類,并未提到消費(fèi)者的反應(yīng)如何,也不存在需求上下波動(dòng),不符合定義,排除;C項(xiàng):“店慶打折,活動(dòng)當(dāng)天點(diǎn)擊量劇增”說明這種打折服務(wù)的市場(chǎng)需求很大,并未體現(xiàn)出需求上下波動(dòng),不符合定義,排除;D項(xiàng):“博物館引進(jìn)梵高畫作后游客蜂擁而至”說明人們對(duì)欣賞梵高畫作的需求很大,并未體現(xiàn)出需求上下波動(dòng),不符合定義,排除。故正確答案為A。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①某些物品或者服務(wù)的市場(chǎng)需求;②在不同季節(jié),或一周不同日子,甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):出租車服務(wù)在不同時(shí)段的需求上下波動(dòng),屬于“某些服務(wù)的市場(chǎng)需求”在“一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大”,符合定義;B項(xiàng):牙刷的分類,未體現(xiàn)需求波動(dòng),不符合定義;C項(xiàng):變動(dòng)的是點(diǎn)擊量,但市場(chǎng)需求并未發(fā)生很大波動(dòng),點(diǎn)擊量劇增反映的是人們對(duì)于打折活動(dòng)一直有很大的需求,不符合定義;D項(xiàng):蜂擁而至體現(xiàn)出對(duì)于梵高的畫作一直保有很大需求,而并沒有體現(xiàn)需求上下波動(dòng),不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“市場(chǎng)需求在不同季節(jié),或一周不同日子,甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。不規(guī)則需求定義的關(guān)鍵信息:在不同時(shí)間段市場(chǎng)需求的波動(dòng)大。A項(xiàng),早晚高峰用車量明顯增多,即一天不同時(shí)間市場(chǎng)需求的波動(dòng)很大,符合定義。B項(xiàng),牙刷分為軟、硬、中三種以面向不同消費(fèi)者,并未體現(xiàn)不同時(shí)間段市場(chǎng)需求的波動(dòng)大,不符合定義。C項(xiàng),點(diǎn)擊量劇增是因?yàn)橛须娚痰陸c打折活動(dòng),并非市場(chǎng)需求的波動(dòng)大,不符合定義。D項(xiàng),游客蜂擁而至是因?yàn)橐M(jìn)一批梵高畫作巡展,并非市場(chǎng)需求的波動(dòng)大,不符合定義。故本題選A。47.逆向思維:一種思維方式,具有批判性、新穎性和創(chuàng)造性,克服由經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣造成的僵化思維模式,打破習(xí)慣性、常規(guī)性的思路,尋求解決問題的新途徑、新方法。以下不屬于逆向思維的是:A.為解決城市交通難的問題,規(guī)劃擴(kuò)建改造道路設(shè)施B.教育部門利用廣播電視系統(tǒng),進(jìn)行遠(yuǎn)程教育,解決山區(qū)孩子上學(xué)難的問題C.企業(yè)為提高產(chǎn)品的知名度,限量銷售,導(dǎo)致供不應(yīng)求D.游客乘車進(jìn)入國家森林公園,觀賞各種野生動(dòng)物參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①新穎性和創(chuàng)造性;②打破習(xí)慣性、常規(guī)性的思路。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):通過擴(kuò)建改造道路設(shè)施來解決城市交通難的問題,屬于常規(guī)性的思路,不具有新穎性,不符合定義;B項(xiàng):通過遠(yuǎn)程教育來解決山區(qū)孩子上學(xué)難的問題,“遠(yuǎn)程教育”屬于新穎性、創(chuàng)造性的方式,符合定義;C項(xiàng):以限量銷售的方式提高產(chǎn)品的知名度,屬于“打破習(xí)慣性、常規(guī)性的思路”,符合定義;D項(xiàng):乘車進(jìn)入國家森林公園觀賞野生動(dòng)物,屬于“打破習(xí)慣性、常規(guī)性的思路”,符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。48.當(dāng)企業(yè)的業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后,那些從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)卻遭遇了

