PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）huàkuàngfēnfùxiánqìchánràoàimùdǎnqiègāobǐngyǐnbì二、比一比，再組詞。（10分）蘿（_______）侵（_______）思（_______）瞼（_______）澄（______）籮（_______）浸（_______）恩（_______）撿（_______）橙（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）張（____）結(jié)（____）畫(huà)（_____）點(diǎn)（_____）迫不（______）待不以（______）然自相（_____）（_____）（____）（____）蒼蒼（______）流不息翠綠（______）滴邯鄲（____）（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）居然仍然果然1．他雖然有病，但（____）不肯放下手中的工作。2．今天早上還陽(yáng)光明媚，下午（____）下起了傾盆大雨。3．都說(shuō)張家界山水很美，暑假去游一趟，（____）名不虛傳。只有……才……只要……就……4．（____）不來(lái)臺(tái)風(fēng)，媽媽?zhuān)╛___）可以收幾大籮桂花。5．桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí)，（____）仔細(xì)地在樹(shù)叢里尋找，（____）能看到那些小花。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）鐳的提純技術(shù)使世界各地的商人腰纏萬(wàn)貫。鐳的發(fā)現(xiàn)者如此困頓。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話(huà)）______________________________________________________（2）作文寫(xiě)好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。（改病句）__________________________________________________（3）昨天，狂風(fēng)刮了一整天。（改寫(xiě)成擬人句）___________________________________________（4）全國(guó)上下萬(wàn)眾一心，我怎么不激動(dòng)呢？（換個(gè)說(shuō)法，意思不變）_____________________________________________（5）看到全村人都富裕起來(lái)，村長(zhǎng)欣慰地笑了。（縮句）__________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）雕塑一般的姿勢(shì)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@是司馬遷的名言。自然，人在彌留之際留給這個(gè)世界的最后一個(gè)姿勢(shì)，越細(xì)品，越意味深長(zhǎng)。最讓人感慨萬(wàn)千的，我認(rèn)為是化學(xué)家卜拉克的姿勢(shì)。卜拉克是因心臟病猝發(fā)突然去世的，死時(shí)手中端著滿(mǎn)滿(mǎn)一杯牛奶。令人驚奇的是，那杯子端得極其平穩(wěn)，里面的牛奶居然一滴也不曾潑灑出來(lái)——他就這么穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?，從從容容，一如雕塑。之所以如此，是因?yàn)檫@位化學(xué)家有個(gè)超越凡人的“絕對(duì)一絲不茍”的“好習(xí)慣”——做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，總是把盛放化學(xué)藥劑的器皿端得平衡至極。于是，他的死有了一個(gè)堪稱(chēng)天下第一的姿勢(shì)。最讓人驚心動(dòng)魄的，則是母愛(ài)的姿勢(shì)。那是在大興安嶺火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)人們撲滅大火后，突然驚呆了，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)：一位母親雖然已被大火活活燒死，但她卻鎮(zhèn)靜地保持著一個(gè)極穩(wěn)妥的姿勢(shì)——緊緊地蜷曲著上肢！果然，她被燒死了，懷抱中的孩子依然活著。顯然，正是因?yàn)樗x無(wú)反顧地堅(jiān)持著這個(gè)姿勢(shì)，才硬是在熊熊烈火中護(hù)住了她的孩子！面對(duì)著這個(gè)最能象征母愛(ài)的雕塑般的姿勢(shì)，消防隊(duì)員潸然淚下。再試想，人在彌留之際的姿勢(shì)尚且如此引人關(guān)注，何況日常生活中活生生的人!是的，人總是有姿勢(shì)。正所謂“站有站相，坐有坐相”，所有的姿勢(shì)都昭示著人的狀態(tài)和人的境界。那么你呢？你的姿勢(shì)是挺拔如松，還是頹然如泥？這，你想過(guò)嗎？1．先給帶點(diǎn)字注音，再解釋詞語(yǔ)意思猝發(fā)（

