PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中模擬卷（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、填空題。（共30分）1.請(qǐng)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。慢（吞吞）

鬧______懶______興______

笑______喜______造句：______2.根據(jù)拼音寫(xiě)字組詞。hé

______苗

我______你

______氣yī

______服

______個(gè)人

上______3.我會(huì)一字組兩個(gè)詞。始______、______

幫______、______便______、______

整______、______4.選擇正確的讀音。欲______（yù

yǜ）

層______（céng

chéng）窮______（qòng

qiòng）

瀑______（bù

pù）5.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。máng

lùzàoshēngjūn

liètuí

bài________________________cí

tuìyā

yìquán

lìjǐ

bèi________________________6.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。____________估量

舉世____________

______星______月金______輝______玲瓏____________詩(shī)______畫(huà)______天______海______風(fēng)______名____________珍______寶7.根據(jù)拼音，寫(xiě)出漢字。①我和弟弟來(lái)到shèng______開(kāi)著pú______公yīng______的草地上玩shuǎ______，經(jīng)過(guò)觀(guān)chá______，我們發(fā)現(xiàn)這種植物的花朵是會(huì)變化的，可有趣了。②這只dā______船的cuì______鳥(niǎo)，有一張紅色的長(zhǎng)zuǐ______，真漂亮！瞧，它在bǔ______魚(yú)呢。8.選字填空，組成詞語(yǔ)。[酒

曬]

潑______

晾______[釣

鉤]

鐵______

______魚(yú)[孤

狐]

______貍

______獨(dú)[獵

豬]

______肉

______人9.寫(xiě)同音字組詞。xiān

______花

______女

______后

______維zhòng

______要

______樹(shù)

______彈

______多l(xiāng)í

______開(kāi)

______樹(shù)

______明

______米10.把下列句子補(bǔ)充完整。①小島把湖水分成兩半，北邊像______，叫日潭；南邊像______，叫月潭。②清晨，湖面上飄著______。天邊的晨星和山上的______，______地倒映在湖水中。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.根據(jù)下面的內(nèi)容寫(xiě)留言條。12月20日，文文要和同學(xué)們一起去圖書(shū)館看書(shū)，爸爸、媽媽不在家，請(qǐng)你幫文文寫(xiě)一張留言條，讓爸爸、媽媽不要擔(dān)心。2.描紅下列詞語(yǔ)

嘲笑

驚慌

監(jiān)視

厲害

怒吼

甩掉

泄氣

跟蹤

3.描一描，寫(xiě)一寫(xiě)。4.抄句子，體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！

5.讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。①我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！

②別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！

6.讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。①我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！

②別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！

7.謄寫(xiě)下列詞語(yǔ)

花瓣

清香

惶恐

懂事

祝福

心愿?

8.抄寫(xiě)下面生字。蘊(yùn)巷裹毅寢濫眷搏躁遭9.把下面的字用鋼筆工整、規(guī)范地寫(xiě)在田字格里茅損侵腭肺吼鈕燼爆豫10.這幾個(gè)字書(shū)寫(xiě)時(shí)注意左右大致相等。領(lǐng)群船朗三、閱讀理解題。（共20分）1.課外閱讀。字字皆辛苦

唐朝的李紳，自幼喪父，家境貧困。母親為了把他教育成人，就親自教他讀書(shū)作文。李紳天資聰明，又十分好學(xué)，因此，15歲的時(shí)候就能寫(xiě)出挺不錯(cuò)的詩(shī)來(lái)。

為了讀書(shū)，李紳寄居在一個(gè)環(huán)境幽靜的寺廟里，李紳常常獨(dú)自坐在廟前的石階上，面對(duì)滿(mǎn)山的蒼松翠竹誦讀古詩(shī)，或者用樹(shù)枝作筆，在地上練習(xí)寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)了改，改了寫(xiě)。后來(lái)，因?yàn)樗诜鸾?jīng)沒(méi)有字的紙頁(yè)上寫(xiě)詩(shī)，被和尚趕出了廟門(mén)。李紳離開(kāi)了寺廟，無(wú)處可歸，過(guò)著漂泊流浪的生活。他風(fēng)餐露宿，有時(shí)在山下的竹林里露宿，有時(shí)在湖邊的漁船上過(guò)夜。低矮的土地廟，露天的破牛棚，都曾經(jīng)當(dāng)過(guò)他的住所。盡管生活十分艱苦，但他從來(lái)也沒(méi)有停止過(guò)讀詩(shī)和寫(xiě)詩(shī)。

