PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷（附答案）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）késoukuíwújǔsàngdǐyùshēnyíndiàoyànkāngkǎicháoxùnsìnüèjiāozào二、比一比，再組詞。（10分）城（______）暮（______）皎（______）河（______）鴉（______）誠(chéng)（______）幕（______）咬（______）何（______）鴨（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）夜（____）降（____）心（____）神（____）成（____）結(jié)（____）（____）（____）細(xì)雨應(yīng)接（____）（____）面面（____）（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）A、既然…就…B、即使…也…C、如果…就…D、只要…就…1、（_____）明天是晴天，老師（_____）帶我們?nèi)ヱ橊R湖玩。2、（_____）你已經(jīng)知道錯(cuò)了，（_____）應(yīng)該趕快糾正。3、（_____）天氣再冷，我們（_____）要堅(jiān)持鍛煉。4、我們（_____）每天堅(jiān)持鍛煉，身體（_____）會(huì)強(qiáng)壯起來(lái)。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）照片上的老人默默地注視著周?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們。（縮句）__________________________________________2.她看到了大海。（擴(kuò)句）_____________________________________3.大大小小的花圈堆滿(mǎn)了整間屋子。（改為“把”字句和“被”字句）________________________________________4.猹的皮毛很滑。（改成比喻句）_______________________________________5.每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流……在我們這個(gè)民族的記憶和體驗(yàn)中，都是圣潔的。（仿寫(xiě)句子，用上加點(diǎn)的字）____________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）一生勤奮的魯迅先生偉大的魯迅先生，一生勤奮，極少有閑暇休息的時(shí)候。就在他逝世前，身體已經(jīng)非常壞的那段日子里，仍然緊張地工作著。我們從他的日記中可以得知下面這些動(dòng)人心魄的事實(shí)：1936年8月1日，魯迅體重只有38.7公斤，肺已爛掉4／5，肋膜間積水，一直發(fā)高燒。8月7日，一位日本醫(yī)生為他第一次抽出肋膜積水200毫升。當(dāng)時(shí)一位歐洲肺病專(zhuān)家，在給他檢查身體以后，十分驚異地說(shuō)；“若是歐洲人，五年前就死去了?！本褪窃谏眢w這樣不好的情況下，魯迅從8月1日到10月19日逝世這段短時(shí)間里，共給青年作者和友人寫(xiě)了93封信和14篇文章。逝世前11天，他為了支持木刻藝術(shù)這一當(dāng)時(shí)的革命新生事物，帶病參加了全國(guó)第二次木刻流動(dòng)展覽會(huì)，同青年木刻工作者親切談話(huà)，并照了相，逝世前一天還在記日記。偉大的思想家，革命家，文學(xué)家魯迅成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間。魯迅的整個(gè)一生都是在拼時(shí)間。他說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！睍r(shí)間對(duì)任何人都是公正的。有志者，勤奮者，善于去掙，去擠，它就有；蠢人，懶漢，不去掙，不去擠，它就沒(méi)有。魯迅正是善于擠時(shí)間，支配時(shí)間的勤奮者。他一生多病，工作條件和生活條件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有時(shí)連飯也顧不得吃，又開(kāi)始工作，一直到吃晚飯時(shí)才走出自己的工作室，實(shí)在困了，就和衣躺到床上打個(gè)盹，醒后泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續(xù)寫(xiě)作。魯迅習(xí)慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間。在魯迅的臥室里，墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的對(duì)聯(lián)及最崇拜的人，魯迅曾說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)，但我想，時(shí)間就是生命，無(wú)端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！