初一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

初一逃課檢討書1

敬重的：

這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，我不該由于去給同學(xué)過(guò)生日就逃課，我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我盼望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化懊悔為力氣，努力地上課、上課、再上課。

檢討人：

X年XX月XX日

初一逃課檢討書2

敬重的老師:

您好!今日的我做了學(xué)校生不應(yīng)當(dāng)做的事,那就是逃課課.在課上,我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣坐在座位上寧?kù)o的聽(tīng)講,仔細(xì)的寫筆記.而是逃了出去吃早餐.所以我寫下檢討書,檢討我今日的錯(cuò)誤行為.

其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書是很不簡(jiǎn)單的事情,但是我今日做了這樣的事情,我覺(jué)得對(duì)父母很過(guò)意不去.由于在偏遠(yuǎn)的山區(qū),很多孩子還沒(méi)有讀書的機(jī)會(huì),有的孩子還是穿著簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來(lái)到學(xué)校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒(méi)有珍惜,我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的

還有對(duì)不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作,就是盼望我們有一個(gè)好的成果,可以考上好的學(xué)校,將來(lái)可以趾高氣昂的生活下去.而今日在您給同學(xué)上課時(shí),我卻沒(méi)有在座位上傾聽(tīng)您的教育.我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的

現(xiàn)在的我始終在放縱自己,始終認(rèn)昨天的事情還可以今日來(lái)做,所以我貪欲的將玩放在首位,自然的學(xué)習(xí)也就在它之后,其實(shí)我明白同學(xué)的本職就是學(xué)習(xí),好好的學(xué)習(xí),而不是逃課去追求精神上的安慰.但我還是自身要求不嚴(yán),沒(méi)有克制住自己.我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的

所以.敬重的老師,請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧.我會(huì)仔細(xì)反省我的過(guò)錯(cuò),我會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)>,爭(zhēng)做老師眼里的好同學(xué)。

簽名：

時(shí)間：20xx年xx月xx日

初一逃課檢討書3

敬重的輔導(dǎo)員同志：

由于我沒(méi)有請(qǐng)假連續(xù)幾天都沒(méi)去上課，擴(kuò)下了很多課。你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩?，讓我們寫下高校以?lái)的第一封檢討書。在你的高度教育下，讓我們明白雖身為高校生，擴(kuò)課還是不被提倡的。我們之所以來(lái)這里，是為了學(xué)一技之長(zhǎng)為以后謀生。假如我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè)，不但平常考試成果不及格，還會(huì)連累以后找工作。在思索過(guò)你的話語(yǔ)之后，讓我意識(shí)到不能服從命運(yùn)的支配，我們要努力爭(zhēng)取，無(wú)論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。敬重的輔導(dǎo)員同志，以后以后，沒(méi)什么事了我們，不曠課不早退，仔細(xì)聽(tīng)老師所講的每一節(jié)課。假如真有什么事要離開(kāi)，我們?cè)诮o你請(qǐng)假，在得到你的同意后方在離開(kāi)。不知道夠不夠三百字了，總之我是很仔細(xì)的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程，身為高校生的我們不為在次寫檢討而覺(jué)得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很仔細(xì)知錯(cuò)就改了，盼望你能原諒我們的不請(qǐng)離開(kāi)。再見(jiàn)到你我肯定微笑和你說(shuō)早安。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年x月x日

初一逃課檢討書4

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

今日是20xx年6月1日，上午原來(lái)有一節(jié)企業(yè)管理基礎(chǔ)課，由于自己的私事，就缺席了3~4節(jié)的這堂課，而且沒(méi)有跟老師請(qǐng)假，在班里面造成了嚴(yán)峻的影響，經(jīng)過(guò)老師的教育，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，和逃課錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，不管有任何理由，逃課是錯(cuò)的。同學(xué)主要任務(wù)就是好好上課、好好學(xué)習(xí)，本職工作不做好，還有什么理由?逃課的本身就是錯(cuò)的。所以我應(yīng)當(dāng)檢討!故此時(shí)我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

