春季學(xué)校工作計(jì)劃范文2022年春季學(xué)校工作計(jì)劃范文(一)一、指導(dǎo)思想以十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《xx市實(shí)施基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程指導(dǎo)意見》以及綠園區(qū)《實(shí)施“幸福教育工程“全面提升教育質(zhì)量的意見》的文件精神，圍繞綠園區(qū)教育局xx年教育工作會議工作要點(diǎn)，以我?！笆濉币?guī)劃為藍(lán)本，堅(jiān)持科研興校，實(shí)干興校的發(fā)展策略，繼續(xù)推進(jìn)“六型”學(xué)校的建設(shè)，全力打造高水平教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步完善幼小初一體化培養(yǎng)基礎(chǔ)人才的機(jī)制，努力建設(shè)學(xué)生樂學(xué)，教師樂教，家長滿意，社會認(rèn)可的幸福校園，為幸福綠園建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、工作思路(一)教育管理方面1.行政管理逐步形成學(xué)校文化管理特色，通過思想觀念的確立、價值取向的認(rèn)同、文化氛圍的創(chuàng)設(shè)、協(xié)作意識的強(qiáng)化等，挖掘干部教師的內(nèi)在潛質(zhì)，實(shí)現(xiàn)干部教師情感、態(tài)度、價值觀的提升。以督導(dǎo)評估要求為標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作，注重平時材料的積累，將自查自評貫穿到平時的日常工作中，以促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提高。2.德育管理結(jié)合學(xué)校特色，堅(jiān)持探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式。完善德育管理機(jī)制，保障管理體系暢通，實(shí)行多層次立體化德育管理模式。注重以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的思想道德內(nèi)化，提升學(xué)生的生活品位，真正踐行“以人為本，以管理為財富，以高質(zhì)量的九年義務(wù)教育為孩子一生奠基”的辦學(xué)理念，使學(xué)生健康成長，快樂生活。大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任工作交流，提高班主任隊(duì)伍的工作技能和工作藝術(shù)。(二)教學(xué)管理方面1.教師隊(duì)伍建設(shè)提升教師職業(yè)幸福感。通過形式多樣的教師活動，讓教師在張弛有度的工作狀態(tài)下，體會學(xué)習(xí)研究的樂趣，享受工作，享受教育。完善《師生人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》，整合“閱讀品享，觀摩欣賞，課程開發(fā)，健康成長”四個培訓(xùn)板塊，深入挖掘校內(nèi)培訓(xùn)資源潛力，促進(jìn)教師交流溝通，共同提高。以課題研究促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)實(shí)踐中的學(xué)術(shù)支持作用，切實(shí)有效地開展教師學(xué)術(shù)交流活動以及校本研修活動，提高教師的學(xué)習(xí)意識和科研意識。2.教育教學(xué)質(zhì)量以“四杯賽”精品匯報課為載體，邀請專家指導(dǎo)，學(xué)科討論，進(jìn)一步完善“x+x”有效教學(xué)課堂模式，并深入推廣實(shí)施，構(gòu)建符合學(xué)生需要的高效課堂。非畢業(yè)年級區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測各項(xiàng)指標(biāo)第x名，七科總分全區(qū)第x。畢業(yè)年級中考成績：高分段人數(shù)比：高分段人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的x%;四大校上線率：四大校上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的xx%—xx%;普通高中上線率：普通高中上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)xx%以上。3.校本課程開發(fā)大力推進(jìn)校本教材研究進(jìn)程，重點(diǎn)關(guān)注已出版的校本教材的推廣和使用。三、工作重點(diǎn)1.全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)區(qū)教育局提出的《深度教學(xué)改革推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施方案》，堅(jiān)持“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長效機(jī)制，進(jìn)一步完善《師生人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》，以“四杯賽”精品匯報課為載體，邀請市區(qū)教研員來我校深入課堂，探索并完善“x+x”有效教學(xué)課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。2.進(jìn)一步推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程，落實(shí)區(qū)教育局提出的《德育創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案》。注重平時細(xì)節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;開展“人文游學(xué)”系列活動，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷;以評價促發(fā)展，利用學(xué)生成長記錄手冊激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。3.對“十二五”期間的課題研究進(jìn)行立項(xiàng)招標(biāo)，與東北師范大學(xué)教育學(xué)部聯(lián)合進(jìn)行課題研究，以確保我?！笆濉敝鲗?dǎo)課題的有效實(shí)施，發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)管理和實(shí)踐中的學(xué)術(shù)支持作用，提高教師的學(xué)習(xí)能力和科研能力，推動學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展，真正做到科研立校，科研興校。4.提升教師人文素養(yǎng)，開展寫好毛筆字系列培訓(xùn)活動。5.全心全意做好職工福利工作。開放教師溫馨之家，為教職員工開辟一方休閑之所。6.開展青年教師“雷鋒大聯(lián)盟”志愿者服務(wù)活動，走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行公民道德教育。7.做好學(xué)生會換屆選舉工作，團(tuán)干部選舉工作，做好新一屆學(xué)生干部培訓(xùn)工作。(七)幼兒園工作主題：以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，繼續(xù)探索幼小銜接國際辦園新模式，以園本課程教研為突破口，加強(qiáng)教研力度，更新保教理念，不斷提高保教質(zhì)量。具體任務(wù)：1.加強(qiáng)制度建設(shè)，落實(shí)教師積分制度，量化教師專業(yè)發(fā)展考核，建設(shè)一支穩(wěn)定性強(qiáng)、素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍。