競選三好學生競選稿3篇競選三好學生競選稿篇1

敬重的老師，家長們、友愛的同學們：

大家好!我是xx班的陽光女孩xx。特別感謝學校給我提供這樣的機會更多的展示自己。

在家我是父母的好孩子，在學校我是老師的好助手，也多次得過區(qū)級以上的獎狀，如“創(chuàng)新作文〞，科技模型等獎狀。也曾得過“小書法家〞、“書寫習慣明星〞等榮譽稱號。

我全部的成果是與老師們的大力支持是分不開的，在近好的日子，我仍以“三好學生〞的標準來嚴格要求自己。仔細學習，用優(yōu)異的成果，優(yōu)良的品質，健康的氣魄回報給父母，老師和社會!

請大家支持我，信任我，把你手中珍貴的一票投給我吧!請大家記住我!

我是xx——一個陽光、開朗的女孩!

競選三好學生競選稿篇2

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！今日很榮幸站在這里宣讀我申報四方區(qū)三好學生的材料。能得到這樣的稱號是對我小學5年學習工作等方面的確定。我心中充滿感謝，因為這5年中我所取得的一切成果都離不開老師的諄諄教導、同學的大力支持和父母的辛勤教育。在這里對全部幫助過我的人表示誠心的感謝。

作為一名21世紀的小學生，應做到：敬重師長、團結同學、孝敬父母。我認為自己在這方面做得很到位：當老師支配任務時，我能盡力完成；同學需要我時，我也會去耐煩幫助；回到家中，我常常替父母分憂解難，除干力所能及的家務外，我常常還會和他們去溝通彼此的歡樂和苦惱。

其次，我認為自己最大的優(yōu)點就是勤奮好學，不敢說自己是全班學習成果最優(yōu)秀的，但我想我應當是學習最虛心、最勤奮的。在仔細學習學校教科內容的同時，閱讀課外書籍也是我獲取學問的重要方式?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟。〞告誡我勤奮是學習優(yōu)秀的`唯一途徑。

工作及勞動方面同樣值得我自豪，我是副班長，又是數(shù)學課代表，我雖然并沒有干過驚天動地的事情，但我認為能在自己的努力下帶著同學們一點一點地進步，已做到了作為一個班干部應盡的職責，沒有辜負學校、老師和同學們對我的信任與期望。

最終，再次感謝老師們對我5年的細心栽培，也感謝同學們對我的大力支持，我肯定不會讓你們失望的。請投我一票吧！不管能不能被選上，我肯定會加倍努力的！感謝大家！

競選三好學生競選稿篇3

敬重的各位老師，友愛的同學們：

大家好！

忠誠的友情來自于不斷的自我介紹，我叫XXX，今年11歲，來自042班。很高興也很榮幸老師能給我這次機會在這里和大家一起共享我的成長歷程。

我是一個有著堅決信念，充滿理想的女孩。我喜愛跳舞，寫作和學習英語。平常學校舉行的活動我怎是踴躍參與。在班上我連續(xù)幾年都是班長，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。我和同學們歡樂的生活在一個暖和的大家庭里，我們相互關懷、相互幫助、比學趕幫。讓我在學習中成長，在成長中進步！

同時，我年年都被學校評為三好學生，20xx年被評為“十佳少先隊員〞和“優(yōu)秀少先隊員〞以及優(yōu)秀少先隊干部，在奧運征文中獲得過佳作獎，20xx年在創(chuàng)新作文中獲得三等獎，在小主持人競賽中獲得優(yōu)秀小主持人的稱號，還有在去年的“賀龍杯〞舞蹈大賽中單雙均獲三等獎……

這些成果都源自于老師無私的指導，以及學校對我的培育和教育，同學們對我的鼓舞與支持！在這里我懷著一顆感恩的心對全部幫助過我的人說聲感謝：“感謝你們！〞在以后的日子里我肯定會“欲窮千里目，更上一層樓。〞以優(yōu)異的成果來回報我的母校，我的老師，以及每一個曾關懷過我的人。

是這里的老師給了我人生中的第一個舞臺，我想，心有多大，理想的舞臺就有多大！我會在這個純凈的舞臺上畫出更奇妙的音符！

千言萬語也無法表達我的心情，只是誠心的期望大家能一如既往的支持我，鼓舞我，投我一票！感謝大家！

競選三好學生競選稿篇4

大家上午好！我?guī)е禾斓臍庀?，懷著興奮的心情與士氣站在這里，參與“三好學生〞的競選活動，特別感謝大家給我這樣的機會來展示自己。我特別情愿為同學們服務，并從中鍛煉和提高自己。

我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學們對我的鼓舞。在成長的過程中，給我美好、歡樂的是父母，把我從無知的孩子培育成一個優(yōu)秀學生的是老師。

學習上，雖然我不是最聰慧的，但我是最努力的，課上不講話、不做小動作，仔細聽講，能夠協(xié)作老師，主動舉手回答下列問題；課后會做好復習、預習，仔細完成老師布置的作業(yè)；虛心聽取并接受他人提出的意見。我樂于學習、不恥下問，我興趣廣泛，在業(yè)余時間還大量的閱讀了很多課外書籍，增長自己的學問才能；俗話說“讀書使人明智，讀書使人智慧。〞

其實，我并不完善，也有缺乏的地方：學習有時馬虎大意，有時馬虎；但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我信任我會把所說的付諸于現(xiàn)實。

假如我競選上了三好生，我會更加的努力，做一名