大班上學(xué)期體育教案及教學(xué)反思《墊子樂》一、教學(xué)目標(biāo)能夠感知、認識和掌握運動器械墊子的用法和特點，掌握基本的墊子技能。通過游戲的方式激發(fā)幼兒的興趣，提高幼兒的體育素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的協(xié)作精神和團隊合作能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)內(nèi)容一：墊子基本技能看、聽指令，能正確定位墊子上、下。轉(zhuǎn)身、快速走過墊子、跨墊子步。跳墊子、雙腳跳過墊子、步伐跨過墊子、單腳跳墊子。2.教學(xué)內(nèi)容二：游戲《墊子樂》游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備足夠墊子讓每個孩子都可以有一個墊子，也可以有隊友共享一片墊子。游戲目標(biāo)：團隊合作，讓每個隊員都踩到墊子上。游戲規(guī)則：每次給出一個數(shù)字，大家都要跳到數(shù)字所代表的墊子上。有些數(shù)字會讓大家需要與隊友合作才能順利踩到墊子上。游戲精神：通過游戲讓孩子明白團隊合作的必要性，并且通過跳墊子鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)性。三、教學(xué)方法教師演示法：針對每個墊子技能講解步驟，并通過展示示范來幫助幼兒理解。視頻展示法：使用視頻展示墊子技能的正確動作，讓幼兒多角度、多次接觸所學(xué)技能，從而加強記憶。游戲制造法：創(chuàng)設(shè)不同環(huán)節(jié)，讓幼兒通過游戲體驗所學(xué)技能，從而更好地掌握墊子技能。四、教學(xué)流程1.教學(xué)內(nèi)容一：墊子基本技能轉(zhuǎn)身練習(xí)活動步驟：教師向幼兒示范墊子轉(zhuǎn)身的正確方法。幼兒跟隨示范，熟練練習(xí)幾遍。快速走過墊子活動步驟：教師向幼兒示范快速走過墊子的正確方法。幼兒跟隨示范，熟練練習(xí)幾遍。跳墊子活動步驟：教師向幼兒示范跳墊子的正確方法。幼兒跟隨示范，熟練練習(xí)幾遍。2.教學(xué)內(nèi)容二：游戲《墊子樂》游戲準(zhǔn)備活動步驟：將足夠數(shù)量的墊子放在教學(xué)場地上，讓每個孩子都可以有一個墊子，也可以有隊友共享一片墊子。安排孩子分組。游戲開始活動步驟：按照游戲規(guī)則，開始游戲。游戲過程中老師進行指導(dǎo)，保證游戲規(guī)則被正確執(zhí)行。五、教學(xué)反思在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對于新的體育器材墊子很感興趣，對于墊子基本技能的學(xué)習(xí)也表現(xiàn)積極。在教學(xué)的過程中，我采用了多種教學(xué)方法，包括教師演示法、視頻展示法以及游戲制造法，通過不同的教學(xué)方法，讓幼兒多角度、多次接觸墊子技能，從而加強記憶。在游戲環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)每個隊伍都有一些同學(xué)也許不是很喜歡運動，但在游戲中通過與隊友合作，他們也能積極參與。游戲能夠激發(fā)幼兒的興趣，提高幼兒的體育素質(zhì)。最后，教學(xué)評價中應(yīng)該不僅僅是對于知