生態(tài)工程的基本原理1ppt課件本專題題圖寓意?2ppt課件本專題題圖寓意：干裂的土地，赤紅的荒山，意味著不斷惡化的

，幼苗的上方是蔚藍的地球，地球似乎化作一滴甘露，滋潤著大地；幼苗又可寓意為

工程，雖然柔弱，卻頑強地支撐著地球；地球和幼苗組合和諧，象征著希望。生態(tài)環(huán)境生態(tài)3ppt課件學習目標：1.簡述生態(tài)工程的概念，關(guān)注生態(tài)工程的建設2.簡述生態(tài)工程的原理，舉例說出各原理的內(nèi)容。3.嘗試運用生態(tài)工程原理，分析生態(tài)環(huán)境問題及解決對策。學習重點：生態(tài)工程的基本原理學習難點：生態(tài)工程的系統(tǒng)學和工程學原理4ppt課件是指人類應用生態(tài)學和系統(tǒng)學等學科的基本原理和方法，通過系統(tǒng)設計、調(diào)控和技術(shù)組裝，對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復、重建，對造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，從而促進人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展。生態(tài)工程5ppt課件

生態(tài)工程概念突破理論基礎生態(tài)學和系統(tǒng)學技術(shù)手段通過系統(tǒng)設計、調(diào)控和技術(shù)組裝操作過程對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復、重建，對造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力最終目的促進人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展6ppt課件第一節(jié)生態(tài)工程的基本原理7ppt課件生態(tài)工程建設的目的是：

遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。與傳統(tǒng)的工程相比，生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系。一、關(guān)注生態(tài)工程建設分析傳統(tǒng)經(jīng)濟模式帶來哪些問題？8ppt課件資料分析資料1：

1998年夏季，長江流域經(jīng)歷了自1954年以來的最大洪災。加上其他地區(qū)水災，1998年全國受災人數(shù)上億，近500萬所房屋倒塌，2000多萬公頃的土地被淹，直接經(jīng)濟損失達1600多億元人民幣。9ppt課件10ppt課件討論:1.導致1998年長江洪水泛濫的主要原因是什么？根本原因：長江上游亂砍濫伐森林，水源涵養(yǎng)和水土保持功能急劇降低，造成大量泥沙淤積河道；中游圍湖造田、亂占河道，造成具有蓄洪作用的湖泊面積急劇減少。直接原因：1998年度的罕見降雨。但這也與全球溫室氣體排放量增加而導致的溫度升高、氣候異常有關(guān)。解決措施：我國政府提出的“積極營造長江中上游水源涵養(yǎng)林和水土保持林”計劃，即以生物措施為主，結(jié)合工程措施，提高森林覆蓋率；“退耕還湖”和改革不合理耕作方式等。在進行生態(tài)工程建設時，要考慮到怎樣解決農(nóng)村（尤其是湖區(qū)或山區(qū)的遷出人員）的能源來源問題以及如何提高農(nóng)民的經(jīng)濟收入。11ppt課件

傳統(tǒng)的經(jīng)濟發(fā)展模式不注重生態(tài)環(huán)境的保護，沒有考慮生態(tài)成本，經(jīng)濟的發(fā)展以巨大的生態(tài)環(huán)境破壞為代價。2.洪災的發(fā)生反映出經(jīng)濟發(fā)展模式存在什么問題？12ppt課件資料2：我國是農(nóng)業(yè)大國，人均土地、水等資源占有量遠低于世界平均水平。雖然我國用占世界10%的耕地養(yǎng)活了占世界21%的人口，但由于受到西方“石油農(nóng)業(yè)”模式的影響，加上人口壓力以及缺乏生態(tài)環(huán)境意識，所造成的資源破壞和農(nóng)業(yè)環(huán)境污染，已經(jīng)對社會的可持續(xù)發(fā)展造成很大障礙13ppt課件14ppt課件1.你對“石油農(nóng)業(yè)”是如何理解的？

“石油農(nóng)業(yè)”大量使用化肥、農(nóng)藥和機械的生產(chǎn)方式，因?qū)κ偷饶茉从懈叨鹊囊蕾囆远妹?。理解：a它把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)這一復雜的生物過程，變成了簡單的機械過程和化學過程。b優(yōu)點:由于其投入高，產(chǎn)出也高，對糧食安全保障和提高人民生活水平起到了巨大的作用，c缺點：它所產(chǎn)生的廢棄物和有害物質(zhì)的數(shù)量很龐大，大大削弱了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和持續(xù)生產(chǎn)力，并造成日益嚴重的農(nóng)產(chǎn)品污染和環(huán)境污染等問題。資料分析2問題討論15ppt課件2.你能舉出一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動對人體健康以及環(huán)境造成危害的實例嗎？

