大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)完型填空答題步驟高校英語(yǔ)四級(jí)完型填空答題步驟

(一)通讀全文，了解文章大意

閱讀理解是做Cloze的基礎(chǔ),因此應(yīng)當(dāng)在對(duì)全文有了較全面的了解的基礎(chǔ)上,再開(kāi)頭做選擇題,切忌為了節(jié)省時(shí)間,在未把握大意的基礎(chǔ)上“拿起來(lái)就做,見(jiàn)空就填,邊填邊理解”.那樣做的結(jié)果,不僅不能夠節(jié)省時(shí)間,而且會(huì)由于只考慮到所填的詞在短語(yǔ)或句子內(nèi)是否可行而忽視了整篇文章的連貫和結(jié)構(gòu),造成選擇錯(cuò)誤.因此,速讀全文要一氣呵成，盡管有空格、

生詞或不明白的地方，仍要快速讀下去。讀時(shí)要留意找出關(guān)鍵詞、中心詞，劃出某些代表人物和情節(jié)的詞，以便于形成思路。

當(dāng)然,由于考試時(shí)間有限，只能用略讀法(skimming)將全文快速掃瞄一遍，明確文章的主題、

體裁。尤其要仔細(xì)閱讀全文的第一句，由于第一句都是一個(gè)沒(méi)有空格的完整的句子，對(duì)后文的重要提示。

(二)抓住首尾句

在閱讀時(shí)要特殊留意文章的第一句和最終一句，由于它們通常是文章的主題句，是全文的

中心所在。從第一句中可以窺見(jiàn)的寫(xiě)作目的，把握的寫(xiě)作思路以及文章將要敘述

的內(nèi)容。而最終一句是對(duì)文章內(nèi)容的歸納總結(jié)，表明的觀點(diǎn)和態(tài)度，有利于加強(qiáng)考生對(duì)文章的理解。

(三)聯(lián)系上下文，進(jìn)行規(guī)律推理

完形填空中有些空格的四個(gè)選項(xiàng)從詞匯搭配、語(yǔ)法和單句的角度考慮均行得通。但由于文

章是一個(gè)完整的統(tǒng)一體，詞、句、段三者存在著內(nèi)在規(guī)律關(guān)系，此時(shí)，需要在上下文中尋

找有關(guān)的提示或示意，對(duì)文章的情節(jié)進(jìn)行規(guī)律分析，抓住主要語(yǔ)言信息的詞語(yǔ)，理順句與句之間的關(guān)系，確定合理的答案。

(四)逐題選擇答案

掃瞄全文之后，開(kāi)頭進(jìn)入逐題做答階段，運(yùn)用查讀法(Scanning)，對(duì)全部選擇項(xiàng)從語(yǔ)法、

搭配和語(yǔ)篇等方面進(jìn)行反復(fù)推敲，從而選出最佳答案。做題原則是瞻前顧后，敏捷答題。“瞻前顧后”，即先讀所填詞的句子，回顧上一句，兼顧下一句。假如一句中有兩個(gè)空白待填，在初定答案時(shí)要“雙管齊下”，在兩處同時(shí)試填，然后通讀全句，確定答案。答題方法：1)擇優(yōu)法：依據(jù)文章及結(jié)構(gòu)邊讀邊填，假如能夠立即判定最佳答案的，不必再去逐個(gè)考證

其余答案。2)排解法：如答案一時(shí)難以確定，可按空格位置，從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、詞語(yǔ)搭配、上

下文語(yǔ)境、習(xí)慣用法、詞義辨析等方面，對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)分析試填。排解干擾項(xiàng)，從而確定正確答案。

(五)認(rèn)真復(fù)核答案

題目全部做完之后,要認(rèn)真仔細(xì)地復(fù)核一遍.方法是:把答案帶入文中閱讀,看是否連貫。進(jìn)行核查同時(shí)留意以下三點(diǎn)：

1.上下文的全都性：即時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的全都;代詞、名詞、單復(fù)數(shù)的全都。2.從語(yǔ)法和慣用法及習(xí)慣搭配、甚至語(yǔ)感入手，看是否符合上下文的規(guī)律。3.段與段、句與句之間的連接是否連貫。

CET-4中的完形填空是對(duì)考生英語(yǔ)水平的綜合測(cè)試。要想取得好成果，除了運(yùn)用必要的解

題技巧之外，考生應(yīng)更注意平常語(yǔ)言學(xué)問(wèn)的積累，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面，提高閱讀理解力量。