2.強(qiáng)化園本教研，提升專業(yè)水平。組織個性化教研活動，豐富教研形式。開展“推門課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“同課異構(gòu)”等教學(xué)質(zhì)量評比，進(jìn)一步提高教師專業(yè)水平。3.多方協(xié)調(diào)，落實(shí)擴(kuò)招各項(xiàng)籌備工作。學(xué)校協(xié)調(diào)資金200萬于三月末完成幼兒園設(shè)備添置、改造、校園文化建設(shè)等工作。努力為幼兒營造溫馨、和諧的成長氛圍。4.以各節(jié)日、紀(jì)念日和各主題活動為契機(jī)，努力探索與國際接軌的幼兒教育新模式。充分發(fā)揮與韓國新泉幼兒園合作的優(yōu)勢，將韓國的“民俗禮儀”，“民俗飲食”，“民族游戲”等特色教育融入各主題活動中，5.提高后勤服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)管理確保幼兒安全。6.做好家長工作，以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識。定期更換家長園地版面，做到美觀新穎，內(nèi)容多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時填寫《家園互動手冊》。新的學(xué)期，我校將保持穩(wěn)中有升的發(fā)展態(tài)勢，在上級部門和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，立足于可持續(xù)發(fā)展觀和為學(xué)生一生奠基的宗旨，踐行科學(xué)教育發(fā)展觀，探索新的教育模式，積極實(shí)施有效教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境與資源配置，積極做好各項(xiàng)工作，細(xì)化各個工作環(huán)節(jié)，注重檢查督促落實(shí)，力爭圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，抓住歷史機(jī)遇，使我校的發(fā)展邁上一個新的臺階。2022年春季學(xué)校工作計(jì)劃范文(二)一、指導(dǎo)思想根據(jù)x區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《x區(qū)教育系統(tǒng)年度教育工作目標(biāo)考核方案》的通知，進(jìn)一步完善管理體制，強(qiáng)化德育安全工作，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)抓好課堂常規(guī)和學(xué)生行為習(xí)慣，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校的建設(shè)，不斷提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。二、工作目標(biāo)(一)教學(xué)目標(biāo)1.嚴(yán)格按照新課程改革的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以教促改，以改促教，不斷探索，勇于創(chuàng)新，力爭把我校創(chuàng)建成新課程改革示范校之一。2.嚴(yán)格按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，嚴(yán)格各科教學(xué)進(jìn)度，按時、保質(zhì)保量完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，確保各年級各班學(xué)生成績在原有基礎(chǔ)上有明顯提升，確保各班級學(xué)生優(yōu)分人數(shù)明顯提升，確保各班在同年級(或聯(lián)考)中的排名位次明顯提升。3.嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理，使教學(xué)常規(guī)常態(tài)化，優(yōu)質(zhì)化。4.加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理，力求在中考中提升學(xué)校排名位次。5.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格組織教師培訓(xùn)，積極推進(jìn)十三五教師繼續(xù)教育工程，力求把我校教師打造成教學(xué)技藝精湛，師德師風(fēng)高尚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。6.加強(qiáng)學(xué)校學(xué)科教研工作，充分發(fā)揮骨干教師輻射帶頭作用;積極組織校際交流活動，逐步形成以研促教的教研氛圍。7.完成每項(xiàng)課題開題、課題實(shí)施、課題結(jié)題等工作。8.做好控輟保學(xué)工作，完成x+x年度目標(biāo)任務(wù)。(二)德育目標(biāo)堅(jiān)持以“六個校園和四在學(xué)?！弊鳛榈掠ぷ髂繕?biāo)?！傲鶄€校園”即潔凈校園、有序校園、安靜校園、活力校園、文明校園、幸福校園，“四在學(xué)?！奔醋寣W(xué)生吃在x解食憂，住在x受關(guān)愛，學(xué)在x長知識，樂在x感幸福。(三)管理目標(biāo)：修訂《教師崗位職責(zé)》、《教職專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評聘量化考核細(xì)則》、《教職工出勤及工作紀(jì)律暫行辦法》、《學(xué)校獎勵績效分配方案》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)評價細(xì)則》、《學(xué)校工勤人員工作職責(zé)與考核辦法》。(四)法制安全目標(biāo)：師生加強(qiáng)法律法規(guī)和安全知識學(xué)習(xí)，學(xué)校加大安全隱患的排查力度，確保安全零事故。(五)隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)1.建設(shè)管理團(tuán)隊(duì)：學(xué)校有序持續(xù)發(fā)展，必須堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)制，實(shí)行黨支部監(jiān)督下民主集中制。2.培育“四有”師資：通過努力，逐步建成一支有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識和仁愛之心的“四有”教師隊(duì)伍。3.打造班主任隊(duì)伍：加大班主任的管理力度，多渠道、多形式開展班主任培訓(xùn)和校內(nèi)外交流活動，強(qiáng)化執(zhí)行力，培育責(zé)任意識和關(guān)愛意識，提高班級管理水平，讓班主任能干、干好。(六)后勤工會服務(wù)目標(biāo)：開源節(jié)流，鞏固學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);主動服務(wù)，保證教育教學(xué)所需。適當(dāng)開展活動，為師生送溫暖。(七)學(xué)校特色目標(biāo)：結(jié)合“同一藍(lán)天，共享陽光”的教育理念，在招生方面面向全區(qū)，以“陽光少年”及優(yōu)秀困境兒童為主，逐年增加，x終辦成一所以“感恩、勵志”為主題的特色學(xué)校。(八)體藝衛(wèi)及社團(tuán)活動目標(biāo)1.體育：提高足球大課間活動質(zhì)量，規(guī)范體育課室內(nèi)外教學(xué)，提升體育教學(xué)水平，規(guī)范完成學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康測試上報工作，把已經(jīng)組建起來的體育興趣小組活動實(shí)實(shí)在在開展起來。2.