）

__________________________潸然（

）__________________________頹然（

）__________________________昭示（

）__________________________彌留（

）__________________________2．在文中找反義詞挺拔如松（

）

重于泰山（

）

站有站相（

）3．“最讓人驚心動(dòng)魄的，則是母愛(ài)的姿勢(shì)”，為什么不用“母親的姿勢(shì)”_____________________________________________4．短文說(shuō)：“所有的姿勢(shì)都昭示著人的狀態(tài)和人的境界”。這句話(huà)怎么樣理解？________________________________________________5．按照上面的理解，我們說(shuō)化學(xué)家雕塑般的姿勢(shì)昭示著對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)真，母親的“姿勢(shì)”則是______。6．下面詞語(yǔ)運(yùn)用的分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“驚心動(dòng)魄”是形容母愛(ài)的姿勢(shì)使人感受至深，震動(dòng)大。B．“義無(wú)反顧”表現(xiàn)出母親不因大火燒身而退縮猶豫的精神。C．“潸然淚下”反映消防官兵為母愛(ài)的姿勢(shì)而悲痛的心情。七、習(xí)作。（20分）題目：我得到了___________要求：1、在橫線(xiàn)上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如：表?yè)P(yáng)、教訓(xùn)、啟示、溫暖、幸福把題目補(bǔ)充完整。2、通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，做到語(yǔ)句通順，感情真實(shí)。3、書(shū)寫(xiě)工整，方面整潔，寫(xiě)400——500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一畫(huà)框吩咐嫌棄纏繞

愛(ài)慕膽怯糕餅隱蔽二蘿卜侵略思想眼瞼澄清籮筐浸泡恩情撿拾橙子三燈彩龍睛及為殘殺白發(fā)川欲學(xué)步四仍然居然果然只要就只有才五（1）雖然鐳的提純技術(shù)使世界各地的商人腰纏萬(wàn)貫，但是鐳的發(fā)現(xiàn)者卻如此困頓。（2）作文寫(xiě)好以后，我們要學(xué)會(huì)把錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)?；颍鹤魑膶?xiě)好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的字改正過(guò)來(lái)。（3）昨天，狂風(fēng)憤怒地吼叫了一整天。（4）全國(guó)上下萬(wàn)眾一心，我非常激動(dòng)。（5）村長(zhǎng)笑了。六1．猝發(fā)（

cù）

突然發(fā)生潸然（shān

）

流淚的樣子頹然（tuí）

形容敗興的樣子昭示（zhāo）

明白地表示或宣布彌留（

mí）

病重快要死了2．頹然如泥輕于鴻毛坐有坐相3．因?yàn)槟赣H的姿勢(shì)可以有多種多樣，但是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，緊緊地蜷曲著上肢護(hù)著懷抱中的孩子，沒(méi)有愛(ài)是做不到的。4．意思是：一個(gè)人的姿勢(shì)明確地表示出這個(gè)人的精神狀態(tài)和思想。5．母愛(ài)的象征。6．CPAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）huīhuángshūjíhénjìguījusōujílìshūjìsìzhùkèxīnshǎngyùnhán二、比一比，再組詞。（10分）說(shuō)（_________）聽(tīng)（_________）運(yùn)（_________）快（_________）講（_________）叫（_________）遠(yuǎn)（_________）塊（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）之心生意（____）（____）（____）（_____）不舍（_____）（_____）棋布（____）（____）自得（____）（_____）不絕（_____）（_____）有力心靈（____）（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）居然仍然果然1．他雖然有病，但（____）不肯放下手中的工作。2．今天早上還陽(yáng)光明媚，下午（____）下起了傾盆大雨。3．都說(shuō)張家界山水很美，暑假去游一趟，（____）名不虛傳。只有……才……只要……就……4．（____）不來(lái)臺(tái)風(fēng)，媽媽?zhuān)╛___）可以收幾大籮桂花。5．桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí)，（____）仔細(xì)地在樹(shù)叢里尋找，（____）能看到那些小花。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）警衛(wèi)員忙對(duì)村長(zhǎng)說(shuō)：“村長(zhǎng)，是首長(zhǎng)讓我請(qǐng)鄉(xiāng)親們來(lái)花椒樹(shù)下碾米?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________________________________2.我們吃的穿的，每一樣都離不開(kāi)群眾的支持。（改為反問(wèn)句）_____________________________________________________________________3.我慈祥的外祖父，今天卻對(duì)我發(fā)了那么大的脾氣。（縮句）_____________________________________________________________________4.那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。（改為擬人句）_____________________________________________________________________5.那位年輕的臺(tái)灣教師說(shuō)，他是中國(guó)人，他愛(ài)中國(guó)。（改為第一人稱(chēng)直述句）_____________________________________________________________________6.他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。（調(diào)換詞序，不變意思）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）又是薺（jì）菜花開(kāi)時(shí)①我的童年是在江南廣闊的田野里度過(guò)的，那里是我的活動(dòng)室。這個(gè)活動(dòng)室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無(wú)法想象的。那可真是個(gè)激動(dòng)人心的世界，蘊(yùn)藏（cáng

