/語文S版三年級下學期語文全能綜合期末模擬試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.請把下面的句子工整、規(guī)范地抄寫到田字格中，并且牢牢記住它。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。2.給劃線的字選擇正確的讀音教書______（jiāo

jiào）

便宜______（pián

biàn）

窟窿______（lónɡ

lonɡ）

石縫______（fènɡ

fénɡ）否則______（fǒu

fǎo）

凝視______（nínɡyí）3.用你的慧眼來識別這些形近字，并給它組詞吧！繼______狠______異______蹈______悔______斷______狼______導______踏______誨______4.下列標點符號的運用，不正確的是（

）

A.“??！”魏王看了，大吃一驚：“真有這樣的本事！”

B.時光老人問：“你是誰？為什么哭？”

C.讀小學的時候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼我。5.給句中的劃線字選擇正確的解釋?；ǎ孩儆脕砻曰笕说?；②（眼睛）模糊迷亂；③耗費；用。A有錢的人家花點兒錢就過去了。______B我們千萬不要聽他的花言巧語。______C這里的風車太多了，看得我眼睛都花了。______6.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：憂傷______立即______注視______快樂______反義詞：縮小______靈活______減少______猶豫______7.照樣子寫句子。爸爸斬釘截鐵地說：“不管有沒有人看見，我們都應該遵守規(guī)定。”老師______地說：“雖然______，但是______?！?.默寫句子。漠漠水田飛白鷺，______。______，點水蜻蜓款款飛。9.句子加工廠。①在畫展中，看到了馬小跳同學的畫。（修改病句）②母親大捧大捧地從竹匾里清出來蠶沙。（改成“把”字句）③翠鳥靈活敏捷，我們能不喜歡它嗎？（改為肯定句）④全球氣候變暖。（擴句）⑤他尊重別人。他同時也得到了別人的尊重。（用關聯(lián)詞連接）10.課文內容我熟悉。（根據(jù)課文內容填空）①______，萬條垂下綠絲絳。②______，牽?？椗珊訕颉＂巯逻^幾陣______。微風______的柳絲。______，______，______都像______，形成了______。燕子似______，為______。④《______》這首兒童詩的寓意書籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片藍天下，分享太陽的溫暖、世界的和平和社會的安寧。請默寫你最喜歡的一句話：______。11.從《翠鳥》這一課中，我們學到了不少寫作方法，請模仿翠鳥的外形描寫，寫一寫自己熟悉的小動物，注意只寫外形就可以哦！

二、閱讀理解(30分)12.閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡（jǐnjìn）管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈（ɡānɡǎn），像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。（1）這兩個自然段具體描寫翠鳥______的事，說明翠鳥______的特點。（2）小魚可機靈了，本片段中哪一句話說明了它的機靈，請抄下來。（3）給劃線的字選擇正確的讀音盡______（jǐnjìn）管葦稈______（ɡānɡǎn）（4）找出一句比喻句。（5）翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速，請把它捕魚時的幾個動作詞用△標出來。（6）“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。”從這句話你體會到了什么？13.閱讀下文，回答問題奇異的世界

從前，人類對著明亮的月兒，會產生很多幻想：上面有宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹……外國人也以為月亮里面有一位女神。今天，我們已經知道月球原來是個寂寞而奇異的世界。

月球上沒有空氣，沒有水，沒有生物，沒有聲音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和塵土。山很陡，洞穴都是圓形的，周圍突起，地面上鋪著厚厚的泥塵，我們在上面輕輕走過，就會留下很深的腳印。月球背著太陽的一邊是漆黑的，向著太陽的一邊，卻使人感到驚奇：天空像一個深藍色的蓋子，地上的一切，竟然全是黃金色，蔚為奇觀！

月球的引力很小，我們在上面走動，會感到輕飄飄的，毫不吃力，一跳就跳得很高很遠，但是要轉身或停下來，可不容易了。（1）現(xiàn)在，我們已經知道月球是個寂寞而奇異的世界，月球上有：（

）

A.宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹

B.一位女神

C.空氣、水、生物、聲音

D.高山、深谷、坑穴、沙石和塵土（2）月球向著太陽的一邊，使人感到驚奇，主要是因為：（

）

A.地面是漆黑的。

B.天空像一個淺藍色的蓋子。

C.地上的一切，全是黃金色，蔚為奇觀。

D.在地上走，會留下很深的腳印。（3）在月球上要轉身或停下來不容易，這是因為：（

）

A.在上面走動，會感到輕飄飄的。

B.一跳就跳很高很遠。

C.月球的引力很小。

D.人身體很輕。（4）以下是同學們讀了本文后的認識，不正確的是：（

）

A.月球上有生命。

B.月球的引力比地球的引力小。

C.月球是個寂寞而奇異的世界。

D.月球上山很陡。14.閱讀下文，回答問題一粒種子的力量

春風勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。

蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起來?？墒悄睦锿频脛友?！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細細的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……

終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。（1）給文中畫線的句子選擇合適的標點符號（

）

A.：“，

？”：“，。”

B.：“，？”，“，?！?/p>

C.，“，？”，“，?！?/p>

D.，“，？”：“，?！保?）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和腳指的是（

）

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分

C.自己細細的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話（4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下______，最后寫小花苗______（

）

A.生機勃勃

努力向上爬

爬過墻頂，開出美麗的花朵

B.又瘦又小

難過得哭起來

爬過墻頂，開出美麗的花朵