。如果需要計(jì)算機(jī)化的業(yè)務(wù)流程沒有增加,顧客對(duì)性能沒有特別需求,他們就無法繼續(xù)

自己的產(chǎn)品。所以,所有與計(jì)算機(jī)相關(guān)的企業(yè),都必須為已經(jīng)得到滿足的顧客們,提供一個(gè)購買他們更新技術(shù)的

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.瓶頸銷售理由B.阻礙生產(chǎn)方法C.困境改進(jìn)渠道D.障礙推廣優(yōu)惠參考答案:A解題思路:通讀文段,可知企業(yè)業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后,若業(yè)務(wù)流程沒有增加、對(duì)性能也沒有特別需要的話,從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè),其產(chǎn)品就不能像以前一樣有市場(chǎng)。第二空,所填詞語對(duì)應(yīng)后文“購買”,讓那些顧客繼續(xù)購買新技術(shù),也就是繼續(xù)“銷售、推廣”自己的產(chǎn)品,而不單單是“生產(chǎn)、改進(jìn)”。因此排除B、C兩項(xiàng)。第三空,從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)想要讓已經(jīng)得到滿足的顧客繼續(xù)購買,僅提供“優(yōu)惠”是不夠的,必須讓顧客有一個(gè)繼續(xù)購買的“理由”,才能保證產(chǎn)品賣出。故排除D項(xiàng)。第一空驗(yàn)證,從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)在其他企業(yè)業(yè)務(wù)計(jì)算機(jī)化后,產(chǎn)品面臨“業(yè)務(wù)流程沒有增加、顧客對(duì)性能沒有特別需求”的情況,是其遭遇的“瓶頸”,符合文意。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊犊创┮磺惺挛锏慕y(tǒng)計(jì)學(xué)》解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語含義。第二步,分析選項(xiàng)。第一空備選詞語填入均可,辨析難度大,可以選擇從后兩空入手。第三步,分析文段語境選擇與之相契合的詞語,并驗(yàn)證第一空。第二空,由后文的“購買”可知,這些企業(yè)的目的是“銷售”或者“推廣”自己的產(chǎn)品,“生產(chǎn)”“改進(jìn)”只是達(dá)到這一目的的手段,排除B、C。第三空,要讓需求已經(jīng)得到滿足的顧客們購買自己的產(chǎn)品,必須提供一個(gè)能說服他們的“理由”,而非在“方法”“渠道”“優(yōu)惠”方面做文章,排除D。第一空,“遭遇瓶頸”為習(xí)慣搭配。故本題選A。解題思路:第一步,突破口為第二空。所填詞語對(duì)應(yīng)后文“購買”,意思是要繼續(xù)把產(chǎn)品賣出去。A項(xiàng)“銷售”和D項(xiàng)“推廣”能體現(xiàn)“賣出去”的意思。B項(xiàng)“生產(chǎn)”和C項(xiàng)“改進(jìn)”均沒有再次將產(chǎn)品售賣出去的意思,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步,分析第三空。根據(jù)語境,從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)想要讓已經(jīng)得到滿足的顧客繼續(xù)購買,就必須讓顧客有一個(gè)繼續(xù)購買的“理由”,而D項(xiàng)“優(yōu)惠”在文段中并沒有體現(xiàn),排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第一空。企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后,從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè),其產(chǎn)品面臨“業(yè)務(wù)流程沒有增加、顧客對(duì)性能沒有特別需求”的情況,是其遭遇的“瓶頸”,符合語境。因此,選擇A選項(xiàng)。49.上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:本題考查圖形的實(shí)際意義,尋找最大共同點(diǎn),題干每幅圖中都只有一個(gè)站著的人,且衣服都有黑邊袖子。選項(xiàng)中只有D項(xiàng)是一個(gè)人站著,而且衣服有黑邊袖子。故正確答案為D。解題思路:第一步,觀察特征。組成元素均為一個(gè)人物,優(yōu)先考慮實(shí)體信息。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。題干圖形均有一個(gè)人,排除C項(xiàng);并且保持站立姿勢(shì),排除A、B項(xiàng),只有D項(xiàng)符合。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:題干圖形都是一個(gè)人,考慮從這個(gè)人的特征入手分析,發(fā)現(xiàn)人物均為站立的狀態(tài),可以據(jù)此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。題干圖形中都是1個(gè)站著的人,選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合。故本題選D。50.觀音瓶是流行于清代康熙時(shí)期的一種瓶式,觀音瓶的特征是廣口,頸部較短,豐肩,肩下弧線內(nèi)收,至脛部以下外撇,淺圈足,瓶體修長,線條流暢。根據(jù)上述定義,下列屬于觀音瓶的是:A.B.C.D.參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①廣口;②頸部較短,豐肩,肩下弧線內(nèi)收,至脛部以下外撇;③淺圈足,瓶體修長,線條流暢。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):完全符合定義描述,符合定義;B項(xiàng):不符合“廣口”,且頸部較長,不符合定義;C項(xiàng):頸部較長,且線條不流暢,不滿足“肩下弧線內(nèi)收,至脛部以下外撇”,不符合定義;D項(xiàng):頸部較長,且線條不流暢,瓶體并不修長,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。51.現(xiàn)代人每天通過微信、微博、新聞客戶端等渠道,接觸大量信息。單論文字量,今人的閱讀總量恐怕要數(shù)倍于古人,也多于過去紙媒主導(dǎo)時(shí)代。然而,從閱讀的“質(zhì)”來說,我們的閱讀效率正面臨大面積滑坡。從社交網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)媒體獲取的碎片化文本,我們很難系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得感悟。上述材料的主要觀點(diǎn)是(