zàng）著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。無(wú)論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動(dòng)，其中就有薺菜。②興奮激動(dòng)的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過(guò)程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會(huì)變。長(zhǎng)在沒(méi)有太多雜草的地方，她是匍（pú）匐（fú）在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時(shí)候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長(zhǎng)的葉子來(lái)，而且顏色很深，灰紫色，不仔細(xì)找，根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長(zhǎng)在菠菜地里，她就往上長(zhǎng)，葉子幾乎沒(méi)有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模（mó

mú）樣十分相似。如果周?chē)行\淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周?chē)牟菀粯?，葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛，這就又和雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時(shí)候，第一遍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但有些疑惑，一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥大的家伙正趴在那里呢。這時(shí)候，會(huì)感覺(jué)胸腔里那顆心正激動(dòng)得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰(shuí)不愿意呢？五六歲的時(shí)候，如果讓我看守曬在場(chǎng)上的稻谷，驅(qū)趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說(shuō)：“海度啊，去挑點(diǎn)薺菜來(lái)，晚上包團(tuán)子吃?！蔽揖团d高采烈，拿了籃子雀躍而去。③又是煙花三月、薺菜開(kāi)花的時(shí)候了，不知道江南的孩子還能否認(rèn)識(shí)薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。1．請(qǐng)給文中第①②自然段加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。2．聯(lián)系上下文解釋第②自然段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。乏味：________興高采烈：________3．請(qǐng)把下面的句子換種說(shuō)法，意思不變?！斑@不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰(shuí)不愿意呢？”_____________________________________________________________________4．讀讀文中第②自然段，回答問(wèn)題。第②自然段的主要內(nèi)容是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。_____________________________________________________________________5．聯(lián)系短文內(nèi)容，想想短文的結(jié)尾有什么特點(diǎn)？_____________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）以“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為題寫(xiě)一篇作文，介紹自己讀書(shū)、愛(ài)書(shū)，從書(shū)中吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)的經(jīng)歷。要求:敘述有條理，主次分明，詳略得當(dāng)，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一輝煌書(shū)籍痕跡規(guī)矩搜集隸書(shū)祭祀鑄刻欣賞蘊(yùn)含二說(shuō)話(huà)聽(tīng)課運(yùn)動(dòng)快慢講話(huà)叫聲遠(yuǎn)近一塊三愛(ài)慕興隆依依星羅悠然絡(luò)繹鏗鏘純潔四仍然居然果然只要就只有才五警衛(wèi)員對(duì)村長(zhǎng)說(shuō)，是首長(zhǎng)讓他請(qǐng)鄉(xiāng)親們來(lái)花椒樹(shù)下碾米。我們吃的穿的，哪一樣能離開(kāi)群眾的支持？外祖父發(fā)了脾氣。那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，傳出一種尖細(xì)又稚嫩的歌聲。.那位年輕的臺(tái)灣教師說(shuō)：“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)?！崩秒U(xiǎn)要的地形，他們把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。六1．cángmú2．缺乏情趣興味，文中指在作者看來(lái)看守曬在場(chǎng)上的稻谷，驅(qū)趕麻雀和雞是無(wú)趣的。多形容興致高，精神飽滿(mǎn)。文中指只要提到挑薺菜，作者就興致高昂。3．這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰(shuí)都愿意。4．薺菜在不同環(huán)境中有不同的形狀，找薺菜的過(guò)程就變成了捉迷藏，使“我”對(duì)此興致盎然。5．首尾呼應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)生活的懷念，對(duì)童年時(shí)光的追憶，對(duì)故鄉(xiāng)的喜愛(ài)。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中真題考試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）huánghūnjiàngéjùjuéshāngliàngguànjūnbēitònghuǐmièjiāojí二、比一比，再組詞。（10分）誓（_________）囑（_________）珍（_________）悔（_________）逝（_________）屬（_________）診（_________）誨（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）氣急（_________）畏首（_________）（_________）不諱飲水（_________）孤掌（_________）（_________）且過(guò)讀了“”的成語(yǔ)，我想起了俗語(yǔ)_____________。2.與俗語(yǔ)“做天和尚撞一天鐘”對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)是____________。3.想一想,填一填：成語(yǔ)以_______為特色，俗語(yǔ)以_______為特征,兩者各有千秋。如果能靈活運(yùn)用，我們寫(xiě)的文章將更出色。4.還有許多成語(yǔ)有對(duì)應(yīng)的俗語(yǔ)，請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)例子。成語(yǔ)___________，所對(duì)應(yīng)的俗語(yǔ)___________________________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）總是……因?yàn)椤?/p>

