2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．2018年冬天，我國(guó)部分省份流感大面積爆發(fā)。奧司他韋（化學(xué)式為：C16H28N2O4）是一種治療流行性感冒的藥物。下列關(guān)于奧司他韋的說(shuō)法不正確的是A．奧司他韋屬于有機(jī)物B．奧司他韋由16個(gè)碳原子、28個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子組成C．奧司他韋中C、H的質(zhì)量比為48:7D．奧司他韋中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.97%2．在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速度B．用藥匙將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上C．蒸發(fā)操作結(jié)束后，將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物3．日常生活中，區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法（括號(hào)內(nèi)是方法），錯(cuò)誤的是（）A．面粉和小蘇打（加水振蕩） B．白酒和白醋（看眼色）C．食鹽和味道（嘗味道） D．棉織衫和羊毛衫（抽絲灼燒，聞氣味）4．下列有關(guān)碳和碳的氧化物說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．用碳素墨水填寫檔案，是因?yàn)樘紗钨|(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；B．CO和CO2都有毒，都是大氣污染物；C．CO2能滅火是因?yàn)镃O2不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大；D．金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大是因?yàn)樗鼈兊慕Y(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同。5．生活離不開(kāi)化學(xué)．下表是一些食物的pH，胃酸過(guò)多的人適宜多食用哪一種物質(zhì)

番茄

葡萄

牛奶

玉米粥

pH

4.0～4.4

3.5～4.5

6.3～6.6

6.8～8.0

A．番茄 B．葡萄 C．牛奶 D．玉米粥6．空氣中能使澄清石灰水變渾濁的氣體是A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體7．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，下列操作符合要求的是A．看 B．聽(tīng) C．聞 D．吹8．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或結(jié)論合理的是A．除去硫酸銅溶液中的硫酸，加足量的銅粉過(guò)濾B．HCO3-、Fe3+、NO3-、Na+四種離子可在pH=2的溶液中大量共存C．分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物將混合物加入足量水?dāng)嚢?，充分溶解，過(guò)濾D．用一種試劑能把稀硫酸、NaOH溶液、BaCl2溶液一次性鑒別出來(lái)9．氧氣是我們離不開(kāi)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是A．氧氣能提供呼吸 B．氧氣具有可燃性 C．氧氣具有助燃性 D．氧氣性質(zhì)較活潑10．下列有關(guān)能源和環(huán)境的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是A．生活污水應(yīng)集中處理達(dá)標(biāo)后排放B．煤、石油、天然氣都是不可再生能源C．減少一次性塑料制品的使用，有利于控制白色污染D．使用乙醇汽油有利于節(jié)約石油資源，緩解溫室效應(yīng)11．下列有關(guān)元素、微粒以及物質(zhì)的描述不正確的是A．金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們結(jié)構(gòu)不同、但性質(zhì)相同；B．Cl與Cl﹣的質(zhì)子數(shù)相同、電子數(shù)不同，可以相互轉(zhuǎn)化；C．電解水可以制取氫氣、氧氣，說(shuō)明水中含有氫元素、氧元素；D．O2-、OH-、Na+、Mg2+的電子數(shù)相同，但性質(zhì)不同；12．在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖。下列說(shuō)法不正確的是A．x=16%B．乙物質(zhì)可能是催化劑C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)D．參加反應(yīng)的丙和丁的質(zhì)量比為5：8二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．綠水青山就是金山銀山。研究二氧化碳的利用具有重要的意義。（1）綠色植物通過(guò)光合作用消耗二氧化碳得到有機(jī)物的化學(xué)式是_____。（2）將二氧化碳通入足量氫氧化鉀溶液制備碳酸鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（3）我國(guó)科學(xué)家在CO2催化加氫制取汽油方面取得突破性進(jìn)展，CO2轉(zhuǎn)化過(guò)程示意圖如圖：①化合物（CH2）n中碳元素的化合價(jià)是_____。②圖中有機(jī)物甲是汽油的主要成分之一，其化學(xué)式為_(kāi)____；有機(jī)物CH4、C2H6、C3H8、C4H10、乙、甲等符合一個(gè)通式CnHm，則m與n的關(guān)系為_(kāi)____。③寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____。14．目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來(lái)水廠，讓農(nóng)民喝上清潔的水。（1）測(cè)定地下水的酸堿度可用_____。（2）X是一種新型的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式為_(kāi)____。15．化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)為預(yù)防老年人患骨質(zhì)疏松癥，常食用乳制品、骨湯等食物，補(bǔ)充人體需要的_____元素。(2)新鮮牛奶的pH約為7,儲(chǔ)存一段時(shí)間后味道變酸，pH_____(填“變大”或“變小”)。(3)端午節(jié)吃粽子是我們聊城的傳統(tǒng)民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食鹽等,其中富含蛋白質(zhì)的是_____。(4)氮?dú)庾魇称钒b袋中的保護(hù)氣_____。(5)洗潔精可以清洗油污，汽油也可以清洗油污，原理分別是_____。16．下圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學(xué)拼圖”，相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。A不可能是______(填標(biāo)號(hào))。a．Mgb．Fec．Agd．Zn若B為鐵銹的主要成分Fe2O3，B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。若C為碳酸鈉①C與D的反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類型)。②D與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____(寫一個(gè))。③將二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氫鈉(NaHCO3)，該反應(yīng)的反應(yīng)物有______種。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）儀器⑨的名稱________________。（2）從甲圖中選擇實(shí)驗(yàn)室制取一瓶純凈的氧氣的儀器組合_______________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，常用的藥品是____________。I.若用乙圖裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從____________（選填“a”或“b”）端通入；Ⅱ.若用丙圖裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)，為證明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是______________（填序號(hào)，可重復(fù)選用）。①?gòu)腸端通二氧化碳②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中③從d端通氮?dú)猗軓姆忠郝┒分械渭舆m量水。18．某同學(xué)進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液：①配制溶液的步驟：計(jì)算、稱量和量取、_____、裝瓶、貼標(biāo)簽。②下列情況中，會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_____（填字母序號(hào)）。A．氯化鈉固體不純B．量取水時(shí)俯視讀數(shù)C．裝瓶時(shí)灑出少量溶液D．配制溶液的燒杯內(nèi)壁沾有水粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除：步驟如下：①取一定質(zhì)量的粗鹽樣品，加水溶解；②過(guò)濾；③蒸發(fā)結(jié)晶；④稱量、計(jì)算產(chǎn)率。在上述各步實(shí)驗(yàn)中，都用到的一種儀器是_____，它在步驟②中的作用是_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了石頭紙．石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得，為了測(cè)定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取貝殼25g，加入200g的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱得反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為216.2g（假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水）．請(qǐng)你計(jì)算：貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）．