濒斞缸钣憛捘切俺商鞏|家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短的人?！?．魯迅原名_______，是偉大的______家、________家、______家，我們學(xué)過(guò)他寫(xiě)的課文有_________________。2．我能寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。緊張——（________）勤奮——（________）3．我能寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。珍惜——（________）勉勵(lì)——（________）4．時(shí)間無(wú)比珍貴，美國(guó)人說(shuō)，“時(shí)間就是金錢(qián)”，魯迅先生說(shuō)，“時(shí)間就是生命”請(qǐng)你再仿寫(xiě)兩個(gè)句子。時(shí)間就是_______________時(shí)間就是__________________。5．讀了這篇文章，我們應(yīng)該向魯迅先生學(xué)習(xí)什么呢？_________________________________七、習(xí)作。（20分）你喜歡讀書(shū)嗎?讀書(shū)給你的生活帶來(lái)了哪些顯著的影響?在讀書(shū)過(guò)程中有哪些難忘或有趣的事情發(fā)生?請(qǐng)你以“讀書(shū)”為話(huà)題,寫(xiě)一篇作文。要求書(shū)寫(xiě)工整,內(nèi)容具體,不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一咳嗽魁梧沮喪抵御呻吟吊唁慷慨潮汛肆虐焦躁二城市日暮皎潔大河烏鴉誠(chéng)懇開(kāi)幕咬合何必鴨蛋三幕臨曠怡群隊(duì)蒙蒙不暇相覷四1.如果就2.既然就3.即使也4.只要就五1.老人注視著海鷗們。2.略3.大大小小的花圈把整間屋子堆滿(mǎn)了。整間屋子被大大小小的花圈堆滿(mǎn)了。4.略5.略六1．周樹(shù)人文學(xué)思想革命《少年閏土》2．放松懶惰3．愛(ài)惜鼓勵(lì)4．效率財(cái)富5．學(xué)習(xí)他勤奮讀書(shū),努力做人,熱愛(ài)自己的生活和事業(yè)的精神。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）zhàoyàoyǎnliánhuālěiyījīnchóuyuànzhuójiànmínɡm(xù)èimínɡchánjūshùmíméng二、比一比，再組詞。（10分）雅（_______）微（_______）陳（_______）蹄（_______）稚（_______）徽（_______）陣（_______）啼（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）一碧（____）（____）翠色（____）（____）襟（____）帶（____）左（____）右（____）熙熙（____）（____）行色（____）（____）在（______）的草原上，羊群在悠閑地吃著草。2.蒼蠅一頭撞在玻璃上，只有光明的前途卻沒(méi)有一絲出路，只好一直（_____）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果……就……盡管……還是……即使……也……不是……而是……（1）（）今天下大雨，但同學(xué)們（）堅(jiān)持到校。（2）（）你再有意見(jiàn)，（）不能在課堂上大吵大鬧。（3）（）沒(méi)有人們的辛勤勞動(dòng)，（）不會(huì)有現(xiàn)在的美好生活。（4）他（）一名演員，（）一名醫(yī)生。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1．拉車(chē)的說(shuō)：“我家離這兒不遠(yuǎn)，這就可以支持著回去了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）__________________________________________________2．我知道閏土這個(gè)名字。我知道國(guó)土和我仿佛年紀(jì)。（加入關(guān)聯(lián)詞，將句子連成一句話(huà)）___________________________________________________3．用“蠟燭”寫(xiě)一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。比喻句：____________________________________________擬人句：____________________________________________4．他談?wù)摿瞬⑶铱戳酥醒腚娨暸_(tái)的節(jié)目。（修改病句）___________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）中國(guó)結(jié)這幾年，有一個(gè)特別受寵的飾物——中國(guó)結(jié)。