藝術(shù)：重組交響樂隊(duì)并定期訓(xùn)練和展示表演，音樂室、美術(shù)室、舞蹈室要定期開放和開展活動，音樂、美術(shù)器材要建立財產(chǎn)臺賬和使用臺賬，音樂美術(shù)課要嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)管理要求進(jìn)行教學(xué)，除交響樂外兩個學(xué)科至少要組建x個課外興趣小組，傳承好民族舞蹈烏蒙歡歌。3.衛(wèi)生：積極響應(yīng)多彩貴州文明行動開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動;合理劃分衛(wèi)生區(qū)域;政教處和團(tuán)委制定嚴(yán)格科學(xué)的衛(wèi)生評比方案將其納入班級考核和教師量化考核;堅(jiān)持晨檢制度，避免流行性疾病和傳染病的發(fā)生;把醫(yī)務(wù)室建起來并發(fā)揮作用。4.社團(tuán)活動：每個教師本著對自身成長和職稱追求的基本需求考量，至少要組織、承擔(dān)或參與一項(xiàng)社團(tuán)活動或興趣小組。三、工作措施(一)提高安全意識，打造平安校園。1.健全、完善安全管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案，形成長效管理機(jī)制。2.強(qiáng)化安全責(zé)任制，落實(shí)一崗雙責(zé)，層層簽訂安全責(zé)任書，做到不漏一層、不漏一人(學(xué)校和各分管領(lǐng)導(dǎo)、各組織負(fù)責(zé)人、各班主任簽訂，分管領(lǐng)導(dǎo)和分管人員簽訂，班主任和家長、學(xué)生或者監(jiān)護(hù)人簽訂，租住民房的要求家長和房東簽訂)。3.安全排查整治、學(xué)生管制刀具收繳、未成年人防性侵工作常態(tài)化，對待安全問題即査即改，不能解決的x時間上報上級相關(guān)部門。4.做好防“六災(zāi)一滲透一暴恐”的日常安全教育工作。把嚴(yán)防校園內(nèi)食品安全、消防安全、暴力傷害事故的發(fā)生必須作為重中之重的工作來抓。要分學(xué)段、分時段上好法制課，繼續(xù)實(shí)施好學(xué)科滲透法制教育和安全教育工作。5.加強(qiáng)保安人員職責(zé)和禮儀培訓(xùn)細(xì)化和落實(shí)保安人員工作職責(zé)，重新成立護(hù)校隊(duì)，讓保安隊(duì)和護(hù)校隊(duì)真正發(fā)揮安全保衛(wèi)作用。6.做好禁毒、防網(wǎng)絡(luò)危害、防詐騙等綜合治理工作。(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造教師形象。1.學(xué)校將充分安排好教師教研學(xué)習(xí)和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過市、區(qū)教育局組織的教研活動，提高教師的學(xué)習(xí)意識和理論素養(yǎng)，在教學(xué)中能積極運(yùn)用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。2.我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動、教研活動、課題研究。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會合作，學(xué)會反思，學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。(三)深化素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量。1.按照畢節(jié)市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求和省市區(qū)規(guī)范辦學(xué)的相關(guān)規(guī)定開展教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)做好全課程管理。2.以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為主線，以課堂教學(xué)改革為抓手，關(guān)注課堂，重視課堂，改革課堂，決勝課堂。嚴(yán)格按照《xx市x區(qū)深入推進(jìn)中小學(xué)課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》規(guī)定的目標(biāo)任務(wù)、基本原則、具體措施、實(shí)施步驟開展課改工作。用好xx四中網(wǎng)校資源，摸索打造具有x學(xué)校特色的生命課堂教學(xué)基本模式。3.在《xx市x區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量檢測實(shí)施方案》、《xx市x區(qū)基礎(chǔ)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量評價實(shí)施方案》的引領(lǐng)下，各個學(xué)段全覆蓋實(shí)施月考。4.爭取承擔(dān)區(qū)級以上課題兩個以上;普通教師內(nèi)外聽評課每學(xué)期不得少于xx節(jié);所有承擔(dān)教學(xué)工作任務(wù)的教師必須上一次運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)的公開課、示范課、觀摩課、研究課或面對全校教師進(jìn)行的教育教學(xué)專業(yè)講座，無論是上課還是做講座，都要體現(xiàn)有效課堂的理念;所有教師一學(xué)期至少撰寫一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文(可以是優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)學(xué)案、教學(xué)設(shè)計(jì)、主題班會活動方案、教育教學(xué)隨筆感悟小故事等)，由學(xué)校利用假期收集編輯成教師教育教學(xué)作品集;以教研組為單位，啟動并實(shí)施好全學(xué)段各學(xué)科帶頭人和年級學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè)工作，摸索出具有_學(xué)校特有的青藍(lán)工程實(shí)施路徑;以七年級為試點(diǎn)，嘗試集體備課。5.做好畢業(yè)班工作，確保九年級中考取得優(yōu)異成績是當(dāng)下x學(xué)校發(fā)展的重頭工作之一，要想方設(shè)法集全校之力、全校之智引導(dǎo)和管理好這兩個學(xué)段的學(xué)生，有計(jì)劃有組織安排好有效的診考、模考(月考)，每一次都要進(jìn)行有效的檢測分析，讓每個學(xué)生x化的呈階梯狀的提高學(xué)業(yè)成績。(四)注重效率，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。1.建設(shè)管理團(tuán)隊(duì)：學(xué)校有序持續(xù)發(fā)展，必須堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)制，實(shí)行黨支部監(jiān)督下民主集中制。好的管理團(tuán)隊(duì)必須是思想統(tǒng)一，懂得顧大局識大體，有原則懂規(guī)矩，能吃苦能帶頭，有能力能執(zhí)行，有強(qiáng)烈的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識。打造這樣一支團(tuán)隊(duì)，是學(xué)校工作的當(dāng)務(wù)之急。2.培育“四有”師資：學(xué)校的成長，教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)打造尤為重要。根據(jù)《xx市x中小學(xué)及幼兒園教師專業(yè)能力考核實(shí)施方案》，明確目標(biāo)任務(wù)為：通過本年度的努力，在全區(qū)形成利于教師職業(yè)道德水平、專業(yè)能力提升的考核管理機(jī)制，逐步建成一支有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識和仁愛之心的“四有”教師隊(duì)伍。