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文檔簡介
《開學(xué)第一課》班會教育教案《開學(xué)第一課》班會教育教案1
寒假已經(jīng)過去,新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了,我們增添安全意識,時時到處樹立“安全第一〞思想。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、了解校內(nèi)安全隱患。
2、把握安全學(xué)問,培育學(xué)生“珍愛生命,安全第一〞的意識。
3、進行預(yù)防災(zāi)難,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點:把握安全學(xué)問,培育學(xué)生“珍愛生命,安全第一〞的意識。
二、教學(xué)過程
(1)導(dǎo)語
同學(xué)們,生命就像早上盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美妙而鮮嫩的。因為有生命,我們才能享受生活的歡樂,才能和父母美好的生活在一起。生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、留意安全。今日,就讓我們大家一起,學(xué)習(xí)怎樣愛護這寶貴的生命,留意生活中的安全。
(2)上下樓梯、課間活動及集體活動中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項
1、上下樓梯、課間活動應(yīng)當(dāng)留意什么?
學(xué)生商量、溝通后,教師總結(jié)。
2、集體活動中要一切行悅耳指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
三、學(xué)生飲食安全留意事項
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購置用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽簡單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全留意事項
行人、車輛靠右走,過公路要走斑馬線,留意觀看來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
五、溺水
學(xué)生商量,溺水緣由主要有以下幾種:
不會游泳;游泳時間過長,疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
在游泳時要留意哪些問題?學(xué)生分組商量
教師小結(jié):未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人發(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救,要在急救的同時,要快速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。
六、安全小常識
臨危逃命的基本原則:
保持冷靜,趨利避害;學(xué)會自救,愛護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119〞----火警
“110〞----報警
“120〞----急救
“122〞----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關(guān)狀況、顯著特征。
七、小結(jié)
生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時刻加強安全意識,努力增添自我防范能力,做到警鐘長鳴!個安全進步的假期!
《開學(xué)第一課》班會教育教案2
教學(xué)目標(biāo):
1、進一步了解校內(nèi)安全隱患。
2、穩(wěn)固已知的安全學(xué)問,增添學(xué)生“珍愛生命,安全第一〞的意識。
3、進行預(yù)防災(zāi)難,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點:穩(wěn)固已知的安全學(xué)問,增添學(xué)生“珍愛生命,安全第一〞的意識。
教學(xué)過程:
一、檢查假期作業(yè)
通過學(xué)生口頭匯報檢查,多數(shù)同學(xué)能按時完成老師布置的社會實踐任務(wù),也有個別同學(xué)雖然作業(yè)完成了,但實際效果不理想。
二、校內(nèi)中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校內(nèi)隱性損害的隱患。
三、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項。
1、上下樓梯要留意什么?
①不要因為趕時間而奔跑。
②在人多的地方肯定要扶好欄桿。
③整隊下樓時要與同學(xué)保持肯定距離。
④上下樓時不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
⑥上下樓靠右行等。
2、集體活動中要一切行悅耳指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動應(yīng)當(dāng)留意什么?
①室外空氣新奇,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽擱下面的課程。
②活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行,如做做操等。
④活動要留意安全,切忌猛追猛打,要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。
四、學(xué)生飲食、就餐的安全留意事項。
①不吃過期、腐爛食品。
②有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
③禁止購置用竹簽串起的食物(油反復(fù)使用,竹簽簡單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì))。
五、交通安全留意事項。
1、行人靠右走,過公路要走斑馬線,留意觀看來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車留意事項:
①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時留意秩序,不要擁擠。
②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品,謹防扒手。
③留意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。
六、其他校內(nèi)安全的留意事項:
1、如何正確對待老師的批判,甚至誤會?
敢于自我反省,仔細反思。假如真是老師誤會,應(yīng)當(dāng)和老師好好溝通。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期簡單沖動,簡單感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,肯定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強教室安全?
要留意教室的安全。上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違背了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
4、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?
