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文檔簡介
2021校園元旦晚會主持詞稿子2022校園元旦晚會主持詞稿子【1】
男:敬重的教師們!
女:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!
男:2022的鐘聲馬上敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。
女:2022的艷陽馬上升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的顏色。
男:過去的一年,我們共同努力,開創(chuàng)佳績。
女:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛盼望。
男:新的一年,我們仰頭闊步,點(diǎn)燃激越。
女:新的一年,我們溫馨和-諧,收獲喜悅。
男:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
女:當(dāng)小樹又增加一個年輪;
男:讓我們共同許一個美妙的心愿:祝教師們新年歡樂。
女:讓我們共同送一份細(xì)心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男:在這辭舊迎新的美妙時刻,我們歡聲笑語、我們載歌載舞,滿懷喜悅共同迎接新年的到來。
女:我們信任,同學(xué)們細(xì)心預(yù)備的節(jié)目就能呈現(xiàn)堂中學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采!
男:我們信任,我們都能當(dāng)一名熱忱、文明、守紀(jì)的觀眾,準(zhǔn)時給以鼓舞的笑臉和熱鬧的掌聲!
合:現(xiàn)在我宣布:_中學(xué)元旦文藝匯演正式開頭!
女:燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的幻想,給我幻想我英勇向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請_給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
男:校園的生活是布滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的吵鬧聲,操場上奔馳的腳步聲,譜成了奇妙悅耳的校園進(jìn)展曲。
女:同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)覺著美,制造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對生活的喜愛。
男:請觀賞由_為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
男:每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請觀賞男生獨(dú)唱《放生》。
女:父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)當(dāng)怎樣去回報,莫非像這樣嗎?
男:下面請觀賞_給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報》,大家掌聲有請。
女:在一段精彩的小品之后,我們連續(xù)快樂之旅,下面這個精彩的節(jié)目是_帶來的舞蹈《牧民新歌》。
男:我們喜愛春天,由于春天布滿著盼望;我們擁抱陽光,由于陽光給我們暖和。
女:我們擁抱父母,由于父母賜予我們培育和教育,讓我們放飛幻想,放飛盼望,讓我們放心去飛!
男:請觀賞_給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
女:看吧,這是一個豐收的季節(jié),得意的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請觀賞_《苗嶺連北京》。
男:用悅耳的歌喉表達(dá)對唱唱的喜愛,下面就讓我們觀賞他的風(fēng)采吧!有請_帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。
女:舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;
男:風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。
女:下面請觀賞_給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!
男:清清的水,柔柔的情,一個漂亮的姑娘正在翩翩起舞!請觀賞獨(dú)舞《一個漂亮的地方》。
女:每個人的青春只有一次,在馬上絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。
男:但是她并不孤獨(dú),全部的心靈緊緊相依。請觀賞話劇《賣火柴的小女孩》
女:我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
男:青春是那么的熾熱,那么布滿激情,如同夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明媚。
女:我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡快是今晚的主題,我們將用歡快來盡情演繹。
男:下面請觀賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
女:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請觀賞_的吉它彈唱《有沒有人告知你》。
男:花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。
女:又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。
男:看吧,傣族的姑娘正在敘述著藤、枝、葉那古老而奇妙的故事。
女:掌聲有請_帶來的雙人舞《藤枝葉》。
男:放開你的胸懷,宣泄你的苦惱,面朝大海,訴說情懷!
女:請聽_給我們帶來的《難過的海》有請。
男:假如說悅耳的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。
女:和著動感節(jié)拍,讓我們一起觀賞_帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
男:一段布滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同觀賞歌曲《今生最愛》。
女:有一群漂亮的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是_帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
男:古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請觀賞男生獨(dú)唱《曹操》。
女:一首好聽的《曹操》之后是由_給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
男:在人生的道路上,我們會經(jīng)受挫折,經(jīng)受失敗,
女:但是,只要我們不斷努力,終會有勝利的一天,由于《陽光總在風(fēng)雨后》!
男:下面請觀賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
女:追求與幻想,盛開了一朵明麗的花。
男:奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
女:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝福:
合:祝急流勇進(jìn)的_再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
男:晚會到此完畢,再次祝大家新年歡樂,萬事如意,心想事成!
女:朋友們,
合:再見!
2022校園元旦晚會主持詞稿子【2】
甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢。
乙:新的祝愿,新的期盼,如詩如畫。
丙:回首往事,我們激情澎湃。
?。赫雇麑?,我們豪情滿懷。
甲:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛的同學(xué)們,
合:大家晚上好!