以此為契機(jī)，學(xué)校需要對應(yīng)制定相應(yīng)的教師專業(yè)能力考核機(jī)制，創(chuàng)造條件，營造氛圍，使所有教師積極投入到師德師風(fēng)建設(shè)和自身專業(yè)成長上來，從而助推學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量快速高效提升。3.打造班主任隊(duì)伍：在職稱評聘、崗位晉級、福利待遇、績效考核、評先選優(yōu)等方面對班主任進(jìn)行傾斜，讓老師們想干班主任，安心干班主任。加大班主任的管理力度，多渠道、多形式開展班主任培訓(xùn)和校內(nèi)外交流活動，強(qiáng)化執(zhí)行力，培育責(zé)任意識和關(guān)愛意識，提高班級管理水平，讓班主任能干、干好。4.培養(yǎng)學(xué)生自治隊(duì)伍：一是政教處、教務(wù)處、團(tuán)委要指導(dǎo)班主任選好學(xué)生干部，把那些品行好、組織能力強(qiáng)、有責(zé)任感的人選為學(xué)生干部。二是用好學(xué)生干部。對學(xué)生干部要分工明確，職責(zé)明確，多給指導(dǎo)，讓每一個學(xué)生干部都動起來，真正實(shí)現(xiàn)師生共管。三是定期培訓(xùn)，提升學(xué)生干部的管理能力;定期總結(jié)評比表彰，確保學(xué)生干部工作的極積性和持久性。(五)加強(qiáng)校園文化硬軟實(shí)力建設(shè)根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)及未來發(fā)展的方向，進(jìn)一步規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案并分步實(shí)施，x終實(shí)現(xiàn)師生一體，形神合一的校園文化建設(shè)目標(biāo)。(六)充分發(fā)揮后勤服務(wù)職能1.積極主動地加強(qiáng)校舍校產(chǎn)的保管、使用和維護(hù)、維修。校產(chǎn)登記造冊、承包到人、期末收還、有損必賠。校舍校產(chǎn)定期檢查，及時維修，確保安全。2.牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。3.嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度，做到開支精打細(xì)算，做到化小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。4.規(guī)范收費(fèi)行為，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)，堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何個人私自向?qū)W生亂收費(fèi)。(七)充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、青、婦的作用1.黨支部要注重思想陣地建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)“三會一課”制度。著實(shí)開展“兩學(xué)一做”相關(guān)活動。號召黨員“亮身份，樹形象”，深入開展“師職業(yè)道德教育”，落實(shí)師德師風(fēng)“一票否決”制度。切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督工作，推進(jìn)依法治校。杜絕工程建設(shè)、招生、學(xué)生管理、教輔征訂、學(xué)生輔導(dǎo)、評先選優(yōu)、評職晉級、學(xué)生住宿、物資采購、助學(xué)金和寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放、各類工作檢查、巧立名目濫辦酒席等方面的違規(guī)違紀(jì)行為。2.嚴(yán)格按照黨章要求培養(yǎng)和吸納積極分子加入黨組織。3.指導(dǎo)工青婦開展各項(xiàng)活動維護(hù)教職工的民主權(quán)利，保障全校師生的成長關(guān)切和利益關(guān)切，培育廣大教職工的主人翁意識;4.團(tuán)結(jié)為數(shù)不多的民主黨派教師，利用特有優(yōu)勢，幫助學(xué)校發(fā)展。5.指導(dǎo)關(guān)工委和團(tuán)支部開展相關(guān)活動。加強(qiáng)對學(xué)校工會和的工作指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。調(diào)動各方面積極因素，促進(jìn)學(xué)校快速、全面、可持續(xù)發(fā)展。(八)強(qiáng)化“陽光少年”和困境兒童精準(zhǔn)化管理和關(guān)愛1.完善硬件，健全組織，建章立制嚴(yán)格按照省、市、區(qū)的要求，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)“陽光少年”之家，非上課時間段，確保孩子們可以到這里和父母視頻聊天、親情通話，集體過生日、師生同樂同唱、同伴之間互助學(xué)習(xí)，收錄電視，接受老師輔導(dǎo)等。為使這些孩子的關(guān)愛落到實(shí)處，進(jìn)一步強(qiáng)化組織建設(shè)。一是成立了以校長為組長，一名副校長任副組長，其余行政人員和班主任為成員的工作小組。二是建立關(guān)工委年組織。三是建立全方位幫扶網(wǎng)絡(luò)，把“陽光少年”和困境兒童的管理和關(guān)愛分解到每一位教職工，指定代理家長，實(shí)行一對一結(jié)對幫扶，根據(jù)學(xué)校“陽光少年”和困境兒童特點(diǎn)，進(jìn)一步完善“陽光少年”管理制度，學(xué)校嚴(yán)格按照這些制度認(rèn)真開展工作。2.細(xì)化管理流程x步每個學(xué)期開學(xué)前進(jìn)行摸底排查，由行政掛任班級副班主任，督導(dǎo)班主任帶領(lǐng)班級教師團(tuán)隊(duì)采取走村入寨查訪、電話核查等方式摸清“陽光少年”和困境兒童底數(shù);第二步對“陽光少年”和困境兒童相關(guān)信息建卡立檔，做到一人一卡、一生一檔;第三步結(jié)對代理;第四步分解任務(wù)，精準(zhǔn)關(guān)愛和幫扶。3.實(shí)施幫扶和關(guān)愛主要從四個方面進(jìn)行：x方面，學(xué)習(xí)上的關(guān)愛。第二方面，生活上關(guān)愛。第三方面，活動上的關(guān)愛。第四方面：情感上的關(guān)懷。(九)宿舍管理上年度，宿舍管理是一個弱項(xiàng)，今年必須在投入人力，加強(qiáng)管理，使宿舍管理發(fā)生質(zhì)的變化。(十)其他工作1.檔案資料建設(shè)、學(xué)校成長史記載與編撰：各組織負(fù)責(zé)人、各相關(guān)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根據(jù)工作實(shí)際擬寫完善資料，學(xué)會收集整理，科學(xué)建立檔案，學(xué)會使用和應(yīng)對檢查。辦公室要設(shè)計(jì)學(xué)校成長大事記載表并作好相應(yīng)記載，今年年底要將20x年x月至20x年x月這一周期的學(xué)校成長史編撰完成2.值日值周、考勤管理：值日值周人員須按照職責(zé)要求到崗到位，所有人員嚴(yán)格遵守考勤制度，辦公室要加大監(jiān)督力度，不得因人而異，必須從嚴(yán)從實(shí)記載。3.考務(wù)工作：教務(wù)處要依規(guī)組織好上級安排的各級各類考試和學(xué)校實(shí)施的各種考試，確保有序和安全，所有教師須服從調(diào)度，對安排監(jiān)考的教師假借理由回避監(jiān)考一次，記不良記錄一次并視為曠工(根據(jù)監(jiān)考場次計(jì)算曠工次數(shù)，一場為一次)，無特殊理由拒絕監(jiān)考者從重處理。4.