準(zhǔn)時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
5、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。
6、安全小常識
臨危逃命的基本原則:保持冷靜,趨利避害;學(xué)會自救,愛護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:“119〞----火警“110〞----報警“120〞---急救“122〞----交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)狀況、顯著特征。
七、小結(jié)
生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時刻加強安全意識,努力增添自我防范能力,做到警鐘長鳴!同時提高學(xué)習(xí)成果,做一個合格畢業(yè)的小學(xué)生。
《開學(xué)第一課》班會教育教案3
(一)班會目的:
通過本次活動,讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全學(xué)問,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全學(xué)問傳達給四周的人們,做安全教育的小小宣揚員。
(二)班會預(yù)備:
(1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,
(2)常見交通標(biāo)志,
(3)學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料,
(4)節(jié)目表演。
(三)班會過程:
(1)隊會儀式
(2)歌曲導(dǎo)入,出示隊會主題
主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?〞我開心的容許了。那個時候,九月的陽光,正溫順地照耀著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆忙走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地吞沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氣氛。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)
(3)商量溝通
主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有許多許多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)
學(xué)生談感受。
主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?
學(xué)生商量介紹。
(4)認識交通標(biāo)志
主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不當(dāng)心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必需留意交通安全。如今,我們一起來了解一下交通方面的常識。
a、(學(xué)生跑上臺把事先預(yù)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。
b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。
c、交通學(xué)問競賽。(選出四個同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來推斷哪些行為是留意了交通安全的,而哪些行為是特別危急的?(答對題多者為勝)
(5)平日活動的安全
主持人:我們在學(xué)校里或外出活動時,也要留意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。
展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平常生活中的一些擔(dān)心全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)
a、在人多的地方或公路上踢球,
b、在樓道上追逐狂打,
c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,
d、用小石頭相互投射,手持棍棒相互打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,
e、沒有做預(yù)備活動便下水游泳,
f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇怪而登高爬壁,
g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。
主持人:同學(xué)們,我們可千萬不能像剛剛那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,假如萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?
a(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特別的電話號碼嘛?
它們有什么樣的用途呢?(110、119、120、114......)
b多媒體展示這些電話號碼及用途。
c表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,立刻血流出來,形式十分嚴(yán)重。四周的同學(xué)都圍了過來,議論紛紛,有的說去告知老師,有的說告知父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告知他們應(yīng)當(dāng)趕快撥打120。搶救車準(zhǔn)時趕到,那位小朋友最終得救了。
(6)學(xué)會自我愛護
①主持人:我們不僅要留意交通安全,還必需對我們身邊的人和事保持肯定的警惕。
a游戲:翻頭像。出示許多頭像,讓學(xué)生區(qū)分哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像反面有著這個人的真實身份),目的是讓學(xué)生明白,壞人沒有肯定的模樣,壞人可能長得很美麗甚至很慈愛,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是生疏人,也可能是認識的朋友。
b多媒體展示多種畫面,學(xué)生依據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)當(dāng)怎樣做。
有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。
外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。
路遇搶劫的歹徒。
去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自己家的財寶。
遇到雷雨天氣,躲在大樹下。
(7)小主持人宣讀早已預(yù)備好的一份“珍愛生命=健康成長〞的建議書,全班同學(xué)在建議書上簽名。
(8)輔導(dǎo)員講話。
(9)呼號,退旗,活動結(jié)束。
(10)活動延長:
a請有關(guān)人員進行安全動員和教育。
b組織學(xué)生上街進行交通安全宣揚。
《開學(xué)第一課》班會教育教案4
一、教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生盡早進入學(xué)習(xí)狀態(tài),有個良好的開端。
2、復(fù)習(xí)“課堂要求和預(yù)備〞,進行強化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。
二、教學(xué)重點、難點:
復(fù)習(xí)“課堂要求和預(yù)備〞,進行強化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。
三、教學(xué)預(yù)備:
多媒體課件
四、教學(xué)過程:
關(guān)鍵詞一:快樂
新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課,教師十分快樂。
你明白為什么嗎?
我們剛剛度過了一個快樂的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,教師異樣的快樂!這是你們給教師的新年禮物。新年剛過,教師也想送個小禮物給大家!
關(guān)鍵詞二:擔(dān)憂
1、教師快樂的同時呢,還有點小小的擔(dān)憂。你們猜猜為什么?(自由說)
2、剛剛有許多說對了,過了一個自由自由的寒假,教師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了?;仡?個問題:上學(xué)期送給大家的贈言和課堂規(guī)范以及預(yù)備!