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A．奧司他韋（C16H28N2O4）是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B．物質(zhì)是由元素組成的，而不是由原子組成的，奧司他韋由碳元素、氫元素、氮元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C．奧司他韋中碳、氫元素的質(zhì)量比為：（12×16）：（1×28）=48：7，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D．奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=8.97%，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：B。2、B【解析】

A、溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌，目的是加快氯化鈉的溶解速度，故A正確；B、將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上應(yīng)使用玻璃棒，故B錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)操作結(jié)束后，應(yīng)將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上，以防止?fàn)C壞實(shí)驗(yàn)臺(tái)，故C正確；D、粗鹽提純只是除去了不溶性雜質(zhì)，還含有一些可溶性的雜質(zhì)（如氯化鎂等），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物，故D正確。故選B。3、B【解析】

A、通過(guò)加水振蕩，能形成無(wú)色透明溶液的為小蘇打，振蕩后變渾濁的為面粉，故A正確；

B、白酒和食醋均為無(wú)色透明的溶液，看顏色無(wú)法分辨，故B錯(cuò)誤；

C、食鹽的成分為氯化鈉，味精的主要成分為谷氨酸鈉，同時(shí)含有氯化鈉，所以一個(gè)很咸，一個(gè)淡，故C正確；

D、棉織衫的成分為纖維素和羊毛衫的成分為蛋白質(zhì)，抽絲灼燒，羊毛衫有燒焦的羽毛氣味，聞氣味能鑒別，故D正確；

故選B。4、B【解析】

A、碳素墨水中含有碳，碳在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，書寫的檔案能保存很長(zhǎng)時(shí)間，選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、一氧化碳有毒、二氧化碳沒(méi)有毒性，一氧化碳是大氣污染物，二氧化碳不是大氣污染物，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、二氧化碳能滅火，是因?yàn)槎趸疾蝗紵?、不支持燃燒且密度比空氣大，選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大，是因?yàn)樗鼈兊慕Y(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同，選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握碳、一氧化碳、二氧化碳的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答本題。5、D【解析】

