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4空氣的熱脹冷縮

空氣是流動(dòng)的，又是看不見(jiàn)的，摸不著的我們要怎樣做實(shí)驗(yàn)才能清楚地觀察到空氣受熱、受冷后體積的變化呢？要想清楚地觀察到空氣的體積變化，實(shí)驗(yàn)中要做到哪幾點(diǎn)？結(jié)合上述問(wèn)題，討論：你們小組準(zhǔn)備怎樣做這個(gè)實(shí)驗(yàn)？想辦法把空氣裝起來(lái)：用什么容器裝空氣？如何設(shè)法密封？如何使空氣受熱或受冷？通過(guò)觀察什么來(lái)發(fā)現(xiàn)空氣體積的變化？

1.閱讀教材P33,小組討論：要能明顯地觀察到空氣的體積變化，實(shí)驗(yàn)中要做到：

（1）

，（2）

。

把空氣裝在瓶子里瓶?jī)?nèi)的空氣受熱或受冷在實(shí)驗(yàn)前老師希望同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：遵守紀(jì)律，注意安全；分工合作、細(xì)心操作；仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄?？諝馐軣釙r(shí)，氣球會(huì)

，說(shuō)明空氣體積

；

空氣受冷時(shí)，氣球會(huì)

，說(shuō)明空氣體積

。實(shí)驗(yàn)操作：小組完成實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)記錄：討論交流

（（1）同學(xué)們都緊挨著站在教室中間不動(dòng)的時(shí)候，和每個(gè)人都起勁兒地跳躍時(shí)，哪種情況下占據(jù)的空間大？（2）從游戲中，你們明白了什么？你能解釋水和空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象嗎？

平常溫度下溫度升高了

（

常見(jiàn)的物體都是由微粒組成的，而微?？傇谀抢锊粩嗟剡\(yùn)動(dòng)著。物體的熱脹冷縮和微粒運(yùn)動(dòng)有關(guān)：當(dāng)物體吸熱升溫以后，微粒加快了運(yùn)動(dòng)，微粒之間的距離增大，物體就膨脹了；當(dāng)物體受冷后，微粒的運(yùn)動(dòng)減慢，微粒之間的距離縮小，物體就收縮了。其實(shí)熱脹冷縮是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，比如：A、冬天，打足氣的籃球第

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