贈言:生活對于任何一個人都非易事,我們必需有堅韌不拔的精神,最要緊的,還是我們自我要有信念。我們必需信任,我們對每一件事情都是有天賦的,并且,無論付出任何代價,都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時候,你要能夠問心無愧地說;“我已經(jīng)盡我所能了?!永锓蛉?/p>
課堂規(guī)范:
(1)堅持不懈地努力,不驕不躁
(2)守時,嚴(yán)于律己
(3)準(zhǔn)時,精確
(4)按時,優(yōu)質(zhì)
預(yù)備:
三本:作業(yè)本課堂筆記本積累本(錯題+美文)
一書:字典
五步:預(yù)習(xí)新課,精讀課文,識記詞匯,溫習(xí)學(xué)問,仔細反饋。
關(guān)鍵詞三:信念。
新學(xué)期,有一個新的奮斗目標(biāo),有了新的目標(biāo),才會有前進的動力。
觀賞花朵生長歷程的幾組圖片,稍后讓學(xué)生進行探討感受和認識進一步升華!自我鼓舞!
新學(xué)期教師寄語:
新學(xué)期來臨,我們又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,這條路不好走,可是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩完善的明天,我們要有自信念,自信是勝利的第一秘訣,無論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,今日已經(jīng)到來,把握今日才是最明智的選擇,不管自我與別人有多大的差距,今日又是一個新的開始,信任自我始終能勝利。
新學(xué)期贈言:
“播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一獨特格;播種一獨特格,收獲一個命運。〞命運在自我的手中,在當(dāng)下播種信念的種子吧,收獲勝利!
《開學(xué)第一課》班會教育教案5
(一)教學(xué)目標(biāo):
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預(yù)防災(zāi)難,預(yù)防突發(fā)事情的'教育。
(二)教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例:
山西平遙發(fā)生一起兒童集體溺水身亡事件,6名放學(xué)結(jié)伴回家的小孩,在河道邊滑冰不慎落水溺亡。據(jù)了解,這六名落水兒童中,最大的年齡11歲,最小的年僅5歲。當(dāng)時,平遙縣公安局110指揮中心接到群眾報警,稱汾河一級支流惠濟河南政村段河道里掉入三名小孩。而經(jīng)過緊急打撈后,共從冰層下打撈起6名溺水兒童,因溺水時間過長均搶救無效死亡。
2、講解并描述安全工作的重要性:
A、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。
B、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。如:上學(xué)期張同福課間活動時摔傷胳膊。
C、國家、政府狠抓安全教育工作。
3、明確中學(xué)生應(yīng)留意安全的地方:
(1)、學(xué)生商量。
(2)、集體歸納。
交通安全:
全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。同學(xué)們要特殊留意交通安全,上放學(xué)時肯定要遵守交通規(guī)則,不在道路上玩耍,過公路時要提高警惕,事先看清左右來往車輛,準(zhǔn)時消除交通隱患。乘坐校車時要遵守相關(guān)制度,安全文明乘車。發(fā)生事故后,當(dāng)事人或目擊者應(yīng)將事故發(fā)生的時間、地點、肇事車輛及傷亡狀況,快速撥打電話“122〞、“110〞或托付過往車輛、行人報告附近交警部門。
防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題:
1)禁止在校內(nèi)、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。
2)禁止使用電器。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)覺損壞應(yīng)馬上修復(fù)。期望大家能齊抓共管。共同參加到校內(nèi)安全防范的活動中來。
防盜:
保管好個人財務(wù)。在下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅決杜絕外來生疏人員進入宿舍。對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)覺盜竊事件即時報告。
防溺水:
不要私自由河邊、水庫邊玩耍、追逐,以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。嚴(yán)禁私自下水游泳,必需有大人的伴隨并帶好救生圈。假如不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,假如沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
防校內(nèi)暴力:
同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要準(zhǔn)時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)覺對方尋釁滋事應(yīng)準(zhǔn)時向有關(guān)老師反映狀況,尋求學(xué)校的幫助
食品衛(wèi)生安全:
住校人員一律在校內(nèi)就餐,不吃過期、變質(zhì)等垃圾食品,發(fā)覺有質(zhì)量問題的食品要準(zhǔn)時上報,飲食后如有不適準(zhǔn)時就診。
體育運動安全:
在體育運動中肯定要做好預(yù)備活動,聽從體育教師的支配和調(diào)度,不行私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要仔細聽講,在做有肯定難度的動作時要學(xué)會自我愛護,加強愛護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
3、學(xué)生開展批判與自我批判,看哪些方面未做好,今后要加強留意。共同構(gòu)建安全校內(nèi)。
4、教師小結(jié)
“安全工作重于
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