甲:歡送來到,_學(xué)院2022年元旦晚會現(xiàn)場。
合:我們,在這里給大家拜個早年啦!
丁:祝我院的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們身體安康、工作順當(dāng)。
乙:x年吉利、家和萬事興。
丙:更祝愿我們學(xué)院的明天更加絢爛輝煌!
甲:年年歲歲花相像,歲歲年年人不同,
?。夯厥走^去,我們熱忱洋溢;展望將來,我們斗志昂揚(yáng),
丙:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡快。
乙:今夜,我們相聚在這里,讓這里成為歡快的海洋,
甲:下面,請?jiān)试S我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:__x,以及學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各系黨支部書記、團(tuán)總支書記,教師們歡送你們!
乙:下面有請:_學(xué)院黨委書記_上臺致辭!有請!
丙:_學(xué)院2022年元旦晚會現(xiàn)在開頭!
丁:下面請觀賞有自信系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。
乙:是的,畢業(yè)照在每一個人的心中都有著它特別的含義。
丙:說到這里,我真想再一次回到那天,
乙:那好吧,現(xiàn)在就讓我們一起來重溫畢業(yè)那段美妙的回憶!掌聲有請_為我們帶來舞蹈《畢業(yè)照》。
甲:青春是一首激越的贊歌,傳唱人生最壯美的動人季節(jié),
丁:青春是一束絢麗的霞光,放射時代最亮麗的追夢情懷;
甲:青春是一簇艷麗盛開的花,耕耘滿園春色,托起生命的盼望;
?。呵啻菏且粓F(tuán)激情燃燒的火,肩負(fù)著使命,升騰崇敬;
甲:掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗讀《青春萬歲》。
乙:江南是一幅濃淡適宜的水墨畫卷,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”里跳動著江南顏色:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描繪著江南的婀娜多姿。
丙:下面,就讓我們一起走進(jìn)如夢的世界,請觀賞由_為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》。
甲:衰弱操是一種集動感音樂和美麗動作于一體的健身運(yùn)動。動感的旋律,奔放的共性,火一般的情感,演繹出風(fēng)一樣的舞蹈,像火山爆發(fā),像熱帶風(fēng)暴。
?。呵啻簾o限,散發(fā)著一種無可阻擋的魅力,接下來請觀賞衰弱操協(xié)會衰弱操協(xié)會為大家?guī)淼摹秳痈星虿佟贰?/p>
丙:口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種,是我國文化藝術(shù)的珍貴遺產(chǎn)之一。運(yùn)用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來仿照各種聲音,如火車聲、鳥鳴聲等,能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請_的同學(xué)為我們帶來精彩的《口技》表演!
丁:教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你得意的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心,來觀賞由_合唱團(tuán)為我們帶來的小合唱《山楂樹》,掌聲歡送!
乙:好一朵漂亮的茉莉花,唱徹海角與天際。芳香人人夸;
丙:好一朵漂亮的茉莉花,蜚聲海外,香飄四海,歷久彌香;
乙:自是天上冰雪種,占盡人間富貴香,雖無艷態(tài)驚群目,幸有芳香壓九秋;
丙:下面請觀賞由_帶來的舞蹈《好一朵漂亮的茉莉花》。
?。河幸环N舞蹈,它很隨便;有一種舞蹈,它很有活力;有一種舞蹈,它有著無窮的吸引力。他能帶來熱忱澎湃的感覺,它是很多少男少女都喜愛的舞蹈,下面就用你們的尖叫聲請出由_為我們帶來《街舞》表演。
甲:來吧,朋友們,讓我們伴隨這節(jié)奏,跳起舞,唱起歌,共創(chuàng)一個美妙的《歡快中國年》請觀賞有校園歌手為大家?guī)淼摹稓g快中國年》。
甲:今夜,難忘師生團(tuán)聚的感動;
?。航褚?,難忘你我真誠的祝愿;
丙:今夜,難忘辭舊迎新的歡快;
乙:今夜,難忘迎接春天的唱歌;
丙:親愛的教師、同學(xué)們,讓我們相約明年的元旦晚會!
?。鹤罱K祝領(lǐng)導(dǎo)們、教師們、同學(xué)們身體安康!新年歡樂!
親愛的朋友們,再見!
合:我們明年再見!
2022校園元旦晚會主持詞稿子【3】
開場白:
(男):新年的鐘聲馬上敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光,20_年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
(男):今日,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡快,享受這段美妙時間;
(女):今日,我們相聚在這里,一起專心來感受真情,用愛來溶化冰雪;
(男):今日,我們相聚在這里,放開你的心扉,釋放你的激情;
(女):今日,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂響徹云霄!