各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)的完成和各類示范校創(chuàng)建工作：嚴(yán)格按照區(qū)教育局分配的目標(biāo)任務(wù)奮力完成，爭取1至2類區(qū)級以上示范校創(chuàng)建任務(wù)，并全力實(shí)施。5.校本教材編撰和校刊創(chuàng)建：擬成立專門的工作小組完善兩項(xiàng)工作，參與人員納入業(yè)績考核范疇。6.校園廣播活動開展：要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的做法，整合學(xué)校網(wǎng)站資源，創(chuàng)新播報模式，發(fā)揮應(yīng)有的窗口宣傳功能和育人功能。2022年春季學(xué)校工作計(jì)劃范文(三)一、兩個工作重點(diǎn)1、扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理：以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)、聚力課堂教學(xué)、加強(qiáng)教學(xué)研究、落實(shí)過程指導(dǎo)、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控。2、扎實(shí)做好兩基迎國檢工作：本學(xué)期全體教職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，落實(shí)責(zé)任，齊抓共管，形成推進(jìn)合力，確保我?！皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^國檢。二、兩項(xiàng)重要工作1、抓實(shí)學(xué)生道德啟蒙教育：充分利用好校本教材《仰望文昌》、《蒙養(yǎng)韻語》這兩本校本教材，以感恩教育、經(jīng)典誦讀等活動為載體，扎實(shí)抓好學(xué)生道德啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、交往行為規(guī)范、公物管護(hù)及正確的處世態(tài)度和行為方式，形成良好的自育氛圍。2、抓好教研、科研：(1)由教科室牽頭，以現(xiàn)目前x、x、x年級省級語文閱讀課題子課題的研究為抓手，穩(wěn)步提升我校教育科研課題研究的有效性、實(shí)效性，強(qiáng)化成果意識，促進(jìn)教師不斷思考、不斷實(shí)踐、不斷發(fā)展。(2)積極搭建平臺，轉(zhuǎn)變學(xué)科教師的教育教學(xué)理念，組織教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念。三、工作難點(diǎn)全力彌補(bǔ)學(xué)科差距，全面提升教學(xué)質(zhì)量。四、工作措施1、加強(qiáng)常規(guī)管理;(1)規(guī)范出勤考核;(2)規(guī)范代課行為，教導(dǎo)處認(rèn)真作好登記;(3)強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真的檢查考核：教導(dǎo)外每月至少抽查兩個年級組，校長抽查兩個年級組，教學(xué)六認(rèn)真嚴(yán)重失職者該年級組考核降為三等，取消失職者當(dāng)月xx%獎勵工資。(3)嚴(yán)格加班管理：加班由校長、副校長嚴(yán)格審批。(4)規(guī)范班級管理：加大對班主任、跟班教師的考核力度。(5)加強(qiáng)年級組管理。2、重申職業(yè)道德紀(jì)律：加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，堅(jiān)決制止炒買學(xué)生、亂訂教輔資料、有償輔導(dǎo)等行為，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì);嚴(yán)格執(zhí)行國家計(jì)劃生育政策。3、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)：(1)領(lǐng)導(dǎo)班子：一是加強(qiáng)培訓(xùn);二是做好三個“深入”，深入到課堂教學(xué)當(dāng)中，深入到師生工作與生活當(dāng)中，深入到分管工作當(dāng)中，創(chuàng)造性地干好自己的工作，樹立良好的威信，增強(qiáng)自身的人格魅力。(2)教師隊(duì)伍：一是努力為教職工搭建學(xué)習(xí)交流平臺，組織教師到外校學(xué)習(xí)取經(jīng);二是塑造名師，為省、市、縣骨干教師、名優(yōu)教師提供更多外出學(xué)習(xí)機(jī)會，在縣內(nèi)打造一批名師，積極組織名優(yōu)、骨干教師送教下鄉(xiāng)展示。4、配合教體局質(zhì)量年，加強(qiáng)學(xué)校教研活動。(1)開展好行政領(lǐng)導(dǎo)的展示課、高級教師骨干教師示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課活動，強(qiáng)力推行推門課、跟蹤課。(2)借助外力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。5、扎實(shí)抓好“兩基”迎國檢工作。此項(xiàng)工作是一項(xiàng)政府工程，因此全體教職工要進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，落實(shí)責(zé)任，齊抓共管，形成推進(jìn)合力，確保我?！皟苫惫ぷ黜樌M(jìn)行。6、加強(qiáng)工會工作，落實(shí)校務(wù)公開，實(shí)施惠民工程。(1)堅(jiān)持以人為本，努力做好牽頭協(xié)調(diào)工作，切實(shí)為教職工辦實(shí)事、做好事，認(rèn)真落實(shí)好校務(wù)公開，增強(qiáng)工會組織的吸引力和凝聚力。(2)嚴(yán)格兌現(xiàn)國家各種優(yōu)惠政策，住校生生活補(bǔ)貼、貧困生的補(bǔ)助，關(guān)愛留守兒童，實(shí)施溫暖工程，使教育民生真正落到實(shí)處。7、抓好安全穩(wěn)定工作。認(rèn)真做好校園安全的嚴(yán)管、嚴(yán)導(dǎo)、嚴(yán)查，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，認(rèn)真組織開展好各種安全應(yīng)急演練，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力，同時開展形式多樣的安全教育活動，落實(shí)安全責(zé)任，確保校園安全穩(wěn)定。8、落實(shí)后勤保障工作，管理好、維護(hù)好、使用好教學(xué)設(shè)備設(shè)施2022年春季學(xué)校工作計(jì)劃范文(四)一、指導(dǎo)思想全面貫國家及省市教育工作會議精神，緊緊圍繞市、區(qū)教育局的工作部署，以“高質(zhì)量發(fā)展”為主旋律，以穩(wěn)中求進(jìn)為主基調(diào)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教育管理，優(yōu)化作風(fēng)建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)水平，凝心聚力、務(wù)實(shí)奮進(jìn)，努力開創(chuàng)學(xué)校教育發(fā)展新局面。二、主要目標(biāo)1.文化環(huán)境有新面貌。我校正跨入平穩(wěn)發(fā)展階段，本學(xué)期要在安全穩(wěn)定、質(zhì)量提升的基礎(chǔ)上著力于豐富學(xué)校文化、優(yōu)化校園環(huán)境、促進(jìn)內(nèi)涵創(chuàng)新。2.精細(xì)管理有新亮點(diǎn)。創(chuàng)新管理舉措，規(guī)范學(xué)校管理工作細(xì)則，深入推進(jìn)“雙減”工作和“五項(xiàng)管理”，堅(jiān)持做好“課后延時服務(wù)”工作。