記得早在大一入學(xué)的時(shí)候我們踏進(jìn)校門，學(xué)校和老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是今日我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：由于最近天氣和飲食不規(guī)律導(dǎo)致我胃腸感冒了，早上起來(lái)身體嚴(yán)峻不適，有些發(fā)燒，而且有腹瀉的狀況，非常難過(guò)。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，現(xiàn)在我認(rèn)為這種行為很錯(cuò)誤，即使不去也應(yīng)當(dāng)請(qǐng)假啊，不能這么隨任憑便啊，影響實(shí)在太差了，并且給班級(jí)和老師帶來(lái)了許多的不便。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

真的非常對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課的行為也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我非常冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，真是罪有應(yīng)得。老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的敬重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的敬重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散，假如不是由于過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

首先是思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感愛(ài)好的課程的重視不夠，對(duì)于不適本專業(yè)的課程沒(méi)有給與足夠的重視，所以才會(huì)在這節(jié)課不去，當(dāng)然也有身體不舒適的緣由在里面，但是這種思想還是對(duì)我有著肯定的影響，究竟系主任的課我是覺(jué)得沒(méi)逃的。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)頭反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我最終熟悉到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問(wèn)：假如我很喜愛(ài)這門課程，假如這門課是我們的專業(yè)課，我自己會(huì)無(wú)故隨便曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒(méi)有曠課的課堂效率上。許多我不感愛(ài)好的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的用心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時(shí)消失的我未能按時(shí)消失，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)懷愛(ài)惜每一個(gè)同學(xué)的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果，同時(shí)也影響了老師的上課激情，試問(wèn)沒(méi)幾個(gè)人上課，誰(shuí)還有心思講課呢。

在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，這種任憑的放縱的態(tài)度，是有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，就像始終臭魚弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實(shí)在太差了。

最重要影響個(gè)人綜合水平的提高，這門課是企業(yè)管理，雖然臨時(shí)看著沒(méi)什么用，但是對(duì)于綜合水平的提高還是很有效果的，誰(shuí)知道哪天會(huì)用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實(shí)在不應(yīng)當(dāng)。

事到如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

自身的思想覺(jué)悟和修為不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有熟悉，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)，這點(diǎn)很致命。

思想覺(jué)悟不高的根本緣由是由于本人對(duì)他人敬重不足。試想，假如我對(duì)老師有更深的敬重，我就會(huì)不顧一切的去上課，無(wú)論什么課，無(wú)論幾點(diǎn)上我都會(huì)義無(wú)返顧的`奔向教室。假如有這樣的覺(jué)悟相信我也就不會(huì)逃課了。

平常生活作風(fēng)過(guò)于懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會(huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來(lái)的課表遺忘?

平常和舍友溝通不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友溝通充分，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

對(duì)于以上我提到的錯(cuò)誤和不足，我打算有如下個(gè)人整改措施：

根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書3000字一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果以及不良的影響。

制定學(xué)習(xí)方案，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，多學(xué)學(xué)那些不逃課、無(wú)論什么可都上都不逃的孩子，他們是我的榜樣。所以我保證不再消失上述錯(cuò)誤。

樂(lè)觀行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。

6月1日發(fā)生的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的恥辱。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲處我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)當(dāng)?shù)模彝耆澩殿I(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我始終在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，每天向上”應(yīng)是一個(gè)同學(xué)，不論是高校生，都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記的座右銘。對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了6月1日不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了仔細(xì)的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批判。

檢討人

日期

初一逃課檢討書5

敬重的老師：

首先向你賠禮，我喊冤枉。我不應(yīng)當(dāng)在辦公室與老師頂撞,是不對(duì).影響課堂紀(jì)律

我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的,我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

這次上數(shù)學(xué)課過(guò)位違反了訓(xùn)練管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，。又有辜負(fù)了宏大父母對(duì)我殷切盼望，好鋪張?jiān)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間。更讓老師您為此事憂心，難過(guò)絕望，在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，懊悔之極。

最終，……我現(xiàn)在徹底理解老師訓(xùn)練我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽視的小事!只要我們都有很好的約束力量、自主學(xué)習(xí)力量，在數(shù)學(xué)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做，那么多的