即使……也……

假如……就……

盡管……還是……（1）________你是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的研究人員，________一定能分辨出海里噴著水柱的鯨是齒鯨還是須鯨。（2）________是普通的漁民，他________可以從鯨噴出的水柱判斷出鯨的大小和種類(lèi)。（3）________鯨的外形很像魚(yú)，我們________只能把它歸為哺乳動(dòng)物。（4）松鼠________喜歡在樹(shù)上生活，很少到地面上來(lái)，________它們的體形結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性決定了它們生活的環(huán)境。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）阿曼達(dá)對(duì)爸爸說(shuō)：“無(wú)論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！保ǜ臑榈谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述句）______________________________________2.我們吃的穿的，每一樣都不能離開(kāi)群眾的支持。（換一種說(shuō)法，不改變句子意思）__________________________________________3.丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。（縮句）_____________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）《落花生》節(jié)選父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！蔽覀兌颊f(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒(méi)有好處的人。”父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派??；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話(huà)深深地印在我的心上。1．這段話(huà)出自。這篇文章以為線(xiàn)索，依次寫(xiě)了，為了借花生的特點(diǎn)說(shuō)明的道理，贊美，作者詳細(xì)地寫(xiě)的經(jīng)過(guò)。通過(guò)這一過(guò)程告訴我們一個(gè)道理：。2．文中花生最可貴的特點(diǎn)是______________________。在敘述時(shí)作者將花生和桃子、石榴、蘋(píng)果進(jìn)行對(duì)比。3．體會(huì)意思：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”。___________________________________________________________1664用的人”指什么？“體面”是什么意思？體會(huì)句子的意思。_________________________________________________________________________5．我能在括號(hào)里填上最合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。①它()不好看，()很有用。②它()好看，()很有用。③它()好看，()有很多人都喜歡它。6．在生活中哪些人，也像落花生那樣不圖虛名、默默地做著奉獻(xiàn)？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)一寫(xiě)。_______________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）以“值得我尊敬的一個(gè)人”為題目寫(xiě)一篇作文。提示：要用一件事寫(xiě)出他（她）什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體，注意寫(xiě)好細(xì)節(jié)，不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一黃昏間隔拒絕商量冠軍悲痛毀滅焦急二發(fā)誓叮囑珍惜后悔逝去屬于診斷教誨三敗壞畏尾直言思源難鳴得過(guò)前怕狼后怕虎得過(guò)且過(guò)精煉形象面紅耳赤臉紅脖子粗四（1）假如、就；（2）即使、也；（3）盡管、還；（4）總是、因?yàn)?。?.阿曼達(dá)對(duì)爸爸說(shuō)，無(wú)論發(fā)生了什么，他知道爸爸總會(huì)跟他在一起。2.我們吃的穿的，哪一樣能離開(kāi)群眾的支持？3.廣場(chǎng)匯集了隊(duì)伍。六