李紳的寫(xiě)作態(tài)度很認(rèn)真。他每寫(xiě)完一首詩(shī)，都要十幾遍，甚至幾十遍誦讀、修改，直到滿(mǎn)意為止。其中《憫農(nóng)》詩(shī)就是經(jīng)過(guò)這樣的千錘百煉才寫(xiě)成的。李紳從小和勞動(dòng)人民生活在一起，親眼看到農(nóng)民冒著酷暑，頂著烈日鋤草，很辛苦，于是他決心寫(xiě)一首詩(shī)，來(lái)表達(dá)對(duì)農(nóng)民的同情。他苦苦思索了三四天，經(jīng)過(guò)十幾次修改，才寫(xiě)成了《憫農(nóng)》詩(shī)。他寫(xiě)《憫農(nóng)》詩(shī)時(shí)，正值酷暑盛夏，天氣悶熱，蚊蠅叮人。人們都搖扇乘涼，惟有李紳坐在蒸籠似的小屋里埋頭寫(xiě)作。他臉上、身上滿(mǎn)是汗水，衣襯全濕透了，兩只細(xì)瘦的胳膊被蚊子叮了一個(gè)又一個(gè)疙瘩。然而，他把這一切全置之度外。想啊，改啊，改啊，想啊，《憫農(nóng)》詩(shī)終于寫(xiě)成了。其中一首是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。（1）這首詩(shī)短小精悍，通俗易懂，很快就流傳開(kāi)了。人們?cè)谫澝肋@首詩(shī)的同時(shí)，對(duì)李紳刻苦認(rèn)真的寫(xiě)作態(tài)度更是贊嘆不已，說(shuō)他寫(xiě)的詩(shī)“字字皆辛苦”。為了讀書(shū)，李紳先是寄居在

，后來(lái)他漂泊流浪，

、

、

、

都當(dāng)過(guò)他的住所，從中可以看出李紳

。（

）（2）李紳寫(xiě)《憫農(nóng)》詩(shī)是因?yàn)?/p>

。他寫(xiě)《憫農(nóng)》是為了

，從中可以看出李紳

。（

）（3）“他每寫(xiě)完一首詩(shī)，都要十幾遍，甚至幾十遍誦讀、修改，直到滿(mǎn)意為止。”這句話(huà)表現(xiàn)出李紳（

）（4）選擇意思相同的成語(yǔ)。A．短小精悍

B．風(fēng)餐露宿

C．贊嘆不已

D．置之度外

E．千錘百煉①風(fēng)里吃飯，露天睡覺(jué)。形容旅途或野外生活的艱苦。______②比喻經(jīng)受多次的艱苦斗爭(zhēng)的鍛煉、考驗(yàn)。也指寫(xiě)作的反復(fù)琢磨。______③不在自己考慮的范圍之內(nèi)。指不放在心上，不去管它。______④形容文章、講話(huà)簡(jiǎn)短有力。______⑤稱(chēng)贊不止。______2.閱讀下列文字，回答問(wèn)題（10分）胡楊樹(shù)

七月中旬，我去新疆穿越了戈壁。我看見(jiàn)——湛藍(lán)的天空下，一望無(wú)際的戈壁灘，多姿多彩的西域風(fēng)情，連綿起伏的沙丘錯(cuò)落有致，胡楊樹(shù)鐵干虬枝，龍盤(pán)虎踞，頂著戈壁灘上的烈日，迎著大漠的雄風(fēng)，吮吸著腳下土地中貧瘠的養(yǎng)料傲視眾生。戈壁灘上大片的胡楊樹(shù)林將我深深地迷住了，讓我驚嘆的是——胡楊樹(shù)鐵骨錚錚的樹(shù)干，形狀千姿百態(tài)，有的似鯤鵬展翅，有的像駿馬揚(yáng)蹄，還有的如纖纖少女，簡(jiǎn)直就是一座天然藝術(shù)宮殿，那鬼斧神工般的形態(tài)，更使我感到大自然的壯美。我看見(jiàn)——藍(lán)色的天空下，荒涼的土地上，活著的綠色胡楊與死去的灰色胡楊交織地站在一起，千姿百態(tài)，神情傲然。胡楊樹(shù)不高，特別是樹(shù)干短，樹(shù)葉小而茂盛，它在嚴(yán)酷的自然環(huán)境中頑強(qiáng)地活著。我感受到——胡楊從不因自己生活的貧瘠而放棄對(duì)生命的渴望和追求。

胡楊，是戈壁灘與沙漠的驕傲，是世界上最古老的一種楊樹(shù)，尤其以強(qiáng)大的生命力聞名，素有“大漠英雄樹(shù)”的美稱(chēng)，胡楊樹(shù)有著對(duì)生命的執(zhí)著和渴望：生，千年不死；死，千年不倒；倒，千的不朽——這就是胡楊樹(shù)的品性，沙漠中的脊梁，就是稟性高貴而倔強(qiáng)的胡楊樹(shù)!我覺(jué)得——矗立在戈壁灘上的胡楊，就像顛沛一生但決不向命運(yùn)妥協(xié)的強(qiáng)者，雙手伸向天空無(wú)聲地吶喊，向蒼天訴說(shuō)著不屈的靈魂!

我愛(ài)胡楊樹(shù)，更愛(ài)那些具有胡楊樹(shù)的品性的人們?。?）根據(jù)下列意思從本文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)并寫(xiě)在括號(hào)里。（2分）①像虎蹲著，像龍盤(pán)著，形容地勢(shì)險(xiǎn)要。______②好像是鬼神制作出來(lái)的，形容建筑、雕塑等技藝的精巧。______（2）選文采用______的寫(xiě)作方法，贊美了______，更贊美了_____