(男):20_年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開頭!首先,由_x致新年祝詞!(……)
感謝_的祝愿!讓我們用掌聲把祝愿也送給他和他的家人,祝他們新年歡樂,身體安康,同時,也把祝愿送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成
(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的幻想,給我幻想我英勇向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請_給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(男):校園的生活是布滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的吵鬧聲,操場上奔馳的腳步聲,譜成了奇妙悅耳的校園進(jìn)展曲。
(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)覺著美,制造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對生活的喜愛。
(男):請觀賞由_為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請觀賞男生獨(dú)唱《放生》。
(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)當(dāng)怎樣去回報,莫非像這樣嗎?下面請觀賞_給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報》,大家掌聲有請。
(女):在一段精彩的小品之后,我們連續(xù)快樂之旅,下面這個精彩的節(jié)目是_帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(女):我們喜愛春天,由于春天布滿著盼望;我們擁抱陽光,由于陽光給我們暖和。我們擁抱父母,由于父母賜予我們培育和教育,讓我們放飛幻想,放飛盼望,讓我們放心去飛!請觀賞_給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(男):看吧,這是一個豐收的季節(jié),得意的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請觀賞_《苗嶺連北京》。
(男):青春是那么的熾熱,那么布滿激情,如同夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明媚。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡快是今晚的主題,我們將用歡快來盡情演繹。下面請觀賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請觀賞_的吉它彈唱《有沒有人告知你》。
(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在敘述著藤、枝、葉那古老而奇妙的故事。掌聲有請_帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(男):放開你的胸懷,宣泄你的苦惱,面朝大海,訴說情懷!請聽_給我們帶來的《難過的?!酚姓?。
(男):假如說悅耳的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起觀賞_帶來的歌伴舞《Lirefivetonight》。
(男):一段布滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同觀賞歌曲《今生最愛》。
(女):有一群漂亮的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是_帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請觀賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(女):一首好聽的《曹操》之后是由_給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(男):在人生的道路上,我們會經(jīng)受挫折,經(jīng)受失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有勝利的一天,由于《陽光總在風(fēng)雨后》!下面請觀賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》
閉幕詞:
(男):追求與幻想,盛開了一朵明麗的花;
(女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝福:
(合):祝急流勇進(jìn)的_再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
(男):晚會到此完畢,再次祝大家新年歡樂,萬事如意,心想事成!
(女):朋友們
(合):再見!
2022校園元旦晚會主持詞稿子【4】
合:聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時代,浩然正氣舞動著龍的豪邁。
女1:中國范兒就是這么的氣派,
男1:中國范兒就是如此的得意,
女2:中國范兒就是這樣的氣概,
男2:中國范兒就是說不盡的愛。
女合:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,
男合:親愛的同學(xué)們,
合:大家2022新年好!
女1:春風(fēng)化雨,引萬道清泉,潤祖國花朵;
男1:潤物無聲,傾滿腔喜愛,鑄人類精魂。
女2:今日我們團(tuán)聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。
男2:今日我們團(tuán)聚一堂,激情滿懷,訴說過往,放飛幻想。
女1:過去的一年,我們_校如同一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸。
男1:過去的一年,我們初中部如同一匹躍動馳騁的駿馬,揚(yáng)鞭自向前。
女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和才智去追求卓越。
男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務(wù)實(shí)來再創(chuàng)輝煌。
女合:送你一千個祝愿,祝愿里有我的萬語千言;
男合:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1:讓歡樂陪著你,歡樂的名字叫絢爛,
男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永久;
女2:讓我的祝愿飄在長風(fēng)里,如歌如夢,
男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
女合:讓我們用最悅耳的歌聲來唱響新年的樂章吧!
男合:讓我們用最曼妙的舞姿來描繪將來的錦繡吧!
女1:“我的夢,_夢,中國夢”_學(xué)校2022新年文藝匯演。
合:現(xiàn)在開頭!
男1:首先讓我們用熱鬧的掌聲歡送_學(xué)校副校長_致新年賀詞!
女1:歲月的手,馬上把新年的鐘,敲響。
男1:元月的風(fēng),定會把溫馨的月,掛圓。
女2:今朝,萬戶管弦歌盛世。
男2:今朝,擊鼓踏歌助春來。
合:今日是我們歡快美滿的合弦!