1．《落花生》

花生種花生、收花生、嘗花生、議花生做人花生的精神議花生人要做對(duì)人有好處的，默默奉獻(xiàn)的人2．樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)3．爸爸告誡我們不要做華而不實(shí)。4．略5．不僅而且既又因?yàn)樗?．略PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中真題考試卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）chéngrènsuíyìcíxiángzhǎnxīnyùjìchǐxiàobùzhìtàntīngchútóuchàndǒu二、比一比，再組詞。（10分）拇（_______）禍（_______）憎（_______）賦（_______）紐（_______）姆（_______）鍋（_______）贈(zèng)（_______）斌（_______）扭（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）為（____）欲（____）（____）外之（____）鐵骨（____）（____）（____）不自（____）大（____）一（____）吉（____）禍（____）虛（____）聲（____）不（____）設(shè)（____）殘（____）碎（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）除了……還有……因?yàn)椤浴还堋€……如果……就……1.（）猴子知道水手們拿它取樂(lè)，（）它就更放肆起來(lái)。2.在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，（）李華獲得了冠軍之外，（）幾名運(yùn)動(dòng)員也取得了可喜的成績(jī)。3.（）董存瑞不去炸掉敵人的暗堡，我軍（）很難解放隆化城。4.明天）下不下雨，我（）是要把書(shū)送還給他的。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）兒子驕傲地宣布：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病?！保ǜ臑榈谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述句）________________________________________2.我用最漂亮的花體字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫(xiě)了一遍。（不改變句意，換一種說(shuō)法）__________________________________________3.當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。（改為肯定句）_________________________________________4.我沒(méi)有權(quán)利用那錢(qián)再買(mǎi)任何別的東西。（改為反問(wèn)句）__________________________________________5.在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們要幫助他。（改為疑問(wèn)句）_______________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）珍珠鳥(niǎo)(節(jié)選)漸漸它膽子大了，就落在我的書(shū)桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見(jiàn)我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來(lái)喝茶，再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑，依舊寫(xiě)東西。它就放開(kāi)膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來(lái)蹦去，跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。我不動(dòng)聲色地寫(xiě)，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴，嗒嗒地啄著我顫動(dòng)的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。1．解釋詞語(yǔ)。不動(dòng)聲色：_______________________________________________索性：___________________________________________________2．請(qǐng)用一句話(huà)概括選文的內(nèi)容。________________________________________________________3．從小珍珠鳥(niǎo)不怕人的舉動(dòng)中你體會(huì)到了什么？________________________________________4．你覺(jué)得選文中的哪個(gè)句子寫(xiě)得很妙？請(qǐng)畫(huà)上“”，用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)該句的妙處。______________________________________________5．請(qǐng)寫(xiě)一段描寫(xiě)連續(xù)性動(dòng)作的話(huà)，所用動(dòng)詞不少于5個(gè)。______________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）親愛(ài)的同學(xué)，你與書(shū)之間一定發(fā)生過(guò)很多有趣的故事吧！拿起手中的筆，以“我與書(shū)的故事”為題寫(xiě)一篇作文，把你與書(shū)的故事寫(xiě)一寫(xiě)。注意表達(dá)清晰，內(nèi)容生動(dòng)具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一承認(rèn)隨意慈祥嶄新預(yù)計(jì)恥笑布置探聽(tīng)鋤頭顫抖二拇指惹禍愛(ài)憎賦予紐扣保姆鐵鍋贈(zèng)給斌斌扭轉(zhuǎn)三所為弦音錚錚喜勝吃驚兇福張勢(shì)堪想渣屑四略五兒子驕傲地宣布，他已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。詩(shī)被我用最漂亮的花體字認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫(xiě)了一遍。當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，只得承認(rèn)父親是對(duì)的。難道我有權(quán)利用那錢(qián)再買(mǎi)任何別的東西嗎？在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們要幫助他嗎？六1．內(nèi)心活動(dòng)不從語(yǔ)氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來(lái)，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。表示直截了當(dāng)；干脆。2．小珍珠鳥(niǎo)漸漸和“我”進(jìn)行親密接觸。3．我體會(huì)到小珍珠鳥(niǎo)已放下防備之心，與作者建立了真摯的友誼。4．它先是離我較遠(yuǎn)……再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。這句話(huà)運(yùn)用了一系列動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了小珍珠鳥(niǎo)對(duì)“我”的試探，表現(xiàn)出小珍珠鳥(niǎo)想和“我”親近。5．她輕輕地坐在椅子上，戴上眼鏡，拿起繡布，捏起一根針，靜靜地繡起花來(lái)了。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中真題試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）chéngrènsuíyìcíxiángzhǎnxīnyùjìchǐxiàobùzhìtàntīngchútóuchàndǒu二、比一比，再組詞。（10分）召（______）抄（______）御（______）圈（______）招（______）秒（______）卸（______）倦（______）冠（______）箭（______）拒（______）鞋（______）寇（______）煎（______）距（______）靶（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）驚心動(dòng)（______）