你看，在商店的櫥窗里，在百姓的客廳中，在機(jī)關(guān)單位的大門(mén)口；在歸國(guó)旅游的華僑胸前，甚至在孩子的頸上；在首都北京，在西南的少數(shù)民族的村寨，到處都可以看到中國(guó)結(jié)那富于絲綢質(zhì)感的鮮紅、美麗、典雅的造型。中國(guó)結(jié)，是巧奪天工的工藝品。它由民間藝人用紅色的絲繩巧妙編織而成。如果再配以各種飾品，如魚(yú)，如古錢(qián)，如十二生肖，那更是變化無(wú)窮，令人嘆為觀(guān)止。中國(guó)結(jié)表現(xiàn)著中國(guó)心，包含著中國(guó)情。每個(gè)中國(guó)結(jié)都由一根絲繩纏結(jié)而成，（）這根繩經(jīng)過(guò)如何曲折的纏繞，（）不離不棄，始終圍繞著它的起點(diǎn)。海外的華人特別喜歡中國(guó)結(jié)，因?yàn)樗麄冎雷约菏蔷幙椫袊?guó)結(jié)的那根繩子的一部分。中華兒女同根生，這根繩子扯得再遠(yuǎn)，也離不開(kāi)它的“頭”。因此，中國(guó)結(jié)又是炎黃子孫心連心的象征。1．“奪”在字典中有這樣四種解釋?zhuān)孩購(gòu)?qiáng)??；②爭(zhēng)先取到；③勝過(guò)；④使失去。它在“巧奪天工”一詞中應(yīng)選第_____種解釋。2．文中畫(huà)“﹏﹏”的句子中，“頭”是指_______。3．從下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)填入第4段括號(hào)中（____）①雖然……但是……②如果……那么……③不管……總是……4．填空。（1）“中國(guó)結(jié)”在造型上的特點(diǎn)是_______、________、_________。（2）第2自然段運(yùn)用的修辭手法是________，寫(xiě)出了“中國(guó)結(jié)”受寵的程度。5．“中國(guó)結(jié)”受寵主要有兩個(gè)原因，請(qǐng)用“”將相關(guān)的句子畫(huà)出來(lái)。七、習(xí)作。（20分）馬上畢業(yè)的你對(duì)小學(xué)生活是否充滿(mǎn)了懷念，以“教室里的記憶”為話(huà)題，寫(xiě)一篇400字以上的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一照耀眼簾花蕾衣襟愁怨拙見(jiàn)明媚鳴蟬拘束迷蒙二淡雅細(xì)微陳列馬蹄稚嫩徽章方陣啼叫三千里欲流飄舞沖撞攘攘匆匆一碧千里左沖右撞四（1）盡管……還是……（2）即使……也……（3）如果……就……（4）不是……而是……五拉車(chē)的說(shuō)，他家離這兒不遠(yuǎn)，那就可以支持著回去了。我不但知道閏土這個(gè)名字，而且知道他和我仿佛年紀(jì)。老師像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。蠟燭在一旁靜靜地流著眼淚。他看了并且談?wù)摿酥醒腚娨暸_(tái)的節(jié)目。六1．③2．中華民族3．③4．鮮紅美麗典雅排比5．中國(guó)結(jié)，是巧奪天工的工藝品。中國(guó)結(jié)表現(xiàn)著中國(guó)心，包含著中國(guó)情。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）duòjiǎojǔsànglǐlùndǐyùjiǎncèkǎocháshénmìnéngyuán二、比一比，再組詞。（10分）崖（______）瀑（______）租（______）袖（______）籃（______）涯（______）曝（______）沮（______）軸（______）濫（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）規(guī)模（_____）大雄偉（_____）麗雙龍戲（_____）龍鳳（_____）祥迥然不（_____）井然有（_____）長(zhǎng)江三峽的風(fēng)光（__________），令游人看后贊嘆不已。2.走進(jìn)客廳，只見(jiàn)各樣家具擺得（__________），而且窗明幾凈。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）要是……就……無(wú)論……只要……就……如果……就……1.（_____）前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，（______）會(huì)掉進(jìn)水里。2.上了點(diǎn)年歲的人，（_____）怎樣急著趕路，（______）發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，（______）一定會(huì)找來(lái)合適的石頭搭上。3.（______）遇上老人來(lái)走搭石，年輕人（______）會(huì)伏下身子背老人過(guò)去。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀條兒。（擴(kuò)句）___________________________________________________（2）青山是不會(huì)老的。（改為反問(wèn)句）___________________________________________________（3）敵人非常狡猾。