英語(yǔ)四級(jí)考試完形填空解題步驟詳解

高校英語(yǔ)四級(jí)考試完形填空的解題過(guò)程可以概括為“總、分、總”三步走。

第一步：“總”

速讀全文，把握大局考生用2～3分鐘，以略讀方式快速掃瞄全文，主要目的是要了解文章的體裁和題材，從整體上把握全文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)框架，找出文章的主題，大意，的觀點(diǎn)，態(tài)度，思路，文章綻開(kāi)的線索，句與句以及段與段之間的規(guī)律關(guān)系及文章的語(yǔ)言風(fēng)格或特點(diǎn)?？忌鷳?yīng)當(dāng)非常留意段首句和段尾句，由于文章第一句話旨在讓讀者對(duì)全文有一個(gè)大致的了解，而且段首句往往就是主題句;而段尾句往往是結(jié)論句,同樣為主題服務(wù)。

另外，還要留意各種重復(fù)消失的詞語(yǔ)。重復(fù)消失的詞語(yǔ)指的是同根詞的重復(fù)，以同義詞、近義詞或反義詞形式消失的重復(fù)，相像的表達(dá)方式或句式的重復(fù)等等。這些詞語(yǔ)相互呼應(yīng)，從不同角度反復(fù)說(shuō)明文章的主題，影射的意圖，與段首句段尾句一起勾畫(huà)出全文的脈絡(luò)走向。文章總是根據(jù)肯定的思路進(jìn)展的。論說(shuō)文一般根據(jù)規(guī)律推理關(guān)系論述，敘述文經(jīng)常根據(jù)時(shí)間挨次來(lái)進(jìn)展，而描寫(xiě)文的進(jìn)展往往表現(xiàn)為空間關(guān)系。不同文體的文章在進(jìn)展層次上經(jīng)常要用不同的連接方式，過(guò)渡方式。考生通過(guò)速讀全文可以把握文章思路進(jìn)展的基本線索，為下一步解題確定語(yǔ)境線索。這一步必不行少，考生千萬(wàn)不要貪圖節(jié)約時(shí)間而拿起文章就做題，這樣往往“誤入歧途”，把自己的理解強(qiáng)加給文章。

其次步：“分”

來(lái)回迂回，各個(gè)擊破考生逐句通讀全文，但是先不要看四個(gè)選擇項(xiàng)，做到通讀與猜想并行。另外，千萬(wàn)不要拘泥于題目挨次，這一步解題過(guò)程可以針對(duì)不憐憫況分三輪解題，通俗地講，就是，好做的先做，不會(huì)的留到下一輪。

首先，對(duì)含義明顯的詞匯，固定搭配或習(xí)慣用法，常用句式等純語(yǔ)言學(xué)問(wèn)問(wèn)題，可以邊讀邊隨時(shí)猜想出答案，包括介詞的用法、倒裝句、虛擬語(yǔ)氣等固定的句型或語(yǔ)法。

其次，針對(duì)在通讀過(guò)程中未能輕易猜想出答案的題目。這類(lèi)題目的答案，不僅僅取決于對(duì)文章局部的理解，而是要在對(duì)語(yǔ)篇理解的基礎(chǔ)上，利用上下文中、字里行間的線索才能猜想出答案。此時(shí)，考生首先看清題區(qū)的句法關(guān)系，辨別句子是簡(jiǎn)潔句、并列句還是主從復(fù)合句，并依據(jù)語(yǔ)法推斷詞性，然后依據(jù)考生自己的生活常識(shí)，背景學(xué)問(wèn)與文章主題猜想該詞或短語(yǔ)的語(yǔ)義范圍。例如，對(duì)于動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞等實(shí)義詞,應(yīng)當(dāng)在語(yǔ)篇基礎(chǔ)上推斷它們的性質(zhì)：動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、樂(lè)觀、消極、褒義、貶義等。對(duì)形容詞和副詞還要辨別它們是強(qiáng)還是弱，是修飾數(shù)量、質(zhì)量、長(zhǎng)度、面積還是外形。對(duì)于連詞，更要從上下文中推斷它的規(guī)律意義，表示并列、遞進(jìn)、讓步還是轉(zhuǎn)折等。對(duì)猜想出答案的題目，應(yīng)當(dāng)首先對(duì)比選擇項(xiàng)，找出選擇項(xiàng)中與自己猜想完全相同或非常接近的那個(gè)答案，把它填入原文，看一看還原后的句子是否符合語(yǔ)法規(guī)律，語(yǔ)義是否符合文章主題;如若不符合上述要求，就必需推翻原解，重新猜想。

