第第頁新編語文教材《北京的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)

【新編語文教材《北京的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)】

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)本課的14個(gè)生字，正確讀寫和理解由生字組成的詞語。

2.有感情地朗讀課文。了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的喧鬧、喜慶氣氛。

3.學(xué)習(xí)課文有順次、詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā?/p>

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

了解老北京風(fēng)俗習(xí)慣，感受傳統(tǒng)年文化的獨(dú)特魅力

學(xué)習(xí)難點(diǎn)

品嘗老舍的語言風(fēng)格，學(xué)習(xí)有順次、詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ā?/p>

課時(shí)安排

2課時(shí)

教學(xué)預(yù)備

課件、精品課例視頻

教學(xué)過程

第一課時(shí)

課前準(zhǔn)務(wù)：播放視頻，讀單元導(dǎo)語。

一、創(chuàng)設(shè)情境，提示課題(播放視頻)

1.同學(xué)們，你們喜愛過春節(jié)嗎?說說我們是怎樣過春節(jié)的?(出示課件)(喚起同學(xué)對春節(jié)時(shí)喧鬧喜慶氣氛的回憶。)

2.讓我們來看看老北京的孩子是怎樣過春節(jié)的。給你留下了什么印象?

3.現(xiàn)在，我們就跟隨作家老舍，走進(jìn)老北京，過一個(gè)京味十足的`春節(jié)，感受獨(dú)特的民風(fēng)民俗和魅力十足的年文化。

二、整體感知，理清脈絡(luò)

1.自由讀通課文，把生字讀正確、句子讀通順，并同桌間互讀檢查。

(視頻教學(xué)提出)

課件提示：自由讀一讀《北京的春節(jié)》，把自然段標(biāo)出來，同時(shí)想一想《北京的春節(jié)》從整體上給你留下了什么印象?有不懂的地方提出來。

2.課件提示：說說老北京的春節(jié)給你留下怎樣的印象。(播放視頻)

(引導(dǎo)同學(xué)結(jié)合閱讀說出"喧鬧、忙亂、喜慶、團(tuán)聚'等初步感受。)

3.視頻教學(xué)提出，課件提示：《北京的春節(jié)》從整體上給你留下了什么印象?

(春節(jié)喧鬧、熬臘八粥、地下鐵路的花樣多、吃得豐富、很多有趣的風(fēng)俗習(xí)慣)

4.視頻教學(xué)提出，課件提示：讀課文后有不理解的地方嗎?請同學(xué)提出來。

(理解：臘月，初旬、空竹、逛天橋、殘燈末廟的意思。)

5.視頻教學(xué)提出，課件提示：北京的春節(jié)是從哪一天開始?到哪一天結(jié)束呢?(臘月初旬開始，正月十九結(jié)束。)

三、研讀課文，了解北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

1.視頻教學(xué)提出，課件提示：默讀課文，把老舍先生寫到的時(shí)間畫出來，填在表格的左邊，這些時(shí)間里有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?填在表格的右邊。(可以同桌合作)

時(shí)間

風(fēng)俗習(xí)慣

臘月初八

熬臘八粥，泡臘八蒜

臘月二十三

過小年，放鞭炮，吃糖

除夕

穿新衣、貼對聯(lián)，吃團(tuán)聚飯，守歲

正月初一

店鋪關(guān)門、全城休息、辦廟會(huì)

初六

店鋪開張

元宵

看花燈、吃元宵、小孩放花炮

正月十九

春節(jié)結(jié)束

小結(jié)：按時(shí)間的順次寫。

2.視頻教學(xué)提出，課件提示：自由讀課文，把難讀的地方提出來。

(1)讀準(zhǔn)第三自然段帶兒化音的詞。

板書：雜拌兒、零七八碎兒、玩意兒

(2)請一個(gè)同學(xué)起來把第三自然段讀一讀，說說從三個(gè)兒化的詞中體會(huì)到一點(diǎn)什么?

(雜拌兒、零七八碎兒、玩意兒都是孩子們特別喜愛的東西。)

(3)全班讀第三自然段，深入體會(huì)語言的魅力。

(4)讀課文："這些競賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美妙姿態(tài)與嫻熟技能。'

(全班一起讀這句話)

四、作業(yè)布置。

1.抄寫課文中的生字