女1:請觀賞多才多藝的小學(xué)部教師們帶來的樂器串燒《梁?!贰ⅰ洞航ㄔ乱埂?。
男1:經(jīng)常聽人說假如再有一次時機(jī),我會用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美妙的回憶。請觀賞女生小合唱《那些年》,表演者_(dá)等,指導(dǎo)教師:_。
男2:在你跋涉的路上,是否有個太陽在你心中升起。
女2:在你遇到挫折時,是否想起會有一首歌讓你向著幻想飛行。
男2:在你奮斗的路上,是否有一種英勇的動力支撐你不斷前行。
女2:由于它,我們不再哭泣,不再怯懦,由于它,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽。
男2:下面請大家觀賞歌伴舞《最美的太陽》,表演者:_等,指導(dǎo)教師_。
女1:神話往往令人心馳神往,神往其中漂亮的仙境;神話經(jīng)常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美妙,下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進(jìn)《漂亮的神話》。
男1:“給我再去信任的士氣,越過謊話去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于幻想的堅(jiān)持與追隨,信任許多人都會在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今日,讓我們一起傾聽,那感覺——不同凡響。
男2:勁歌熱舞歡心鼓舞,觀賞了前面悅耳的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!接下來,我們將觀賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱鬧的掌聲請出_學(xué)校的美少女們,掌聲有請!
男2:“你否認(rèn)我的現(xiàn)在,我打算我的將來。你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷,也要活得美麗?!?/p>
女2:沒錯,接下來請大家觀賞歌曲《我為自己代言》,表演者:_,指導(dǎo)教師_。
男1:菁菁校園,藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯,校園里歌聲悠揚(yáng),操場上玩耍打鬧,舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅漂亮的畫卷,定格在記憶的相冊。
女1:菁菁校園,譜寫了一首首悅耳的歌謠,回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無窮。請觀賞小品《校園記》,表演者:_等,指導(dǎo)教師_。
男2:家鄉(xiāng)是家,家鄉(xiāng)是茶,家鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒,家鄉(xiāng)是母親自中綻放的絨花。
女2:每個人都憧憬家鄉(xiāng),每個人都傾慕家鄉(xiāng),就象依戀母親那暖和的胸膛。
男2:下面請觀賞吉他彈唱《家鄉(xiāng)》,表演者:_等,指導(dǎo)教師:_。
女2:班班有特色,人人有特長是我校小學(xué)工作的總目標(biāo),中學(xué)生雖然課業(yè)繁重,但我們的藝術(shù)教師仍舊堅(jiān)持連續(xù)著這一理念。
男2:一起用最熱鬧的掌聲請出魅力十足的_教師,先說后唱,一樣不落。我們先請_教師給大家送上新年的祝愿,大家歡送。
男2:下面請大家觀賞兩位教師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗讀《我的夢,_夢,中國夢》《我愛你中國》。
男1:我認(rèn)為年少的幸福:莫過于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué),
女1:我認(rèn)為成長的幸福:莫過于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長;
男1:我認(rèn)為人生的幸福:莫過于生活在一個仰頭奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國度;
女1:少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們肩負(fù)著振興中華的使命,
合:我們承載著自己的夢,_的夢,中國的夢。
男1:請觀賞由_年部帶來的配樂詩朗讀《我的夢,_夢,中國夢》,指導(dǎo)教師:_。
女1:在這里,有悄悄耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1:在這里,有散發(fā)著油墨的芳香,有跳動著青春的脈搏。
女2:在這里,有我們對生活的渴望,對將來的憧憬。
男2:在這里,有我們奮進(jìn)與成長的榮耀與幻想。
女1:同學(xué)們,回首過去,我們熱忱洋溢,展望將來我們斗志昂揚(yáng)。
男1:面對今朝,喜悅與歡快相逢,愿望與幻想齊飛。
女2:讓我們攜手并肩,分散才智,和諧共生;
男2:讓我們飽蘸激情,挑戰(zhàn)機(jī)遇,繼往開來。
女合:讓我們以絢爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;
男合:讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望,母校的培育。
女1:教師們,同學(xué)們,在這幸福的時刻,讓我們共同祝福。
男1:祝福親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,歡樂成長;
女2:祝福尊敬的教師們工作順當(dāng)、身體安康;
男2:祝福_的明天前程似錦,花香滿園;
合:祝福我們宏大的祖國蒸蒸日上、富強(qiáng)興盛!
女1:_市_學(xué)校2022元旦文藝演出到此完畢,讓我們
合:明年再相見!
2022校園元旦晚會主持詞稿子【5】
女1:敬重的各位來賓,
男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
女2:親愛的教師們,
合:大家新年好!