)。A.碎片化閱讀量多但收獲不大B.碎片化閱讀可接觸到豐富信息C.碎片化文本深刻性明顯不足D.碎片化文本缺乏完整的系統(tǒng)性參考答案:A解題思路:文段開篇論述現(xiàn)代人每天通過各種渠道接觸大量信息,并把現(xiàn)代人的閱讀量和古人進(jìn)行對(duì)比,指出今人的閱讀量比以往多得多,接著通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“然而”強(qiáng)調(diào)我們的閱讀質(zhì)量、效率不如以往,并在尾句解釋道碎片化文本很難讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得感悟。故文段轉(zhuǎn)折后為重點(diǎn),旨在強(qiáng)調(diào)碎片化閱讀效率低,即雖能帶來大量信息但卻很難讓我們收獲知識(shí),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),“接觸到豐富信息”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;C項(xiàng),“深刻性明顯不足”文段未提及,無中生有,排除;D項(xiàng),“缺乏完整的系統(tǒng)性”對(duì)應(yīng)尾句解釋說明“很難系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得感悟”,偏離文段重點(diǎn),文段轉(zhuǎn)折之后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)碎片化文本帶給我們的收獲不大,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊端槠喿x要“量中求質(zhì)”》52.天安門廣場(chǎng)的國旗與太陽同步升起,一年中升旗最早的一天是(

)。A.立春日B.立夏日C.夏至日D.冬至日參考答案:C解題思路:本題考查科技。天安門廣場(chǎng)的國旗與太陽同步升起,一年中升旗最早的一天也是一年當(dāng)中日出最早的一天。一年當(dāng)中日出最早的一天,也是白天最長的一天,這一天就是夏至。夏至這天,太陽直射北回歸線,此時(shí)北半球各地的白晝時(shí)間達(dá)到全年最長,且緯度越高白晝?cè)介L。對(duì)于北回歸線及其以北的地區(qū)來說,夏至日也是一年中正午太陽高度最高的一天。故正確答案為C。53.1876年,定居美國的蘇格蘭人(

)試驗(yàn)有線電話成功。A.貝爾B.赫茲

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