線段第1課時(shí)使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線段，知道線段的特點(diǎn)。使學(xué)生學(xué)會(huì)用刻度尺量線段，學(xué)會(huì)畫指定長(zhǎng)度的線段。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、探索線段的特征及畫指定長(zhǎng)度線段的要點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。認(rèn)識(shí)線段線段的畫法認(rèn)識(shí)常用的測(cè)量工具新課導(dǎo)入

手掌寬約（

）厘米

一拃長(zhǎng)約（

）厘米

一步長(zhǎng)約60（）814厘米新課導(dǎo)入如何量這條繩子的長(zhǎng)度？你有什么好辦法嗎？認(rèn)識(shí)線段（1）（6）（5）（4）（3）（2）請(qǐng)對(duì)以下線條進(jìn)行分類。認(rèn)識(shí)線段（1）（6）（5）（4）（3）（2）直直的彎彎的分類的依據(jù)是什么？認(rèn)識(shí)線段拉緊的一段線，可以看作一條線段。1.借助一段線認(rèn)識(shí)線段認(rèn)識(shí)線段黑板邊、桌子邊、書邊都可以看成線段。2.尋找生活中的線段認(rèn)識(shí)線段端點(diǎn)端點(diǎn)線段1.直直的2.有兩個(gè)端點(diǎn)線段有什么特點(diǎn)？3.可測(cè)量長(zhǎng)度的3.總結(jié)線段的特點(diǎn)線段的畫法（1）先確定一個(gè)端點(diǎn)。（2）再把尺子的刻度0與端點(diǎn)對(duì)齊。（3）從刻度0開(kāi)始沿尺子畫到刻度3的地方，標(biāo)出右側(cè)端點(diǎn)。畫一條3厘米長(zhǎng)的線段。畫法一：線段的畫法先在紙上對(duì)應(yīng)刻度0和刻度3處各畫一個(gè)點(diǎn)，再沿尺子把這兩個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)。畫線段的過(guò)程中，尺子不能移動(dòng)。畫法二：認(rèn)識(shí)常用的測(cè)量工具測(cè)量輪尺子是測(cè)量長(zhǎng)度的工具，同學(xué)們還知道哪些測(cè)量長(zhǎng)度的工具？1．?dāng)?shù)一數(shù)，下面的圖形各是由幾條線段組成的？(

)條(

)條(

)條4632．畫一畫。(1)畫一條4厘米長(zhǎng)的線段。(2)畫一條和下面線段同樣長(zhǎng)的線段。4321cm056784cm4321cm056783．連接每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)畫一條線段，一共能畫出(

)條線段。6辨析：畫線段時(shí)，按照先后順序畫不容易出錯(cuò)。第一個(gè)點(diǎn)可以與剩下的三個(gè)點(diǎn)畫三條線段，第二個(gè)點(diǎn)與剩下的兩個(gè)點(diǎn)畫兩條線段，第三個(gè)點(diǎn)與第四個(gè)點(diǎn)畫一條線段。認(rèn)識(shí)線段：

1.線段有三大特點(diǎn)：直的，兩個(gè)端點(diǎn)，可量出長(zhǎng)度的。2.線段的畫法：從尺的0刻度開(kāi)始畫起。1.要求完成本課“強(qiáng)基”達(dá)到“最強(qiáng)王者”。2.建議挑戰(zhàn)本課“