力（_______）狂瀾

（_______）不猶豫

不（______）爭(zhēng)辯

再接再（_______）

夜以（______）日

句子：經(jīng)過(guò)他（______________）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他以后能（_______________）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不是……而是……盡管……還是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1.（________）噪音這位“隱身人”難以對(duì)付，人們（______）想出了許多制服它的辦法。2.（_______）裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時(shí)，傳到房間里（______）只剩下12分貝了。3.它們?cè)跇?shù)上做窩、生活，（_______）樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害，（_______）到地上來(lái)。4.“夾絲玻璃”（_______）被打碎了，碎片（_______）藕斷絲連地粘在一起。5.鯨生活在海洋里，雖然體形像魚(yú)，可它（_______）魚(yú)類(lèi)，（_______）哺乳動(dòng)物。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼？（改為陳述句）________________________________________________________（2）星期五下午我們?cè)隗w育館里體操大賽。（修改病句）________________________________________________________（3）高大挺拔的白楊樹(shù)像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。（縮句）________________________________________________________（4）喂，我買(mǎi)一枝鋼筆，多少錢(qián)？用上禮貌用語(yǔ)：________________________________________________________草坪提示語(yǔ)：別踩我，我怕疼！仿寫(xiě)一句富有情趣的提示語(yǔ)或廣告語(yǔ)：________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）姐姐說(shuō):“花生的味道很美?！备绺缯f(shuō):“花生可以榨油?！蔽艺f(shuō):“花生的價(jià)錢(qián)便宜,誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃,都喜歡吃。這就是它的好處?！备赣H說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道。我們都說(shuō)是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō):“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。我說(shuō):“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！备赣H說(shuō):“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！?．這個(gè)文段選自《_______》,作者是________。2．從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。珍貴（_________）傾慕（__________）辨別（__________）3．“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！蹦阍鯓永斫膺@句話(huà)?________________________________________4．在你的身邊有沒(méi)有像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,寫(xiě)一寫(xiě)。_____________________________________5．在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,你是想做像花生一樣的人呢,還是想做像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣的人?為什么？____________________________________七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們?cè)絹?lái)越懂事了，懂得的道理也越來(lái)越多。請(qǐng)以“我長(zhǎng)大了”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作，不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一承認(rèn)隨意慈祥嶄新預(yù)計(jì)恥笑布置探聽(tīng)鋤頭顫抖二召集抄寫(xiě)抵御圈住招手秒針卸貨疲倦冠名箭頭抗拒鞋子盜寇煎餅距離靶子三驚心動(dòng)（魄）力（挽）狂瀾（毫）不猶豫再接再（厲)夜以（繼）日不容爭(zhēng)（辯）經(jīng)過(guò)他（夜以繼日）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他能（再接再厲）。四⑴盡管...還是...⑵如果...就...⑶只有...才...⑷即使...仍然⑸不是...而是...五（1）您為我們付出了這樣高的代價(jià)，足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼。（2）星期五下午我們?cè)隗w育館里舉行體操大賽。（3）白楊樹(shù)排列兩旁。（4）請(qǐng)問(wèn)，我買(mǎi)一枝鋼筆，多少錢(qián)？（5）我在流淚，請(qǐng)輕擰緊我六1．落花生許地山2．可貴愛(ài)慕分辨3．做人要做有益于社會(huì)和他人的人。