胃酸過(guò)多的人，比較適宜的食物應(yīng)該是顯弱堿性的食物，堿性的食物的pH值會(huì)大于7。故選D。6、C【解析】試題分析：能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，它和澄清石灰石的溶質(zhì)氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，渾濁正是因?yàn)樯闪颂妓徕}沉淀。考點(diǎn)：二氧化碳的性質(zhì)點(diǎn)評(píng)：這類題目考察的是學(xué)生平時(shí)對(duì)化學(xué)現(xiàn)象的積累和總結(jié)，通常較為簡(jiǎn)單。要注意理論聯(lián)系實(shí)際。7、B【解析】A、量取液體時(shí)，視線沒(méi)有與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作錯(cuò)誤；B、收集氫氣在試管中，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開(kāi)拇指點(diǎn)火，如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽(tīng)到輕微的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，圖中操作正確；C、聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒或刺激性，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接湊到瓶口用鼻子聞，圖中操作錯(cuò)誤；D、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，用嘴吹易引發(fā)危險(xiǎn)，圖中操作錯(cuò)誤，故選B。點(diǎn)睛：一些氣體有毒或刺激性，聞氣體的氣味時(shí)，不能直接用鼻子聞。8、D【解析】

A、銅粉不和硫酸反應(yīng)，無(wú)法除去硫酸。A錯(cuò)誤；B、pH=2的溶液屬于酸性，溶液中富含大量的H+。而H+和HCO3-結(jié)合會(huì)生成水和二氧化碳，無(wú)法共存。B錯(cuò)誤；C、碳酸鈣難溶于水，而氯化鈣能溶于水。分離兩種固體物質(zhì)，可以加水?dāng)嚢琛⒊浞秩芙?、過(guò)濾，得到碳酸鈣固體，隨后蒸發(fā)溶液，從而得到氯化鈣晶體。C錯(cuò)誤；D、稀硫酸酸性，氫氧化鈉溶液堿性，氯化鋇溶液顯中性，可以使用石蕊溶液一次性鑒別出來(lái)。D正確。故選D。9、B【解析】A、氧氣能供給呼吸，表現(xiàn)了氧氣的氧化性，正確；

B、氧氣只能支持燃燒，而本身不能燃燒，所以不具有可燃性，所以B不正確，C正確；

D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，正確。

故選B。

點(diǎn)睛：氧氣本身不燃燒而能支持燃燒，要走出氧氣能燃燒這個(gè)誤區(qū)。10、D【解析】

A、生活污水集中處理后排放，可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；B、煤、石油、天然氣都是不可再生能源，說(shuō)法正確，不符合題意；C、減少一次性塑料制品的使用，可以減少白色污染，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、乙醇汽油能夠節(jié)約石油資源，但燃燒能產(chǎn)生二氧化碳，不能緩解溫室效應(yīng)，符合題意。故選D。11、A【解析】

A、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的碳原子的排列方式不同，物理性質(zhì)不同，化學(xué)性質(zhì)相同，故錯(cuò)誤；B、Cl與Cl﹣的質(zhì)子數(shù)相同、電子數(shù)不同，可以相互轉(zhuǎn)化，正確；C、電解水可以制取氫氣、氧氣，說(shuō)明水中含有氫元素、氧元素，正確；D、O2-、OH-、Na+、Mg2+的電子數(shù)相同，但性質(zhì)不同，正確。故選：A。12、C【解析】

A、丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1-17%-16%-51%=16%；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、反應(yīng)前后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能是該反應(yīng)的催化劑；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、反應(yīng)后甲、丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均變小，屬于反應(yīng)物，丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，屬于生成物，則該反應(yīng)可表示為：甲+丙→丁，符合“多變一”屬于化合反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、參加反應(yīng)的丙和丁的質(zhì)量比為（36%-16%）：（51%-19%）=5：8；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、C6H12O62KOH+CO2＝K2CO3+H2O。﹣2C7H16m＝2n+2nCO+2nH2＝（CH2）n+nH2O【解析】