（改為比喻句）_______________________________________________（4）小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫。（改為擬人句）_____________________________________________（5）用關(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)合并成一句話(huà)。①地球美麗壯觀(guān)，和藹可親。地球上可供人類(lèi)活動(dòng)的范圍很小。__________________________________________________②所有的動(dòng)物都死去了。人類(lèi)會(huì)滅亡。____________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）明亮的眼睛小群是個(gè)雙目失明?失去母親的苦孩子?他非常熱愛(ài)這個(gè)世界,這都是因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛①?很小的時(shí)候,父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西,說(shuō):“這是水,可以流動(dòng),長(zhǎng)江?黃河和大海都是這樣的水組成的,水多了便浩蕩奔騰,可以發(fā)出震耳欲聾的聲音?”不久,小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩,父親還教會(huì)了小群游泳?父親是要在失明的兒子的心靈中,重安一雙明亮的眼睛②?難度最大的是向小群解說(shuō)顏色?小群生下來(lái)就面對(duì)著一個(gè)黑暗的世界,怎么讓他理解這個(gè)世界的五光十色呢?比方給他解釋紅色:太陽(yáng)就是紅色的,它發(fā)光,能把黑夜變成白晝;它發(fā)熱,在寒冷的冬天也能把人曬暖和?“我懂了,”小群說(shuō),“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”“不全對(duì)?”父親細(xì)致地解析,“血也是紅色的,但它不會(huì)發(fā)出什么光來(lái);人血也是溫?zé)岬?魚(yú)血卻是冷的,但魚(yú)血也是紅色的?紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起?”小群困惑了起來(lái)?父親再作耐心的解析:“發(fā)熱發(fā)光的是太陽(yáng),而不是紅色;只是太陽(yáng)能發(fā)光發(fā)熱,同時(shí)又是紅色的?紅色只不過(guò)是有視力的人看到的一種顏色?”經(jīng)過(guò)這樣的循循善誘,小群才逐漸有所領(lǐng)悟?時(shí)光就這樣慢慢地流過(guò),小群讀書(shū)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,當(dāng)小群學(xué)會(huì)了按摩?能夠自食其力的時(shí)候,父親卻突發(fā)腦溢血去世了?父親的匆匆離去讓小群痛不欲生?小群想,今后誰(shuí)還能做自己的眼睛③呢?然而,就在給父親開(kāi)追悼會(huì)的時(shí)候,小群聽(tīng)到了一句話(huà),這句話(huà)猶如紅太陽(yáng)的光芒照亮了小群的一生?一位叔叔在追悼父親時(shí)說(shuō):“他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)追求和奮斗,他對(duì)身邊的人充滿(mǎn)愛(ài)心,作為一位雙目失明的人,他讓我們每一個(gè)結(jié)識(shí)他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”就在這一剎那,父親對(duì)生活?對(duì)自己的那份熱愛(ài)和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上?“父親呀,”他默默地祈禱,“我會(huì)長(zhǎng)出一雙明亮的眼睛④的,就在我的心上!”聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思?震耳欲聾:循循善誘:2.短文圍繞“父親為小群重安一雙明亮的眼睛”寫(xiě)了父親關(guān)愛(ài)小群的兩件事,請(qǐng)概括出來(lái)?(每件事不多于15個(gè)字?4分)第一件事:第二件事:3.文中四處寫(xiě)到“眼睛”,對(duì)它們的含義,理解不正確的一項(xiàng)是()A．第一處“眼睛”指父親幫助小群感受?了解豐富多彩的外部世界?B．第二處“眼睛”指父親想讓小群既具有感受?了解世界的能力,又有熱愛(ài)生活?自強(qiáng)不息的信念?C．第三處“眼睛”指另一個(gè)像父親一樣能給自己幫助與鼓勵(lì)的人?D．第四處“眼睛”指堅(jiān)定的生活信念和戰(zhàn)勝困難的勇氣?4.結(jié)合自己的感受完成填空?(2+3=5分)這是一位卻的父親!我想對(duì)失明的小群說(shuō):七、習(xí)作。