相反,只講外表美而對(duì)社會(huì)和他人沒(méi)有任何益處的人,是沒(méi)有存在價(jià)值的,這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了人生的價(jià)值在于“有用”4．環(huán)衛(wèi)工人。他們把臟亂的街道打掃得一塵不染,默默地為我們維持整潔的環(huán)境。5．做像花生那樣的人。之所以說(shuō)花生珍貴,就是因?yàn)樗哪瞰I(xiàn)、不圖虛名的精神。像桃子、石榴、草果那樣擁有美貌與成就的人固然好,但像花生那樣默默無(wú)聞的人更為可貴。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）fāchóuxiējiǎoguīlǜpāochūjiūzhèngānyìzǐsūnyuèyùnkōngkuàngyùhé二、比一比，再組詞。（10分）融（______）挺（______）嘲（______）擁（______）鑄（______）隔（______）艇（______）潮（______）傭（______）禱（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）毫（____）猶（____）安（____）無(wú)（____）一（____）既（____）（____）腔（____）火（____）山（____）海（____）天（____）地四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）啟示啟發(fā)（1）三十四年前那個(gè)月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的（________）（2）老師（______）我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)新的做題方法。如果……就……只有……才……不但……而且……（3）我們（_______）要學(xué)好語(yǔ)文，（_______）要學(xué)好其他各門(mén)功課。（4）（_______）我們從小不發(fā)奮學(xué)習(xí)，老了（_________）會(huì)后悔莫及。（5）我們（_____）現(xiàn)在發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)（________）能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）①面對(duì)這種可貴的行為，我們不得不為人性中的閃光點(diǎn)而感動(dòng)。（改成肯定句）_________________________________________________②幾百萬(wàn)的巨獎(jiǎng)哪能這么輕飄飄地降臨在自己頭上呢？（改成陳述句）__________________________________________________③它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世界的美好。（仿寫(xiě)句子）__________________________________________________④林海燕激動(dòng)地說(shuō)：“終于把你盼來(lái)了!”（改成轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）走進(jìn)書(shū)里去①有人說(shuō)現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向，就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫(huà)書(shū)上，而不喜歡閱讀文字比較多的書(shū)籍。②這樣的孩子，外表看起來(lái)聰明伶俐，見(jiàn)聞廣（搏

博），但缺乏深入思考的（奈

耐）心，知識(shí)雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。③造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步使人們（豪

毫）不費(fèi)力地坐在（熒

影）光屏前，就可獲得無(wú)奇不有的各種知識(shí)；也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書(shū)籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來(lái)聚精會(huì)神讀書(shū)的兒童，也就愈來(lái)愈少了。④小朋友可能讀過(guò)《頑童流浪記》，也可能看過(guò)它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說(shuō)時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語(yǔ)言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺(jué)藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。⑤如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。⑥現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過(guò)，千萬(wàn)不要忘記閱讀書(shū)籍仍然是求學(xué)問(wèn)的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書(shū)里去。1．閱讀①—③段，劃掉括號(hào)里不正確的字。2．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。粗略——________

瞬間——___________3．為什么靜下心來(lái)專(zhuān)心讀書(shū)的兒童愈來(lái)愈少了？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．讀小說(shuō)和看影片有什么不同？_________________________________________________________________________________________________