（1）綠色植物通過(guò)光合作用消耗二氧化碳得到有機(jī)物為葡萄糖，對(duì)應(yīng)的化學(xué)式是C6H12O6。（2）將二氧化碳通入足量氫氧化鉀溶液制備碳酸鉀，是二氧化碳和氫氧化鉀反應(yīng)生成碳酸鉀和水，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是2KOH+CO2＝K2CO3+H2O。（3）①化合物（CH2）n中氫元素為+1價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得碳元素的化合價(jià)是﹣2。②圖中有機(jī)物甲是汽油的主要成分之一，根據(jù)圖可知每個(gè)汽油分子中含有7個(gè)碳原子和16個(gè)氫原子，所以其化學(xué)式為C7H16；有機(jī)物CH4、C2H6、C3H8、C4H10、乙、甲等符合一個(gè)通式CnHm，根據(jù)變化規(guī)律可得，m與n的關(guān)系為m＝2n+2。③反應(yīng)②是一氧化碳和氫氣生成（CH2）n和H2O，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為nCO+2nH2＝（CH2）n+nH2O。故答案為（1）C6H12O6。（2）2KOH+CO2＝K2CO3+H2O。（3）①﹣2。②C7H16；m＝2n+2。③nCO+2nH2＝（CH2）n+nH2O。14、pH試紙ClO2【解析】

（1）測(cè)定地下水的酸堿度可用pH試紙；（2）工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，故X的化學(xué)式為：ClO2。15、鈣變小廋肉常溫下氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑乳化、溶解【解析】

（1）人體缺少鈣元素易患骨質(zhì)疏松癥，需要補(bǔ)充鈣元素，故填鈣。（2）味道變酸，說(shuō)明牛奶的酸性增強(qiáng)，則pH變小，故填變小。（3）糯米中富含糖類，瘦肉富含蛋白質(zhì)，食鹽補(bǔ)充人體部分無(wú)機(jī)鹽，故填瘦肉。（4）常溫下，氮?dú)夂茈y與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，化學(xué)性質(zhì)不活潑，可做食品包裝袋中的保護(hù)氣，故填常溫下氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。（5）洗潔精具有乳化作用，可以清洗油污，油污能夠溶解到汽油中形成溶液，所以汽油也可以清洗油污，故填乳化、溶解。16、cFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng)2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O(或“2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O”)3【解析】（1）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用：位于氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，銀位于氫的后面，故不能與稀鹽酸反應(yīng)，故選c；（2）氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；（3）若C是碳酸鈉，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，那么C可能是氫氧化鈣，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬?gòu)?fù)分解反應(yīng)；氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O；根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，將將二氧化碳通入碳酸鈉溶液，可化合生成碳酸氫鈉(NaHCO3)，由于二氧化碳和碳酸鈉中均不含氫元素，故還有一種含有氫元素的反應(yīng)物，即為水，故該反應(yīng)的反應(yīng)物有三種。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、水槽①③④⑥⑧⑨或①③⑦⑧⑨稀鹽酸和大理石（或石灰石）b②①③④①【解析】

（1）儀器⑨的名稱水槽；

（2）用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣并用排水法收集，應(yīng)選擇的儀器是：①③④⑥⑧⑨或①③⑦⑧⑨，化學(xué)方程式為：；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品有：石灰石（或大理石）和稀鹽酸；

Ⅰ．二氧化碳密度比空氣大，若用乙圖裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從b端通入；

Ⅱ．應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是：首先將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中，再?gòu)腸端通二氧化碳，干燥紙花不變色，說(shuō)明二氧化碳不能使石蕊變色，再?gòu)膁端通氮?dú)?，把二氧化碳排出，再?gòu)姆忠郝┒分械渭舆m量水，干燥紙花不變色，說(shuō)明水不能使石蕊變色，再?gòu)腸端通二氧化碳，紙花變紅色，說(shuō)明二氧化碳和水反應(yīng)生成了使石蕊變紅色的物質(zhì)碳酸，故填：②①③④①。18、溶解AD玻璃棒引流【解析】

根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大，可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因；粗鹽提純使用的儀器進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）①配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需