（20分）童年，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過(guò)不懈努力，飽嘗艱辛的快樂(lè)；有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……請(qǐng)選擇一件自己享受成長(zhǎng)快樂(lè)的事，寫(xiě)一篇400字左右記敘文。題目自定。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一跺腳沮喪理論抵御檢測(cè)考察神秘能源二山崖瀑布出租袖子籃球天涯曝曬沮喪車(chē)軸泛濫三宏壯珠呈同序雄偉壯麗井然有序四要是就無(wú)論只要就如果就五（1）落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條兒。（2）難道青山會(huì)老嗎？（3）敵人像狐貍一樣狡猾。（4）小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫。（5）①雖然地球美麗壯觀(guān)，和藹可親，但是地球上可供人類(lèi)活動(dòng)的范圍很小。②如果所有的動(dòng)物都死去了，人類(lèi)就會(huì)滅亡。六1.耳朵都快震聾了,形容聲音很大?善于有步驟地進(jìn)行引導(dǎo)?啟發(fā)?2.父親教小群認(rèn)識(shí)什么是水?父親為小群解說(shuō)顏色?3.C4.慈愛(ài)雙目失明你有一個(gè)偉大的父親,他同樣雙目失明,但是默默隱埋真相,像正常人一樣傳達(dá)對(duì)你的關(guān)愛(ài),做你的眼睛?我相信,你也能像你父親那樣對(duì)生活充滿(mǎn)熱情和勇氣?PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題A4版班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）wǔmèijīngtànhúnzhuóhuíwèilèqùlǐmàomèngxiǎngyìnxiàng二、比一比，再組詞。（10分）燥（_____）希（_____）隕（______）磁（_____）抵（______）澡（_____）?。╛____）勛（______）慈（_____）低（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）理（____）當(dāng)（____）（____）口不（____）（____）（_____）請(qǐng)罪（____）（____）之寶同（____）（____）力（____）（____）十足(1)藺相如和廉頗和好后成了好朋友,（________）保衛(wèi)趙國(guó)。(2)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。(3)他表面上一副______________的樣子，實(shí)際上心虛得很。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不是……而是……盡管……還是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1.（_______）噪音這位“隱身人”難以對(duì)付，人們（_______）想出了許多制服它的辦法。2.它們?cè)跇?shù)上做窩、生活，（_____）樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害，（_____）到地上來(lái)。3.“夾絲玻璃”（______）被打碎了，碎片（______）藕斷絲連地粘在一起。4.鯨生活在海洋里，雖然體形像魚(yú)，可它（______）魚(yú)類(lèi)，（_____）哺乳動(dòng)物。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）①我想，這么冷的天，那個(gè)拉車(chē)的怎么能光著腳拉著車(chē)在路上跑呢?（換種說(shuō)法意思不變。）_______________________________________________________________②小道穿過(guò)白樺林。（把句子寫(xiě)具體。）_______________________________________________________________③黃河無(wú)私地滋潤(rùn)著兩岸的土地，養(yǎng)育著世世代代的炎黃子孫。（縮寫(xiě)句子。）_______________________________________________________________④戰(zhàn)士們擊落了四架飛機(jī)和三輛坦克。（修改病句。）_______________________________________________________________⑤總理見(jiàn)了我說(shuō):“你們送來(lái)的稿子，我放在最后，到時(shí)候叫你?！保ㄈサ粢?hào)。）_______________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）五彩泉我喜歡一個(gè)人爬到家鄉(xiāng)高高的山頂上，（撥開(kāi)打開(kāi)）茂密的花叢，細(xì)心傾聽(tīng)著從巖石縫兒里向外咝咝流淌的山泉。