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把各項(xiàng)工作做精致、做到位，促進(jìn)學(xué)校管理水平進(jìn)一步提升。3.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)有新提升。增強(qiáng)隊(duì)伍責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，塑造一支作風(fēng)優(yōu)良、能力過硬、奮發(fā)有為的干部隊(duì)伍。4.師能建設(shè)有新起色。樹立“師德就是教育力”的意識，以師德提升人格魅力，在全校教職工中形成“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”的師德風(fēng)尚。5.德育工作有新特色。在德育內(nèi)容和形式上探索形成系列，并具有時代氣息、人文氣息，關(guān)注學(xué)生心理健康，為學(xué)生的幸福人生奠定良好基礎(chǔ)。以“傳承國學(xué)經(jīng)典，創(chuàng)新德育模式”為研究課題，使學(xué)生“知行合一”。6.課堂建設(shè)有新氣象。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，組織“實(shí)效性”課堂模式研討，以取得的成功經(jīng)驗(yàn)為依托，提升課堂活力，探尋“高效課堂”模式新的發(fā)展空間，立足實(shí)際，提煉其精髓，高度重視課堂質(zhì)量，以形式豐富的展示課、評比課、點(diǎn)評課促進(jìn)課堂質(zhì)量的提升。7.校本教研有新成效。繼續(xù)開展課題研究，鼓勵教師關(guān)注實(shí)際問題，加強(qiáng)校本研修，助力市級課題研究深入進(jìn)行，形成教研特色，充分發(fā)揮年級組長(教研組長)作用，組織教師進(jìn)行教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流，為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。8.教學(xué)質(zhì)量有新跨越。堅(jiān)持質(zhì)量是立校之本，抓好教學(xué)常規(guī)，抓好分層教學(xué)，努力提升各年級教學(xué)質(zhì)量。合力整合學(xué)校資源，改革質(zhì)量評價方式，保持教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。9.平安校園有新氛圍。堅(jiān)持“安全無小事”，“責(zé)任重于泰山”的思想，落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任制，人人爭做平安校園的守護(hù)者，嚴(yán)防新冠疫情和校園安全事故，建設(shè)平安校園，尤其抓好疫情防控工作，為教育教學(xué)工作正常有序開展保駕護(hù)航。10.服務(wù)工作有新水平。堅(jiān)持“服務(wù)一線、保障一線”的工作宗旨，相關(guān)處室做好服務(wù)協(xié)調(diào)，健全各項(xiàng)制度，開源節(jié)流，規(guī)范食堂過程管理，做好服務(wù)工作，做好家校溝通、合作，切實(shí)提高師生及社會的滿意度。三、工作措施(一)提升教師素養(yǎng)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)1.提升教師的精氣神。對師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀的教師，特別是在“雙減”和課后延時服務(wù)工作中表現(xiàn)突出的進(jìn)行表彰，并充分利用新媒體進(jìn)行宣傳，提高他們的知名度，突出價值引領(lǐng)，激勵全體教師“靜心教書，潛心育人”，注重在學(xué)生管理上下功夫，在課堂教學(xué)上下功夫，在質(zhì)量提升上下功夫。2.提高教師規(guī)則意識。落實(shí)教育法律法規(guī)，杜絕體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。拒絕有償家教，暢通投訴渠道，設(shè)立舉報箱，公開舉報電話;向社會作出承諾;建立教師績效考核評價機(jī)制。實(shí)行師德一票否決制，凡被舉報并經(jīng)核實(shí)的按照相關(guān)文件作出處理并與評優(yōu)、職稱晉升掛鉤。3.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，引導(dǎo)教師做充滿愛心、品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、道德高尚的教育工作者。積極倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的社會責(zé)任、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的治學(xué)態(tài)度、奮發(fā)進(jìn)取的創(chuàng)新精神、淡泊名利的道德情操。探索績效考核背景下的教師隊(duì)伍管理，建章立制、嚴(yán)格管理，引導(dǎo)教師集中精力，全身心投入教育工作。4.促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。通過名師導(dǎo)航、點(diǎn)課、磨課、公開課、校本教研、校本培訓(xùn)等多元化的培訓(xùn)進(jìn)修，搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺。進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)方案，建立“專家引領(lǐng)，同伴互助，自我反思”的校本研修制度。支持教師參加省市培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)等各類培訓(xùn)。支持教師參加學(xué)歷層次的培訓(xùn)和各類骨干教師培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)。支持教師參加各類教學(xué)基本功比賽，及優(yōu)質(zhì)課、教師網(wǎng)頁、課件制作、微課制作以及“一師一優(yōu)課”等競賽活動。5.完善教師激勵機(jī)制。強(qiáng)化教師主體責(zé)任意識、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識、競爭意識和敬業(yè)奉獻(xiàn)意識。構(gòu)建教師職業(yè)幸福感，化解職業(yè)倦怠。(二)實(shí)現(xiàn)多元育人，彰顯德育內(nèi)涵1.豐富德育活動。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，推進(jìn)社會主義核心價值觀教育，把“禮儀”養(yǎng)成教育與公民責(zé)任教育、生態(tài)文明教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、理想教育等活動相結(jié)合，與心理健康教育、生命教育等相結(jié)合，通過開展豐富的德育活動，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，讓學(xué)生在潛移默化中接受德育熏陶，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、集體主義觀念、社會主義信念和崇尚科學(xué)精神。每學(xué)年定期組織學(xué)生到社會實(shí)踐基地參加素質(zhì)教育活動，平時充分發(fā)揮升旗儀式、出操、課堂、課間、就餐、集會、值日等德育陣地的作用，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.加強(qiáng)心理教育。扎實(shí)開展教育活動，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。