女2:物換星移辭舊歲,
男2:風(fēng)和日麗迎新春,
女1:在2022年元旦降臨之際,我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個早年。
男1:祝大家,
合:新年歡樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!
女2:過去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹立形象,
男2:我們抓治理,促教學(xué),碩果累累,
女1:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平,
男1:我們抓活動,有特色,捷報頻頻。
女2:回首過去,我們心潮澎湃,
男2:展望將來,我們更加斗志昂揚(yáng),
女1:讓我們在新的一年里,張開騰飛的翅膀,
男1:向著更高的藍(lán)天白云飛行,
女2:讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取,樂觀向上,
男2:用信念和汗水,再鑄富山的輝煌。
男1:看,陽光絢爛,那是新年絢麗的顏色
女1:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
男2:停留飛奔的腳步,我們與2022揮手惜別。
女2:傾聽時鐘的聲響,我們與2022熱忱相擁,
女1:今日,我們相約在這里,請放開你的心扉,釋放你的激情。
男1:今日,我們相約在這里,這里將變成歡快的海洋,激情澎湃。
合:讓我們一起盡情地享受這美妙的時間!_學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭!
男1:歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1:從任人宰割到矗立世界東方,從改革開放到構(gòu)建和諧社會,今日富強(qiáng)富強(qiáng)的祖國是一幅漂亮的畫卷,祖國大地到處飛歌。
男1:請觀賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者:_、_等。
女1:奇妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律,動人的舞姿,舞出了青春、舞出了熱忱、舞出了_教師的風(fēng)采。
男1:我們不知是誰創(chuàng)造了音樂,但是自從有了音樂世界從今變得多姿多采。
女1:也不知是誰第一個亮開歌喉,唱起了奇妙的歌謠。請觀賞歌曲《朋友》,演唱者:_。
男2:相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女2:讓我們在愛的海洋里,手牽著手,連起心中的哈達(dá),手捧著心搭起尋找的舞臺。
男2:請觀賞歌曲《愛琴?!?,演唱者:_。
女2:心存感恩,使我們的生命更加厚重,心存感恩,使我們的道德根基長存。
男2:由于我們?nèi)松牡谝淮味加谰昧粼诹四愕挠洃浿?,無論我走到哪里,總把你牽掛。
女2:請觀賞《人生第一次》,演唱者:_。
男1:在這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭中,他們才華橫溢,引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴,與文學(xué)結(jié)緣。
女2:他們讓校園充滿著書香,舞動著詩韻,踏上詩意人生,
男1:請觀賞配樂詩朗讀《春江花月夜》。朗讀者:_、_。
男2:年輕的心永不寂靜,青春的夢五彩繽紛。
女1:由于年輕,我們漂亮,由于年輕,我們將不斷超越,不斷制造出我校新的輝煌。
男2:你看,明媚的春光下,我們攜歡樂向你走來。我們喜愛生活,我們朝氣蓬勃。
女1:由于——年輕沒有什么不行能!請觀賞獨(dú)舞連跳。表演者:_、_。
男1:專業(yè)教師隊(duì)伍大,優(yōu)秀教師也不少,早來晚歸校為家,教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請觀賞三句半《大家聯(lián)歡送新年》。表演者:_、_、_、_。
男2:領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌。
女2:漫天的鑼鼓敲起來,紅紅的綢帶舞起來,滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的幻想,推開新年之門,那必將是我校紅紅火火的一年,請觀賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者:_,_等。
男1:在悠揚(yáng)的古箏曲中,讓我們一起來觀賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合,表演者:_,_、_、_等。
女1:風(fēng)里走、雨里鉆,刀山雪嶺也敢攀,啥也難不倒咱,由于我們心中有情更有愛。請觀賞歌曲聯(lián)唱。表演者:_、_、_等。
男1:請觀賞_、_兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》。
男1:為了豐富教師文化生活,學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動,書法競賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容,在這次活動中涌現(xiàn)出了很多書法名師,下面有請_主席公布本次書法競賽獲獎?wù)呙麊?
女2:有請本次競賽的評委為獲獎?wù)哳C獎。
女2:接下來請觀賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者:_。
男2:請觀賞情歌對唱《過河》。演唱者:_、_。
男2:新年新氣象,鑼鼓敲起來。新年氣象新,紅帶飄起來。請觀賞二組教師演唱的布滿了喜慶和吉利,預(yù)示著盼望和幸福的歌曲《歡快中國年》。
女2:_學(xué)校是一個大家庭,
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