我長(zhǎng)時(shí)間地觀(guān)看著，望著它一路怎樣跳過(guò)青石板，怎樣繞過(guò)峻峭的山崖，又怎樣穿過(guò)茂密的叢林和野花盛開(kāi)的綠草地，然后又忽明忽暗地蜿蜒折回著，向山下悄悄地流去了。四月，山上的桃花盛開(kāi)了，此外，還有那漫山遍野如火的杜鵑，還有那如夏夜繁星般繽紛明亮的蒲公英，它們的花瓣兒落在山泉里，向山下漂流著。夕陽(yáng)用它那修長(zhǎng)而又微微顫抖的手（敲打撫摸）著像彩霞一樣的山泉，多美呀！此刻，誰(shuí)能分清哪兒是泉水哪兒是花瓣呢？六月，山泉從石板上跳過(guò)，翻了幾個(gè)跟斗之后，又鉆進(jìn)了茂密的樹(shù)叢中，會(huì)同著夏日的雨水，變成了翻滾的小河。不過(guò)幾日之后，河水就平靜下來(lái)，日夜發(fā)出淙淙的響聲，就像有一個(gè)無(wú)名的仙人在山谷里敲打著鋼鼓彈奏著琵琶。這時(shí)，頭上的片片綠云映在山泉之中。在陽(yáng)光的照射下，泉水是碧綠的，綠得像流淌的翡翠一樣，令人激動(dòng)，令人興奮不已。八月，當(dāng)山泉會(huì)同它的姊妹們手牽著手，從果園邊穿過(guò)時(shí)，在它的明眸里，立刻閃現(xiàn)出五光十色，有鮮紅的海棠、山楂，紫色的葡萄，橙黃的梨子，還有那半紅半綠的蘋(píng)果，當(dāng)山泉從樹(shù)叢間鉆出來(lái)時(shí)，天地間豁然開(kāi)朗了。潔白的云朵，湛藍(lán)的天空，那漫山坡燃燒成篝火般的楓葉，田野里連綿不斷的青紗帳里醉紅了臉的紅高粱，立刻都投入了它的眼簾，此刻，山泉是五顏六色的……啊，家鄉(xiāng)的五彩泉，多像我家鄉(xiāng)人民色彩繽紛的生活！1．用“√”選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2．作者是按照順序來(lái)寫(xiě)這篇文章的。四月的時(shí)候，泉水像；六月的時(shí)候，泉水又像是；走進(jìn)八月，山泉是的。3．畫(huà)“”的句子意思是（）。A．山泉被花瓣堵住了B．陽(yáng)光照射下，落滿(mǎn)花瓣的山泉五彩繽紛C．山泉映出了杜鵑的影子D．山泉映出了山楂、海棠，五顏六色的4．當(dāng)八月的山泉從果園邊穿過(guò)時(shí)，在它的明眸里立刻閃現(xiàn)出五光十色。此處運(yùn)用了________的修辭手法。為什么會(huì)閃現(xiàn)出五光十色？作者這樣寫(xiě)，在表達(dá)效果上，給你什么樣的感受？_______________________________5．短文最后一個(gè)自然段在全文起_________作用，表達(dá)了作者_(dá)____________之情。七、習(xí)作。（20分）在生活中，每個(gè)人都不可避免地會(huì)遇到一些或大或小的挫折。遇到挫折時(shí)，你是頑強(qiáng)不屈，在逆境中奮進(jìn)呢，還是一蹶不振，沉溺于痛苦中不能自拔呢？請(qǐng)你以“遭受挫折后”為題寫(xiě)一篇作文，要求語(yǔ)言流暢，內(nèi)容具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一嫵媚驚嘆渾濁回味樂(lè)趣禮貌夢(mèng)想印象二干燥；希望；隕石；磁鐵；抵抗；洗澡；稀少；勛章；慈祥；低下；三所然絕提負(fù)荊無(wú)價(jià)心協(xié)神氣同心協(xié)力無(wú)價(jià)之寶神氣十足四盡管還是如果就即使仍然不是而是五①我想,這么冷的天,那個(gè)拉車(chē)的不能光著腳拉著車(chē)在路上跑。②彎彎曲曲的小道穿過(guò)茂密的白樺林。③黃河滋潤(rùn)著土地，養(yǎng)育著炎黃子孫。④戰(zhàn)士們擊落了四架飛機(jī)，擊退了三輛坦克。⑤總理見(jiàn)了我說(shuō)，我們送來(lái)的稿子,他放在最后,到時(shí)候叫我。六1．撥開(kāi)撫摸2．時(shí)間彩霞翡翠五顏六色3．B4．?dāng)M人因?yàn)樯饺吵隽斯麍@的果子、白云、天空、楓葉等許多景物。這樣寫(xiě)生動(dòng)形象地說(shuō)明了山泉映出各種景物使水面五顏六色的情形。5．總結(jié)對(duì)五彩泉和家鄉(xiāng)的喜愛(ài)和贊美PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題一班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）bènzhuōwénsīmǎtífúànmóhūcǎihóngzháiyuànlǐmào二、比一比，再組詞。（10分）貸（______）機(jī)（______）忱（______）冠（______）崽（______）代（______）譏（______）枕（______）寇（______）篩（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）技高一（_____）別出心（_____）（_____）（_____）奇巧雄偉（_____）麗弄（_____）成拙威風(fēng)（_____）（_____）描寫(xiě)建筑物的詞語(yǔ)有：___________、_____________2.選擇自己喜歡的詞語(yǔ)造句。________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）