除日常生活中能夠發(fā)現(xiàn)的實例外，農(nóng)業(yè)活動對環(huán)境和人類健康造成危害的實例中，世界上影響較大的有藍嬰病。1973年，美國內(nèi)布拉斯加州首次出現(xiàn)幼兒高鐵血紅蛋白癥（藍嬰?。?。其原因是飲用水中硝酸鹽含量超過10mg/L，這時過多的硝酸鹽會與紅細胞中的血色素結(jié)合，形成高鐵血紅蛋白。高鐵血紅蛋白不能為細胞和組織運輸足夠的氧?；純旱呐R床癥狀是在口、手或腳等部位出現(xiàn)時斷時續(xù)的藍色或淡紫色，呼吸困難、腹瀉、嘔吐、抽搐，嚴重的會失去知覺，甚至死亡。硝酸鹽來源于點源污染，如下水道、畜禽養(yǎng)殖場等，或非點源污染，如對農(nóng)田、公園、草地等的施肥。P108資料分析2問題討論16ppt課件3.如何理解“污染物是放錯地方的資源”這句話？

對環(huán)境造成危害的污染物，采用一定的措施和技術(shù)，就能夠進行回收和循環(huán)利用，這樣不但能夠減少環(huán)境污染，而且提高了資源的利用效率，減少了資源的浪費。例如，對廢污水中的重金屬或氮、磷等養(yǎng)分就可以進行回收再利用。因此說污染物是放錯了地方?jīng)]有被利用的資源。P108資料分析2問題討論17ppt課件4.石油農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式應當怎樣改進？

在不同的國家有不同的改進措施。例如，在我國，人多地少，應該大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。實施的具體措施包括：可以根據(jù)田間作物的需要適量施用高效、低毒、低殘留的農(nóng)藥，多施有機肥，提高作物對水、肥等資源的利用效率，對作物秸稈和畜禽糞便進行再利用，實現(xiàn)物質(zhì)的多級利用，等等。一方面要不斷提高土地的產(chǎn)出水平；另一方面要減少農(nóng)業(yè)活動對環(huán)境的污染，促進社會的可持續(xù)發(fā)展。P108資料分析2問題討論18ppt課件傳統(tǒng)經(jīng)濟模式：毀壞水、大氣、土壤和生物資源，消耗地球贈給我們的自然資本，并造成環(huán)境污染。19ppt課件生態(tài)經(jīng)濟：主要是通過實行“循環(huán)經(jīng)濟”的原則，使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實現(xiàn)廢棄物的資源化，而實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一就是生態(tài)工程。為了可持續(xù)發(fā)展，走生態(tài)經(jīng)濟之路。20ppt課件

生態(tài)工程是人類學習自然生態(tài)系統(tǒng)“智慧”的結(jié)晶，是生態(tài)學、工程學、系統(tǒng)學、經(jīng)濟學等學科交叉而產(chǎn)生的新興學科。

二、生態(tài)工程所遵循的基本原理21ppt課件生態(tài)工程所遵循的基本原理物質(zhì)循環(huán)再生原理物種多樣性原理協(xié)調(diào)與平衡原理整體性原理系統(tǒng)學和工程學原理22ppt課件1、物質(zhì)循環(huán)再生原理

地球以有限的空間和資源，長久維持著眾多生物的生存、繁衍和發(fā)展，奧秘就在于物質(zhì)能夠在各類生態(tài)系統(tǒng)中，進行區(qū)域小循環(huán)和全球地質(zhì)大循環(huán)，循環(huán)往復，分層分級利用，從而達到取之不盡，用之不竭的效果。理論基礎:物質(zhì)循環(huán)23ppt課件無廢棄物農(nóng)業(yè)——我國古代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的輝煌成就之一，是生態(tài)工程最早和最生動的一種模式。24ppt課件無廢棄物農(nóng)業(yè)----通過積極種植能夠固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有機物質(zhì)，包括人畜糞便、枯枝落葉、殘羹剩飯、河泥、炕土、老墻土以及農(nóng)產(chǎn)品加工過程中的廢棄物等，采用堆肥和漚肥等多種方式，把它們轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C肥料，施用到農(nóng)田中，改善了土壤結(jié)構(gòu)；培育了土壤微生物；實現(xiàn)了土壤養(yǎng)分如氮、磷、鉀及微量元素的循環(huán)利用。25ppt課件2、物種多樣性原理單一的樟子松林被松毛蟲害死食物鏈短而單調(diào)，缺少松毛蟲、天牛的天敵。理論基礎：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性26ppt課件生物多樣性很高的珊瑚礁維持的很好27ppt課件閱讀教材P110《資料分析》，思考討論：1.為什么樟子松林的松毛蟲會肆虐，幾十億株楊樹會毀于一旦？而珊瑚礁區(qū)卻能夠在養(yǎng)分稀少的深海中，保持著很高的生物多樣性？28ppt課件