把學(xué)校心理教育與家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來，提高心理教育的重視程度，落實(shí)心理教育的具體舉措，凸顯心理教育的實(shí)際成效。充分發(fā)揮心理育人功能，人人爭當(dāng)學(xué)生心理咨詢師，推進(jìn)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生做一個心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，做一個有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?.創(chuàng)新德育模式。積極探索適合學(xué)生德育的新方法、新思路、新模式，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持育人為先、德育為先、以德育德、以德促學(xué)，堅(jiān)持以情育人、以情動人，最終達(dá)到“育心”的目的。逐步改變灌輸式的德育方式，凸顯新時期適合學(xué)生全面、健康、快樂成長的學(xué)校德育特征，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身幸福奠基。4.推進(jìn)家校合作。完善德育體系和德育科研課題“促進(jìn)家校合作，探索感恩教育”，引導(dǎo)班主任、學(xué)科教師充分利用各種途徑，加強(qiáng)與家長的溝通與交流，為學(xué)生發(fā)展提供幫助，優(yōu)化家教方法，促進(jìn)孩子健康成長。舉辦各年級家長會，各年級成立家長委員會，積極爭取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持，暢通家校溝通交流的平臺，營造學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的合力育人環(huán)境。(三)抓實(shí)過程監(jiān)控，聚焦課堂教學(xué)1.貫徹素質(zhì)教育要求。探索課程與教學(xué)改革，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程，深入挖掘地方課程，積極開發(fā)校本課程。嚴(yán)格執(zhí)行教育部門規(guī)定的課程計(jì)劃，開齊開好規(guī)定課程，上足規(guī)定課時。2.細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格落實(shí)“五認(rèn)真”要求(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真考評)，通過定期檢查、不定期抽查和行政隨堂聽課抽查相結(jié)合的方式，引導(dǎo)教師做好教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。堅(jiān)持抓好備課組活動，推進(jìn)集體備課的落實(shí)與管理，提高備課的有效性。加強(qiáng)教研組活動管理，落實(shí)臺帳制度，規(guī)范教研組長考核制度，提高教研組活動實(shí)效。堅(jiān)持公開課聽課、評課制度，每位教師按教務(wù)處下發(fā)的公開課安排，要求保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)。狠抓質(zhì)量提升工程，做好“平均分、優(yōu)秀率、提升率”的評定，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)質(zhì)量獎的考核工作。3.強(qiáng)化作業(yè)練習(xí)管理。走科學(xué)高效的訓(xùn)練之路，作業(yè)布置必須精挑細(xì)選，作業(yè)批改必須精確及時，作業(yè)講評必須精心歸納。嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。凡是要求學(xué)生做的練習(xí)，教師必須先做，凡是學(xué)生所做的練習(xí)，教師必須及時批閱，凡是學(xué)生做錯的題目，教師必須指導(dǎo)學(xué)生糾正，提倡根據(jù)糾錯情況及時進(jìn)行二次練習(xí)(設(shè)立錯題更正本)。4.狠抓師生書寫基本功。開展師生書寫競賽，書寫作品展等活動，人人一手靚麗的字跡，讓它成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。5.加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、科學(xué)和美育工作。加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育課程建設(shè)，開好健康教育課，認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入開展陽光體育和大課間活動。推行體育藝術(shù)“2+1”工程，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。舉行校運(yùn)動會，加強(qiáng)校運(yùn)動隊(duì)、文藝隊(duì)、田徑隊(duì)、排球隊(duì)的訓(xùn)練，抓好排球操、戲曲韻律操、拉丁舞、繩操活動特色。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率力爭90%和10%以上;加強(qiáng)美育教學(xué)和青少年科學(xué)普及教育，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。做好學(xué)校衛(wèi)生工作，加強(qiáng)對新冠等傳染性疾病的預(yù)防教育和防治工作。(四)推進(jìn)科研立校，提升辦學(xué)水平1.促進(jìn)校本培訓(xùn)。做好教師培訓(xùn)工作，制定切實(shí)可行的《校本培訓(xùn)計(jì)劃》，做到明確目標(biāo)，明確任務(wù)，明確要求。認(rèn)真研究和實(shí)踐校本培訓(xùn)行之有效的方法，做到有計(jì)劃、有組織地對教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。開展拜師學(xué)藝活動，以老帶新，使學(xué)校人才輩出。2.加強(qiáng)課題研究。樹立“問題即課題”的科研理念，認(rèn)真開展科研課題研究工作。激勵教師學(xué)習(xí)課題研究，了解課題研究，善于課題研究，主動參與到課題研究中來;激勵廣大教師基于教育教學(xué)中遇到的問題，開展實(shí)踐性研究。對已經(jīng)成立的課題組(促進(jìn)家校合作，探索感恩教育)，定期安排課題組活動，組織召開課題組會議;激勵青年教師依托課題研究，成長為智慧型和研究型的教師。3.積極參與共同體研訓(xùn)活動。組織教師參加我市、區(qū)共同體研訓(xùn)活動，為教師搭建專業(yè)成長平臺，走出去向兄弟學(xué)校教師學(xué)習(xí)，汲取兄弟學(xué)校教師成功經(jīng)驗(yàn)，不斷提高我校教師專業(yè)水平，培養(yǎng)各學(xué)科優(yōu)秀教師隊(duì)伍，為不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量增加動力。(五)推進(jìn)精細(xì)管理，促進(jìn)民主管理1.強(qiáng)化制度管理。依據(jù)《學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作考核辦法》及關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)方面的要求，嚴(yán)格教職工常規(guī)考核，抓實(shí)工作作風(fēng)，堅(jiān)持依法治校、依法治教，加強(qiáng)制度建設(shè)，做到有章可循，違章必究;加強(qiáng)對出勤情況、辦公紀(jì)律、教學(xué)常規(guī)、工作量與績效的督查與考核，并與獎勵性績效考核掛鉤。2.加強(qiáng)常規(guī)管理。幫助學(xué)生科學(xué)規(guī)劃好非集中教學(xué)時間的安排，做到張弛有度。