四年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文水平復(fù)習(xí)測(cè)試期末模擬試卷_第1頁(yè)
四年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文水平復(fù)習(xí)測(cè)試期末模擬試卷_第2頁(yè)
四年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文水平復(fù)習(xí)測(cè)試期末模擬試卷_第3頁(yè)
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/四年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文水平復(fù)習(xí)測(cè)試期末模擬試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音寫詞語(yǔ)。shānɡ

lianɡm(xù)ì

fēnɡqí

yìwān

yán________________________pàn

wànɡcuò

shī

chuán

rǎncí

ài________________________2.畫出劃線字的正確讀音青螺______(luólèi)毀______滅(fěihuǐ)茁______壯(zhuózuò)繽______紛(bīngbīn)省略______(lüèluè)肝臟______(zāngzàng)3.用橫線畫出下列句子中的錯(cuò)別字并改正①這副畫一至掛在我的書桌前,多年來(lái)不曾換掉,因?yàn)槲翼氁?。______、______、______②崔杼竄通幾個(gè)人立齊莊公的兄弟為國(guó)軍,自己獨(dú)覽大權(quán)。______、______、______③每縫沙漠里刮起卷著沙子的旅風(fēng),它的鼻孔就緊緊地閑起來(lái)。______、______、______④2006年7月1日,橫慣青藏高原的青藏鐵路金線正試通車。______、______、______4.給下列劃線的字選擇正確的解釋1.信:①誠(chéng)實(shí),不欺騙。②不懷疑,認(rèn)為可靠。③崇奉:~仰?!健"芟?。A.信用卡______

B.信仰______C.互相信任______2.巧:①技能好,靈敏。②虛偽,特指語(yǔ)言。③恰好。A.巧言______

B.工作輕巧______C.恰巧______5.對(duì)號(hào)入座:根據(jù)語(yǔ)境填寫合適的成語(yǔ)。諸葛亮是三國(guó)時(shí)期蜀漢的政治家、軍事家。人們常用______、______來(lái)贊頌諸葛亮的聰明才智。然而,自張飛、關(guān)羽、劉備、趙云相繼死后,諸葛亮獨(dú)自一人支撐蜀為實(shí)現(xiàn)劉備的遺愿,他______、______,但勢(shì)單力薄,最終______、______。6.按課文內(nèi)容填空,并解釋劃線的詞(1)眾鳥高飛盡,______。盡:______。(2)______,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。潭面:______。鏡未磨:______。(3)日出江花紅勝火,______。紅勝火:______。(4)______,子規(guī)聲里雨如煙。子規(guī):______。7.按要求寫句子①火神把普羅米修斯押到高加索山上。(改為“被”字句)②夏天,許多樹木都無(wú)精打采地低下了頭。(仿寫擬人句)③雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥鰍。(用劃線詞造句)④寧可天氣再冷,我也要堅(jiān)持鍛煉身體。(修改病句)8.突然下起了大雨,張大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的衣被。事后,小李由衷地感嘆道:()

A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰

B.遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰

C.一根籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫9.把下列詩(shī)句補(bǔ)寫完整(1)湖光秋月兩相和,______。(2)______,春來(lái)江水綠如藍(lán)。(3)______,子規(guī)聲里雨如煙。(4)遙望洞庭山水翠,______。10.在《小兒垂釣》中,寫路人問(wèn)路,而小孩不回答的句子是______,______。11.你們班在學(xué)校拔河比賽中獲得了好成績(jī),這是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果,就像《古今賢文》中所說(shuō)的______,______。

二、閱讀理解(30分)12.判斷題(1)《觸摸春天》的主人公安靜是個(gè)聾啞女孩。(2)“這次,我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲!”特意強(qiáng)調(diào)溫迪的年齡,是為了與文章開頭當(dāng)年14歲的“我”進(jìn)行照應(yīng),形成對(duì)比,從而引發(fā)讀者的深刻思考。(3)“荷蘭,是水之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó)。”這是一個(gè)總起句。(4)《扁鵲治病》告訴我們?cè)诖箅y來(lái)臨時(shí),要善于想辦法保護(hù)自己。13.讀課文《地震中的父與子》,本文在描寫父親的時(shí)候,多次寫到其他“孩子的父母”以及警察的言行,這種描寫叫做什么描寫?這樣寫的好處是什么?

14.親近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:______。②本冊(cè)課文中,一些可愛的小動(dòng)物值得你來(lái)贊美,如______的天鵝,______的老羚羊。

三、寫作(30分)15.上一題短文中的清潔工真讓人敬佩!在生活中,還有誰(shuí)讓你敬佩?你敬佩

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