只要……都……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但……

盡管……還……（1）________駱駝很怕狼，________戴上鈴鐺，狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了。（2）________歲月流逝，可我________清楚地記得那些有趣的往事。（3）________這是我三年前的發(fā)現(xiàn)，________我不敢說(shuō)出，怕大家笑話(huà)。（4）草原上行車(chē)十分灑脫，________方向不錯(cuò)，怎么走_(dá)_______可以。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）小小的花苞圓圓的，鼓鼓的,很是好看。（改成比喻句）_____________________________________________________________________2.漁夫和桑娜自己受苦受累。漁夫和桑娜收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子。（加上合適的關(guān)聯(lián)詞，把兩句話(huà)合成一句話(huà)）_____________________________________________________________________3.太陽(yáng)系中唯一還可能肯定存在生命的星球是火星。（修改病句）_____________________________________________________________________4.“清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆：‘多好??！’”這個(gè)句子用“贊嘆”代替了“說(shuō)”。我也會(huì)寫(xiě)這樣的句子：______________________________________________5.聯(lián)系生活實(shí)際，展開(kāi)大膽的想象，把下面的兒童詩(shī)《樹(shù)之歌》補(bǔ)充完整。春天的樹(shù)，________________________。夏天的樹(shù)，是蟬兒們唱歌的教室。秋天的樹(shù)，________________________。冬天的樹(shù)，是風(fēng)兒們賽跑的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）五彩泉我喜歡一個(gè)人爬到家鄉(xiāng)高高的山頂上，（撥開(kāi)打開(kāi)）茂密的花叢，細(xì)心傾聽(tīng)著從巖石縫兒里向外咝咝流淌的山泉。我長(zhǎng)時(shí)間地觀(guān)看著，望著它一路怎樣跳過(guò)青石板，怎樣繞過(guò)峻峭的山崖，又怎樣穿過(guò)茂密的叢林和野花盛開(kāi)的綠草地，然后又忽明忽暗地蜿蜒折回著，向山下悄悄地流去了。四月，山上的桃花盛開(kāi)了，此外，還有那漫山遍野如火的杜鵑，還有那如夏夜繁星般繽紛明亮的蒲公英，它們的花瓣兒落在山泉里，向山下漂流著。夕陽(yáng)用它那修長(zhǎng)而又微微顫抖的手（敲打撫摸）著像彩霞一樣的山泉，多美呀！此刻，誰(shuí)能分清哪兒是泉水哪兒是花瓣呢？六月，山泉從石板上跳過(guò)，翻了幾個(gè)跟斗之后，又鉆進(jìn)了茂密的樹(shù)叢中，會(huì)同著夏日的雨水，變成了翻滾的小河。不過(guò)幾日之后，河水就平靜下來(lái)，日夜發(fā)出淙淙的響聲，就像有一個(gè)無(wú)名的仙人在山谷里敲打著鋼鼓彈奏著琵琶。這時(shí)，頭上的片片綠云映在山泉之中。在陽(yáng)光的照射下，泉水是碧綠的，綠得像流淌的翡翠一樣，令人激動(dòng)，令人興奮不已。八月，當(dāng)山泉會(huì)同它的姊妹們手牽著手，從果園邊穿過(guò)時(shí)，在它的明眸里，立刻閃現(xiàn)出五光十色，有鮮紅的海棠、山楂，紫色的葡萄，橙黃的梨子，還有那半紅半綠的蘋(píng)果，當(dāng)山泉從樹(shù)叢間鉆出來(lái)時(shí)，天地間豁然開(kāi)朗了。潔白的云朵，湛藍(lán)的天空，那漫山坡燃燒成篝火般的楓葉，田野里連綿不斷的青紗帳里醉紅了臉的紅高粱，立刻都投入了它的眼簾，此刻，山泉是五顏六色的……啊，家鄉(xiāng)的五彩泉，多像我家鄉(xiāng)人民色彩繽紛的生活！1．用“√”選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2．作者是按照順序來(lái)寫(xiě)這篇文章的。四月的時(shí)候，泉水像；六月的時(shí)候，泉水又像是；走進(jìn)八月，山泉是的。3．畫(huà)“”的句子意思是（）。A．山泉被花瓣堵住了B．陽(yáng)光照射下，落滿(mǎn)花瓣的山泉五彩繽紛C．山泉映出了杜鵑的影子D．山泉映出了山楂、海棠，五顏六色的4．當(dāng)八月的山泉從果園邊穿過(guò)時(shí)，在它的明眸里立刻閃現(xiàn)出五光十色。此處運(yùn)用了________的修辭手法。為什么會(huì)閃現(xiàn)出五光十色？作者這樣寫(xiě)，在表達(dá)效果上，給你什么樣的感受？____________________