注重實(shí)施激勵學(xué)習(xí)策略、自主學(xué)習(xí)策略、優(yōu)化分層教學(xué)策略、自我反思、自我診斷策略等，尤其抓好一年級的“零起點(diǎn)”教學(xué)。重點(diǎn)做到“三個延伸”“四個到位”：常規(guī)管理上由強(qiáng)制向引導(dǎo)延伸，由課堂向課后延伸，由校內(nèi)向家庭社會延伸;做到早晚到位、課間到位、午休到位、集體活動到位，追求自主學(xué)習(xí)效益的最大化。3.推進(jìn)民主管理。進(jìn)一步完善“教代會”“校務(wù)會”等民主決策機(jī)制，進(jìn)一步完善“家長委員會”運(yùn)行機(jī)制，探索建立優(yōu)秀家長參與學(xué)校管理機(jī)制，逐步建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，形成家庭與學(xué)校良性互動的機(jī)制。(六)加強(qiáng)學(xué)校黨建，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)1.加強(qiáng)黨建工作引領(lǐng)。堅(jiān)持“抓黨建促教育、抓黨員促教師、抓黨風(fēng)促行風(fēng)”，進(jìn)一步強(qiáng)化黨的建設(shè)，全面謀劃和推進(jìn)黨建工作，以開展“不忘初心、牢記使命”等黨日主題活動為載體，做到黨日活動常態(tài)化、制度化。2.加強(qiáng)群團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)。積極開展黨建帶群建活動，充分發(fā)揮黨組織“凝聚人心、推動發(fā)展、促進(jìn)和諧”的作用。(七)抓實(shí)后勤服務(wù)，彰顯親勤節(jié)好1.規(guī)范服務(wù)行為。程序規(guī)范，物品采購、工程驗(yàn)收、出差報銷等方面，注重操作規(guī)范，堅(jiān)持集體研究，審批同意后實(shí)施。財務(wù)規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定收費(fèi)，公開透明。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不以任何理由或方式私自向?qū)W生收費(fèi)、推銷學(xué)輔資料、學(xué)具等。管理規(guī)范，校園管理、衛(wèi)生保潔、綠化維護(hù)、校門口車輛管理精細(xì)化。做到親勤節(jié)好：親情化服務(wù)，親切互動，周到細(xì)致。勤快、勤儉，團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合。提倡節(jié)約不浪費(fèi)，廣泛開展節(jié)約水電教育活動，制訂節(jié)約用水用電班級公約，做好清校和巡查。2.優(yōu)化食堂管理。高度重視學(xué)生飲食工作，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全檢查，確保學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全。堅(jiān)持師生滿意為目標(biāo)，促進(jìn)滿意效率不斷提升。3.提高信息化水平。強(qiáng)化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。提高多媒體設(shè)備的使用效率，使教育信息化更好地服務(wù)于教育教學(xué)和學(xué)校管理。4.加強(qiáng)安全工作。切實(shí)履行學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”制，全面構(gòu)建學(xué)校安全管理工作的長效機(jī)制，確保校園安全。完善安全應(yīng)急預(yù)案，排查整改安全隱患。定期開展防火、防地震等應(yīng)急疏散演練。抓好交通、消防、機(jī)房、集會活動、體育課等各方面的安全管理。構(gòu)建治安防控體系，全面提高校園突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。做好各類傳染病的防控和學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報工作，加強(qiáng)與綜治、公安、城管、衛(wèi)生、社區(qū)聯(lián)防隊(duì)等部門的聯(lián)系，配合抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。2022年春季學(xué)校工作計(jì)劃范文(五)一、工作重點(diǎn)1、學(xué)習(xí)方面(1)繼續(xù)加強(qiáng)識字和寫字，爭取在一年級結(jié)束時能將寫字姿勢和習(xí)慣基本養(yǎng)成;(2)繼續(xù)加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。爭取在本學(xué)期末大部分學(xué)生能養(yǎng)成每日必讀的好習(xí)慣，能積累背誦《日有所誦》《古詩xx首》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。(3)繼續(xù)加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)控。希望孩子能在對待作業(yè)的態(tài)度、情感方面得到穩(wěn)固。(4)繼續(xù)加強(qiáng)早讀、午讀的紀(jì)律和效果。2、關(guān)于班級管理(1)繼續(xù)加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)關(guān)注，提升孩子的主人翁意識和責(zé)任感。(2)狠抓四項(xiàng)評比活動及值日生工作職責(zé)的落實(shí)。(3)從“學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀”兩方面著手，落實(shí)每周評比機(jī)制，力求營造“激流勇進(jìn)”“你爭我趕”的百花齊放大局。(4)開展形式多樣的節(jié)日、紀(jì)念日班隊(duì)活動，豐富孩子的學(xué)習(xí)生活，鍛煉孩子的各方面能力。(5)加強(qiáng)孩子的體育鍛煉，煉好體能，增強(qiáng)體質(zhì)。爭取能在下一屆校園體育節(jié)上有所突破，進(jìn)入年段前三。二、具體措施(一)學(xué)習(xí)方面1、關(guān)于作業(yè)(1)做好作業(yè)的過程性監(jiān)控。一年級是學(xué)習(xí)的起步階段，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，對今后的學(xué)習(xí)將起到事半功倍的效果。這學(xué)期還是要求家長必須對孩子的作業(yè)進(jìn)行每每簽評，根據(jù)孩子完成作業(yè)的態(tài)度、時間、知識掌握的情況及寫字姿勢等進(jìn)行評價，以利于老師對孩子進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo);如果是朗讀或背誦等口頭作業(yè)，請家長嚴(yán)格按老師的要求去落實(shí)。作業(yè)的完成情況，每天都會在信息中進(jìn)行反饋。希望在配合中，孩子能盡早習(xí)得好習(xí)慣。2、關(guān)于閱讀(1)必須要求孩子每天擠出至少半小時的時間閱讀，讀《日有所誦》等詩文時要求大聲朗誦，并背誦下來;讀課外讀物時，要求輕聲指讀。(2)要求兩個星期能讀一本書，這個學(xué)期下來能讀x-x本。(繪本除外)(3)要認(rèn)真對待學(xué)?！靶猿砷L足跡卡”，讀完xx本書后，由校長親自簽名，并得到一份由校長送出的小禮物。(4)探討是否共讀一本書，以給孩子更明確更具體的閱讀方法。3、關(guān)于班級的常規(guī)學(xué)習(xí)活動。(1)每周一(寫字比賽);每周三(寫話比賽);每周四(識字方法交流及知識點(diǎn)小測;課外閱讀指導(dǎo));每周五(單元內(nèi)容拓展、繞口令);(2)晨讀(3)周五進(jìn)行學(xué)生在校表現(xiàn)互評(學(xué)校與班級)。(二)班級管理1、班級干部的培養(yǎng)原則讓每個孩