/學校國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設項目合作建設協(xié)議模版一、背景介紹為了貫徹國家推進中等職業(yè)教育改革發(fā)展的政策，推進中等職業(yè)教育高質量發(fā)展，加強學校對體制機制創(chuàng)新和教學改革的支持力度，學校與合作者進行了合作，通過合作建設示范校，以推進中等職業(yè)教育的改革發(fā)展。二、項目目標通過該合作，從戰(zhàn)略高度謀劃，全面協(xié)同合作，充分利用雙方的優(yōu)勢和資源，全面推動示范校的建設，打造一個示范性、先進性、具有影響力的培養(yǎng)中等職業(yè)教育人才的學校。三、合作內容1.示范校建設雙方共同組成示范校建設領導小組，負責示范校的規(guī)劃、設計、建設、運營管理等方面的工作。2.人才培養(yǎng)雙方共同制定人才培養(yǎng)計劃，建立聯(lián)合培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)的質量和效益。3.教育教學研究雙方共同開展教育教學研究，建立研究平臺和機制，促進教育教學改革，提高教育教學質量和效益。4.學科建設雙方共同探討學科建設的方向和目標，制定學科建設計劃，建立學科建設項目庫，實現(xiàn)學科建設的可持續(xù)發(fā)展。5.資源共享雙方共享師資、教學資源和研究資源，提供優(yōu)質優(yōu)價的設備、教材和教務管理服務，推進資源共享的深度發(fā)展。四、合作方式1.資金投入雙方根據(jù)合作協(xié)議的約定，按照各自的職責和義務，以自籌資金、引進資金、共同投資或通過評選項目等方式，共同投入建設示范校所需的資金。2.人力投入雙方要全面開發(fā)人才資源，選派精干教師、專家跨校交流，共同培養(yǎng)和選拔高層次人才。3.產權糾紛在示范校建設項目中，如遇到產權糾紛，應當通過協(xié)商、訴訟、仲裁等方式加以解決。如當事雙方在解決產權糾紛上存在分歧，應當根據(jù)《合同法》、《建筑法》及相關法律法規(guī)的規(guī)定，選擇有管轄權的法院提起訴訟。五、合作機制1.合作協(xié)議雙方簽署合作協(xié)議，在協(xié)議中約定項目的目標、內容、投資方式、項目管理和保障體系、分工分配、交流與合作等方面的具體內容。2.領導小組成立示范校建設領導小組，由項目雙方各派代表組成，全面負責示范校建設項目的規(guī)劃、設計、運營、管理等縣3.學校管理與運營示范校建設項目由學校負責管理和運營，雙方共同推進和協(xié)調，確保示范校的穩(wěn)定發(fā)展。六、合作期限該合作的期限為（具體時間段），期間學校和合作者將全面貫徹雙方達成的協(xié)議，共同推進示范校的建設，確保項目的順利推進和實施。七、合作效果通過該合作的實施，將推動中等職業(yè)教育改革發(fā)展，培養(yǎng)高素質、適應現(xiàn)代產業(yè)要求的人才，促進中等職業(yè)教育的創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展。八、其他條款該合作協(xié)議經雙方簽字蓋章后生效，協(xié)議以中文書寫，每份合同有效期為（具體時間段）；在合作期限內，雙方應當如實記錄和評價合作項目的實施和效果，對合作項目的實施和效果進行定期報告，建立健全的監(jiān)督機制；合作雙方對該合同內容具有保密義務，未經對方書面同意，不得向第三方泄露。本合同的任何爭議