純樟子松林、楊樹林的生物多樣性低，食物鏈短而單調(diào)，缺少松毛蟲、天牛的天敵，而成片單一的林木又為其提供了豐富的食物來源，因而會導致了樹林的毀壞。珊瑚礁區(qū)的生物多樣性高，食物鏈復雜，不同的生物占據(jù)了不同的時間位、空間位和資源位，因而充分利用了珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境。例如，氮、磷等養(yǎng)分就能夠在該區(qū)生物體間充分地循環(huán)利用而很少流出系統(tǒng)外。P110資料分析問題討論提示29ppt課件2.從上面正面和反面的實例，你能得出怎樣的結(jié)論？你認為生物多樣性的破壞有人為因素嗎？

只有保持生態(tài)系統(tǒng)較高的生物多樣性，才能保證生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和平衡。生物多樣性的破壞有人為因素，而且往往作用巨大。30ppt課件鞏固練習一：單選題1．我國“三北防護林”，雖然取得了巨大的生態(tài)和經(jīng)濟效益，但由于沒有完全按照自然生態(tài)規(guī)律辦事，也產(chǎn)生了不少問題。例如，遼寧西部的章古臺地區(qū)，由于單一種植樟子松樹，使松毛蟲因為沒有天敵而肆虐一時，使很多地方幾乎成了不毛之地。這個事實說明了（

）A．樟子松樹的抗蟲能力很差B．松毛蟲的危害性很強，并專一性的侵害樟子松樹C．生物多樣性對生態(tài)系統(tǒng)的重要性

D．由于植物種類達單一，導致松毛蟲只能侵害樟子松樹c31ppt課件2．實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的最重要的手段之一是（

）

A．大力發(fā)展“石油農(nóng)業(yè)”

B．生態(tài)工程

C．清除污染物

D．禁止產(chǎn)出污染物B32ppt課件3．單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低，容易遭受害蟲危害，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理（

）A．物質(zhì)循環(huán)再生原理

B．協(xié)調(diào)與平衡原理

C．物種多樣性原理

D．系統(tǒng)整理性原理C33ppt課件4.下列哪項敘述完全符合生態(tài)經(jīng)濟（

）

①建立“原料一產(chǎn)品一原料一產(chǎn)品”的無廢料生產(chǎn)體系

②在資源不增加甚至減少的條件下實現(xiàn)經(jīng)濟增長

③在經(jīng)濟產(chǎn)出不變甚至增加的條件下，向環(huán)境排放的廢棄物大大減少④先生產(chǎn)后治理，提高經(jīng)濟效益

A．①②

B．①②③

C．②③

D．②③④B34ppt課件5.實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，我們不提倡（

）

A．控制人口

B．節(jié)約源

C．保護環(huán)境

D．先污染后治理D35ppt課件二、能力提高：1.生態(tài)工程建設的目的就是遵循__________的規(guī)律，達到_________和______________同步發(fā)展，與傳統(tǒng)工程相比，生態(tài)工程是一類少_______、多______、可_______的工程體系。生態(tài)經(jīng)濟主要是通過實行___________的原則，使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物能夠成為本系統(tǒng)或者另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實現(xiàn)廢棄物的資源化，而實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一就是____________。

自然物質(zhì)循環(huán)經(jīng)濟效益生態(tài)效益消耗效益持續(xù)循環(huán)經(jīng)濟生態(tài)工程36ppt課件2．某地農(nóng)民大量焚燒農(nóng)作物的秸稈，造成環(huán)境污染，影響了航班起降。

(1)秸稈的大量焚燒，使當?shù)赜晁畃H發(fā)生變化，變化趨勢是___