再次，集中突破前兩輪未能解出的題目。在前兩輪的基礎(chǔ)上，針對(duì)最終難關(guān)，直接對(duì)比選擇項(xiàng)，利用前兩輪已填入的選項(xiàng)縮小填空范圍，采納排解法，排解不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，最終敲定答案。

第三步：“總”

檢查核實(shí)，通讀賞析通讀選定答案后的全文。此時(shí)的文章應(yīng)當(dāng)是一個(gè)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)正確，用詞語(yǔ)義精確?????，上下文規(guī)律關(guān)系嚴(yán)密，主題突出，內(nèi)容充實(shí)，意思連貫，層次清楚的整體。

首先，要著眼大局，從語(yǔ)篇整體上，看答案是否符合文章主題，態(tài)度，意圖及文體特征，結(jié)合段首句、段尾句和含有連貫意義的詞語(yǔ)，把文章看作一篇范文，從寫(xiě)作角度，端詳文章的謀篇布局“啟、承、轉(zhuǎn)、合”。

其次，從以下幾方面對(duì)所選答案進(jìn)行核查：

1)所選擇的單詞或短語(yǔ)是否符合本句內(nèi)容，使上下文連貫和諧，與全文意義相協(xié)調(diào);

2)所選擇的單詞或短語(yǔ)是否符合某種固定搭配;

3)所選擇的單詞或短語(yǔ)是否符合某種句型、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的特別要求，如虛擬語(yǔ)氣從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形(過(guò)去式、過(guò)去完成式);

4)所選詞本身或四周的詞有無(wú)特別要求，如有些動(dòng)詞后面只接動(dòng)名詞而不能接不定式。必要時(shí)對(duì)個(gè)別答案仍需推敲，發(fā)覺(jué)不妥，要重新考慮，但應(yīng)慎重，無(wú)的確把握，仍應(yīng)相信第一印象。

四級(jí)英語(yǔ)完型填空技巧

完形填空在四級(jí)考試中所占的比重不大，所以許多考生也沒(méi)有特地花費(fèi)時(shí)間進(jìn)行鉆研，但是完形填空成果的凹凸，也會(huì)對(duì)你的四級(jí)成果有很重要的作用。接下來(lái)我告知你四級(jí)英語(yǔ)完型填空技巧。

首先第一步是要通讀文章，了解文章的大意，了解文章的背景信息和結(jié)構(gòu)。這里我們要主要抓住文章的開(kāi)頭和結(jié)尾，每段的開(kāi)頭句等關(guān)鍵性的句子，這些句子的理解會(huì)使我們的閱讀更加精確?????。

其次步是最關(guān)鍵的，強(qiáng)調(diào)邊讀邊選擇空白處的詞語(yǔ)，這要求我們要進(jìn)行精讀，在需要選擇詞語(yǔ)的地方，多讀幾遍，揣摩上下文的含義，揣摩詞性等，選擇出正確的詞匯。針對(duì)出題的原則，介紹幾種精讀時(shí)的做題技巧。

技巧一：對(duì)所要選擇的4個(gè)詞，有也許的詞義和詞性的推斷，一般會(huì)給出同義近義詞/反義詞，還有不同時(shí)態(tài)的詞(被動(dòng)/主動(dòng)/進(jìn)行時(shí)態(tài)/副詞等)，我們要有一個(gè)也許的了解，這樣在選擇時(shí)精確?????率會(huì)更高。盡量選擇簡(jiǎn)潔熟識(shí)的詞先套用，假如全部都不合適，就只能選擇不懂的詞了。

技巧二：要重點(diǎn)關(guān)注空白處的句子，依靠上下文，來(lái)了解此處空白句子處的含義，能夠也許猜出來(lái)，空白處的詞語(yǔ)是什么意思。

技巧三：留意固定搭配。比如enjoydoingsth,arriveat/on的區(qū)分，keepdoing,havetodo,這些固定搭配要平常留意積累，在昨題時(shí)能夠節(jié)約許多時(shí)間，精確?????率也很高。

技巧四：留意上下文